[實用]敘事的作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的敘事的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
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敘事的作文 篇1
這個暑假,我參加了“美廉美杯放飛夢想青少年才藝展示大賽”。這對于我來說是一次難忘的經歷。
俗話說“臺上十分鐘,臺下十年功”,這次我懂得了它的道理。為了能夠演奏好我的參賽曲目《奔馳在千里草原》,我可真是嘔心瀝血呀!找伴奏,跟伴奏,練精細……我可花了不少時間。
時間過得飛快,一眨眼就到了比賽的那天。媽媽帶我去照相館化妝,還給我買了假睫毛。我對著鏡子看著自己,簡直不敢相信自己的眼睛,這還是我嗎?又美又大的眼睛,涂著眼影的雙眼皮,又彎又長的睫毛,白凈凈的小臉蛋,身上穿著富有古典氣息的小裙子,我覺得自己很像個小公主!
在后臺時,我心里特別緊張,坐在椅子上都能感覺到自己的.心臟在劇烈的跳動,也不知怎么,我的全身仿佛在發抖。
終于輪到我上場了。我拿著二胡,深呼吸一次,然后走上了舞臺。在舞臺上,許多束不同顏色的燈光一起照向我。我望著臺下,我的家人,我的朋友,他們都在為我加油,我緊張的心情一下了被拋到了九宵云外。開始演奏了,我面帶微笑,努力把自己最好的一面展示給評委看。最開始我沒有進入狀態,后來我越拉越起勁,仿佛自己置身于茫茫的大草原。在即將結束時,我的弓毛不小心掛到了話筒上,我感覺空氣瞬間凝固了。我急中生智,用力一拽,才擺脫困境。在評委點評時,評委說我感情豐富,只是在技巧上有些欠缺,給了我9.583分。我自己也認為這是我演奏的最好的一次。
盼星星盼月亮,終于盼來了頒獎晚會,我的心里很激動:我得的是幾等獎?我是不是沒得獎?終于,主持人在宣布三等獎獲獎名單時讀到了我的名字,雖然有些不滿足,但我還是很高興,因為我的努力有了回報。
這次比賽,不但給了我一個鍛煉的機會,也給了我在今后學習二胡的最大鼓勵。
敘事的作文 篇2
夏天到了,你是不是早已經準備好了西瓜冷飲,來驅趕夏日的炎熱,帶來冰涼的清爽。
我之前其實不是特別喜歡吃水果的,可能是體寒的原因,對這些涼性的食物都不是特別感興趣,相比之下,更喜歡吃一些餅干糕點之類,酥酥脆脆的,特別喜歡。
可是后來,因為看過很多相關書籍,還有一些健康類視頻,我才開始慢慢覺得,即使自己還很年輕,也不能任性地對待自己身體,畢竟,身體才是革命的`本錢。
于是我開始聽從媽媽的一些建議,開始按時吃飯睡覺,調整自己飲食,盡可能的少吃零食,認真吃飯,也減少了飲用一些飲料之類,而改成了多喝熱水。
漸漸地我發現,身體好像真的有了微妙的變化。
以前每次熬夜早上起來都是一副筋疲力竭的樣子,特別沒精神,也沒辦法投入的學習,這樣生活的效率就會變得很差。可是在調整了作息之后,慢慢的,開始變得特別有精神,早上起床也是元氣滿滿的樣子。
所以啊,我們還是應該好好愛惜自己的身體,積極向上,熱愛生活。
敘事的作文 篇3
又是一個新學期開始了,轉眼我已經是四年級的小學生了。
在這個學期里我要提高我的目標,爭取做個全新的我。
一、我要提高自己的速度,不要別人半小時做的作業,我一兩個小時都沒完成;
二、要提高我的正確率,減少錯別字。四年級開始要用鋼筆寫字了,如果寫錯了,那就沒辦法改了,我可不想作業里滿是“膏藥”;
三、上課我要認真聽講,開動腦筋,跟著老師的思維,多多舉手發言,不只做課堂上的'小聽眾;四、要改正講空話的壞習慣;
五、多看一些故事書、科普書,多背背好詞、好句、好段,甚至還要默出來,為以后寫作文積累;
六、因為上學期我的體育是良,所以要加強體育鍛煉,聯系雙飛等達標項目,爭取今年底達到全優。
我相信一定會按照上面的計劃執行的,努力在這學期取得優異的成績。
敘事的作文 篇4
“頑強拼搏,挑戰自我。不鳴則已,一鳴驚人。”當我們自豪地喊出我們的口號,同將運動夢想放飛于空中,它伴著藍天白云見證我們的夢想,并預示著我們的成功。
今天舉行了校運會,大家的心情異常興奮。
我們班同學都是第一次參加在中學的運動會,一個個的活力充沛、精神抖擻的。運動健兒們競賽時更是斗志昂揚、整裝待發。太陽公公釋放出暖暖的光,微風輕輕吹過,吹拂著他們的臉龐,一絲清涼涌在他們的心頭……只聽“嘭”的一聲,一支支利箭紛紛奔了出去。我們在兩旁為他們加油打氣、鼓舞士氣。他們跑了一圈又一圈,汗水揮灑在跑道上,他們卻并未減速,反倒因這汗水而充滿了能量,跑地更快、更遠……沖刺了!一個個你不讓我我不讓你,爭先恐后,旁邊加油打氣的人們越來越多,甚至說起了英文"GOforit!"沖了沖了!一陣陣歡呼聲伴著一位、兩位、三位到達終點的健兒們,沸騰的心平靜了,喧嘩的聲音安靜了。開心、失望陪伴著他們,請不要氣餒,在我們心中你永遠是No.1!
