尋找幸福作文10篇(優(yōu)秀)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的尋找幸福作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋找幸福作文 篇1
“幸福總是在生活中藏得很深。”這是我對(duì)幸福的評(píng)價(jià)。可不久，我卻改變了對(duì)它的看法。
一天，我突然得到喜訊：這次考試我考了100分，而且沒(méi)有人與我并列。我高興得一蹦三尺高，那次買(mǎi)書(shū)的同學(xué)問(wèn)我：“你高興嗎？”
“高興！”
“你幸福嗎？”
“幸福！”我不知怎得就脫口而出了“幸福”二字，頓時(shí)使我陷入了沉思。
理解尋找幸福的方法
通過(guò)這兩次尋找，一直讓我想不通我為什么會(huì)說(shuō)出幸福。
時(shí)間老人毫不停止地向前走著，如今的我不僅愛(ài)書(shū)，還喜歡看各式各樣的書(shū)。所以，我才能看到《笑貓日記——那只幸福的鴨子》這本書(shū)。尋找中，讓我不由地想到書(shū)中叫麻花兒的鴨子也時(shí)刻感到幸福。比如：它和笑貓一起掉進(jìn)淺井里時(shí)感到幸福;它思念一只不愛(ài)它的鴨子時(shí)感到幸福;它和心愛(ài)的鴨子一起游泳是幸福;它能給一位老年癡呆的老人帶來(lái)快樂(lè)感到幸福······而笑貓總是說(shuō)它太容易滿足。
我由此可以想到，那位同學(xué)買(mǎi)書(shū)時(shí)的激動(dòng)的幸福是由于他滿足了。我考了100分所感到幸福也是由于當(dāng)時(shí)我滿足了。而我很少感到滿足，所以就覺(jué)得幸福離我很遠(yuǎn)。所以，我們要適時(shí)地容易知足，才能享受幸福。
總有一天父母會(huì)變得鬢發(fā)蒼蒼，垂垂老矣。哪怕此時(shí)，你才想到要給他們幸福，都不算太晚。給別人幸福的.同時(shí)也是在給自己幸福，如果幸福不住地在心中蔓延，在人群中傳遞，那還有誰(shuí)會(huì)尋找不到幸福呢？
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得在它來(lái)到我們身邊的時(shí)候，我們根本無(wú)從察覺(jué)。幸福是一種感覺(jué)，只要你用心尋找，你就能感覺(jué)到，感覺(jué)到了，便是擁有。珍惜全部的擁有，就是最幸福的人。
尋找幸福作文 篇2
今天我整整11歲了，可是，我并不開(kāi)心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我把幸福弄丟了。于是，我決定獨(dú)自出去尋找幸福。
我高興的正裝待發(fā)，在家與母親分別，母親只是輕輕地倚在家，默默地注視著我遠(yuǎn)去的背影……
我在路上走著走著，高興的情緒漲滿了身上的每一個(gè)細(xì)胞，陽(yáng)光在風(fēng)中舞蹈，花香在熱氣里流動(dòng)，柏油路上涌起一層層熱浪，路兩旁景色怡人，蜜蜂在花叢中穿梭，嗡嗡作響，蝴蝶飛來(lái)飛去，展示飄逸的舞姿，樹(shù)底下老人在拄著二胡，低沉的聲音在空氣里回蕩。
漸漸地，我不再感到高興，心中只剩下一股莫名的悲傷，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一切都并不是我想象的美好。
我垂頭喪氣地回到家門(mén)口，母親仍舊保持著我離家時(shí)的姿勢(shì)，靜靜地倚在家門(mén)口，那溫柔地眼神緊緊地絞住我。
