敘事作文

敘事作文[大全9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　家家都有本難念的經(jīng)，我家也不例外。仔細(xì)想想，我家缺的東西真的還不少。

　　這次，我數(shù)學(xué)考了100分！我迫不及待地回家告訴媽媽，可依然不見(jiàn)爸爸的身影。我興奮地問(wèn)媽媽：“爸爸什么時(shí)候回家吃飯？”媽媽望了望窗外，嘆了一口氣，情緒低落地回答：“你爸工作忙，還不知道什么時(shí)候可以回家呢！”我像被一瓢冷水從頭澆到腳，心一下子涼了半截。我小心翼翼地問(wèn)道：“那能在我睡前到嗎？”“很難說(shuō)。”

　　我失落地回到房間，看著手中鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷，我陷入了沉思。有兩個(gè)聲音在腦中說(shuō)話。一個(gè)聲音說(shuō)：“爸爸在外工作忙，不能回家，你要諒解。”而另一個(gè)聲音在說(shuō)：“爸爸不回家，就說(shuō)明他不關(guān)心你！”我從心底認(rèn)同第一種聲音。在吃飯時(shí)，冷冷清清的，我和媽媽也不說(shuō)話，沉默著。俗話說(shuō)，人多才熱鬧，而爸爸經(jīng)常不回家。

　　近期，我發(fā)現(xiàn)家里還缺了個(gè)幫手。星期六早晨，陽(yáng)光明媚，當(dāng)我還躺在被窩里睡大覺(jué)時(shí)，媽媽已經(jīng)開(kāi)始洗被子、衣服了。但她發(fā)現(xiàn)洗衣液沒(méi)了，于是喊著：“小賴，幫我去小區(qū)門口買一瓶洗衣液！”我懶洋洋地翻了一個(gè)身：“不嘛！”“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”“我還沒(méi)起床呢！”我縮進(jìn)被窩里，像只蝸牛似的。沒(méi)想到媽媽脫下手套，一下把被子掀開(kāi)。我沒(méi)有辦法，不高興嚷了一句：“我還沒(méi)洗臉呢！”媽媽被磨得沒(méi)有耐性了：“叫你還不如我自己去。”說(shuō)著就要準(zhǔn)備去門。此時(shí)，我在被窩里做了一個(gè)“V”的'勝利手勢(shì)。可媽媽一下子折回來(lái)：“你去，看看這天氣，一會(huì)兒太陽(yáng)就沒(méi)了。如果不去，下星期的五元零花錢就扣掉了。”我嘆了一口氣，看來(lái)我們家真的缺一個(gè)幫手啊，要是有人丁，我就能繼續(xù)睡大覺(jué)了。沒(méi)辦法，留戀被窩不成，一個(gè)鯉魚打挺似的起床了，穿上衣帶上錢，飛似的奔了出去。

　　“媽，我想去同學(xué)家啊！”我用哀求的語(yǔ)氣求著媽媽。“不行！媽媽斬釘截鐵地回答，“你回家還要練琴，每晚一小時(shí)一定不能少。”我回到房間寫作業(yè)，一遍遍在心里喊著：“我要自由！我要自由！”每當(dāng)我向媽媽提出這類問(wèn)題時(shí)，為什么媽媽總是不屑一顧？為什么總是說(shuō)把學(xué)習(xí)搞好就行了？想到某人去同學(xué)家的情景，我不禁一陣失落，為什么我們家偏偏缺少平等？

　　每一家庭都有缺少的東西，都有不盡如意的地方。我們還是要多看看美好的一面，多想想其樂(lè)融融的時(shí)光，這樣一定會(huì)過(guò)得更快樂(lè)。

敘事作文 篇2

　　我問(wèn)自己，這些年一直在尋覓些什么？

　　無(wú)語(yǔ)。

　　生的扉頁(yè)，我一直想為自己作個(gè)序，可一切都還未央。

　　《聲聲慢》的愁，《菊花臺(tái)》的憂

　　一闕詞，一縷韻。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”諸如郭敬明的憂郁，七堇年的頹廢，夾雜著種難以名狀的朦朧。也許就是一份畸形的美吧，讓我為之共鳴，這剪不斷，理還亂的情愫。