已經到了午后,又要開始比賽了。跳高場地上,裁判的哨聲影響著健兒們的情緒。你們一口氣沖過去,矯健的身軀越過桿子,緊接著一陣陣歡呼和喝彩迎面而來。跳過去了一個、兩個、三個……比賽仿佛一個無限的小數,無止境地進行著。我班的同學們也屏氣凝神,唯一的希望寄托在你的`身上,你背負著我們的希望。“加油!為班級爭光!”我們大聲地喊著。高度調整了,變高了,用來跨的你沖了過去——桿子掉了,此時此刻世界靜止。你又收拾好心情等待裁判的發令,這一次,你深吸了一口氣,縱身一躍,跳了過去,一陣陣歡呼雀躍化作了你那洋溢著幸福的笑臉。不妙的是——你后來終究還是輸了。比賽是無情的,但同學的友誼是有情的。她哭了,淚水漫濕了衣裳,在我們的安慰下,她露出了燦爛的微笑,我們依舊開心。
第二天,比賽已接近尾聲,校運會即將結束。又是一個驚心動魄的比賽——接力賽。我們在這場比賽中也算是盡心竭力,所有人都去喊加油了……團結就是力量,不管結果如何,至少我們學會了團結。
涼秋暖色,心是暖的比什么都重要。
頑強拼搏,挑戰自我。不鳴則已,一鳴驚人。也許下一次我們不僅完成夢想,還要奮力拼搏,成為運動會上光彩奪目的亮點。七(1)班我宣你!
敘事的作文 篇5
上語文課時,老師教我們寫記敘文并讓我們看了一篇范文。作者寫他的父親和他父親的單車。頓時,讓我想起了我的父親。
小時候,我覺得父親是偉大的。因為他個子不高,長得很瘦。不像別人的父親那樣高大威武,但他仍然挑起了一家幾口的重擔,甚至比別人做得更好。
時光過得飛快。我漸漸的長大了,也開始不想讓父親去學校了。因為我怕別人的同學笑話我,這會讓我很沒面子。后來,我的虛榮心終于得到了滿足,因為我拒絕了父親送我去學校并接我回家的想法。
終于到了有一天,天氣很冷。終于在冰冷的教室里上完了課,放學時,我看到外面的大雪開始不想回去了。忽然我聽到了一個熟悉的聲音在人群中叫我。我回頭一看,發現是爸爸我傻了。我以為我不會再來接我了,我站在原地看著他在人群中移動。我走過去跟著他上了車。當我坐在后座上時,我想起了當年他只要有空,就會去接我,送我時的情景:那也是時候我每次都是很高興的叫他“爸爸”,然后再蹦蹦跳跳的跨上車,一路上笑嘻嘻的跟他說話,然而現在又是一場別的情景。抬頭一看,這才發現往昔的黑發中已經有了一些白發。我這意識到爸爸已經老了。我開始對我以前的'做法有了一種濃濃的內疚感。我打破了一路來的沉默問道:“你今天怎么到學校來接我。”“今天很冷,你最怕冷了,早點回家就不那冷了。”我的淚水已經要奪眶而出了。我強忍著淚水回到了家。
在那一刻,我多么希望時間可以回到童年,那時候我們有的只是天真無邪,沒有現在那么多的物欲。現在,我醒悟了!俗話說:“子不嫌母丑,狗不嫌家貧。”沒有父母就沒有今天的我們。時間一去不復返,讓我們珍惜以后。不要在以后他們年邁時才去愧疚才知道珍惜。
敘事的作文 篇6
春天,一個百花齊放的季節;春天,一個生機勃勃的季節;春天,一個鳥語花香的季節······在這春天,我們迎來了一年一度的運動會。