我將我所看到的事情告訴我母親，母親微微地笑了笑，輕輕地用手撫摸我的頭：“孩子，你還不明白嗎？樹(shù)藤是幸福的，因?yàn)槔p在一起只會(huì)令它們?nèi)伎菟溃恍壑┲胧切腋５模驗(yàn)樗臓奚鼤?huì)換來(lái)蜘蛛寶寶的健康成長(zhǎng)；野百合是幸福的，因?yàn)樗`放出屬于自己的美麗；蒲公英也是幸福的，因?yàn)樗暮⒆訉⒈椴颊蟮兀幌﹃?yáng)是幸福的`，因?yàn)樗奈飨聲?huì)換來(lái)明日的東升……”
我靜靜地聽(tīng)著，心中的悲傷已煙消云散，思緒也漸漸明朗起來(lái)，腦海中浮現(xiàn)出母親倚在門(mén)旁等待我時(shí)的姿勢(shì)。我終于明白了：其實(shí)，我并沒(méi)有把幸福弄丟，它一直就在我身旁，只是我竟不曾留意過(guò)它而已。我終于找到幸福了！
這個(gè)認(rèn)知讓我興奮起來(lái)，于是，我揚(yáng)起燦爛的笑臉對(duì)著母親說(shuō)：“母親，你的幸福就是我吧”！
尋找幸福作文 篇3
小時(shí)候，我不知道“幸福”二字的含義，別人問(wèn)我幸福不幸福的時(shí)候，我認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力大，家人要求過(guò)于嚴(yán)格，所以回答：“不幸福。”長(zhǎng)大了，我對(duì)幸福的理解愈加渴望，便決定去尋找“他”的蹤跡——
學(xué)校的聲響
這個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在操場(chǎng)上玩耍。就在我們玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，我一不小心被石頭絆倒了！我身體向前傾，失去了重心。我緊閉雙眼，心想：完了！果然，我重重地摔倒在地，猶如刀割一般的疼痛。一個(gè)熱淚涌了出來(lái)，泣不成聲。旁邊的同學(xué)涌上來(lái)，問(wèn)這問(wèn)那，不是安慰著我；幾個(gè)同學(xué)扶我起來(lái)。我一看膝蓋摔出了血，我又想哭了，但轉(zhuǎn)頭看看身旁的同學(xué)們嗎，一種說(shuō)不出的溫暖包圍著我，我停止了哭泣，望著身邊的同學(xué)幸福地笑了……咦？那個(gè)聲音怎么那么像“幸福”？我又繼續(xù)了尋找“他”的旅途……
家中的.身影
這個(gè)星期天，我正在埋頭苦干地寫(xiě)著作業(yè)。這時(shí)，奶奶把水果切好了，端了過(guò)來(lái)，叫了我一聲。我正在冥思苦想。這一叫正好打斷了我的思緒。我怒吼了一聲，叫奶奶出去，奶奶顯得十分尷尬。她不聲不響地放下水果，一個(gè)人走了出去……當(dāng)我寫(xiě)完了作業(yè)，感到十分干渴，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)了桌上那碗散發(fā)著清香的氣息的水果。我會(huì)想起剛剛的行為，感到了羞愧。我一個(gè)人靜靜的吃著，溫馨涼爽的感覺(jué)讓我回味無(wú)窮……嗯？那個(gè)背影好像是“幸福”啊！
找到幸福
“請(qǐng)問(wèn)，你是幸福嗎？”“沒(méi)錯(cuò)，我就是你要找的幸福。”“他”回答說(shuō)。我便問(wèn)他：“幸福在哪里呢？”他告訴我，幸福就是別人對(duì)你關(guān)心，在乎你。我聽(tīng)著“他”那簡(jiǎn)短而有力的回答，我陷入了沉思……我恍然大悟，原來(lái)這就是幸福！當(dāng)我傷心時(shí)有人安慰我，這是幸福；當(dāng)我沒(méi)說(shuō)口渴時(shí)，便有人來(lái)幫我解渴，這也是幸福……
正當(dāng)我得到答案時(shí)，“幸福”先生卻消失了。我問(wèn)“他”一會(huì)要在哪里找到“他”，“他”告訴我：“我將會(huì)在每一個(gè)角落，只要你細(xì)心留意，就能找到我了！”說(shuō)完，天空中一道流星劃過(guò)，灑下了金色的光粒，落在了人間的每一個(gè)角落……
