勇氣的作文

勇氣的作文[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的勇氣的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勇氣的作文 篇1

　　今天上了一節(jié)課讓我非常難忘。

　　那是一節(jié)難得上一會(huì)的音樂課，老師一進(jìn)教室班上就歡呼起來，音樂老師讓我們上講臺(tái)來唱，剛剛那么好的氣氛一下子就變壞了，同學(xué)們極其失望的說“啊，獨(dú)唱啊！”

　　音樂老師讓我們班的一大組、二大組和三大組進(jìn)行pk，看哪個(gè)大組人上的`多，唱的好。我們知道這是一個(gè)勇氣測(cè)試，可還是沒人敢上來唱，老師又問了其他同學(xué)的沒人敢上去。過了許久還是沒人敢上去唱，老師生氣了，把書都收了起來，又說：“在別的班別人都敢上去唱，就你們班不敢，別以為你們自己唱的好，我一定會(huì)拉你上來唱，你們不唱算了，我也清閑了。你們就一直靜坐吧！這樣也好我玩我的你們玩你們的！”

　　我們知道好不容易才能上一節(jié)音樂課，我們應(yīng)該好好表現(xiàn)，可還是沒人敢舉手，過了十幾分鐘，終于我的一位朋友高高的舉起了手，音樂老師高興的點(diǎn)他起來唱歌，他一上講臺(tái)，臺(tái)下的我們就熱烈的鼓起掌來，他大聲的說：“我想為大家演唱一首歌，《中華小兒郎》，希望大家喜歡，”臺(tái)下再次發(fā)出劇烈的掌聲。他唱完后，臺(tái)下再次為他送上熱烈的掌聲，經(jīng)管他唱的并不好聽，還有幾個(gè)地方唱錯(cuò)了，但是他用的勇氣徹底征服了我們，所以我們?yōu)樗�送上了掌聲�?/p>

　　待他唱完后，同學(xué)們踴躍舉手，一個(gè)、倆個(gè)、三個(gè)……最后全班都舉手了，老師非常高興。

　　通過這一課，我明白了一個(gè)道理：勇氣可以征服一切。

勇氣的作文 篇2

　　每當(dāng)談起樹，人們的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出高大挺拔的楊樹， 郁郁蔥蔥的松樹，還有“萬(wàn)條垂下綠絲絳”柳樹，可是，有誰(shuí)看到過生長(zhǎng)在田野里的奇形怪狀的樹嗎?我卻看到過。

　　那是今年五一放假的`時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去了在鄉(xiāng)下的奶奶家里，一路上，我們盡情的欣賞美麗的田園風(fēng)光，美麗的杏花競(jìng)相開放，雞媽媽領(lǐng)著小雞在公路上悠閑的散步。車閑的散步。車大約行駛了半個(gè)小時(shí)后，我們來到了一片廣闊的原野上。忽然我看見遠(yuǎn)處有許多奇形怪狀的樹木。這些樹木有的象駝背的老人，有的象大大的問號(hào)，甚至有的樹馬上就要匍匐在了地上。我問媽媽這是怎么回事，媽媽說：“九八年發(fā)大水的時(shí)候，一場(chǎng)洪水從這里經(jīng)過，那時(shí)，這些樹還是一些剛剛栽好是小樹苗，經(jīng)不起洪水的沖擊，被沖的東倒西歪，但是他們還是頑強(qiáng)的生存了下來，所以就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。但是他們生長(zhǎng)的卻十分茂盛。”

　　聽了媽媽的話，我不禁想：這些樹真是太頑強(qiáng)了，這些年，沒有去理睬他們，也沒有人去他們澆水，施肥，更沒有人真心的愛護(hù)他們。他們依然生活的那么頑強(qiáng)，我的心頭砰然一震，這一震，使我明白了生命的意義是什么——那就是勇氣。

勇氣的作文 篇3

　　勇氣是什么？是鷹隼翔于九天而潛龍躍出深淵嗎？是九五之尊指著山河大地說“普天之下莫非王土”而山姆大叔按著新中國(guó)說“給我老實(shí)點(diǎn)”嗎？不，這都不是！勇氣是那蝸牛爬向金字塔頂端的行跡，是那鯉魚燒尾而起的龍門一躍，是項(xiàng)籍遙指翠華而嘆道“丈夫當(dāng)如此”的雄心，是新中國(guó)那第一枚核彈升騰的煙云。不服于現(xiàn)狀而奮起改變，這才是勇氣！