　　日子己如糨糊無(wú)序，緘默或許就是最響亮的回應(yīng)。

　　走在雨天，觸著姍姍來(lái)遲的入秋小雨，期待雨巷里那個(gè)舉著油紙傘的姑娘。用指尖劃過(guò)附著綠苔的舊墻，看土礫蘸著略有涼意的雨，濺起幾朵嬌小的水花。白球鞋上不大不小的泥點(diǎn)，有些抽象，像文化衫后面放大的藝術(shù)圖案。發(fā)梢濕濕的，水珠沿著幾縷垂至頸邊的發(fā)，嘀嗒。

　　癱在老藤椅上，隨手將昨日看過(guò)的晚報(bào)搭在臉邊，沉沉地睡去。當(dāng)透過(guò)陰霾的第一縷光芒浮在臉上時(shí)，我才潛意識(shí)的從夢(mèng)里掙扎出來(lái)，揉著睡得麻木的半邊臉，迷迷糊糊地透過(guò)玻璃看向窗外。呷了一口礦泉水，才發(fā)現(xiàn)瓶蓋上已經(jīng)有了一層淡淡的霉。正感嘆日子像這終日不見(jiàn)陽(yáng)光的霉在腐朽，隨喉節(jié)一聲清脆的“咕嘟”，腐朽的霉終是溶入了這日漸腐朽的軀干。呃，澀澀的，大概日子是該曬曬了吧。

　　總覺(jué)得自己是空氣中游離的粒子，時(shí)時(shí)刻刻要提防著障礙，而日子就像肥皂泡，飄逸，無(wú)拘無(wú)束。三顆不起眼的鵝卵石還躺在文具袋里，在清華園拾起的時(shí)候似乎還粘著幾粒沙。我很珍惜它們，這應(yīng)該就是所謂的三生石吧。它是否記載著我前世的記憶？我的前世，好遙遠(yuǎn)，一樣可以從瞳仁中看到迷離的神色嗎？那么，未央的呢？

　　手懶懶地搭在鐵跡斑駁的球架上，朝暉中，略卷的頭發(fā)蕩漾著柔和的色澤。向往淵明的桃花源，可我舍不得同桌遞來(lái)的那載熱氣騰騰的老玉米，舍不得那支即將斷作兩截的油畫棒。猶如迷茫在滿耳梵音的通幽小徑，努力地摸索，卻依就在原地徘徊。

　　“菊花殘，滿地霜，你的影子剪不斷。”

　　曲盡，余音淡淡地縈繞在耳際。寬大的落地窗外，路燈的光線很暗，延伸不到視線的盡頭。這種感覺(jué)很奇妙，似乎一眼無(wú)法望穿的未來(lái)，很深邃，很深邃。

　　悄然劃落的歲月帷幕

　　紀(jì)念那些不經(jīng)意間逝去的或匿去的。

　　有過(guò)留戀，或是惋惜。眼巴巴的看它隨白駒過(guò)隙，從指尖，發(fā)絲無(wú)聲無(wú)息地劃落。這份滄桑的灑脫，甚至有些像琵琶女凄清弦音里的.傷感，彌漫著淡淡的痛。

　　我很會(huì)享受，因?yàn)闊�惱不過(guò)須臾便逝，知足常樂(lè)也許就是教人將名利看個(gè)透徹。這物質(zhì)化的世界，欠缺的大概就是無(wú)所羈絆的心境。我信馬由韁地追逐未來(lái)，就好似這谷地嶙峋石間穿梭的獵獵風(fēng)聲，勁道，無(wú)所桎梏。