尋找幸福作文 篇4
上帝總是會(huì)在我瀕臨悲傷時(shí)，給我一個(gè)意外的幸福。用它來(lái)?yè)崞轿业拿辍?/p>
而我總是在幸福之余，會(huì)想起悲傷，就這樣我痛苦并快樂(lè)著，傷心而失落，幸福而完美。
會(huì)在一個(gè)人時(shí)，靜靜地仰望幸福，渴望幸福的種子會(huì)來(lái)到，希望天空會(huì)下場(chǎng)雨，將它埋掉。回憶，為什么悲傷的人總是我，為什么所有的威脅都是從我而來(lái)，為什么受警告的總是我，為什么付出的人總是我，為什么希望他離去卻又悲傷的人是我，為什么總想抓住幸福卻怎么也抓不住它的人還是我。
為什么？
哦，直到那一刻，才知道了答案。
我與你們不同，你們是天使，最棒的天使。是妖精，完美化身的'妖精。是飛鳥(niǎo)，翩翩飛在藍(lán)天的飛鳥(niǎo)。而我什么都不是，只是一只受了傷的蝴蝶，不會(huì)飛翔。
渴望藍(lán)天自由的人，最忌沒(méi)有翅膀，沒(méi)有了那雙羽翼，一切都結(jié)束了。
聽(tīng)不見(jiàn)遠(yuǎn)方幸福海螺的召喚，看不見(jiàn)充滿甜蜜的糖果雨，觸不到那幸福橋梁的開(kāi)端。只聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心深處默默在喊，我是天使，我會(huì)飛翔，只看見(jiàn)灰蒙蒙的天空襯著泛著泥土香的雨滴。告訴自己，這是幸福橋梁的開(kāi)端。
我騙自己，自己是最無(wú)雙的，我夸自己，自己是最棒的，我安慰自己，只要笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了。我恨自己，拾到了幸福之鑰卻不知幸福之門(mén)在哪？
尋找幸福作文 篇5
我們常常感嘆自己的生活不夠快樂(lè)，不夠幸福。學(xué)業(yè)過(guò)于繁重；父母過(guò)于嘮叨，不能理解我們。那么，我們身邊有幸福嗎？我們又該如何去尋找它呢？
去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了400米。但在最后沖刺的時(shí)候，我腳底一滑，失去重心摔在了地上。等在終點(diǎn)的同學(xué)看到后連忙沖了過(guò)來(lái)。小梅和小邵臉色慘白的把我扶起來(lái)，一路扶到了醫(yī)務(wù)室。膝蓋和手心那鉆心的疼似乎消失了，看著細(xì)心幫我清理傷口的她們，我想，這不就是幸福嗎？
夜晚，臺(tái)燈仍然亮著，它的主人仍然在伏案苦讀。面對(duì)著日益遞增的作業(yè)量，我只能更加發(fā)奮努力。這時(shí)，門(mén)輕輕地開(kāi)了，爸爸躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)，將一杯剛剛熱好的牛奶放在書(shū)桌上。他默默地站了一會(huì)兒，又輕輕的出去了，盯著那剛剛關(guān)上的房門(mén)，我想，這不就是幸福嗎？
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨醒來(lái)，洗漱好以后來(lái)到樓下。看著金色的陽(yáng)光燦爛的傾灑在這大地上的'每一個(gè)角落。細(xì)聽(tīng)小鳥(niǎo)的清唱，感受晨風(fēng)的吹拂。深深的吸進(jìn)一口新鮮的空氣，閉上眼，靜靜享受著美好的生活。望著那綠葉繁紅，我想，這不就是幸福嗎？
