敘事的作文

敘事的作文[大全10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文10篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　今天，陸老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——做菜。我想了一下，還是由最簡(jiǎn)單的做起，那就做西紅柿炒雞蛋吧。于是，我就讓爸爸陪著我一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。

　　我先買(mǎi)了3個(gè)西紅柿，由于家里有雞蛋了，所以就沒(méi)買(mǎi)。然后買(mǎi)了黃瓜、蔥。回到家以后，我就開(kāi)始做了，在做的`時(shí)候爸爸還在旁邊指導(dǎo)我。我先把西紅柿洗干凈，切成塊兒，然后把3個(gè)雞蛋打碎了倒進(jìn)碗里攪拌均勻，接著倒進(jìn)了潤(rùn)了油的油鍋里，翻炒起來(lái)，我看到了雞蛋的邊上膨脹了起來(lái)，最后把炒熟了的雞蛋盛入碗里。然后先把西紅柿放進(jìn)鍋里，把西紅柿汁炒出來(lái)，在這途中，我被油燙到了一下，但是一想到自己的勞動(dòng)成果，我就忍住了疼痛。接著把炒好的雞蛋放入鍋里一起炒，然后放點(diǎn)鹽和蔥，再根據(jù)個(gè)人的喜好放點(diǎn)調(diào)料，我放的是糖和醋，再炒幾下就可以出鍋了。接著我把炒好了的西紅柿炒雞蛋給爸爸嘗了一下，爸爸對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到你第一次炒菜竟然能炒的這么好吃！”

　　這就是我第一次做菜的經(jīng)歷。

敘事的作文 篇2

　　如果你把自己的眼睛閉上，再畫(huà)一個(gè)自己，你認(rèn)為結(jié)果會(huì)怎樣？當(dāng)靠自己的感覺(jué)畫(huà)出一個(gè)自己時(shí)，你想過(guò)會(huì)怎么樣嗎？

　　今天我就試了一試，我將自己的眼睛閉上，突然眼前一片漆黑，我找了個(gè)點(diǎn)，模模糊糊地畫(huà)了一個(gè)弧形，又發(fā)現(xiàn)要畫(huà)成眼睛很困難，我在紙上點(diǎn)了半天，終于確定了一個(gè)點(diǎn)，畫(huà)上了一支眼睛，另一支也是在我反復(fù)調(diào)試后才畫(huà)好的。接著，我用一些方法快速地在臉上畫(huà)上其他部位，再畫(huà)上手腳，我為自己穿上了一件漂亮的衣服，我都是用上下移動(dòng)的方法完成的。

　　我猜想它不會(huì)太糟，因?yàn)槲沂怯昧艘环�心思才�?huà)出來(lái)的。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，一下子，我嚇呆了，眼前一個(gè)“面目全非的怪物”是我嗎？我竟為自己畫(huà)了一張大大的不成形的扁臉，在臉的最右邊呈現(xiàn)出兩支一上一下、一大一小的眼睛，右眼的一大半都畫(huà)到臉外面去了。“天哪！”右眼下面沾著的是什么呀？原來(lái)是一個(gè)“三不象”的嘴巴，也斜到臉外面去了。頭頂?shù)念^發(fā)居然“飛到”右眼上面、右眼下面、右眼左邊、右邊，到處都是，那一定是我在畫(huà)頭發(fā)時(shí)做了好幾次造成的。呀！你看，鼻子、耳朵呢？我記得在圖上畫(huà)了呀！原來(lái)，它們?cè)缇汀伴L(zhǎng)到眼睛里去了”。再看看這個(gè)我，看看這個(gè)“面目全非”的我，我一下子大叫起來(lái)。

　　是啊！我畫(huà)出來(lái)的畫(huà)還可以笑笑就過(guò)去了，可人生呢？我終于明白了一個(gè)處事的大道理，做任何事都不能靠想像、記憶、回憶之類(lèi)的感受，要靠自己，要相信自己的眼睛，并且永遠(yuǎn)地擦亮它，讓它照亮你的'人生，照亮你人生中的困惑。如果只靠感覺(jué)去做事情、去處事，那人生將像畫(huà)一樣不符合實(shí)際，面目全非，雖然自己最了解的人是自己，但總認(rèn)為感覺(jué)可以處理任何事情的人是無(wú)法看清一切的。人生中總會(huì)有迷茫的大霧，你沒(méi)有用眼睛去觀看它，它就永遠(yuǎn)是迷茫的，就如有人認(rèn)為這個(gè)星期的作業(yè)很少，于是就打算星期天才去完成，可是，玩好了，卻發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)竟無(wú)法在星期天內(nèi)完成，從而，受到老師的批評(píng)。所以，我們更應(yīng)該擦亮自己的眼睛，看清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，相信你的一切都會(huì)很美好。