　　喜歡心意暢然的感覺(jué)，因而我會(huì)于某閑暇之時(shí)去某幽謐之地，入神地吹那柄老老的口琴。或輕盈，或低沉，亦或和著清風(fēng)撒落些許憂郁，蕩著流嵐飄揚(yáng)幾多超脫。看未曦的露自矮蕨葉緣滴落的歡騰，與其分擔(dān)著風(fēng)雨，分享著陽(yáng)光，因?yàn)槲視?huì)靜靜地濾去喧囂，靜靜地聽(tīng)著它訴說(shuō)閉在心中的秘密。外婆滿是莢香的枕邊，無(wú)數(shù)的傳說(shuō)也曾令我如此深深地思忖著幸福，可童年已伴著罷口的歌謠離我而去了好久，好久。常靠著香樟樹(shù)，任林蔭間隨風(fēng)翩躚的光斑在我頰邊跳躍著。腮幫隱隱的疼，是塞了太多的波板糖吧。又想起了那些個(gè)瞇著眼一起唱《東風(fēng)破》的日子，可現(xiàn)實(shí)的屏障卻牢牢地?fù)踝×撕笸说哪_。伸開(kāi)手掌，在朔月暗淡的光下，細(xì)細(xì)的品著一圓一圓毫無(wú)規(guī)律的紋路，炫目，失落。街燈的光線依舊慘淡，殤葉打著旋蹭過(guò)鵝黃的簾，歸根，點(diǎn)綴在滿滿已枯的葉間，很綠，很綠，仿佛在愜意地夢(mèng)囈。在它不禁風(fēng)吹的身軀下，卻斷然感受不到未老先逝的悲傷。

　　哦……

　　該去的，也就是那些不朽的歲月，我會(huì)微笑著為它餞行。累了，就該停下歇歇，我會(huì)為小憩的它虔誠(chéng)地祈禱。而我，依就向著未央的路，追逐待續(xù)的未來(lái)。

　　我是一名旅者，一路走來(lái)，看時(shí)過(guò)境遷，看物是人非。光陰不駐足，一切都在走，靜悄悄地走。

　　淡定。

　　心靜如鏡，心靜如鏡。

　　未央的那些

　　日昳前，嗅著隨麥浪起伏的淡香，斜靠在稻草人上。殘陽(yáng)透過(guò)漫天云霞，懶懶的把漸漸逝的光投在飽滿的穗角。隨意的將帽緣往下拉了拉，卻看到月已爬上了樹(shù)梢，吳剛還砍著桂花樹(shù)嗎？多年的守候，就像這遲遲未央的夜，一直沒(méi)有個(gè)盡頭。期待或許是一種安慰吧，就像苦淚是幸福的前奏一樣。

　　褪漆的手表依就轉(zhuǎn)動(dòng)，化膿的傷口也終會(huì)結(jié)痂。倚在窗邊，聽(tīng)風(fēng)鈴吟唱，低低的一起和著。攤開(kāi)一直捂著胸口的手，手

　　心不知何時(shí)放上的幾顆許愿星，浸在涼涼的液體里，折射著陽(yáng)光，亮閃閃的。

　　手指在鋼琴黑白的鍵上行云流水，糅著些許欣，些許凄清。空曠的房間，墻壁白得刺眼，燕尾服觸到了木地板。唯一的一扇窗開(kāi)著，光透了進(jìn)來(lái)，恰巧就安詳?shù)負(fù)嵩谀前堰z落一旁的拂塵上，暖暖的。琴音很急在無(wú)人的世界里久久地回蕩著，音頻交錯(cuò)著，激得得三千青絲四處飄揚(yáng)。

　　一瓢水，肆無(wú)忌憚地泄下。

　　趴在窗邊，依稀覺(jué)得有水珠從額邊滴落，我努力往下看，卻終無(wú)法看穿。落下的那幾滴辛酸曬過(guò)大概就成了幸福，至少淋浴在陽(yáng)光下。

　　我，似乎也一樣。

　　未央的呢？來(lái)吧。

　　未央的花季。

　　未央的蛻變。

　　未央的歲月。

敘事作文 篇3

　　愧疚，是什么?愧疚，是一個(gè)人從心里發(fā)出的感覺(jué)。

　　昨天，我和媽媽一起去公園散步。門口，有許多小攤。我明明知道媽媽想要買房子，經(jīng)濟(jì)有一些緊張，可我卻還要買5塊錢的草莓串。我想看看媽媽有什么表現(xiàn)，可媽媽一言不發(fā)，只顧掏錢。我呆呆地接過(guò)草莓串，一陣?yán)⒕胃袕男牡讉鱽?lái)。