幸福其實(shí)就藏在日常生活中。只要我們以感恩的目光去看待這個(gè)世界，幸福自己就會(huì)出現(xiàn)。它不是什么特別偉大的成就帶來(lái)的，也不是什么驚天動(dòng)地的誓言鑄就的，他就隱藏在同學(xué)的友愛(ài)，父母的關(guān)愛(ài)中，甚至于，生活本身就是一種幸福。我們感受著他人的關(guān)心，享受著大自然帶給我們的一切，卻依然不知這就是幸福，依然想改變當(dāng)下，尋找幸福。
人生苦短，做出改變世界的壯舉更是少之又少。如果我們一生都寄托于此，抱怨這世界世上沒(méi)有幸福，豈不是白白浪費(fèi)了真正的幸福？
歲月靜好，可惜很少有人以感恩之心看待。
尋找幸福作文 篇6
幸福，像是那水中月，看不到也摸不著，只能用心感受。每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的幸福不是嗎？幸福的定義對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的，有些人認(rèn)為家里一切和睦自己就很幸福，有些人認(rèn)為大家一切平安就很幸福，有些人則認(rèn)為自己好就是幸福。當(dāng)然有些人會(huì)說(shuō)最后一種人是自私的，可是幸福的定義不同是么，大家的理解也不同，我們?cè)趺茨馨炎约旱囊庠笍?qiáng)加到別人的頭上，畢竟幸福的意義是不同的。或許我是屬于那種比較貪心的人，我想要自己好好的，也希望家中一切安好，但這個(gè)愿望不是許多人想要實(shí)現(xiàn)的么，現(xiàn)在的父母再為我們拼搏，那我們也應(yīng)該有所回報(bào)不是嗎？我一直認(rèn)為自己是不幸福的，因?yàn)樽约禾苛耍瑢W(xué)習(xí)并不是很好，老是被父母批評(píng)，只要被他們一說(shuō)我就認(rèn)為自己不幸福了，慢慢的長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)自己的這種想法有多么的愚蠢。看到那些在汶川地震中被救出的孩子的笑臉，我才發(fā)現(xiàn)他們有多么的堅(jiān)強(qiáng)，就算父母不在了，房子沒(méi)有了，可自己還活著不是嗎？自己是父母的希望啊！當(dāng)他們被困在地下他們?cè)撚卸嗝吹臒o(wú)助啊，沒(méi)有父母在身邊的安慰，可他們聽(tīng)過(guò)來(lái)了，我堅(jiān)信，在他們被救出的那一瞬間，他們看到了陽(yáng)光，發(fā)覺(jué)活在世間有多么幸福，在他們被救出的那一瞬間，他們也對(duì)生命重新燃起了希望。那些癌癥病人，整天受著疾病的煎熬，可他們也挺下來(lái)了，因?yàn)樗麄冇屑胰说年P(guān)懷，自己愛(ài)的人的關(guān)愛(ài)，那該是多么幸福啊，在自己最困難的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)這世間還有那么多的.人關(guān)心著自己，如果自己就那么走了，該是多么不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)啊。所以他們堅(jiān)定自己的信念，要活下去，為關(guān)心自己的人活下去！那些在山村的孩子沒(méi)有飯吃，想讀書(shū)也沒(méi)有書(shū)讀，這該是多么的難受啊，而我們呢，有書(shū)讀，不想讀，這是為什么呢？就因?yàn)槲覀兓畹锰珶o(wú)憂無(wú)慮了吧，從小就在城市中的我們，體驗(yàn)不到所謂的艱辛，有一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折，困難，就會(huì)受不了，或許也是父母太過(guò)寵愛(ài)的關(guān)系吧，讓我們一個(gè)個(gè)都變成了嬌滴滴的小公主，小孩子，讓我們不在懂得自己去解決需要解決的問(wèn)題，只懂得依賴(lài)父母。相比他們而言，我們?cè)撌怯卸嗝吹男腋０。钤诟改傅年P(guān)懷之中，每天不用煩惱生存問(wèn)題，所以我們?cè)搶W(xué)會(huì)尋找幸福！
