對話敘事作文九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的對話敘事作文9篇，希望對大家有所幫助。
對話敘事作文 篇1
一天，文具盒里突然熱鬧了起來。文具們正在討誰的本領大。
性格直爽的鋼筆說：“我會幫小主人把字寫得工工整整，還經常得到大家的贊揚�！庇掠跔奚你U筆說：“上美術課時，我會主動向小主人招手，甘愿付出�！闭{皮的橡皮聽了之后哈哈大笑地說：“如果沒有我，你畫錯里，那小主人不是會責怪你？”活潑可愛的蠟筆急急忙忙地從蠟筆盒里蹦了出來，說：“還……還有我，如果沒有我，一副再完美的畫，也還是那么單調�！变h利的削筆刀驕傲地說：“我是一位著名的.醫生，只要鉛筆生病，我會立即讓她恢復健康。所以我的本領最大�！币恢背聊徽Z的文具盒走上前說：“我們就像一個大本營，每天像士兵一樣幫助小主人完成學習任務。本領都是一樣的，缺一不可�！�
其實，世界萬物都是一樣的，沒有十全十美的。
對話敘事作文 篇2
一天，在我的文具盒里傳來了說話聲，那是鉛筆、橡皮、直尺在說話。鉛筆先說：“哎，我真后悔呀！我以前還是很長的，可是，現在卻變成了鉛筆頭了，我為小主人做的作業真多，他每天晚上放學回來都有一大堆作業，每次寫完作業我就累得腰酸背疼的�！毕鹌ふf：“我也不怎么樣，以前我很胖很胖，可是現在卻變得骨瘦如柴了。小主人每天晚上的那么多作業雖然不用我來做，可是也把我累地腰酸背疼腿抽筋，每當鉛筆寫錯字時就要我去擦幾下，日復一日，年復一年，我的'身子也變成現在這樣了�！苯又背哒f：“我也不好，小主人每天的作業要量的地方都要用我，現在我的刻度已經沒有了�！�
第二天，小主人把鉛筆、橡皮、直尺扔進了垃圾桶。
對話敘事作文 篇3
春天對陪伴了孩子們整整一個冬天的冰雪伯伯說：孩子們已經失去了對潔白的冰天雪地的好奇，也沒有了打雪仗、堆雪人的興趣，厚厚的衣物已經束縛了活潑好動的孩子們。現在讓我回來陪伴他們一段時間吧！你也該休息一下了。
冰雪伯伯聽了以后，依依不舍的走了，大地母親恢復了本來的'顏色。冰雪伯伯沒有難過，他知道孩子們還會想他的，在不久的將來還會像期盼艷麗的春天一樣再次期盼冰天雪地的冬天。他還會回來看望可愛的孩子們的。
冰雪伯伯走后，大地母親恢復原來的顏色，但卻光禿禿的沒有生機，春天向著還沉睡在大地母親懷抱里的小草輕輕的呼喊：小草弟弟快快蘇醒吧！我們一起裝扮一下大地母親，讓大地母親在春天充滿生機。小草們爭先恐后的鉆出大地母親的懷抱，向著微醺的春風輕輕的揮舞著他們的小手。大地母親一片蔥綠，恢復了生機。
春天又對花兒妹妹說：花兒妹妹快點和小草弟弟一起來裝扮大地母親，讓春天的大地更加絢麗多彩�；▋簜円欢涠錉幭嗯�，白的、黃的、紅的、紫的、粉的……五顏六色的！大地母親讓花兒們裝扮的漂亮極了！
美麗的春天，我默默地走到了戶外，春天用她的小手溫柔的撫摸著我的臉頰，輕輕的對我說：孩子！春回大地了，你又長大了，變漂亮了、更懂事了。要記得珍惜春天！
對話敘事作文 篇4
我是一只熊。
在我眼中，沒有什么比天空更瑰麗。所以，每天有一半的時間，我都呆在樹上欣賞天空變幻著的色彩，剩下的一半時間用來覓食、睡覺。盡管當我聽到我的伙伴們說我驕傲且性情古怪時——因為當他們跟我說話時我依然目不轉睛地仰視天空——我很傷心。只是他們不理解我的快樂罷了，比起這種快樂來，那傷心簡直就顯得微不足道，所以我對此不甚在意，但我的姐姐卻憂心忡忡。終于，在一個暮春的清晨，她來了。
彼時我正趴在草坪上，四肢攤開呈“大”字形。當我睜開我的左眼時，我看到了她窈窕的倩影，我又慢吞吞地撐開了另一只眼的眼皮，于是我看到了她美麗的臉龐，沐浴著初春的陽光，顯得圣潔而嚴肅。