　　我想，我這樣做真的`不應(yīng)該。媽媽省吃儉用的錢，一下子給我花光了。吃草莓串，還不如吃新鮮草莓，又營(yíng)養(yǎng)又健康。我想著想著，臉上一陣紅，一陣白。

　　后來(lái)，我問(wèn)媽媽，你為什么舍得讓我買5塊錢的草莓串?媽媽似乎認(rèn)真又似乎開(kāi)玩笑地回答說(shuō)：“因?yàn)槲疑岬迷谀闵砩匣ㄥX呀!”

　　真是可憐天下父母心呀!

敘事作文 篇4

　　童年是快樂(lè)的，童年是天真的。童年中我經(jīng)歷的事情像滿天的星星，多得數(shù)不清。那我就隨手摘下一顆吧！

　　在我四歲那年，我的表姐和表妹都來(lái)我奶奶家玩，奶奶家的院子很寬、很大，靠近墻邊種著一棵葡萄樹(shù)，葡萄枝干搭上了奶奶專門做的葡萄棚，下面一片陰涼。我們最喜歡在葡萄樹(shù)下捉迷藏、看書，那是我們的`樂(lè)園。

　　一次，奶奶出去買菜，走的時(shí)候家里沒(méi)有大人，奶奶叮囑我們：“我出去買菜，誰(shuí)敲門，你們都不能開(kāi)，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”看見(jiàn)三個(gè)小腦袋都點(diǎn)得像小蔥搗蒜似的，奶奶才放心的地出門買菜。

　　奶奶剛走，表姐就問(wèn)我：“你想吃葡萄嗎？”我一臉疑惑地看著她，表妹說(shuō)：“葡萄在哪？”表姐指著葡萄樹(shù)，對(duì)我倆說(shuō)：“看這上面結(jié)的果實(shí)，葡萄可甜了！”我和表妹高興地說(shuō)：“我們要吃葡萄！”

　　我和表妹一起吃力地從屋里搬來(lái)一把椅子，表姐站在椅子上，盡管腳跟踮起，可夠半天也沒(méi)摘到。我又急忙從屋里拿了一把小椅子，表姐把小椅子放在大椅子上面，然后小心翼翼地站上去，終于摘到了幾串葡萄。

　　表姐分給我們每人一串葡萄，說(shuō)：“吃吧，可甜了。”我半信半疑地摘下一顆葡萄放進(jìn)嘴里，呀！真是太甜了，我越吃越高興，轉(zhuǎn)眼間，一大串葡萄被我吃完了。

　　這時(shí)，外面響起了奶奶的腳步聲，我連忙把僅剩下的兩顆塞進(jìn)嘴里，接著拿起《格林童話》有模有樣地看了起來(lái)。奶奶進(jìn)來(lái)后，問(wèn)我們：“你們?cè)诟墒裁茨兀俊蔽艺f(shuō)：“奶奶，我在看書呢！”奶奶笑著走了出去。

　　一會(huì)兒，奶奶回來(lái)問(wèn)：“你們吃葡萄了？”我們都直搖頭。奶奶說(shuō)：“吃了就是吃了，我不會(huì)打你們的，撒謊是會(huì)被大灰狼吃掉的。”我們都羞愧地低下了頭。

　　每當(dāng)我看到葡萄時(shí)，都會(huì)想起童年這件偷吃葡萄的事。

敘事作文 篇5

　　在我的生活中，民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開(kāi)放，說(shuō)起民族團(tuán)結(jié)，生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對(duì)它的感受異常深刻，民族團(tuán)結(jié)在我們祖國(guó)有著非同尋常的重要性。人們常說(shuō)：漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開(kāi)漢族，而我和木卡也相互離不開(kāi)。