尋找幸福作文 篇7
“幸福是什么？”我抬頭問(wèn)清風(fēng)。它微笑著說(shuō)：“跟我走，幸福就在眼前。”
來(lái)到清晨的窗前：媽媽輕輕地喚醒我，幫我準(zhǔn)備好洗漱用具和可口的早餐。出門(mén)時(shí)媽媽關(guān)心的眼神，溫柔的囑咐，親切的鼓勵(lì)，親密的吻，一股甜蜜的感覺(jué)油然而生，這就是我的幸福。
來(lái)到校門(mén)口：炯炯有神的眼睛，堅(jiān)毅的臉龐，颯爽的英姿，他們是正在為我們保駕護(hù)航的門(mén)衛(wèi)保安叔叔。在交通繁忙的路口，他們指揮著車(chē)輛秩序井然地通過(guò)，帶領(lǐng)我們平安地穿越馬路，握著他們溫軟的手，敬佩之情油然而生，這就是我的幸福。
來(lái)進(jìn)校門(mén)：整潔的校園，完善的設(shè)施，寬闊的.操場(chǎng)，明亮的教室，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，和藹可親的老師。大家聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講解，露出會(huì)心的笑容，這就是我的幸福。
升旗儀式上，嘹亮的國(guó)歌，冉冉升起的五星紅旗，和煦的陽(yáng)光映在我們充滿朝氣的臉上，我們的幸福生活源自每一天的平凡生活和學(xué)習(xí)。
清風(fēng)將我放下，微笑著離去，我找到了我的幸福。
尋找幸福作文 篇8
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩走在一條熱鬧的街市里，看起來(lái)，他們并不需要幫助，可是誰(shuí)知道，他們已經(jīng)兩天沒(méi)吃飽了，本來(lái)還有一個(gè)發(fā)霉的小塊面包，可是就在馬車(chē)駛過(guò)他們前面的時(shí)候被帶走了……
這兩個(gè)孩子本應(yīng)該是生活在一個(gè)富裕的家中成長(zhǎng)，可恨的是他們的父親愛(ài)上了另一個(gè)女人，就這樣帶走了一切，離開(kāi)了這個(gè)家，孩子的母親哭了三天三夜，哭得累倒在桌上，在也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)了……
幸運(yùn)的，兩個(gè)孩子在鄰居巫婆的'指引下，踏上了尋找幸福的旅程……
他們走在路上，女孩的嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫，小男孩連忙脫下了外套，披在小女孩身上，小女孩勇敢地將衣服推還給小男孩，笑著說(shuō)：“不冷！”
“穿上！”小男孩命令道。
“哦。”小女孩嘟著小嘴說(shuō)。
太陽(yáng)又從山后爬起來(lái)了，鳥(niǎo)兒站在枝頭歌唱，小女孩和小男孩又踏上了尋找幸福的旅程。
他們走啊走，走啊走，餓了，忍著，忍不住了就吃野果；渴了，忍著，忍不住了就喝泉水，喝自來(lái)水……小女孩，漸漸地，漸漸地，虛弱下來(lái)，終于有一天，她倒下了，她對(duì)小男孩說(shuō)的最后一句話是：“為了我們的幸福，找到幸福！”小南孩點(diǎn)點(diǎn)頭，小女孩笑著睡著了，也永遠(yuǎn)沒(méi)有醒來(lái)，小男孩不想丟下小女孩，可是他背不動(dòng)她，于是，他把小女孩埋在了一個(gè)懸崖邊，他拿下了小女孩的那條月牙項(xiàng)鏈，那是他在小女孩5歲生日的時(shí)候用自己的零花錢(qián)為她買(mǎi)來(lái)的，上面刻著他和她的名字，后面還有一句“永遠(yuǎn)不變”。