“怎么了？”我躺在地上，懶懶地問。
她耐心極好地蹲下身來：“愿意陪我走走嗎？”語調是很輕快的，尾音甚至微微上揚著，但我看到了她隱隱蹙起的眉間。大概是因為想要撫平她的雙眉，我點了點頭。
我低頭向前走著，腳下棕褐色的土地像一張樸實憨厚的農民的臉——果然，沒有任何驚喜。
“為什么不試著抬頭呢？”
如獲大赦，我迅速地仰起臉，陽光很好，天空沒有一絲一縷的云。純粹的藍色宛如一雙清明的眼睛，讓人不忍移開視線。
“把視線下移一點兒吧——”
盡管有些不情愿，我依然乖巧地照辦，路邊的小花兒有的還羞澀地打著朵兒，有的則已絢爛地綻放，朝著太陽揚起天真的笑顏。她們都可愛得讓人忍不住想要俯下身親吻。事實上我很懷疑那些蝴蝶是不是常干這些事兒，這些花朵就是被他們吻開的。
走著走著，臨近中午，太陽烤灼著大地，我趕忙拉著姐姐躲在樹蔭下�！皣W啦嘩啦”地，是風吹過樹林時發出的聲音，我愜意地深呼吸，風中捎來了久違的清涼，還有鳥兒清脆的啼鳴……咦，怎么會有“嘩啦嘩啦”的聲音？事后，姐姐笑我“乃聞水聲，載欣載奔”。
夕陽西下，姐姐和我坐在樹上，深黑色的.天幕上是一輪圓月。月亮很小，看起來就像天空被偷偷鑿出一個小小的洞，于是光偷偷地溜了進來。月光不是傳說中的乳白色——至少我從沒見過乳白色的月光——而是暗藍色的。風從地平線的盡頭滾滾而來，樹海也不斷翻涌著，暗藍色的月光隨著翻涌的樹浪流動過來，從一棵樹到另一棵樹，從一片葉子到另一片葉子，就這樣靜謐地流轉，最后撲打到我們的身上、臉上。
我坐在樹上，輕輕地搖晃著雙腿，哼著不知名的曲調。而姐姐在一旁安靜地坐著。
“你現在在哪里？”她突然問道。
“樹上。”
“樹呢？”
“在大地上�！蔽颐偷匾徽�，從樹上一躍而下，以雙膝、雙肘支撐著身體，雙手撫摸著身下的土地，她承載了各種各樣的生命，她是樸實而厚重的。
“她也是美麗的。還記得你早上看到的花嗎？以及這月光下的樹林，它們都是大地的一部分，也是她的美的冰山一角。
“還記不記得我們今天中午喝的溪水，以及一路上摘來吃的果子？”
“這些都是大地的饋贈。”我繼續深情地凝視著土地。
“不，這不全是大地的功勞�！彼穆曇魩е鴾\淺的笑意，“天上播撒陽光使萬物萌發，降下雨露令他們生長。又怎么能說全是大地的給予呢？”
我忽然有點疑惑，又若有所思。大地依然用她的眼，安靜地注視著我。
“天和地本來就是一體的，我們是天地間的生命�！�
過了許久，她問：“你愛天嗎？”
我會意地笑：“我愛天空，也愛大地�！�
后記：
理想是天空，而現實就是大地，當你扎根于淤泥般的現實中時，不要沮喪或抱怨，因為陽光會向你伸出援助之手。終有一天，你會以蓮一般清雅的姿態，亭亭玉立于天地間，扎根于大地，擁抱著天空。
對話敘事作文 篇5
我十分喜歡下四國大戰棋。而且，我每次下棋時都會重用“軍長”一人。這就引起了別的棋子的大為不滿。直到有一天別的棋子都忍不住了。
那一天，我與同學下完四國大戰棋，拿著整理好的棋盒到床上去午睡。我剛要入睡，就聽見一些吵鬧的聲音。開始很小，后來，漸漸響了，我能夠聽清楚了。
原來這是棋子在爭吵的聲音。司令說：“我是所有棋子中職務最高的一個人員，就是軍長我也能夠吃掉他。”“你能夠奪軍旗嗎？”軍長輕輕一聲，司令就沒有話可以說了，只得閉口不說了。這時，那一些師長、旅長、團長異口同聲地說：“我們也能夠奪軍旗呀！”“你們有我大嗎？碰到對方的`軍長就會給他統統吃掉�！薄皼]有！”他們低聲說。地雷發話了：“我們三兄弟組成三角地雷來保護軍旗，你有辦法獨自一人來奪嗎？”工兵沖出來說：“那我可以前來挖呀！那主人為什么不重用我呀！”軍長聽到這時才說話了：“等你挖出地雷以后，我照樣可以再來吃掉你呀！”“你找得到我嗎，我在鐵道線上可以來去隨意，走得飛快，簡直可以直接到達任何一個地方�！薄澳俏揖涂梢耘沙鲈S多部下堵住你，然后把你捉住吃掉！”這一說，工兵也就沒有什么話可以再說了。這時，炸彈跳了出來說：“你不要得意，我可以和你同歸于盡。”這時，其他的棋子紛紛說：“我們都走，讓他光桿司令一個人�！边B行營也說：“軍長，你太自大了，別進我家！”軍長看到犯了眾怒，知道再不道歉是不行了，立刻降低聲音向大家道歉。