　　我和木卡五歲相識(shí)，還依稀記得第一次見(jiàn)她時(shí)，她家新搬來(lái)成為我的鄰居，她頭上梳著很多的小辮子，忽閃忽閃的大眼睛，面帶友好的微笑，讓我感覺(jué)非常親切。

　　小學(xué)的我們成為了同班同學(xué)，每天一起上學(xué)，一同放學(xué)，成為了形影不離的好朋友。初中雖然我們同校不同班，但卻依然會(huì)在放學(xué)一起相約回家。就因?yàn)檫@樣的友情，這樣的習(xí)慣，這樣的堅(jiān)持，我們的友情花兒一直綻放。

　　發(fā)生在我倆身上的故事數(shù)不勝數(shù)，從小到大歡樂(lè)不斷，我記憶深刻的還是那次被木卡保護(hù)的事件。

　　有一次我們相約逛街，當(dāng)走到賣飾品的攤位時(shí)，我看中了一個(gè)非常漂亮的藍(lán)色發(fā)卡，我迫不及待的交了錢給攤主，滿心歡喜的等待他給我找錢，但那位攤主卻沒(méi)有給我找錢的意思。

　　我不解的追問(wèn)卻引來(lái)了攤主的大聲呵斥，頓時(shí)，我被嚇蒙了，無(wú)限的委屈、無(wú)助籠罩著我…。突然木卡有力的將我拉到她的身后，用堅(jiān)定的`語(yǔ)言與攤主進(jìn)行有理爭(zhēng)辯，我看著站在身前，雖然瘦弱卻毫不膽怯的木卡，除了感動(dòng)，此時(shí)的木卡身影在我心里也越來(lái)越美麗，越來(lái)越高大…。

　　最終，攤主因理虧，歸還了本該屬于我的錢，木卡對(duì)我的幫助，我深深的記在了心里。每當(dāng)回憶起這件事，我依然非常有感觸，如果不是木卡勇敢的站出來(lái)，我可能會(huì)引來(lái)不必要的麻煩，我也深深明白勇敢重要性，通過(guò)很多這樣的事情，我與木卡的感情更深，與她的關(guān)系也更親密了。

　　新疆，我們美麗的家園，這廣闊的凈土需要各族人民共同呵護(hù)，堅(jiān)定不移的信念，血濃于水的深厚感情，需要各族人民繼承和發(fā)揚(yáng)，祖國(guó)的統(tǒng)一，民族的團(tuán)結(jié)、國(guó)家的穩(wěn)定需要每個(gè)人風(fēng)雨同舟、共同捍衛(wèi)。我們要以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)決的維護(hù)各族人民團(tuán)結(jié)一家親，編織五彩絢爛的民族花環(huán)，把我們的家園建設(shè)的更加美麗，更加繁榮和昌盛！

敘事作文 篇6

　　我書房里有一個(gè)卡紙做的綠色風(fēng)車，那是我上小學(xué)的時(shí)候老師留的作業(yè)，距離現(xiàn)在已經(jīng)很多年了，如若不是把它放在最顯眼的書架上，我或許早不記得它，順便不記得那段單純幼稚的時(shí)光。

　　我的小學(xué)時(shí)光并不似他人那樣精彩，我們沒(méi)有華麗的設(shè)施，也沒(méi)有游戲機(jī)ipad，只是單純的幾個(gè)小伙伴在小廣場(chǎng)上捉迷藏，僅此而已。上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里舉行了一次風(fēng)車表演活動(dòng)，美術(shù)老師叫我們做風(fēng)車，然后把風(fēng)車都掛到班門口，等到活動(dòng)到來(lái)的那一天，再拿出去。快要開(kāi)幕時(shí)，我的風(fēng)車怎么找也找不著了，不知道是被哪個(gè)低年級(jí)調(diào)皮的孩子拿了去，總之，當(dāng)時(shí)情況很緊張，差一點(diǎn)我就不能參加了，這時(shí)，常和我一起在花園玩的文倩趕來(lái)救了場(chǎng)，她們班有多余的風(fēng)車，當(dāng)她把一個(gè)綠色的風(fēng)車交到我手上的時(shí)候，我的心陡然快了幾拍，眼神滿滿的都是對(duì)她的感激。

