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英語比賽作文

時間:2026-03-22 01:39:27 英語作文

【熱】英語比賽作文3篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的英語比賽作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱】英語比賽作文3篇

英語比賽作文 篇1

  Since I came to middle school, I spent some time to get used to the new environment. Now I have made many friends here and I get along well with my classmates. The communication between students develops so fast must be owed to the basketball match. I joined the team and fought for my class. I practised with my partners and during the progress, we got to know each other well and soon we became the real team. The other classmates cheered for us when we in the match. It was such a good atmosphere. The whole class became so closed at this moment. The group activity can unite people together.

  我上中學(xué)后,我花了一些時間來適應(yīng)新環(huán)境。現(xiàn)在我在這里交了很多朋友,我和我的同學(xué)也相處得也很好。我們之間的交流發(fā)展得如此之快得多虧了籃球比賽。我加入了班級籃球隊。我和我的伙伴們一起練習,在過程中,我們彼此熟悉,很快每個人都融入到團隊中。當我們打比賽的時候,其他的同學(xué)在為我們加油,這是一個很好的氛圍。全班同學(xué)此刻的.關(guān)系變得非常的親近。團隊活動可以讓我們大家都團結(jié)在一起。

英語比賽作文 篇2

  This afternoon my school held an English-speaking contest in the multi-function classroom. The contest was named "Challenging the Future"I was present at the contest as an audience.

  I learned a lot from their speech. They had different plans for the future. But as they challenged the future, they had something in common,that is, they all made full use of the present. The present is the base of the future.

  After the contest, I knew I needed a plan for my future as well. I must grasp my present time to realize my plan. I won't idle away the valuable time any more. I'm determined to study hard and improve myself. I will prepare to challenge my future.

  今天下午我們學(xué)校在多功能教室舉辦了英語演講比賽,它的題目為“挑戰(zhàn)未采”。我作為觀眾到了比賽現(xiàn)場。

  從他們的演講中我學(xué)到了很多。他們對未來有不同的打算。但當他們挑戰(zhàn)未來時,他們有某種共同點,也就是,他們都充分利用現(xiàn)在。今天是明天的基礎(chǔ)。

  比賽后,我知道了我也需要計劃一下未來。我必須抓住現(xiàn)在的.時間來實現(xiàn)我的計劃。我將不再消磨珍貴的時間,我下定決心好好學(xué)習,提

  高我自己。我準備著挑戰(zhàn)我的未來。

英語比賽作文 篇3

  聽說學(xué)校要在四,五,六年級各選一名同學(xué)去參加英語演講比賽,四年級選了我,五年級是申紫涵,六年級是馬流暢,我們?nèi)齻每天都在政教處背稿子,迎接“戰(zhàn)斗”。

  可是跟比賽僅一天時間,馬流暢很難把稿子讀的既流利又有感情,還加上動作,老師不得不把馬流暢去掉。

  現(xiàn)在只剩我和申紫涵,好害怕呀!

  終于到了比賽的一天,我們的“戰(zhàn)地”是市二中。到了那里,我更加緊張了,可當我看到三位評委和藹可親的.微笑時,卻放松了很多。

  “二號選手,麻雨露”“啊,輪到我了”我心里更慌了 ,這時,坐在我一旁的英語老師鼓勵我,說:“別怕,相信自己,你最棒!”

  我鼓起勇氣,走上臺開始演講。因為我是二號選手,后面還有很多同學(xué),所以我們等了很長時間才結(jié)束,出來時我的腿都發(fā)軟了,可老師卻說,這次比賽不是為了拿獎,而是為了鍛煉我們的勇氣,當然,拿獎最好,但那些都是次要的!

  誰也沒有想到,我竟然晉級了,老師又給我一篇稿子,我現(xiàn)在正在認認真真的背稿子。我相信通過我的努力我還會再晉級的!

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