　　“茍活是活不下去的初步，所以到后來就活不下去。試圖生存，而又太卑怯，結(jié)果就得死亡。”魯迅先生告訴了我們勇氣有多重要。對(duì)于現(xiàn)狀，人們多是顯得渺小，我們多會(huì)感到無(wú)力，我們會(huì)遇到重重障礙，所以欲改變就必須要有勇氣。勇氣會(huì)賦予我們一個(gè)全新的自我定義——我們能夠改變。所以我們便敢于改變。初生牛犢的不畏不是勇氣，那是無(wú)知。真正的勇氣是明知現(xiàn)實(shí)之艱難與可怕而“偏向虎山行”。

　　更何況他人的言論？所以商鞅他改變了，無(wú)顧全國(guó)貴族大臣之訾議而使秦國(guó)雄右于眾國(guó)。所以陳慶之他做到了，以區(qū)區(qū)七千之殘兵力克其昂昂五十萬(wàn)之狼虎，這是何等的勇氣？無(wú)怪乎“名師大將莫自牢，千軍萬(wàn)馬避白袍。“所以改變了，在敵我懸殊如此之大的現(xiàn)實(shí)下他帶領(lǐng)黨與紅軍的腳步從未趔趄過，所以他改變了中國(guó)！勇氣是不畏于現(xiàn)狀而奮起改變。

　　勇氣更是一種不在乎成敗而鏗鏗然不屈于現(xiàn)實(shí)的'反抗！因此滄浪之水流出了屈平的不屈，縱瓦釜雷鳴他也高唱著《離—》。因此司馬遷沒有倒下，縱根骨不存，也以“史家之絕唱，無(wú)韻之離—”見證而填充了歷史。因此魏晉風(fēng)骨們狂了起來，感慨于那“廣陵散于今絕矣”的感慨，悲痛于那“時(shí)無(wú)英雄，使豎子成名”的悲痛。縱然無(wú)法改變，也絕不屈服，這就是那疏狂背后對(duì)黑暗奮擊的勇氣。這就是范滂那“吾欲使汝為惡，則惡不可為。使汝為善，則吾不為惡！”傳承的勇氣。

　　可是真的沒有改變嗎？彈指千年，隨著他們一同逝去的中華無(wú)數(shù)的正直文人們用他們的勇氣改變了中國(guó)的進(jìn)程，照亮了中國(guó)的今天！他們改變了！有時(shí)候，改變也許不會(huì)馬上出現(xiàn)，可光明絕不會(huì)不到來。那么我們?cè)摵ε聠幔繒?huì)畏葸嗎？拿出勇氣來吧！去改變！

勇氣的作文 篇4

　　人生之路，就是一條成長(zhǎng)之路，而成長(zhǎng)就需要一個(gè)必要因素，那就是——勇氣，學(xué)騎自行車這件事就使我明白了勇氣是每個(gè)人必須要擁有的。

　　每當(dāng)看到玩伴們騎著自行車的時(shí)候，總是有種說不出的自由，好像想去哪就去哪。那天，我拿著存了許久的.零花錢就去商場(chǎng)買了一臺(tái)全新的自行車，在我回來的路上，就開始來騎車。

　　一開始，我如同只有一只腳的貓，還沒坐穩(wěn)就摔倒了，我身上沾滿了灰塵，然后我便馬上站起來，拍了拍身上的灰塵，又騎上車，一只腳踩在地上，一只腳踩上踏板，用手來擦一下身上的汗，然后扶著手握把，用那只腳猛地踩了下腳踏板，另一只腳滑了一下地面，車子就沖出了，可惜沒走幾米就又因?yàn)檐嚥黄胶舛�再次摔倒。我的膝蓋馬上就傳來一絲絲痛感，我便有些灰心，有些不愉快，有些憤怒地再次騎上車，雙腳再次和以前一樣一只腳踩地，一只腳踩腳踏板，又沖出去，雙腳剛剛都踩上腳踏板，開始加速時(shí)，又因速度有些快而慌張起來，馬上又摁了下剎車，速度又因太慢無(wú)法維持平衡摔了一跤。