　　從那件事情之后，我們的感情更深了，從單純的一起玩耍到一起吃午飯，互換衣服穿，我們就像親姐妹，不分彼此。我原本以為我會(huì)和她當(dāng)一輩子的朋友，從小學(xué)到高中，我們一輩子都不分開(kāi)，可當(dāng)我四年級(jí)的時(shí)候，由于父母工作的調(diào)動(dòng)，我從青島轉(zhuǎn)到了蘇州上學(xué)，在哪個(gè)QQ微信還不全面的時(shí)代，生活在不同的城市，就好像永遠(yuǎn)別離。記得我要走的那一天是個(gè)周六，文倩還專門去火車站送的我，她對(duì)我說(shuō)以后會(huì)去蘇州看我，當(dāng)時(shí)的我還相信，我們很快就會(huì)在蘇州見(jiàn)面。可是，直到現(xiàn)在，我和文倩也沒(méi)能在蘇州相見(jiàn)，甚至連在青島的.見(jiàn)面幾率都十分小，唯一留給我的，是那個(gè)破舊的紙風(fēng)車和那段深藏著的記憶……

　　如今的我，已經(jīng)大概有七年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了，與其說(shuō)沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)，不如說(shuō)有點(diǎn)害怕見(jiàn)面，多年未見(jiàn)，我不知她是否還似從前般純真善良，是否還記得有我這么一個(gè)朋友，我害怕見(jiàn)面，害怕見(jiàn)面之后會(huì)似有點(diǎn)熟悉的陌生人般尷尬，所以啊，還是把我對(duì)她的友情深深埋在心里吧，連同那段不淺的時(shí)光，一起塵封在回憶的沙石中。每天晚上回到家，都能看見(jiàn)那個(gè)綠色的紙風(fēng)車在淺淺的轉(zhuǎn)動(dòng)，它似乎想轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的齒輪，把我?guī)Щ睾退�愉快相處的每一天…�?/p>

　　紙風(fēng)車啊紙風(fēng)車，請(qǐng)你慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)吧，就當(dāng)你身上附有她對(duì)我的思念，讓我們的友情在白天黑夜里用不停下……

敘事作文 篇7

　　“六·一”兒童節(jié)到來(lái)之際，我們學(xué)校舉辦了“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的大型慶祝活動(dòng)。

　　這個(gè)活動(dòng)是考驗(yàn)我們看地圖和意識(shí)方向的能力。我們一共要找三個(gè)點(diǎn)，第一個(gè)點(diǎn)就是學(xué)校集中點(diǎn)：北秀歌舞臺(tái)。我和媽媽都不太清楚它具體的位置在哪，媽媽就讓我自己去看導(dǎo)游圖。我在導(dǎo)游圖上看到北秀歌舞臺(tái)在游泳池旁，游泳池我知道在哪，所以我就快速找到了目的`地。

　　去到那兒要先聽(tīng)老師講話，但是周圍的同學(xué)和家長(zhǎng)鬧哄哄的。有的在講話，有的在玩手機(jī)，有的在打鬧，根本聽(tīng)不到老師在講什么。接著同學(xué)們唱童謠，垃圾分類表演，之后還有老師和領(lǐng)導(dǎo)講話。我們聽(tīng)著覺(jué)得很無(wú)聊，想盡快找第二個(gè)景點(diǎn)。在聽(tīng)到一陣熱烈掌聲后，終于結(jié)束了這次的演講，我們向第二個(gè)景點(diǎn)：鎮(zhèn)海樓出發(fā)。

