平凡而偉大的人作文范文（通用8篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的平凡而偉大的人作文范文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
平凡而偉大的人作文1
平凡的人就是再普通不過的人，就是不張揚的人。但平凡的人卻能干出不平凡的事。我的爸爸便是一位偉大的平凡人。
還是那年在植物園，我被兩顆小巧的馬尾蘭吸引住了。它們只有一個茶杯般大小。馬尾蘭的葉子由深綠色和淺綠色交夾著，一片片葉子有序地層層排列著，勝似開出了一朵綠色的鮮花。父親把它們買回了家。可沒過兩天，我便不再關注它們了。日子一天天地過去了。這兩盆馬尾蘭早已被我拋在腦后，它們是死是活我渾然不知。
直到有一天，回到家中聽到了父親的喘息聲。我走近一看，原來他正在給兩顆馬尾蘭換盆。這才讓我對著兩顆不起眼的馬尾蘭有了印象。“你看，它們都長大了，原來的盆子都裝不下了。”父親見我來了說道：“這些日子的努力沒白費，小馬尾蘭都被我給澆大了！”父親的臉上洋溢出了難以遮掩的笑容。我這才意識到，馬尾蘭之所以能長大、沒有枯萎，原來是父親一直在為它澆水啊。父親把盆換完了，將兩片馬尾蘭移到了我屋的窗臺上。雖說這使我和馬尾蘭的.距離更近了，但是我對它們的關注還是很快消失了。父親還是堅持定期拿著噴壺給馬尾蘭澆水。
一次偶然的機會，我又想到了這兩盆馬尾蘭。我來到窗前，發現那兩盆馬尾蘭不見了。我找到父親問道：“那兩顆馬尾蘭呢？”“在這兒呢！”父親領我來到客廳的一角，“它們太大了，你的窗臺上已經擱不下了，所以我把它們移到了這兒。”父親笑著，注視著這兩盆馬尾蘭。我上下打量著兩顆已經長得碩大的馬尾蘭。它們樣子沒有多大變化，只是葉子長了，密集了罷了。我突然發現兩個葉子之間長出了幾個花骨朵。我叫了出來：“要開花了！”一股喜悅之情油然而生。我又對它們產生了興趣。
馬尾蘭終于開花了。它那淡淡的香氣在屋子中彌漫開來。一朵朵雪白的花朵競相開放在枝頭，真是美極了。回想起來，它已經在我家呆了7年。說實話，從買到今，我一次都沒給它們澆過水、施過肥，都是父親數年如一日地辛勤灌溉培養，換來了兩顆馬尾蘭茁壯成長。陽關從窗外傾瀉下來，照在了馬尾蘭上，散發出它獨有的光彩。
養花不難，難在堅持。是父親用他的雙手經歷了無數個日子，才使馬尾蘭的生命延續，散發出光彩。
聽母親說，父親以前抗擊過“非典”，幾個月回家。聽爺爺說，父親當兵那會兒可神氣了！可父親卻對這些事只字未提。
父親是多么偉大啊！他無私、默默無聞、堅持不懈。在我心目中，父親是生命的守護者，更是無名的將士！
平凡而偉大的人作文2
周六早上，正準備去體育館，突然看見小區門口一群抽著煙的青年不停往盲人道上放著東西。我趕緊走過去仔細一瞧，嗬，好一幫壞蛋，正用石頭一堆一堆地制造路障呢！
只見他們搬來石頭放在一起，一點一點搭上去，再捧來一些枯枝、枯葉圍成一個圈，當鋪墊，然后搭著肩笑嘻嘻地走開了。
這時，一個盲人男孩摸索著走來，我來不及阻止，他便撞在了石頭上，一下摔倒在地，大聲哭了起來。那幾個青年見了，捧腹大笑。男孩朝著笑聲傳來的方向“望”去，艱難地爬起來，向前摸索。砰，又撞著了一堆石頭，頭上腫了一個大包。那些青年放肆地開懷大笑，樂得抱成了一團！我心里恨得癢，手不由自主的捏成了一個拳頭，眼里射出憤怒的火花：他們真的太不像話了！我真想沖上去，可一想到他們那么多人……那些青年輕蔑地瞥了我一眼，又看看男孩，繼續大笑起來，“哈哈哈哈，哦，看他那樣，哦哈哈哈……”我心想：“你們干了那么羞恥的事，還笑得出來。哼！”