　　我心想：這騎自行車也太難了吧，我都不想騎了，但馬上又想：那不學(xué)不是又半途而廢了，最后決定，鼓起勇氣，再試一把。沒想到這次騎起來的時(shí)候竟變輕盈了，不再那么笨手笨腳，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，我又再次摔了一跤，但我仍然沒有畏縮，而是又站好，騎起來，第二個(gè)轉(zhuǎn)彎口，我只是輕輕地一轉(zhuǎn)，就轉(zhuǎn)過去了，就這樣，我歡快的笑起來，飛速地穿過旁邊的行人，回到我家的小院，我心里因?yàn)闆]有放棄，而是鼓起勇氣再賭了一把，就這樣學(xué)會(huì)了騎自行車，以后就能和同伴們騎自行車玩了！

　　成長(zhǎng)需要勇氣，一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，因?yàn)樗�可以�?zhàn)勝一切困難，把一切不可能皆化成有可能，所以，每個(gè)人心中有勇氣，就能戰(zhàn)勝很多東西。

勇氣的作文 篇5

　　青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿山青草中最具生機(jī)的一簇。

　　孩子是終究要離開籠子的鳥，每一位父母，每一個(gè)家庭，都只是孩子暫時(shí)的避風(fēng)港，要遠(yuǎn)征的船，是始終要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無(wú)法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對(duì)，孩子的一生，父母無(wú)法去替代、去承擔(dān)。

　　我的青春我做主，爸爸媽媽，請(qǐng)舍去你們的溺愛，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作為90后的孩子，時(shí)代給予我們太多的機(jī)會(huì)，讓我們勇敢地脫下包袱，著一身輕裝奮力前行，盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災(zāi)難，青春的力量能迎接各種挑戰(zhàn)。

　　雖然在這個(gè)大環(huán)境里，我們沒有理由說不，課業(yè)負(fù)擔(dān)，太重，太重，太重……

　　看不完的，是書。

　　聽不完的，是嘮叨。

　　怕不完的，是成績(jī)單。

　　做不完的，是各科作業(yè)。

　　青春也要懷著積極的態(tài)度去迎接考試的選拔，畢竟學(xué)習(xí)也是為了更好的`生活，考試只是選拔人才的重要手段。

　　我的青春勇氣，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓生活之水沸騰，我們要規(guī)范，要穩(wěn)定，要內(nèi)斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內(nèi)斂和張揚(yáng)來表達(dá)我們的愛，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會(huì)讓青山黯然。別忘了張揚(yáng)，也別忘了內(nèi)斂，青春的道路中不會(huì)一帆風(fēng)順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。

　　我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會(huì)一直延伸，沒有終點(diǎn)。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　論據(jù)（數(shù)量、內(nèi)容）不當(dāng)，論證缺乏層次條理，論述語(yǔ)言無(wú)感染力

勇氣的作文 篇6

　　一天下午，為了等我丈夫談生意結(jié)束，我走進(jìn)了附近的美術(shù)館。我希望能夠在這段時(shí)間里靜心欣賞大師們的杰作。

　　我流連于一幅幅畫作之前。在我身邊不遠(yuǎn)，一對(duì)年青男女也在看畫。他們喋喋不休。我留神觀察了他們一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)其實(shí)始終一直都是那個(gè)女的說個(gè)不停。我真佩服那個(gè)男子的耐性，對(duì)女伴的嘮叨沒有絲毫厭煩之意。我受不了這種與美術(shù)館的氣氛不和諧的聲音，決定離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　但是，在其他幾個(gè)展廳，我還是有好幾次與他們不期而遇，而每次都聽到那個(gè)女的嘰里咕嚕。當(dāng)然，我仍然選擇遠(yuǎn)離他們。

　　我在美術(shù)館的小商店購(gòu)買一件紀(jì)念品的時(shí)候，那對(duì)男女朝出口處走去。只見那個(gè)男的從口袋里掏出一個(gè)白色的'東西，然后用手拉了一拉，那個(gè)東西就成了一根拐杖。他拄著拐杖走進(jìn)衣帽間，大概是替他的妻子取外套去了。

　　“他是一個(gè)勇敢的人，”小商店的營(yíng)業(yè)員對(duì)我說，“如果換了我們，在這么年青的時(shí)候就雙目失明，早就會(huì)心灰意冷，失去生活的希望了。”

　　“可是，他能看到什么呢？”我不解地問，“他不是雙目失明了嗎？”