　　當(dāng)我看到這座古樓時(shí)我不禁喊了起來(lái)，她們說(shuō)別吵，鎮(zhèn)海樓都被你震下來(lái)了。接著我們?nèi)サ谌齻�(gè)景點(diǎn)：五羊石像。五羊石像那簡(jiǎn)直是人山人海呀！有照相的，有蓋章的，有買記念品的。那拍照一束束閃光就如同拍電影的鎂光燈，我仿佛成了明星。

　　這次活動(dòng)很熱鬧，也讓我懂得如何用導(dǎo)游圖，但覺(jué)得不是特好玩。因?yàn)槲枧_(tái)上缺少了我們的身影，缺少了我們展示自己快樂(lè)的一面。所以我期待著下次的“六·一”會(huì)更精彩，我們每一個(gè)人都能參與其中，在舞臺(tái)上展示自己。

敘事作文 篇8

　　“回家聽(tīng)寫第一單元。。。”“啊？回家聽(tīng)寫？”我一聽(tīng)，兩眼一翻，無(wú)力地趴在桌上。就我媽那水平，的確堪稱“終極完美”——發(fā)音不準(zhǔn)是她的專項(xiàng)，認(rèn)字認(rèn)半邊是她的特長(zhǎng)，為這，她常常讓我搞不清方向。

　　“夢(mèng)盛，”這不，又來(lái)了，“什么喲，我沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞。”她倒是盡職，根本不理會(huì)我，繼續(xù)念：“夢(mèng)盛。。。”“媽，你是不是念錯(cuò)了？”媽把書攤開(kāi)讓我看：“你看，這不是‘夢(mèng)盛’是什么？”“哎呀，我的媽，那不是‘夢(mèng)盛’而是‘茂盛’。”我不禁啞然失笑。就這樣我連猜帶蒙把第一課聽(tīng)寫完了。

　　“純凈。。。。疏。 。。淡。。。”媽媽剛念完也不由小聲嘀咕了一句，“好拗口喲。”不用說(shuō)，準(zhǔn)又念錯(cuò)了，“媽，麻煩你念正確好不好？”媽媽看了好一會(huì)兒，嘴里默默念了幾遍，肯定地說(shuō)：“嗯，就是‘純凈疏淡’！”“不會(huì)吧，有這個(gè)詞？怎么我好像沒(méi)聽(tīng)過(guò)呀。”我納悶了，“媽，又念錯(cuò)了吧？”“這次絕對(duì)沒(méi)有！”媽媽自信地說(shuō)，“我看看！”我?jiàn)Z過(guò)媽媽手中的書，定睛一看：“呀，還真是‘純凈疏淡’呢！”如果這時(shí)我承認(rèn)媽媽念對(duì)了，不是太丟臉了嗎？得想個(gè)辦法讓自己有臺(tái)階下。我的'腦袋快速運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)了，反正媽媽也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，干脆。。。。

　　“媽，這個(gè)字不念‘疏’念‘流’。”我原以為這樣打哈哈就蒙混過(guò)了，誰(shuí)知媽媽偏不肯認(rèn)輸：“不對(duì)呀，‘流’是三點(diǎn)水，而這個(gè)是‘疏忽’的‘疏’啊。”啊？連“疏忽”她都知道？“你說(shuō)念‘疏’就念‘疏’吧。”我有點(diǎn)底氣不足了。“這怎么行啊，學(xué)習(xí)可不能這樣馬虎，我去查字典。”“啊？”我一聽(tīng)要查字典，趕忙拉住媽媽的手：“媽，不用麻煩了，你不是還有很多事嗎，待會(huì)兒我自己去查就是了。”哪知道媽媽不依不撓，非要弄個(gè)清楚明白。

　　媽媽拿起字典認(rèn)真查起來(lái)，我緊緊閉著雙眼，用手遮住臉，心里不由得“咚咚”直跳，“看來(lái)，死定了！”過(guò)了好幾分鐘，媽媽終于翻到了：“喏，不是念‘疏’嗎？”“對(duì)對(duì)對(duì)。。。。。媽媽厲害些。”我臉上的笑極其不自然，“孩子，不是媽媽說(shuō)你，讀書可要認(rèn)真啊，你看媽媽沒(méi)讀什么書，現(xiàn)在可吃虧了，你不也常常埋怨媽媽連字也不認(rèn)識(shí)嗎？你現(xiàn)在條件可比我們當(dāng)年好多了，要珍惜喲！”

