實用的初中敘事作文300字集合九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初中敘事作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中敘事作文300字 篇1
我心里人惦記著小學的時光，卻早已邁入初中的校門。往日的時光似流水，八海。即便你知道他回來了，也會問道，這，是它嗎？
那天，我邁入了初中的校門口。這就是我的新校園！林蔭小道像護城河一樣圍住校園，一側坐落著偌大的操場，旁邊便是七年級的教學樓。離報到時間還早，我游覽著校園，心中甚涼，因于七年級九百之眾中，不乏有我識者，卻無遇一人。故此。
忽聞一雁唳，我翹首觀之，卻看時至報道，急上樓，遇一“蟑螂”（只是我在摸底考時識得一友，曰劉志強，字小強，號蟑螂，此以號稱之）我們很驚訝，我心中的涼意漸漸在愉快的'驅使下離開了。
老師們在第二天的下午開始了歡樂的課堂，一課終了，余音仍繞我心梁。短在的失落感就此結束。
回看六年級已是七年級的我無需掛念。我的初中生活已入正方向；相信我能在中學六年間拼出“學”路，成就自我。
初中敘事作文300字 篇2
老師說明天要考試，這可怎么辦啊?我想了一會兒，自言自語地說：“我一定要考一百分，讓奶奶給我做好菜給我吃。”
第二天一大早，老師捧著試卷走進教室，同學們坐得端端正正的，有的同學很擔心，還小聲地跟周圍的同學說了幾句。
老師走上講臺，把試卷發給我們，我們接到試卷后，連忙拿起筆寫了起來，教室里頓時鴉雀無聲，連一根針落到地上都聽得見，只聽見寫字的“沙沙”聲。
我第一個做完，于是我就四處張望，看見有的.同學用嘴咬著鉛筆桿，正在冥思苦想，有的同學用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉的……正在這時，老師的目光灑在我的身上，我想起了老師的話，做完了要檢查，我連忙檢查起來，發現有一個地方錯了，我匆匆忙忙地改正過來。心里想“好險啊，要是不檢查，這十分就白白地丟了�！毕抡n鈴響了，這時，我才松了一口氣。
過了幾天，我很想知道分數，于是就去問老師，老師神秘地一笑，沒說什么。
又過了幾天，老師開始發試卷，我的心撲通撲通直跳。后來老師發試卷給我時，我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了，奶奶一看我的分數也很高興，做了一盤我最喜歡吃的蒸土豆。
初中敘事作文300字 篇3
我相信我們都有自己的朋友，當然我也不例外，我也有朋友，你們想知道她是誰嗎？現在我先保密，等你聽完我們之間的故事了我在告訴你。那是我們語文老師讓交語文作文時我借了她的一支筆我這上我的名字，后來我使完之后別人也借用筆寫名我就把那只筆借給了她誰知那支筆確找不著了，我把事情的來龍去脈告訴了她，她生氣了，竟然一氣之下拿起我的一支筆向遠處一扔，便生氣的走了。事后我便挨個的問那支筆在誰那里，后來我找到了便瞧瞧的把那支筆放回了她的鉛筆盒里，后來她看到了那支筆，可是我們也是誰也不搭理誰，我是想和她和好的可是她也不原諒我。
后來，她說雖然那支筆找到了但是我也不會原諒你的，這句話被佳恩聽到了，反駁到：“你也不好好想想那支筆找到了是誰找到的給你放回來的�！彼犃擞悬c不知所措了，佳恩看她這樣就直說：“其實那支筆是佳曼一個人一個人的問找到的`，然后把這支筆瞧瞧的放回你的鉛筆盒的。”這時，xx有點醒悟了，連忙對我說：“對不起，對不起，是我錯怪你了�！蔽衣犃碎_心的說：“沒事就是我丟了一支筆。”xx聽了臉刷的一下紅了。好了現在我不用說你們應該也知道我的朋友是誰了吧——xx！
初中敘事作文300字 篇4
又是晴朗的一天��！我啃著包子，走在上學的路上。不知不覺到了大門口，習慣地摸摸脖子——紅領巾帶了嗎？�；談e了嗎？咦？怎么空蕩蕩的？慘了！趕緊搜書包！這層——沒有；這層——也沒有；這層——還是沒有！我整個人似乎掉進了冰窖。哎，算了，還是回家拿吧……
“小朋友！”我剛準備回家，一個中年男子叫住了我。
“有事嗎？叔叔�！彪m然不認識，但我還是有禮貌的回了一聲。
“你……是不是紅領巾忘帶了？”那位叔叔笑著，一陣微風吹過他的發梢。
“是……”被他這么一說，我反而不好意思了。
“給你——”叔叔掏出一元塞到我手里，我可以感覺的錢還有溫熱。
“叔叔——”我愣了一下，卻還是收下了，還沒來得及道謝，那位陌生的叔叔就匆忙的走了。
日出的太陽升起來了。��！他居然是殘疾人！血紅血紅的陽光照在他那稍弓著的背上。那位叔叔，那位我連名字也不知道的叔叔，在陽光的照耀下，他身后的.影子被拉得很長很長。看著他慢慢離去的身影，不知怎么的，我竟覺得他高大了許多�！爸x謝您！”最后這句還沒說出口的話，在他走后，我才慢慢的，說出口……謝謝……
初中敘事作文300字 篇5
有2年是在嬉笑聲，上課時的呼嚕聲，玩笑聲，網吧中的歡呼聲中度過的。
初一時，班上的我與他與他，時刻過著提心吊膽的生活，整天擔心被班主任叫到辦公室。只怪當初話實在是太多，可以從天亮聊到天黑，上課也不放過。現在想想，初一的記憶只有這些了。刺激而短暫。