正在這時，一個老爺爺拄著拐杖一顛一顛地走來。恰巧，那根拐杖碰到了石頭，老人差點跌了一個踉蹌。青年們更瘋狂地大笑起來。老爺爺瞧了他們一眼，又看看周圍，顫顫巍巍的起身，用一雙布滿滄桑的手搬起石頭，一瘸一拐地把石頭放在路邊的角落里。然后慢慢返回來搬另一塊石頭……那些青年看了，笑聲漸漸小了，臉慢慢紅了，低著頭，跟在老爺爺后面，一個接一個地把石頭搬到了另一邊。然后，灰溜溜地離開了盲道。
一路上，我一直不停地回想著這件事。這是一個多么高尚的老人！跟他相比，我覺得自己非常的`“小人”，心里內疚極了。
我希望，如果時光倒流，我一定也會勇敢地走上前去，做一個像老爺爺這樣平凡而偉大的人！
平凡而偉大的人作文3
在人生的道路上，不是誰都能成為偉大的人，這需要自信、堅持和努力。但今天我要介紹一種既平凡又偉大的職業教師。
說到教師，你就不得不提一提我的班主任：林老師。黑色邊框眼鏡掩蓋住了那雙時而嚴肅，時而慈愛，時而憤怒的眼睛。白色的襯衫、黑色的長褲和皮鞋，加上那不時吐出金言玉語的嘴巴，一看就是博學多才的文豪氣質，有一種教師的特別風范。
俗話說：嚴師出高徒。六年級了，我們也已經長大了，卻依舊吵吵鬧鬧不聽指揮，導致林老師在這學期對我們更加嚴厲了。嚴是愛，縱是害！我想，目前只有對我們這些孩子嚴格，才能鎮得住這未長大的孩子。林老師一改五年級時的作風，誰吵鬧、打架就來個五十、一百、二百個的深蹲，過后再慢慢講道理給我們聽。曾經許多嘰嘰喳喳的小鳥 ，牛氣沖天的斗牛漸漸都成為了一只只小綿羊 。在嚴格的管理制度下，我們班進步不少，現在大家都不像以前那樣了，這就是嚴格的好處。
再說林老師盡職盡責，據目擊者羅某某報道：林老師每天晚上在辦公室都是最后一個離開的。這使我感到慚愧，就像林老師說的那樣：他上課要管我們、下課要管我們、集會要管我們、跑步也要管我們，現在連路隊和上洗手間都要管我們。難道我們的一切紀律都要林老師親自督促才能做好嗎？一日為師，終生為父。老師就像每一個人的父親一樣，嚴厲卻又對每個人的責任心與對工作的熱愛，還能做到許多父親做不到的`東西：傳播知識、點亮人生、指引學生走向正道和成功。總的來說，老師對我們的意義：亦父亦師。
老師是人類靈魂的工程師，為祖國的花朵滌蕩靈魂，塑造未來。林老師就像百變金剛，時而變成潛水艇帶大家遨游知識海洋；時而變成百科全書，古今中外無所不知；時而變成蝴蝶，傳播正義的花粉；時而變成風，吹起蒲公英般的知識種子；時而變成書籍，使我們了解更多知識……有很多的東西都是老師帶給我們的：知識、智慧、道德、思想、鼓勵、拼搏、堅持、自信、成功。可以說林老師為了祖國的未來，可謂盡心盡力。
老師不僅是指引我們的人，更是為我們照亮道路、鋪平道路的人。難道老師教會我們那么多還稱不上偉大嗎？讓我們一起用我們的尊敬和愛來愛我們既平凡又偉大的老師吧！
平凡而偉大的人作文4
在這個美好的世界上有一位平凡而又偉大的人——這個人就是娘，這個人就是母親！
每個媽媽都是平凡的，但又是偉大的。如果用普通人的話叫偉大的一個母親；冰心的話是“我的母親是偉大中最偉大的一個母親”；要我說我的母親是偉大中最偉大的人中最優秀一個母親。
我的母親非常胖，但正因為她的胖，溫暖了我冰冷的雙手；我的母親非常矮，但正因為他的愛襯托出了我的高個子；我的母親非常笨，但正因為她的笨，使我成為她的驕傲。
記得，我上小學的第一天，爸爸不在媽媽并沒有來接我，我在校門里徘徊一直不敢自己回家，都快中午12點了我才下定決心回家。剛剛下的學校的樸我就又停住了我一直猶豫不決心里害怕極了這是我第一次自己回家。我特別的呆癡，兩只眼睛看著周圍陌生的一切。我真希望媽媽能來接我可是她并沒有來。在這時我看到一個十分熟悉的人，我希望那個是媽媽！可惜那個是舅舅。