　　哎，本來(lái)想批評(píng)媽媽不會(huì)認(rèn)字，現(xiàn)在倒好，反而被媽媽批評(píng)了，我今后一定認(rèn)真讀書，再也不走馬觀花，囫圇吞棗了。而且也不能愛(ài)面子，做錯(cuò)了事就得勇于承認(rèn)。雖然媽媽沒(méi)什么文化，但她也不好騙啊！

敘事作文 篇9

　　我們得到一些什么，便會(huì)失去另一些什么，正如魚和熊掌不可兼得。成長(zhǎng)中的我們?cè)诓粩噙x擇中得到、失去。失去了的，我們稱之為遺憾。 ——題記

　　秋悄然而至

　　九月一口，對(duì)于任何一個(gè)學(xué)生都是不平常的。今天是我開(kāi)學(xué)的第一天，我要開(kāi)始我嶄新的初中生活了!

　　我如同一只快樂(lè)的小鹿。欣喜地迎接著全新的生活。我對(duì)一切充滿著好奇。我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，認(rèn)為自己已無(wú)所不能，但是我錯(cuò)了。

　　學(xué)習(xí)成績(jī)像秋風(fēng)中的落葉，無(wú)奈的挫敗讓我痛心疾首，我感到很困惑。我不明白：電視的色彩斑斕的享樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)的激揚(yáng)文字的精彩、沉酒在音樂(lè)里的陶醉，就是那強(qiáng)烈秋風(fēng)的緣起。我因?yàn)橄順?lè)失去了自己應(yīng)有的好成績(jī)。

　　冬日狂風(fēng)在獵獵作響

　　凜冽的風(fēng)繼續(xù)加劇一次次成績(jī)的挫敗對(duì)我的打擊是強(qiáng)烈的，在寒冷的風(fēng)中我差點(diǎn)失去知覺(jué)。我仿佛覺(jué)得或許自己努力學(xué)習(xí)是無(wú)用的.，因?yàn)槲姨珢?ài)音樂(lè)。每當(dāng)我靜坐或者沉默時(shí)，我都會(huì)聽(tīng)到我血液中流淌著的音符在噴涌、刺痛著。可是，我不服輸，不愿意自己在成績(jī)的面前承認(rèn)自己是弱者，我決定奮起。我為了學(xué)習(xí)放棄了電視、網(wǎng)絡(luò)和音樂(lè)。

　　春天的薔薇爬滿枝頭

　　我的決定讓我的學(xué)習(xí)有了很大的起色，雖然沒(méi)有電視和網(wǎng)絡(luò)的陪伴，但我的每一天過(guò)得也是充實(shí)快樂(lè)，在上輔導(dǎo)班時(shí)我結(jié)識(shí)了最好的朋友，我們一起騎單車，一起泡書店，我們要讓山林去診釋我們的友誼，讓大海聆聽(tīng)我們的誓言。我真的好快樂(lè)……

　　夏花寂靜開(kāi)放

　　辛勤培育的花兒開(kāi)了，我看到了蒸蒸日上的成績(jī)并體會(huì)到了充實(shí)帶來(lái)的快樂(lè)。我知道，放棄也是一種收獲一切都會(huì)好起來(lái)的，一切都是美麗的!勤汗水，就一定會(huì)有靜靜花兒開(kāi)放……

　　這就是我那“痛并快樂(lè)著”的初中生活，在這里，我走過(guò)四季，走過(guò)青澀，走向青春，走向人生……

　　筆流暢，如“放棄也是一種收獲一切都會(huì)好起來(lái)的，一切都是美麗的，勤汗水，就一定會(huì)有靜靜花兒開(kāi)放”，充滿哲思。

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