【實用】實用的友情的作文600字3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的友情的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情的作文600字 篇1
師？父？友楊光“他”是誰？他是我的語文老師，不，不，是我的朋友，啊……或許算半個父親吧？至少我這么認為。
師其實，我挺不愿意把他當作老師的，因為老師在我眼里，無論怎樣，畢竟和學生有區別，不能做真正的朋友。但是，他就是這樣的.一個“混合體”。作為他的朋友，我很自豪地夸耀：“老師是個特級教師，不平常喲！”他講課極具激情，聲音抑揚頓挫，讓你就那么想聽他說話，“不言則已，一言驚人”。他對于講課，似乎天生就那么有興趣，不厭其煩。
他教我們學習方法，這點是很多老師可望而不可及的，這也就是他被評為“特級”的“秘密武器”吧！
看得出，他愛講臺、愛黑板、愛粉筆，甚至愛粉塵……
父我已經快十六歲了，平時除了穿校服，別人都會叫我“小姐”，這個稱呼限制了我撒嬌、耍賴、惡作劇的權利，讓我總很無奈地長大。而在老師面前，我總想耍個小聰明，逗得他瞇起眼，露出黃黃的牙齒和藹地沖我笑，那時，我總能想起十年前的爸爸和我……
他愛叫我們“孩子們”，我真的感覺他離我們很近很近，或許根本沒有距離，就是父與子、父與女的關系。不管在課堂還是課外，我們都感覺到，他愛我們，不管你學習好還是你學習差。
友很多老師總說要和學生做朋友，但結果都是一樣：沒戲！他們需要“裝配”的，是真誠！老師很真誠，記得他第一天來作自我介紹時，直言道：“我姓蘭，叫蘭瑞平。”我所見過的老師，除了零星幾個介紹一下尊姓，基本沒有自報名字的。那一刻我就知道，老師是個坦蕩蕩的人。
他愛說：“怎么樣？行不行？”我感覺我們之間是等號，而不是“老師——楊光”。
聽得見，他有咚咚蹦著的年輕的心，那里藏著朋友間的真誠與平等。
前一陣，因為太忙，他怕耽誤我們上課，曾提過不教我們了，我們趕緊竭力挽留。作為學生，我怕失去一個好老師；作為孩子，我怕失去一個好父輩；作為我自己，我怕失去這個好朋友！
友情的作文600字 篇2
剛剛進入初一的我被迫去剪了個小男生發，雖然剛開始看不怎么順眼，不過慢慢就習慣了。
記得小學時，我還留著齊肩的長發，雖然不是很好看，但其中卻包含了小學生活的點點滴滴！頭發長長了，人也成熟了。
如今，頭發又長了，雖然沒有當時那么長，但那絲絲秀發又將我拉回了過去……
“我要替月亮消滅你們�！蓖娴亩鄽g快啊！當時的頭發是個小鍋蓋。
“一米二米三，上高山，高山上不去，請你滾下去”稍顯成熟的聲音，當時的頭發大概長了些。
一聲聲的哭泣，將我的心狠狠的刺了一下。小學畢業了，老師特地給我們留了最后一節課作為告別。同學們依依向自己最親的朋友說了些最忠實的話語。
我悶不吭聲，坐在椅子上。我站起來了，向著自己最好的朋友說了那些最真摯的話，無疑，我哭了，掩蓋了所有哭聲，我哭的聲音最大。坐在我前面的是一個很壯的男生，跟我玩的不錯，說來奇怪，一節課下來竟一直趴在桌子上，頭也不抬，我知道，他哭了，因為我看到了他背的抖動……
咔嚓！同學們將自己最天真的笑臉留在了母校。然而，畢業了因地區的緣故我被分到了一個嚴厲的中學，全校的`學生須留短發，怎么辦，怎么辦。終于，我還是半日母親拉到了理發店。咔咔，一陣陣剪刀聲在我的耳邊圍繞，難道小學的記憶就像這被剪短的頭發不可接起了嗎？難道頭發剪掉，記憶也將被剪掉嗎？不！至少我不會……
兩年過去了，我依舊留著那小男生似的頭發，只是，長了些！每當遇到小學同學時，我們都會相識一笑，只是……沒有了往時的親密。
和我玩的很好的大個子也很少見了，有時見了他，我會故意的躲開他，不是不想見，而是不敢，朋友說我喜歡上了他，我也不曉得……
難道友情真像頭發似的剪掉便不可接起了？那么當頭發又重新長長時，你是否會將記憶重新拾回？還是，又擁有了新的記憶？
友情的作文600字 篇3
蔣學超，他是我最大的對手。每次，我們兩個去參加比賽，不是他第一，就是我第一。我們兩個勢均力敵，不相上下，所以彼此之間很僵。賽場，成了我們的“戰場”，在那里，燃燒著無形的“戰火”。因為我們互為競爭對手，我倆的能力都很出色，他是“冰”，我是“火”，其他同學送給我們倆一個外號——“冰火雙俠”。我們都笑了，彼此之間的墻好像消失了，成了好朋友。
我清楚地記得，那是一個陰沉沉的一天，天下著雨，又濕又冷。老師把我們叫到辦公室里，商量作文比賽的事兒——
“你們兩個中間，只能有一個人能去參加。這對你們來說，是個鍛煉的好機會，你們該誰去好呢？”老師說道�！斑@樣吧，你們都去寫一篇作文，明天交給我，我來評比，題目是……”“不用評了，老師！”老師話音未落，蔣學超當機立斷，“讓李飛揚去吧，我放棄！”他語出驚人，把老師頓時嚇懵了，老師睜大眼睛，好一會兒才反應過來。再看看他，臉上掛滿了笑容，那笑容那么輕松，那么自然。“好吧，我尊重你的選擇。”老師回答。“一定要加油！去給班級拿個第一！”他一邊說一邊緊緊地握著我的手。
我的眼眶閃著淚花，斬釘截鐵地說：“好！我一定會拿個第一名回來！”幾天后，我懷著一團熊熊的烈火走了賽場。我拿起筆，戰斗到了最后一刻。
終于，我取得了驕人的成績，老師和同學為我鼓起了掌。我鄭重地對大家說：“這榮譽不是我一個人的！蔣學超也有份！”大家立即把眼光投向了他，“如果不是他做出了選擇，如果沒有他真誠的鼓勵，我根本不可能得到這張獎狀！是他，舍棄了自己的.參賽名額給了我，這榮譽，他當然有份！”隨即班級里響起了熱烈的掌聲。
小學時光就要結束了，我們即將插上翅膀，飛向遠方。我永遠忘不了我可愛的母校，我敬愛的老師，更忘不了蔣學超讓給我的這一個名額蘊含的友情！
【友情的作文600字】相關文章：
友情，友情作文10-10
友情作文07-16
友情 -作文11-15
友情的作文09-20
友情作文05-15
友情作文09-27
友情作文11-16
(經典)友情的作文11-08
友情的作文10-23
友情的作文(經典)03-10