　　“你錯(cuò)了。他雖然雙目失明，卻能看到很多，比你我看到的都多得多。”營(yíng)業(yè)員說，“他的妻子給他描述每一幅畫，所以他能用他的腦子看到這些畫。”

　　一時(shí)間，我感受到什么是耐心、勇氣和愛。一個(gè)妻子給失明的丈夫描述畫作時(shí)的耐心，一個(gè)丈夫不因失明而改變生活的勇氣以及他們手挽著手離去的時(shí)候，洋溢著的濃濃的愛。

勇氣的作文 篇7

　　在每一個(gè)人背后，都有一雙翅膀，它可能是勇氣的，也可能是顯現(xiàn)，當(dāng)我們有了那雙翅膀，就有了無(wú)窮的力量！

　　當(dāng)看完《勇氣的翅膀》時(shí)，我哭了，哭得真真切切，哭得實(shí)實(shí)在在。一個(gè)還是嬰兒的女孩，一場(chǎng)火災(zāi)，奪去了她的雙臂，由于太小，醫(yī)生都說沒有救了，可她的父親不放下，那個(gè)女孩奇跡般活了下來，并且考上了研究生，此刻還有了自我的家庭。

　　是什么原因，讓她活下來？是什么原因，讓她對(duì)生命不離不棄？是什么原因，讓她如此堅(jiān)強(qiáng)？是什么原因，讓她看到生活的期望？其實(shí)，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)，自我有一雙常人看不見的勇氣的翅膀！

　　其實(shí)每個(gè)人都有這樣一雙翅膀，因?yàn)槭怯職獾模�所以人們并不明白，也沒有去發(fā)現(xiàn)它，但是它卻實(shí)實(shí)在在的存在著，就好比人類的潛能，只有去挖掘它，才能利用它的價(jià)值。可那些對(duì)生活充滿厭惡的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先自我也有一雙勇氣的翅膀，它能夠帶你去飛翔、去追遠(yuǎn)！

　　幾年前，由于一次語(yǔ)文考試的不及格，我?guī)缀跸敕畔聦W(xué)業(yè)，出去闖一闖，由于種種原因，我沒能離開家。而父母對(duì)我也冷淡好多，好似每一天都變著法兒為難我一般，我那時(shí)似乎經(jīng)歷著人生中最痛苦的'時(shí)期。朋友的離去、父母的責(zé)罵、老師的刁難……生活充滿灰暗，直到有一天，我的心被猛烈振撼了，原先以往的依靠只是一個(gè)夢(mèng)而已，也是這個(gè)夢(mèng)讓我變得脆弱。之后，我上課不再遲到，作業(yè)不再抄襲，為生命不斷努力著。無(wú)意中，聽到那首《勇氣的翅膀》，柔美的歌詞再一次激發(fā)了在逆境中的我，經(jīng)過一次次的冷眼相看，一次次的嘲笑譏諷，這一次考試，最后打破了我那段時(shí)光在他們心中的形象，我似乎再一次回到了從前，回到了那個(gè)有父母愛、有朋友關(guān)心、有老師贊美的“時(shí)代”，卻又似乎失去了什么，是從前的歡樂？還是從前的夢(mèng)？……

　　因?yàn)槟请p勇氣的翅膀，給了我力量；因?yàn)槟请p勇氣的翅膀，給了斷臂女生期望。這雙勇氣的翅膀必須給了不少人期望，不知你是否已得到那雙勇氣的翅膀，但我期望你能夠明白：“真正期望，就在你不懈的努力與奮斗中！你不用去得到任何人的幫忙或施舍。”

　　勇氣的翅膀，帶我飛向了遠(yuǎn)方……

勇氣的作文 篇8

　　我們深深埋在心里的，有時(shí)候，缺少了勇氣的灌溉。有時(shí)，我們那怯弱的心，需要一扇走向勇敢的門。

　　——題記

　　那天，失色的天空飄拂著細(xì)細(xì)的小雨，雨珠伴隨著寒冷浸潤(rùn)在潮濕的空氣中。本是輕輕飄著的小雨打起了打擊樂，在喧鬧的人群中奏響起緩慢的樂曲。風(fēng)，把樹枝吹得沙沙作響。雨中的我穿梭在熙熙攘攘的人群中，雨珠不斷擊打著花花綠綠的雨傘，雨珠的聲音啪啪啪的越來越密集。雨中，只是一眼，便望到了她。