小男孩擦去凝在眼角的眼淚，笑著對(duì)“小女孩”說(shuō)：“我一定回找到幸福！”
一個(gè)春天過(guò)去了，一個(gè)夏天過(guò)去了，一個(gè)秋天過(guò)去了，一個(gè)冬天過(guò)去了，一年過(guò)去了……這樣重復(fù)了好幾回，小男孩始終沒(méi)有找到幸福，雖然他被人收養(yǎng)了；雖然那個(gè)人的家庭不是很富裕；雖然……，小男孩也從小男孩變成男孩，變成大男孩，變成男人，甚至變成了別人的丈夫，成了一個(gè)孩子的父親！
但是，他還是感覺(jué)不到幸福的存在。
一天， 件破衣服里找出了那條月亮項(xiàng)鏈，正在他思索著這是什么，上面寫(xiě)的是什么的候“咔”的一聲，項(xiàng)鏈掉在了地上，成了兩半，從里面掉出一張紙條，當(dāng)男孩打開(kāi)紙條的瞬間，他的淚水從眼里流了出來(lái)，紙條上面寫(xiě)著：
“我喜歡的人是暢”
對(duì)，“暢”正是這個(gè)男孩的名字，他拿起鏈，模糊中，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)字就在“永遠(yuǎn)不變”的前面，“幸福”，多么小的兩個(gè)字，原來(lái)當(dāng)年女孩就已經(jīng)得到了幸福，只是她不想說(shuō)，因?yàn)樗Ｍ泻⒄业叫腋！?/p>
過(guò)了幾天，暢的尸體在一座懸崖下被發(fā)現(xiàn)了，他笑著，手里捏著那條項(xiàng)鏈……
天國(guó)里，一個(gè)帥氣的小男孩和一個(gè)可愛(ài)的小女孩帶著同一條項(xiàng)鏈，坐在一棵桃樹(shù)下，聽(tīng)著悠悠的琴聲……
其實(shí)幸福就這么簡(jiǎn)單，只是在于選擇對(duì)與錯(cuò)，是與否，只要得到了正確的答案，幸福就永遠(yuǎn)在你身邊……
尋找幸福作文 篇9
因?yàn)槲覜](méi)學(xué)會(huì)滿足，所以還在路上，尋找幸福。
旋轉(zhuǎn)、跳躍，踩向幸福。一步，兩步，三步。
一
我在想我幸福嗎？是的，我很幸福。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)家。并不富裕的它，有一個(gè)老在過(guò)節(jié)時(shí)送我家雞蛋的爺爺；有一一個(gè)燒得一手好菜的奶奶；有一個(gè)會(huì)為我修復(fù)讀機(jī)的外公；有一個(gè)會(huì)在我上課時(shí)送來(lái)燒餅的外婆；有一個(gè)經(jīng)常輔導(dǎo)我作業(yè)的爸爸；有一個(gè)為家人經(jīng)常織毛衣的媽媽?zhuān)挥袔讉�(gè)常為我買(mǎi)東買(mǎi)西的叔叔、伯伯、舅舅、姑姑、姨；有幾個(gè)與我從小鬧到大的姐姐、妹妹、哥哥、弟弟。我有一個(gè)如此大的家庭那叫做“幸”，而能與他們朝夕相處就叫做“福”。這里，有關(guān)心，有斥責(zé)，有期待，有失望，有歡樂(lè)，有痛苦。那都是愛(ài)的作用。
二
我接著想我幸福嗎？是的，我非常幸福。因?yàn)槲矣辛硪粋�(gè)家。青春的歲月大多數(shù)都是在這里度過(guò)的。那就是學(xué)校。我們?cè)谶@里長(zhǎng)大，看著花兒一次又一次地開(kāi)放、凋零，看著樹(shù)兒一場(chǎng)又一場(chǎng)的葉雨紛紛。那些課堂上的朗讀聲、笑聲，穿過(guò)教學(xué)樓，在操場(chǎng)上蕩漾；那些委屈的畫(huà)面與淚水，仍在腦海中回放。教室后面的鐘兒啊，走得快些吧，我們要玩耍！家中的'日歷啊，翻得快些吧，我們要放假！炎炎的夏日啊，早點(diǎn)下去吧，我們要相聚！考試倒計(jì)時(shí)器的數(shù)字啊，滾動(dòng)得慢些吧，我們還有太多沒(méi)來(lái)得及說(shuō)的話！再過(guò)幾個(gè)夏季，留下的，只有甜甜的笑臉、干涸的淚水，和那青澀的回憶！然后我們互相說(shuō)著一個(gè)幸福的詞語(yǔ)：永遠(yuǎn)！