初二時，最大的收獲是認識了幾個要好的朋友，也懂得了�；貞浤菚r候、、我們逃學去海邊烤番薯，在海邊大叫，在海邊合影；我們上課在打撲克，被老師逮了個正著；我們在上課時說話，一幫人整天嘻嘻哈哈的……很多的.我們，很多的回憶，都是我們初中的歷程，初中的記憶。
這兩年真的很放縱，玩得很開心，從來不用為考試而煩惱，我并不后悔有這兩年的經歷，這兩年懂得也了，自己也得到了很大的變化。
最終，我選擇了留級，開始另一條新的道路。盡管有的人對我的選擇不理解，甚至對我的是嘲諷，我不想理會，只想頂住壓力做下去。也祝福上了初三的朋友們都能有更美好的未來。
初中敘事作文300字 篇6
星期五，我們全校舉行了期中考試，一到二年級考數學，三到六年級考語文.數學.英語。
考試開始了，第一場考的是語文。當我看到卷子，有點心亂。當我做到第二題時，更是緊張，因為我不知道口什么腹，后來我心想不能留個空白呀，管它三七二十一亂寫了一個算了。我就寫了一個口到腹部。做到第八題課內課外時，有一道歇后語是芝麻開花--我有點想不起來了，突然我想到賀熙杰寫的新學期的打算的最后一句話就是讓成績芝麻開花——節節高。我就非快地把題目填好了。語文考試結束后，羅特對我說：“第三大題不會扣分，因為那是課外知識�！蔽艺f：“啊，不會吧?”“真的，不騙你。”那時我真有點喜出望外。
中午過后，數學考試開始了，我做完后開始檢查的時候，發現第一道題目就做錯了3小題。那時我的心徹底沒底了，心跳得越來越快，字也寫得歪歪扭扭的，非常緊張。把錯了的趕快改正過來，然后再認真檢查后面的。
最后一場考試開始了，是英語考試。這可是我最喜歡的'。卷子發下來后，我一看，哎呀，真是太容易了!我幾下就做完了。
全部考完了，我想我的英語成績應該是最好的。我想也應該是個高分。
初中敘事作文300字 篇7
會因為一個偶然 ，或許是一次必然，也可能是命中注定。選擇，總是因為二分之一，而變得.......無與倫比。總是在鍵盤中相信或不相信而變得輕松或不輕松。是嗎？ ——題記
我不想放棄選擇，但頭腦中出現了選擇放棄這個念頭。
或暴風雨的力量是最有沖擊�！霸洝边@個詞，讓我有一種無言的傷感與快樂�！皥远ā眳s又在無言中累積。黑暗，使潔白更美，語無倫次的'美。好比離開使相聚更留戀。上帝是公平的，在無情地將分離給予我是，又賜予我相聚。讓音樂在頭腦中旋轉式，我沒有迷失。
我決定不要流淚，流下那寶貴的液體，獻給大地？
沒錯，曾經的日子閃亮又明媚，關掉音樂，卻將它，封鎖在一個地方，似乎未來不再那么重要，但，誰會不在意它呢?每條路走過了都留下故事，那個故事似乎太美好，純真，真誠，還有.......那些年華，總是那么美好，我不愿忘記，又很想忘記，我不舍，又很想舍得........不是都這樣嗎？
離開那天......我決定不掉眼了！掉眼淚會心痛，我決定，笑著向人生的路口轉折！
初中敘事作文300字 篇8
小時候，我有一個疑問，媽媽爸爸嘴邊說的黨是什么？今天，我明白了，黨是太陽，我呢，就是一朵在黨的陽光下茁壯成長的小花。
爺爺看著我滿臉的疑問，爺爺給我講起了他小時候的故事：在九四年的時候，所有人家里都很窮，吃不飽飯，睡不好，穿不暖�，F在大家可以吃飽喝足，還上的起學，生活幸福又美滿，和那時比，簡直相差到九霄云外去了。如今的新中國，是黨用鮮血換來的。黨是太陽我是花。
還記得汶川，玉樹大地震嗎？在救人中，有多少黨員失去寶貴的生命，黨員們也沒有忘記災區學校的孩子們，奮不顧身的去救援。中國四面八方的黨員們，都來支援。在這一時刻許多人都感動的流下眼淚。黨是太陽我是花。
老師告訴我們，一個個先進的廣播，美麗的校園環境，齊全的`防災措施，一切都是偉大的黨員們換來的。
啊！黨！我們精神的好榜樣，�。↑h！給了我們多姿多彩的中國，啊！黨！你是多么無私，長大后，我一定要拿出最好的成績來回報您。我是一朵小花，您賜予我無限的“天地精華”，我們生長在您的懷抱里，無論是誰，他們都永遠會不會忘記您，還會用真誠的祝福感謝您。我們都愛您。
��！—黨！
初中敘事作文300字 篇9
一縷縷的墨香曾牽著我徜徉古今中外，引領天地人之道，給予我如落花的回憶。
不記得那是第幾個冬天，但那個冬天并不寒冷。那個冬天，我雙手一分，一卷書便在我面前展開，一股墨香襲進腦中，一股暖流漾在心里，我看到了伏爾泰的樂觀、自信與堅韌，領悟到了莎士比亞的悲憫情懷，體會到了雨果的大公無私、寬廣胸襟，聽到了達爾文用科學，用自然，用自己的潛心研究，向天主教發出咄咄宣戰；望見了伊薩克牛頓站在巨人的肩上看到的`科學景色，那個冬天，那股墨香，那陣暖流，給予我如花的回憶，支持我一路向前。
當山峰隱沒棱角的時候，當河水不再流動，當時間停住，日月不分，當天地萬物化為虛有，我還是不會退后，還是不會退后，那些如落花般的記憶滋養我，引導我一路向前，為我鼓勁，為我加油。
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