　　她穿著黑白相間的校服，單薄的身子顯現(xiàn)出她的瘦弱。她的發(fā)絲上沾滿一粒粒的雨珠，一雙大眼睛望著前方，隱隱透出她的一絲無(wú)奈。她的雙手交叉，擋在頭頂上，卻仍然抵擋不住雨的擊打。雨珠狠心地?fù)舸蛟谒�的手上，頭上，身上。

　　望著她，我的心里滋生出一絲絲不忍，這時(shí)，熙熙攘攘的人群仿佛失掉了顏色，唯有她能讓我注意。我慢慢地，慢慢地挪動(dòng)，試圖把傘遞過去，與她共用。雨仍擊打著它的樂曲，但已然不如之前動(dòng)聽。我逆著人群，努力的挪到了她的附近。她的身子已經(jīng)被打濕了，鞋子不斷滲出水來。她的臉上劃過水珠，不知是雨，還是淚。我站在她的身旁，不知怎的，原先堅(jiān)定的想法——和她共用傘，卻淡了下來。站在她的身旁，我的手微微顫抖，猶豫地握著手中的傘，心中在掙扎。只要一步，只要再向前一步，她就能免于大雨的擊打，我也能幫助到一個(gè)人。可心里總有一股聲音把我拉了回去，遞過了傘，如何和她說話，又用一個(gè)什么理由去幫她，遞過傘后，又怎么緩解尷尬。想到這里，我的腳就變得特別的沉重，不論是現(xiàn)實(shí)還是心里，都無(wú)法跨出那僅僅的一步。

　　“轟隆隆——轟隆隆——。”天空吼起了又低又長(zhǎng)的雷鳴聲，雨珠快速地砸了下來，在地上，積水面上跳起了猛烈的舞蹈。雨珠像有力的拳頭砸在傘面上，地上，還有她身上。糾結(jié)了許久，看著她那身子被大雨沖刷，心里的那堵墻似乎崩塌了，我的.內(nèi)心終于戰(zhàn)勝了膽怯和懦弱。剛想踏出那一步，一個(gè)高高的人走到她身邊，大大的傘頂住了她頭上的雨珠。我不知道那個(gè)人是否認(rèn)識(shí)她，但我知道，此時(shí)的她，笑得很幸福，很幸福。

　　也許，也許每個(gè)人都有一顆愿意幫助別人的心，阻礙這顆善良的心做出行動(dòng)的，是一個(gè)不需要的理由。我沒有勇氣，只能怯弱的糾結(jié)于幫和不幫之間，殊不知，當(dāng)你猶豫的那一刻，你就失去了幫助別人的勇氣。但是，經(jīng)過這次，我心靈的一扇門，一扇走向勇敢的門，已然被打開了一道裂縫。

　　看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我有些羞愧。突然間，有位同學(xué)淋著雨走在路上。我跑了過去，我的傘頂著同學(xué)頭上的雨珠。此時(shí)的我，很滿足。

　　那份膽怯，那份懦弱，在那個(gè)雨后一去不復(fù)返了……

勇氣的作文 篇9

　　我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，從不上課發(fā)言，從不向長(zhǎng)輩問好，從不和同學(xué)們玩耍，因此我養(yǎng)成了不愛說話的習(xí)慣。

　　在初中生活中，我一向獨(dú)來獨(dú)往，上學(xué)自我走，放學(xué)自我回。有一天，隔壁班的同學(xué)拉著我一起放學(xué)回家，她是個(gè)開朗的女孩，在放學(xué)的路上她滔滔不絕，可是我只回答：“哦，嗯。”走著走著，我們來到了公車站。