　　同學(xué)們、老師們，相信自己的眼睛吧！愿它化作一面寧?kù)o，照清生活中的一切事物，也讓它化作一縷陽(yáng)光，驅(qū)走冬季迷芒的大霧。

敘事的作文 篇3

　　昨天，在上英語(yǔ)課時(shí)發(fā)生了一件非常不好的事——我忘寫(xiě)作業(yè)。我從早上八點(diǎn)到英語(yǔ)萬(wàn)老師那里上課，結(jié)果一直被留到下午四點(diǎn)才回家。因?yàn)槲彝�記了一�?xiàng)作業(yè)抄單詞的作業(yè)再加上我單詞聽(tīng)寫(xiě)未過(guò)關(guān)，上完課就被老師留下來(lái)接受懲罰——罰抄單詞每個(gè)一百遍。

　　每個(gè)100遍？我抬頭一看，補(bǔ)習(xí)班里就剩下了幾個(gè)人。100遍，我的動(dòng)作是不快，最慢不過(guò)兩小時(shí)也能寫(xiě)完的。這樣想就慢騰騰地抄著，偶爾還東張西望地瞧瞧。慢慢的我抄完100遍、200遍、300遍……抬頭一看時(shí)間：呀，都已經(jīng)12點(diǎn)了，我已抄了2個(gè)小時(shí)了一半也沒(méi)抄到，完了還有3千多遍沒(méi)抄呢，加把勁吧。突然，一陣餓意襲來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)吃飯，再一看老師那嚴(yán)厲的表情，我知道今天在劫難逃了。硬著頭皮繼續(xù)抄。特別希望老師今天大發(fā)慈悲，放我回家啊，可看老師那堅(jiān)定的眼神，唉！是不可能了，告訴自己別做白日夢(mèng)了，繼續(xù)努力吧。我抄了700遍用了二小時(shí)，那起碼也要抄六個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)完這四千多遍。一點(diǎn)鐘、二點(diǎn)鐘，我餓的饑腸轆轆，用一只手撫著肚子不讓肚子覺(jué)得餓，一千遍、二千遍、三千遍……就要抄完了，加了把勁啊！寫(xiě)呀寫(xiě)呀，還有三百遍、二百遍、一百遍……

　　啊！寫(xiě)完了，終于寫(xiě)完了。我抄完四千多遍！一看時(shí)間呀，已經(jīng)四點(diǎn)了，媽媽都要下班了。我趕緊把作業(yè)給老師檢查完后，踏上自行車(chē)飛快往家騎去。一進(jìn)家門(mén)首先弄點(diǎn)東西填肚子，我告訴自己以后再也不偷懶了，一定要按時(shí)完成作業(yè)，不想再餓肚子了。

　　罰抄的事件告訴我無(wú)論做什么事都不能耍小聰明，要踏踏實(shí)實(shí)的'去做，不要心存僥幸，最后吃虧的還是自己。

敘事的作文 篇4

　　漆黑的夜，總給人一種神秘的憂郁感。悶熱的夏夜，孤獨(dú)的躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久難以入睡。開(kāi)始懷念家鄉(xiāng)，思念親朋好友，而最為想念的，莫過(guò)于孕我養(yǎng)我的母親。母親早年與父親離婚，而我是唯一一個(gè)應(yīng)證她婚姻的證物，是的，我是她唯一的女兒，也是唯一的牽掛。

　　母親為了給我一個(gè)幸福的生活，無(wú)論遇到什么壓力困難，都堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，像是永不倒的珠穆朗瑪峰，在我心中樹(shù)立了堅(jiān)強(qiáng)高大的形象。母親有雖然有堅(jiān)強(qiáng)的`意志，但也有柔弱的一面，沒(méi)有男人支撐的家，是那么沒(méi)有安全感。