今天,我早早的來到學校。一路上鳥兒唱著歡快的歌,花兒對我微笑,似乎在預祝我們的勝利。
操場上人山人海,各個班級井然有序的坐好,每個人都抑制不住自己的興奮,舉起手中的加油棒給選手熱烈的加油。
比賽開始了,許多選手發揮得很好,我們班也陸續拿到了好名次,我不由得緊張起來。
“請五年級女子400米做好準備,請五年級女子做好準備!”廣播清脆的聲音在耳邊響起,我的心跳加速,仿佛就要跳出胸膛。
來到“戰場”,我的'手心不停地流汗,使勁在褲子上蹭來蹭去,又深吸了幾口氣,這才得以平靜。同學們站在邊界,鼓勵著我,為我加油,讓我的心里充滿了力量,暖洋洋的。
隨著裁判一聲令下,我們像子強一樣向通暢無阻的跑道沖去。頓時耳旁一陣風呼嘯而過,我與第一名的距離越來越近了,終于,我超過了她!可我明顯感到身后急促的呼吸聲和腳步聲向自己逼近,我不禁打了個寒顫,繼續著“戰斗”。
不知過了多久,我開始體力不支了,我大口大口地喘著氣,腳也軟了,腦子里一片空白,只想一頭倒在地上。我咬緊牙,皺著眉頭,盯著前方,使出吃奶的勁兒向前沖,可腳卻極其地不配合,像灌了鉛似的,有千斤重,每跑一步都極其困難。近了,近了,更近了!我離終點僅有幾步之遙,而我卻覺得它近在眼前,遠在天邊。
終于,我跨過了終點線,與此同時,也像一堆爛泥倒在了地上。
有一種堅持叫作勝利,而成功來源于它。
敘事的作文 篇7
每個人都有自己的最愛,它陪伴我們走過最美好的歲月。有人愛艷麗多彩的鮮花,有人愛浩瀚無際的大海,有人愛碧綠廣闊的草原,有人愛歡快優揚的音樂,而我則愛繪畫。
繪畫使我放松
每當我在感到很疲勞的時候,我就會拿上的畫筆、畫紙,然后一個人靜靜望著窗外,手不由地在潔白的畫紙上舞動起來。我用筆細細勾勒出一棵棵椰樹的輪廊,再用彩鉛染出無邊無際的海洋,接著又渲染出了一輪紅日倒映在海面,形成一副海天相接的場面;這是一下把我帶到一個寧靜優美的世界。我的心情也變得舒適自在,完全沒有了會畫前的疲勞。
繪畫,使我擁有了五彩的世界、繽紛的心情,是我忘記了疲勞。繪畫,我的最愛!
繪畫使我自豪
又迎來我夢寐以求的繪畫筆在,這次展現的是“生活”。頓時,我的腦海中浮現了蕩秋千的喜悅情景。
老樣子,先起稿;我把主體勾勒出來,小心翼翼地描繪。先把秋千簡單的畫了一下,然后畫蕩秋千的人,仔細地勾出了一雙水靈靈的眼睛和笑開了口的嘴;正準備畫坐在木板上的姿勢時,我犯了難,總是畫不好,畫了又擦,擦了又畫。這是老師走了過來,拍了拍我的肩膀,拿起筆說:“看著!慢慢地畫出退的弧線,線條隨意點,別太僵硬!”說著老師一邊指導我,一邊幫我修改。
哈哈,功夫不負有心人,領獎的時刻到了,我拿著手上的獎狀“全國中小學繪畫大賽金獎”,心里特別的高興,十分自豪。
繪畫,使我感受到了成功的.自豪感,她使我擁有喜悅與激動。繪畫,是我的最愛!
無論如何,繪畫總會給我不一樣的驚喜;它就像多彩的四季,總會給人不同的心情;繪畫,可以讓我融入五彩繽紛的世界!
繪畫,我的最愛!因為有你,我的生活充滿美好!