三
我繼續(xù)想我幸福嗎？是的，我的確幸福！因?yàn)槲疫�有個(gè)家。它的名字叫“創(chuàng)網(wǎng)”。雖然是個(gè)虛擬的世界，但是這里有很多很多可愛(ài)的孩子，它把這些孩子的心都緊緊地套在了一起。在與作文水平提高的同時(shí)：高興的事情，能與大家一起分享，難過(guò)的時(shí)候，有他們的安慰，生病了，也有他們的問(wèn)候。即使有失落，也會(huì)被這些熱情瓦解得一干二凈！我們彼此鼓勵(lì)、彼此學(xué)習(xí)、彼此互助、彼此八卦。要說(shuō)我對(duì)它的感情，只有四字：真的。真的……然后自己也不知道該怎么形容了。好溫暖的家！
因?yàn)椴粷M足，所以我要保持并繼續(xù)尋找幸福。
踩著腳下的路，我細(xì)數(shù)著：“四步。五步。六步……”全是通向幸福的道路。
尋找幸福作文 篇10
有人認(rèn)為有許許多多、各種各樣的金銀財(cái)寶就是幸福;有人認(rèn)為吃好、玩好才是幸福;還有一些小朋友認(rèn)為玩得其樂(lè)無(wú)窮就是幸福。到底幸福是什么呢?讀過(guò)《幸福是什么》一文后，我才找到答案。
以前，我看到社會(huì)上一些人吃山珍海味，穿五彩繽紛的漂亮外衣，……便認(rèn)為這就是幸福，常常羨慕不已。而把那些總是為別人著想，不顧自己名利的人當(dāng)成傻瓜。比如：大清早就在為城市美容的環(huán)衛(wèi)工人，他們用自己的一身臟換來(lái)了萬(wàn)家潔。可當(dāng)我走過(guò)他們身邊時(shí)，總是捂緊鼻子，迅速躲開(kāi)。到今天，我才明白，其實(shí)他們和童話中的牧童一樣，靠誠(chéng)實(shí)和勤勞獲取報(bào)酬，做著對(duì)人們有益的事。同樣值得大家的尊重。在書(shū)中我曾讀到過(guò)這樣一句話：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”快樂(lè)自己，快樂(lè)別人，這才是真正的幸福。
我是班上的數(shù)學(xué)課代表，平時(shí)常常因?yàn)榘嘀械膸讉�(gè)“拖拉機(jī)”而浪費(fèi)了我許多寶貴的課余時(shí)間。我也曾懊惱：“當(dāng)課代表真煩人，做不好還得受到老師的批評(píng)，真不想干了。”說(shuō)也奇怪，自從我看了這本書(shū)后，這樣的感覺(jué)一下跑得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)有的同學(xué)攪盡腦汁、雙眉緊縮做不出題時(shí)，我會(huì)熱心地幫助他們分析題意。每天不厭其煩地收、發(fā)本子。碰到本子不齊時(shí)，情不自禁地會(huì)拿起學(xué)生名單，一個(gè)個(gè)鉤過(guò)去，幫老師查出那個(gè)忘交作業(yè)的.同學(xué)。看著同學(xué)開(kāi)心地樣子，看著老師臉上掛的笑容。我一身輕松，我覺(jué)得自己是快樂(lè)的、幸福的。
作為21世紀(jì)的中國(guó)少年兒童，現(xiàn)在應(yīng)盡自己的努力，勤奮學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)人們有益的人，在勞動(dòng)中尋找幸福!
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