　　母親猶豫著躊躇著，擔(dān)心我不能接受繼父的存在。她在做任何事情之前都在考慮我的感受，她是那么的愛(ài)我，把我視為她的一切。

　　十七年來(lái)，我從未離開(kāi)過(guò)母親，更別說(shuō)離開(kāi)母親如此的遙遠(yuǎn)，我想她是不安的，就如我也同樣不安一樣，那種說(shuō)不出來(lái)的牽掛，只有自己的心才懂得。我總是覺(jué)得，我將母愛(ài)留在了家鄉(xiāng)，天南地北，阻攔了母愛(ài)。我總是忙碌著，辛苦著，沒(méi)有母親在身邊，沒(méi)有母親的嘮叨囑咐，我感到異常疲憊，也異常想念母親的愛(ài)。

　　一日整理房間，從床鋪底下翻出一沓母親寫(xiě)的信，突然想起是情緒消極之時(shí)無(wú)心閱讀母親的信，隨手塞到床下。我抖落信上的灰塵，將它們平鋪在桌上閱讀起來(lái)。“寶貝，你過(guò)得好嗎？媽媽很想你。”“寶貝，有什么需要的盡管說(shuō)，媽媽給你寄過(guò)去。”“圣誕節(jié)媽媽給你寄了巧克力，少吃點(diǎn)，別一下都吃了，小心上火。”“看到你那邊下雨了，不要亂跑，別把鞋子打濕了，容易著涼”“媽媽給你織了圍巾，冷的時(shí)候就帶上，別感冒了”。一句句看似平常的話不平常的觸動(dòng)著我的心，淚水在眼眶里流轉(zhuǎn)著，原來(lái)母愛(ài)一直在身邊，只是我一直沒(méi)有注意到。母親的心離我是如此的近，觸手可及，距離阻礙不了母愛(ài)的傳遞。

敘事的作文 篇5

　　記得秋豐的時(shí)候，我和姐姐都會(huì)摘下滿滿的一大筐的豆角。

　　大約七八月時(shí)，豆角就熟了，一個(gè)一個(gè)的吊在架子上，玉樹(shù)臨風(fēng)。每次看到那些豆角，我都會(huì)摘下幾個(gè)回家做菜。

　　記得有一次，我和同伴們一起出去玩，湖面上有好多青苔，就拿著竹竿夠一些，把它們放到另一片水域，等得小魚(yú)上鉤。沒(méi)想到半天過(guò)去了，都一無(wú)所獲。百無(wú)聊賴(lài)中，看到媽媽還在地里摘豆角，我便過(guò)去熱鬧熱鬧。

　　隨便找了一把小刀在那里割，一不小心，把中指的手指給割破了，我在那里委屈地痛哭。姐姐過(guò)來(lái)了，看到我這樣，就嘲笑著對(duì)我說(shuō)了一句：“活該！誰(shuí)讓你用小刀的！”一下子我的火氣又沖上來(lái)了，用腳踢了姐姐一下，誰(shuí)知她也不是好惹的，就在我后面追我。我嚇得一個(gè)勁兒地跑，就像捉迷藏一樣。

　　我躲在一個(gè)茂密的豆角架里，不出去，無(wú)論她怎么叫我，我下定決心絕對(duì)不會(huì)出去的。

　　到了下午四點(diǎn)的時(shí)候，爸媽都走了，姐姐也要走了，我笑了，從那個(gè)密閉里出來(lái)了。笑笑說(shuō)：“藏得真嚴(yán)實(shí)啊！兩個(gè)小時(shí)了，你竟然還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。”

　　對(duì)！確實(shí)那片豆角架很濃密，濃得讓你歡呼，密得可以讓你在那里自由地玩耍。光芒四射，照在那幾顆豆角上，不但細(xì)長(zhǎng)，而且顯得更優(yōu)美。

　　母親時(shí)常摘好多，放在壇子里做成咸菜。那個(gè)壇子封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，孩子們都會(huì)在那里轉(zhuǎn)圈。

　　傍晚，我和姐姐在院子里踢球，姐姐總是比我踢得好，一個(gè)不小心，球把一個(gè)壇子踢開(kāi)了，球掉進(jìn)了壇子里，媽媽罵我們調(diào)皮，讓我們面壁思過(guò)。我和姐姐站在院子里，一聲不吭，一直站到晚上七點(diǎn)。媽媽還是很仁慈的，讓我們?cè)谖堇锍燥垼�而我也從中認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，畢竟?jié)M滿的'一壇咸菜就這樣一瞬間浪費(fèi)了。

　　回想起當(dāng)初的任性和頑固，又喜又悲。而不知為什么，從那以后，就從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到媽媽再做咸菜。而那些在我童年里出現(xiàn)過(guò)的豆角，現(xiàn)在，卻稍縱即逝了。