　　我看見一名工人，拿錢的時(shí)候不留意掉了一張0.5元。我便叫小雨：“你看那叔叔掉錢了，你塊跟他說。”小雨卻沒有說，而是叫我去。我見那只是小小的0.5元就說：“還是不叫了吧！”小雨說：“你怎樣能這樣，對(duì)你來說只是區(qū)區(qū)的0.5元，你看那工人。”我看見他穿著臟兮兮的衣服，高高瘦瘦，黑黑的。想必肯定很窮吧！我突然明白我錯(cuò)了。我有些慚愧，于是，我試著走向工人，可是還是退了回來。我跟小雨說：“對(duì)不起，我不敢叫。”小雨鼓勵(lì)我說：“沒有事的，不要怕，你是在做好事。”但我還是不敢邁出第一步。我呆站了幾分鐘，不明白是什么勇氣讓我能如此大膽，我走到叔叔旁邊，輕輕地拍了一下他的肩膀說：“叔叔，您的錢掉了。”我感覺空氣瞬間凝結(jié)。叔叔低下頭拿起了0.5元便連忙說了聲：“多謝。”我感到很有成就感。路人們仿佛都向我投來了贊許的目光。等到剛才來了，我和小雨上了去，我看見有一個(gè)老奶奶沒有位置坐，此時(shí)我沒有再猶豫，扶著老奶奶到我這來坐。奶奶也連忙說著：“多謝。”小雨也開開心心的對(duì)我說：“你是好樣的。”我受到了很多人的.表?yè)P(yáng)，感覺充滿了正能量。我三步并作兩步開心的走回家，一進(jìn)門我向爸爸媽媽招手，向爺爺奶奶問好。這些我以前是做不到的，從此我便向小雨一樣開朗樂觀的走下去。

　　經(jīng)過那件事以后，我常常個(gè)自我很大的勇氣，上課用心發(fā)言，向長(zhǎng)輩問好，幫忙陌生人這些事情都難不到我。我明白了鼓起勇氣的重要性。

　　鼓起勇氣，大步向前其實(shí)人人都能夠做，只要相信自我能行，沒有什么是做不到的。

勇氣的作文 篇10

　　人——在漫長(zhǎng)而又布滿荊棘的路上，需要勇氣才能走下去。一個(gè)人——在孤獨(dú)而又未知的路上。更需要莫大的勇氣與信心才能起步前行。只要擁有一顆勇敢的心。黑暗、孤單。那些讓人望而生畏的東西，又怕什么？那些讓人迷失方向的事物，又算什么呢？

　　一個(gè)寂靜的夜里，神秘的天空仿佛是一塊輕柔地深藍(lán)色緞綢。虛無(wú)縹緲般籠罩著大地。那看似璀璨的零星，微微亮著，如同緞綢上鑲嵌的閃閃發(fā)亮的鉆石一般。幽幽靜靜，沒有一絲喧雜的聲音，只有徐徐清風(fēng)劃過靜謐的夜，伴隨著落落蟬鳴……

　　我輕輕邁出一步，這顯得如此小心翼翼，眼前看到的，卻是無(wú)盡延長(zhǎng)的.漆黑的小路，無(wú)聲無(wú)息的世界。我縮回了步子，繼續(xù)呆呆的望著那條未知迷惘的路。我猶豫著：走，還是不走？

　　心靈的恐懼依舊讓我困在此地，好似一個(gè)堅(jiān)固的牢籠，或是出不去，或是進(jìn)不來。內(nèi)心的選擇就在這一條線上掙扎著，它用著它最后一絲希望與氣力無(wú)力的問著我：到底該怎么辦？到底要不要走？你能不能給我一個(gè)答案呢？

　　我只是抬頭仰望著天空中那些零零碎碎的星星，用心靈的窗戶尋找著天空中最亮的一顆明星，就仿佛我能從那微弱的不能再微弱的光里汲取力量。即使它們是那么地黯淡無(wú)光。

　　黯淡無(wú)光又如何？我們即使再暗，也是一種力量，也是一種光明，一種希望！清風(fēng)夾雜著星星的話語(yǔ)傳遞給了我。

　　我瞬間醒悟過來，星星為什么能在那么黑暗的情況下繼續(xù)發(fā)光？以為它們有著自己的價(jià)值，有著自己的意義，它既然是星星，就要努力讓自己發(fā)光發(fā)亮，做出最好的自己，即使光不強(qiáng)，但匯集起來，就是一條永恒而又美麗的銀河，只要把握好自己，就足夠了。他們每個(gè)是不是都有一顆勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的心呢？

　　星星都能在每個(gè)同樣的夜晚守護(hù)著這大地，照耀著這大地，而我就這么一次走夜路，有何不可？我是不是也應(yīng)該鼓起勇氣，綻放出自己的光彩呢？

　　我邁出一步，又一步。勇敢的心仿佛已經(jīng)燃燒起來，它在發(fā)光發(fā)熱，取走了內(nèi)心的恐懼與寒冷，帶來了溫暖。照亮了我前方的路，也照亮了我人生的路，讓我?guī)е�這顆勇敢的心，沿著這條路，走下去。

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