我聽了他們的一段對話，明白了一個道理，再也不偏心軍長一人了，合理運用每一只棋子，多次戰勝了對手。
對話敘事作文 篇6
“回家了”大家同時叫了起來，我也不例外。吃了午飯，我就背起了書包，來到了校車上。哎呀，這是全封閉車，這下我要暈車了。我找了個位置，就坐了下來。我看著外面，突然有人碰了我一下，我轉過頭問那個人干什么，那個人對我說：“這里有沒有人坐?”我搖了搖頭。于是他就坐了下來。我再次轉過頭。一眨眼工夫，旁邊就來了一輛校車。
我看了看里面的人，我的眼睛就落到了一個體形很胖的人的身上，那個人也在吃著大紅棗。我看著那個人，就覺得有點面熟。心想：好像是宋璋瑤搖吧!那個人正在東張西望，我目不轉睛的地看著那個人，直到露出半個臉。“太好了，我猜對了!”我在心里高興的地叫著。我看到她，就一直喊叫一直叫。過了好幾分鐘，我的喉嚨都喊得的口干舌燥了。
這時，宋璋瑤才轉過頭來。她看見我，也很高興，就向我招了招手。這時，我才回過神來，就連忙告訴了徐瑤和王思敏，宋璋瑤在對面的'校車上。她們倆驚奇地說：“在哪里?在哪里?”我用手指了指外面。只見她們幾個互相招了招手，就開始了啞巴對話。先是徐搖做了個打電話的姿勢，宋璋搖瑤看了，就又做了一遍打電話的姿勢，徐瑤就點了點頭。
徐瑤本來想說上網這兩個字，可是這動作做不來，這下可把徐瑤為難住了，就大聲的地說了兩個字:“上網。”害得的我耳朵都快被震聾了，可在車外的宋璋瑤，她一點都沒聽到，正在想著這兩個字是什么呢。
這時，徐瑤的話也把宋璋瑤難住了。我湊到玻璃旁邊，就用手指了指天上，這宋璋瑤還真的朝天上看，害的我差點笑出來。我又在玻璃上寫了個“網”字，可是她看不懂，就搖了搖頭，我也左右為難了。我本想把這兩個字寫在紙上的，可是他們的校車就要馬上開走了，我就說了上網這兩個字，這下她可懂了。我就高興的坐了下來。
我想：下一次還有啞巴對話的話，那我會更加高興的。
對話敘事作文 篇7
古老的鐘嘶啞地敲了第十二下，人們在熟睡著，一個小男孩因口渴而下床去喝水，當他回來的時候聽見了有人在哭：“嗚-嗚-嗚-�！薄罢l？是誰？你出來！”男孩驚訝的叫道。 可它還在哭，小男孩拿起了木棒還在叫：“你出來，我看見你了！”可哭聲還沒停止，他朝哭聲的方向去了。 只聽見書包里的本.書.鉛筆和書包開始說話了。書對本說：“喂！老朋友你哭什么？”
本說：“我真后悔他是我的主人，他天天都折磨我，不是亂涂亂畫，就是用圓規的'尖來扎我�！睍f：“唉！別說了越說我越想哭，他天天把我的肉給撕下一塊，特別痛的，撕得我現在只剩下一張皮了。”說著說著書和本就抱在一起放聲大哭。 這時，鉛筆跳出來說：“你們才是幸運的，我才倒霉呢！他閑著沒事就把我掰成兩半，可他成功了，我到現在還疼呢！” 書包又哭著說：“我比你們都慘，我臟了他都不給我洗，我受傷了，他也不給我縫。” 小男孩聽了之后，他就特別特別地愛護它們。它們也很愿意讓小男孩當它們的主人。
對話敘事作文 篇8
“那么這道題的結果是”蔣老師手指一道我們正辯論得難分勝負的題，準備公布答案，突然，急促的警報聲響起：“嗚―嗚—嗚—嗚—”