敘事的作文 篇6

　　望著無(wú)名指上的傷疤，我不禁回想起那件事……

　　還記得是上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，下午放學(xué)，走出教室，天空烏云密布，本來(lái)就沒(méi)考好的我看到這種天氣，不禁暗罵道：‘這是什么鬼天氣，真倒霉。’就在這時(shí)，雷一轟，下起小雨。情緒低沉的我獨(dú)自在路上往家走者，路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕，身后的一輛三輪車(chē)朝我駛來(lái)，飛奔而去，我雖然沒(méi)有被撞傷，但無(wú)名指被三輪車(chē)上的鐵片化了一個(gè)又大又深的口子，留著看著口子流著，我趕忙道路旁蹲下，想起自己這一天的倒霉，頓時(shí)哇哇大哭，看著來(lái)來(lái)往往的人沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)我，我又氣又撓。可就在這時(shí)，一個(gè)看起來(lái)約有30歲的叔叔來(lái)到我的身旁，并問(wèn)我：“小妹妹，你怎么了，怎么不回家？”我沒(méi)有說(shuō)話。他又說(shuō)：“呀！你手上流血啦，不要緊吧？”說(shuō)完就背起我朝醫(yī)院的方向走去。

　　走著走著，因?yàn)樘煺�在下雨，地面非常滑，一個(gè)踉蹌讓他差點(diǎn)摔倒，他重新站起身來(lái)來(lái)，繼續(xù)朝醫(yī)院走去……

　　到了醫(yī)院，他也不能閑著，為我掛號(hào)、就診、拿著化驗(yàn)單等等讓他東跑西跑，終于到了最后一貫，也是最難得一貫，那就是縫合。在縫合時(shí)，他怕我會(huì)疼，會(huì)哭，便不停的給我講笑話，縫完后，我沒(méi)事，他倒出了一身汗，當(dāng)時(shí)我還笑話他膽小，知道現(xiàn)在我才明白他是擔(dān)心我。

　　走出醫(yī)院，已是傍晚，雨已經(jīng)停了，他問(wèn)清我家的地址后，便要送我回去，回家的路上，他怕我著涼，又將他的外套脫下我披上，到了我家門(mén)口，他敲了敲了門(mén)，爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)門(mén)，看到是我，便焦急地說(shuō)：“你去哪了，把我們急死了！”我沒(méi)跟父母解釋?zhuān)�先�?wèn)父母介紹那位叔叔，可我一轉(zhuǎn)頭，那位叔叔已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　回到屋里，我坐下來(lái)向父母解釋了這件事情的來(lái)龍去脈猴，母親沒(méi)有說(shuō)話，父親則是落下來(lái)兩滴淚：“他的`心靈真美啊……”是啊，他的心靈是那樣的善良、純潔、高尚。

　　從那以后，知道兩年后的今天，我學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人，在別人有困難的時(shí)候，熱心的幫助他人，敢于承擔(dān)。也與我每做的一件熱心助人的好事，都是對(duì)那位叔叔最好的報(bào)答。

　　從這件事中，我感悟到：要樂(lè)于助人、熱心腸，要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，要知道，如果自己不承擔(dān)責(zé)任，給別人帶來(lái)的痛苦有多深。

敘事的作文 篇7

　　上周末，爸爸媽媽帶我去了美麗的武夷山，武夷山風(fēng)景區(qū)位于福建省的西北部武夷山市南部，在福建與江西的交界處。從杭州坐高鐵大概2個(gè)半小時(shí)就到了，很是方便。

　　我最喜歡的兩個(gè)景點(diǎn)是九曲溪和天游峰。聽(tīng)導(dǎo)游叔叔說(shuō)武夷山素有“碧水丹山”的.美譽(yù)。武夷之水精華在九曲溪，九曲溪溪水碧清，曲曲彎彎，如玉帶盤(pán)繞群峰，山回溪折，折復(fù)繞山，環(huán)結(jié)成“曲曲山回轉(zhuǎn)，峰峰水抱流”的九曲之勝。我們是坐著竹筏游覽九曲溪的，上船之前大家都要穿好救生衣，這樣才能允許坐竹排。竹排順流而下，河水很清澈，還有很多很多的小魚(yú)。我和同船的姐姐把事先準(zhǔn)備好的魚(yú)食都灑到水里，小魚(yú)們看到魚(yú)食都爭(zhēng)先恐后的跳出水面來(lái)吃，跟著我們的竹筏前進(jìn)，好有趣、好美啊！