回到家我質問媽媽“為什么不來接我？”媽媽并沒有理我，我生氣了哇哇的哭了起來，可是媽媽并沒有反應，直至我之意識到了我哭是沒有用的我才不哭了站起來去問媽媽“為什么不來接我？”媽媽心平氣和的說“那是因為我愛你才不去接你的'？”我更加生氣了“愛我才更應該去接我應該讓我在那里擔驚受怕，讓舅舅把我接回來”媽媽對我說“長大了你就知道我為什么這樣做了？”
一轉眼，我已經六年級了馬上就要離開母校住了。母親把我叫到身邊，對我說“還記得一年級第一天上學的那個問題嗎？你現在找到答案了吧！”是的，我找到了。我終于明白媽媽為什么這樣做。一個人不僅要學會知識更要學會處事，獨立。一個樹葉終究會脫落的，一片羽毛也不會永遠長在鳥的身上。萬物都要經過蛻變，所有的人都是小雞只有你完成了這磨練才能成為真正的鳳凰。媽媽正在為我的磨煉打下基礎讓我成為一只美麗的鳳凰。我現在已經不依賴母親了。可是，我還是愿意母親教導。我愛我的母親，就如同小鳥愛它的羽毛。
平凡而偉大的人作文5
在萬家燈火都熄滅時，外公家的臺燈仍然亮著。燈光下坐著一個布滿白發而又慈祥的老人，他頭戴一副老花鏡，手握一支鋼筆，在書上不停地圈圈、點點、畫畫。他時而全神貫注；時而愁眉緊鎖；時而如癡如醉；時而面露笑容。他就是我的外公。
外公雖然年紀大了，卻非常愛看書。由于外公會捏橡皮泥，因此，我常常纏著他給我捏一些小玩藝。可是，只要外公一看起書，想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢”了。我真想把外公的書都鎖進箱里。可之后的一件事，卻改變了我的看法。
有一次媽媽問了我一道題：“熊貓一只手有幾個手指啊？”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案。還是去問外公吧，我心里想道。我跑到外公跟前，把媽媽的話原封不動地說了一遍。外公摸摸我的`腦袋，說道：“你這小子，平日就知道玩，也不看看書。熊貓只有四個指頭的啊！”“外公，您的知識可真淵博啊！這么多知識，您都是從書上獲得的嗎？”我羨慕地問道。“當然啦！‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’，只要你肯讀書，博覽群書，你也會跟外公一樣，知識淵博的啊！”于是，在我幼小的心靈中，埋下了讀書的種子，書也成為了我的良師益友。
外公不僅學識淵博，還常常無私地幫別人做事，解決問題。一天中午，我家正在吃飯。突然，馬伯伯和幾位叔叔進來了。他們的臉上沒有了往日的笑容，卻堆滿了焦急與無奈。他們和外公寒暄幾句后，便進了書房，我也好奇地跟了進去。只聽馬伯伯沮喪地說：“我家的茶樹不知怎么的，生了一種怪病。先是根部生瘤，緊接著茶樹就大片枯萎。我們農民一年就靠這幾畝茶園養家糊口，可如今卻顆粒無收，這這可這么是好哇！”說完，便一手撐著書桌，一邊低頭喪氣。這時，一位叔叔拿出了一棵茶樹的根，遞給外公，外公忙戴上老花鏡，左手緊握樹根，右手執一個放大鏡。只見外公時而撥開樹根，不停地端詳：他時而握起鋼筆，在紙上圈畫；時而放下筆來，愁眉緊鎖；時而回過頭去問一兩句。馬伯伯他們的心情也隨著外公的表情而起伏不定。過了好長時間，外公才把一張寫滿了字跡的紙遞給了馬伯伯，馬伯伯接過了紙，宛如握住了救命的仙丹，他用發顫的聲音說道：“太感謝您了，真不知道該怎么報答您才好。”“嗨老朋友了，還這么見外。幫這點小事，應該的。”過了一會兒，馬伯伯該走了。外公忙拉住他的手，說：“等會兒。”說完，他快步走進書房，拿出了一疊東西，放在馬伯伯手中，馬伯伯一看，原來是一疊錢，馬伯伯執意不要，可外公卻說：“你家今年收成又不好這點錢算是我的一點心意，以后有困難，盡管來找我。”馬伯伯握著錢的手微微地顫抖著，嘴里想說什么卻發不出聲音。望著眼前這感人的一幕，我的心不禁被觸動了，外公的品質是多么高尚啊！他不以專長而肥私，而以助人為樂事，想到這里，外公的身軀不禁在我眼中越來越高大。