許多同學驚得站起來，又在幾秒鐘內鉆到桌下去�！把萘�！”“快蹲下！”“演習開始了！”嘁嘁喳喳的議論聲不絕于耳，但很快就安靜下來。猝不及防的我還沒來得及反應，呆呆地站在座位上，蔣老師沖我急切地擺手：“蹲下！”我才反應過來，一頭鉆到桌下去，學同學們一樣把書包擋在頭上。我十分興奮，偷眼看著其他同學：湯唯業背對著講臺方向，背靠桌腿兒，緊張地閉上眼；陳瑞昕頭頂書包，手握桌腿兒，微微趴下，興奮得眉毛顫動著；陳韻陶手支住下巴，嘴巴微張，目不轉睛地盯住播放警報的播音器……比起那年汶川大地震，這次的演習同學們要穩重多了！警報再次響起，同學們匆忙但有序地分別從前、后門出去，教室外的'走廊上人頭攢動，其他班級的同學也和我們一樣，緊張激動，臉漲得通紅，卻神情莊重，仿佛身上擔負著神圣而重大的使命。樓梯顯得格外擁擠，但相互陌生的各班同學卻不約而同相互謙讓，避免摔倒。我們迅速地來到操場，集體蹲坐在草坪上，同學們有的凝視著某一處，有的側耳凝神，有的默默合上手掌虔誠地祈禱。我心中釋然，仰望天空，一群大雁在空中翩然飛翔。生命是多么自由而美好��！
……
在這次與生命對話的演習中，那些懵懂的少年啊，收獲了許多……
對話敘事作文 篇9
夜，靜悄悄的。
“哎！”一聲嘆氣劃破長空，直沖云霄。這聲音在萬籟俱寂的黑夜里顯得格外引人注目。寬敞的房間里，這嘆氣聲在空氣中充斥著。原來是一個小書包在默默地抽泣著。
向墻角望去，只看到一個胖胖的粉紅書包。走進一看，是一個粉紅色帶一只小兔子的書包，這書包真Q啊！小兔子的耳朵噠籠著。大大的眼睛，臉上掛著兩抹紅霞。她默默地嘆著氣，眼睛里已失去了原本屬于她的光澤垂頭喪氣的，就像一只泄了氣的皮球。
月色從窗子照射到屋里。我踏著那抹月光走到了她的面前。她抬起頭，眼睛眨巴眨巴的望著我。我問她：“你怎么了，小書包！””哎！“她又意味深長的嘆了口氣。想向我傾訴她多年來肚子里的苦水。
我和她來到了街上。街上靜悄悄的`，月色伴著公路兩旁的燈光灑在街上，我和她踩著那月光，燈光，向前走去。
她說“我的主人是一個四年級的小姑娘，乖巧可愛�？墒撬谖业纳眢w里放得東西太多了，這些都不是她所需要的……”說著說著，她的目光黯淡了，眼神望向了我們身旁的文具店。她傷心的訴說著：“就拿這家文具店為例吧！主人經常背著我去里面逛，我以為她要買筆，本子，我的好朋友和我作伴。結果她還買了一些明星的海報，明信片，這些對她沒用的東西。隨后主人還去前面200米的超市里買很多零食可樂，不顧一切的放進我的身體里，而這些東西常常累得我直不起腰！“說罷，她還偷偷地抹了抹眼淚。
她還告訴我，主人的父母為了她的學習，經常去給她報一些補習班，買一大堆的輔導資料。這些對她根本就沒多大的用處。他們都把這些東西放進書包里，而她卻只好默默地承受著。最后我打開了書包，不看不知道，一看嚇一跳，這些東西可真是琳瑯滿目呀！書包簡直是一個萬能的商店，里面儲存著吃的，喝的，對學習有用的，對學習沒用的，都在這里……
我把書包送后去后，獨自走在街上，想了很多很多……
是呀！孩子天性貪吃，買了很多沒用的東西，家長為了提高孩子的成績，買各種資料，把這些都放在書包里。作為家長和書包的使用者，你們可曾了解過書包的感受！她常常半夜偷偷地抹淚，這些你可曾知道！她常常累得直不起腰，這些你可曾知道！所以，請你們給書包放一天假吧！
【對話敘事作文】相關文章：
對話敘事作文11-26
(經典)對話敘事作文11-27
關于對話敘事作文九篇08-19
實用的對話敘事作文4篇08-28
關于對話敘事作文4篇07-30
文具盒里的對話小學敘事作文05-05
對話敘事作文匯編【4篇】11-28
關于對話敘事作文錦集五篇05-07
對話敘事作文集錦9篇04-21
對話作文09-17