　　另一個(gè)我喜歡的景點(diǎn)是天游峰，導(dǎo)游叔叔說(shuō)來(lái)武夷山必去天游峰，爬到最高峰就能觀賞到最美麗的風(fēng)景。果然，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的攀爬，登上了最高峰。雖然汗?jié)裢噶艘路�，但是也欣賞到了最美麗的風(fēng)景，因?yàn)橹�前剛剛下過(guò)了雨，云霧繞著山峰就像仙境一樣呢！

　　愉快的周末很快就過(guò)去了，雖然爬山很累很辛苦，還出了一身的臭汗。但是媽媽說(shuō)這能鍛煉身體還能鍛煉我的毅力，美麗的春天就該走出家門(mén)，爬爬山、看看水，尋著春天的腳步前進(jìn)！

敘事的作文 篇8

　　一年一度的母親節(jié)到了，教師布置了一份令全班震驚的作業(yè)——給媽媽洗腳。

　　從小到大都是媽媽給我洗腳，這次要我給媽媽洗腳，多難為情呀，更不知道怎么向媽媽開(kāi)口。這沉重的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。晚上，媽媽拖著疲憊的身子往浴室走去。我一看，機(jī)會(huì)來(lái)了，一把攔住媽媽?zhuān)瑡寢尡晃覈樍艘惶�，驚奇地問(wèn)：“有事嗎？”我的臉熱辣辣的，聲音小得跟蚊子似的，吞吞吐吐地說(shuō)：“我給您洗腳”媽媽聽(tīng)了，更是丈二和尚摸不著頭腦，說(shuō)：“你是不是又闖禍了？你別氣我，我就謝天謝地了。”想不到媽媽一口拒絕了我的`要求，我哀求道：“這可是老師布置的作業(yè)，你得幫幫我！”

　　媽媽終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求，我像獲得赦免似的，連忙端來(lái)一盆熱水，媽媽順從地坐下，把腳伸進(jìn)水盆里。我滴上幾滴沐浴露，輕輕地搓著，從腳尖一直搓到腳后跟。我驟然發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳底結(jié)了厚厚的繭子，還裂開(kāi)了一道道小口子，我眼前不禁浮現(xiàn)出媽媽每天忙碌的身影：早出晚歸地上班，拖著疲憊的身子回家后，還要照顧我的學(xué)習(xí)、生活，卻從沒(méi)為自己著想，她為照顧我付出了多少心血呀，這老繭都是辛勤勞作的印記啊！

　　從小到大，媽媽不知為我洗了多少次腳，洗了多少次手，洗了多少次衣服每天，我心安理得地接受媽媽無(wú)私而偉大的愛(ài)。卻從未想過(guò)要回報(bào)媽媽的愛(ài)。想著想著，我的心像波濤洶涌的大海似的翻滾起來(lái)，淚水再也止不住了。媽媽深情地望著我，甜甜地笑了。啊，這是欣慰的笑，是滿足的笑，是幸福的笑，是充滿愛(ài)意的笑！

　　從這份特別的作業(yè)中，我感受到了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)復(fù)三春暉。”的含義，也有了這樣一個(gè)愿望：要好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，來(lái)回報(bào)媽媽這比山高，比水長(zhǎng)的恩情，讓我在媽媽心中織出一朵感恩之花。

敘事的作文 篇9

　　那一些飄忽而又微弱的記憶，像潮水一樣向我涌來(lái)。擦肩而過(guò)的時(shí)候，雖然不留痕跡，但我還是笑了，笑得很瘋狂。

　　還記得小時(shí)候，每當(dāng)我做錯(cuò)一件事的時(shí)候，我都會(huì)一言不發(fā)的站在旁邊，看著大人們惱怒的眼神，很害怕也很高興。因?yàn)椋�至少他們還會(huì)生氣，還不是對(duì)你不聞不問(wèn)的。那樣就足夠了，哪怕我受再多的委屈，我都不會(huì)說(shuō)什么？隨著年齡的一天天變大，內(nèi)心深處的那些，小迷茫，小叛逆，通通都無(wú)所遁形。和父母吵架，冷戰(zhàn)，那是家常便飯。有時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得，爸爸媽媽為我辛苦了半輩子，又操勞了半輩子，為我付出了很多很多，他們，罵我，打我都是為了我好。可我就是不聽(tīng)，一而再再而三的'犯錯(cuò)。我也不想。只是有時(shí)候管不住自己罷了。我不是一個(gè)只會(huì)和爸媽吵鬧的壞小孩！