敘事的作文 篇8
今天,我們美文班的同學,坐著大客車,高唱著歌,來到了浮煙山軍事培訓基地,搞了一次真真切切的軍事夏令營,與解放軍教官叔叔來了一次零距離接觸。
換上軍裝后,教官把我們分成兩個小隊,一個是由耿群荔為隊長的第一小隊,第二小隊則是由我——精干的王子健帶領。
整整一天的活動都很有趣,最爽的就要數真人CS對戰了。教官們先發給我們一頂頭盔和一件馬甲似的感應器服裝、一把激光的“龐然大槍”(至少在我的認知中已經算相當大的了),而后就帶我們進入了一座滿是樹木與荊棘的小山。在這里,我們即將上演一場“紅、藍”兩軍對抗戰。耿群荔的隊伍是紅軍,而我們則是藍軍。每個小隊又被分為兩個戰斗小組,每人“10條命”(可以犧牲10次)。第一戰斗小組先進行一場“防御戰”和一場“遭遇戰”,而后是第二小組。
我們兩隊的主力及隊長都巧合地集中在第一小組,所以戰斗進行的無比艱難。在第一場“防御戰”中,我們是進攻方,耿群荔小隊是防守方。我安排,第一小組9人平均分為3個戰斗組,分別從左、中、右三個方向進攻。可是,一開始還能按計劃進行,不一會兒所有的隊員就集中在一起了。我只能宣布,盡量是單兵作戰,因為單兵與團隊相遇時,只要隱蔽得當,就能以最小的代價,給敵人以致命的打擊。可其他隊員進攻時還是很集中,大概他們覺得集體的力量大吧。所以我便獨自行動,充當狙擊手(雖然我的'不是狙擊槍)。
我端起槍,躲進敵人陣地左翼一個掩體里,貓著腰前進,不斷逼近對方陣地。如果一旦被發現,我就趕緊重新躲起來。只要一發現目標,我就狠狠地射擊,哈哈,基本上是連發連中!不一會兒,我的單兵作戰很快就取得了成果,輔助大部隊成功狙殺了幾名敵軍主力。敵方戰士陣亡,耿群荔惱羞成怒,他組織隊員舍命還擊,想固守陣地。正在這緊張的時候,時間到了。我們的第一場戰果是:擊中敵人8次,我方中彈2次,戰果是第一戰斗小組第一名。這一局是我們藍方攻擊成功。
第二局的遭遇戰,我依然充分發揮單兵游擊的戰術,不過由于距離較遠,擊中次數較少,只有4次擊中,我也3次中彈。
很快3個小時就過去了,我們玩得都是大汗淋漓,身心俱爽。共四場戰斗,藍方全部以勝利告終。耶——!我們第二小隊因此興奮不已。
這次軍事夏令營的“戰斗”好爽!它不僅鍛煉了我們的忍耐力,更讓我們明白了軍人的艱苦和頑強的毅力。
敘事的作文 篇9
六一兒童節快到了,學校決定舉行文藝匯演,時間定于星期三上午。
匆匆吃過早飯,我們便提著凳子到操場上來集合,到舞臺前坐定。我們的舞臺是利用高出操場的過道因地制宜搭建的。
張掛帷幕,鋪上紅地毯,綴以氣球和彩帶,我們的舞臺到也有點氣派。此時,緊張的籌備工作還在有序地進行著。我們熱切地期盼著演出的開始。等著,等著,我們終于看到主持人到臺上亮相了,開始主持節目。演出的節目可多啦!有絢麗多姿的舞蹈,有令人歡笑的小品,有活躍氣氛的互動游戲,有打動人心的`演唱……我們在場下不住地鼓掌喝彩。坐在前排的同學拉長了脖子在那觀看,后邊的同學生怕看不到,索性站在凳子上觀看。我們準備的節目是最后一個。在不知不覺中,我們的節目就快輪到了。站在我旁邊的兩位男同學說他們有些緊張。而我卻對他們說我一點也不緊張。當我們前邊的那個節目結束后,我倒顯得有些緊張了。主持人報完幕后,我們就開始上臺演唱了。漸漸地,有些緊張的我開始進入了狀態。我覺得雖然我們唱得不夠好,但是我們唱出了自己的心聲,唱出了我們對美好生活的祝福。真沒想到,我們演唱完后會博得場下熱烈的掌聲。就這樣,我們為這次匯演打上一個圓滿的句號。
演出結束了,我們仍沉浸在歡快之中。這一天將使我終身難忘。
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