　　我也有理想，我想做一個(gè)老師，到那些偏遠(yuǎn)的地方去支教。在那里，盡管沒(méi)有像在城市里的這些現(xiàn)代化設(shè)施，也沒(méi)有城市里的那些高薪工作。甚至，你會(huì)得不到一分錢(qián)。但是我依然向往那里。還記得在我很小的時(shí)候看到書(shū)上的一幅照片，照片上是一個(gè)睜著大眼睛的小姑娘。她想告訴我們“她想讀書(shū)”。真的，你們知道嗎？它在我那幼小的心靈里，留下了磨滅的影像。那時(shí)，這個(gè)“理想”就在我心底發(fā)芽了。

　　可是到了現(xiàn)在，特別是這個(gè)物質(zhì)橫流的社會(huì)里，想要全心全意又不求回報(bào)的人又有多少呢？我不知道自己還能不能堅(jiān)持那最初的夢(mèng)想。

　　前一段時(shí)間，看了小四的專(zhuān)欄。他說(shuō)“對(duì)這個(gè)世界巨大的失望”。我想，也許吧。當(dāng)初的那個(gè)有著純真，單純的校園夢(mèng)想和簡(jiǎn)單學(xué)生生活的小四。永遠(yuǎn)也回不到那個(gè)充滿著香樟樹(shù)的氣味的夏天了。我也明白你對(duì)這個(gè)世界的失望。因?yàn)椋�我同樣迷茫�?/p>

　　歷史的車(chē)輪，不斷的向“前”碾過(guò)去。社會(huì)的發(fā)展，帶來(lái)了物質(zhì)上的享受，同樣也造就了精神上的空寂。這是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，錢(qián)帶來(lái)的快樂(lè)，和錢(qián)帶來(lái)的迷茫。

　　社會(huì)變成了一個(gè)巨大的四角迷宮，一個(gè)又一個(gè)的沖進(jìn)去，卻再也沒(méi)有走出來(lái)，我也很害怕。因?yàn)椋�我也是一個(gè)在四角迷宮里迷路的小孩！

敘事的作文 篇10

　　今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，我們一家人到大姨家去過(guò)節(jié)。

　　我們到了大姨家，大姨在門(mén)口迎接我們，說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，快進(jìn)屋坐!”我們進(jìn)了屋里，坐在沙發(fā)上，看見(jiàn)茶幾上擺放了很多吃的東西。有糖、蘋(píng)果、月餅、梨子、葡萄……其中還有一種赤褐色的東西，我不知道是什么，于是就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這是什么？”媽媽回答說(shuō)：“這是板栗。”

　　我不知道板栗是什么味，道迫不及待地想吃。我急忙拿起一個(gè)，“啊!好燙呀!”我連忙把手縮回去。媽媽說(shuō)：“才炒出來(lái)的，當(dāng)然燙啦!等一會(huì)兒再吃吧。”過(guò)了一會(huì)兒，板栗冷了，我拿起幾個(gè)板栗，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)板栗有的像鴿蛋，有的像鵝卵石，有的像一瓣一瓣的大蒜，還有的像……

　　我拿起一個(gè)，怎么弄也弄不開(kāi)，因?yàn)樗�像石頭一樣硬。表弟說(shuō)用拳頭砸，可是我的手就砸痛了，也沒(méi)有把板栗砸開(kāi)；表妹說(shuō)用腳踩，可是鞋底太臟，很不衛(wèi)生。弟弟說(shuō)用刀剁，姥姥急忙說(shuō)：“不行!不行!太危險(xiǎn)了，把手劃破了怎么辦呢？還是用我的辦法，用嘴咬。”我試著用嘴咬板栗，結(jié)果把我的牙齒都咬疼了，還是沒(méi)咬開(kāi)。這時(shí)，大姨說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法。”

　　大姨拿來(lái)菜板和一把小錘子，把板栗放在菜板上，用錘子輕輕一錘，板栗就裂開(kāi)了，用手一掰，像蛋黃一樣的果肉就露了出來(lái)。我急忙把果肉放進(jìn)嘴里，那味道像紅薯一樣甜。大姨的`辦法真不賴(lài)，既安全，又衛(wèi)生。

　　舅舅說(shuō)：“板栗對(duì)人體有很多益處哦，它含有豐富的維生素，可以增強(qiáng)人的抵抗力。”聽(tīng)了舅舅的話，心里想：吃板栗好處多，我以后多吃點(diǎn)。

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