外公，他雖然沒有干過什驚天動地的大事，沒有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中，卻分明隱含著極不平凡的品質。是啊！外公那助人為樂和嗜書如命的精神，將會筑成心中的一座豐碑，將成為我心中的一座豐碑，將成為我習和敬佩的楷模。
平凡而偉大的人作文6
天氣真的是很善變。昨天還是驕陽似火，今天的天氣卻很涼爽。我們青少年宮在線——長興記者站的一群小記者頂著蒙蒙細雨來到了我盼望已久的地方——長興新四軍紀念館，同時，我們還見到了八十多歲高齡的老戰士—劉玉璽爺爺。聽著老人娓娓的講述，我不由想起了我的大舅公。
我的大舅公也是一名新四軍，他是許許多多普通的新四軍戰士中的一員，他們沒有留下轟轟烈烈的故事，但是他們都是用自己的生命為抗日戰爭和解放戰爭作出了犧牲。我的大舅公叫嚴志強，他是一名偵察兵，是華東野戰軍戰士之一，參加過抗日戰爭和解放戰爭。當時他們出去執行任務，一條船上有七人，一顆炸彈飛來，死了六人，傷痕累累的他被漁民救起藏在地窖里，但是確少藥物治療，等后來的部隊接到他時，他已經延誤了最佳治療時間。1950年解放后回來時是用擔架抬回來的，回來后不久就去世了。所以我更敬重劉爺爺了。
劉爺爺參加革命時還是個兒童，如今他已經82歲高齡了。在劉爺爺平凡的82年中，他參加過大大小小130多次戰役，這不是常人能夠想象的。劉爺爺說與敵人打仗時只想著：哪一天，天空是我們的，不再是敵機的世界。我們從他的講述中得知他的八根肋骨已經斷了。因為多次經歷過死里逃生，所以現在的他很知足常樂，他教導我們做人要謙虛，要懂得珍惜！滿頭銀發的.爺爺在講到他犧牲的戰友時熱淚盈眶。
我們還了解到，劉爺爺現在還是長興老年人自行車協會的會長。試想一位高齡的老戰士騎著一輛單車在尋找歲月留下的痕跡中倡導著環保低碳該是多么有意義的事情啊！
俗話說：“吃菜要吃白菜心，當兵要當新四軍”，在新四軍紀念館里，我們見到了先烈們留下的遺物，聽著小講解員的激情解說，重溫了那艱難而光輝的歲月。我們千萬不能忘記過去，忘記過去就意味著背叛，我們更加努力學習，珍惜用祖輩們鮮血換來的幸福生活，延續他們平凡而偉大的人生！
平凡而偉大的人作文7
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。
他們，辛勤勞苦，任由飄落的粉筆灰遍布烏發，染霜的兩鬢遮住了曾經的風華，他們，孜孜不倦，聽任歲月的翩躚在他們俊秀俏麗的容顏上留下印記，縱橫的溝壑磨盡了年輕時的芳年華月。他們，是一群平凡而又偉大的人——老師。
六月，紫丁香綻開了，幽香纏著淡淡的憂傷暈開，似乎是在追溯往事。時間仿佛又回到了那個陽光明媚的清晨……
那時，我第一次來到我的小學，和一些熟悉的朋友嘰嘰喳喳的嬉戲著。突然間，一聲快活清脆的問候傳來，英語老師——程老師便踏著輕快的腳步走上了講臺。程老師個子不高，大眼睛忽閃忽閃的，頭發高高地扎成馬尾，給人一種陽光又親切的感覺。在看到她的一瞬間，我就喜歡上了這個像姐姐一樣的年輕老師。也暗暗期待著她的英語課。
程老師的課堂也是格外精彩的，她的每一句話，每一個表情，每一個動作都給人一種溫和的感覺。很快，我就像被施了魔法一般被程老師的'英語課深深地吸引了。我深信不疑，程老師一定是一位優秀的老師。
果然，第一次英語考試，我們班就取得了良好的成績。程老師并沒有對我們說“不能驕傲”、“要虛心”，而是笑盈盈的鼓勵道：“你們考的真棒，真厲害。一些沒發揮好的同學也不要灰心，你們都很努力，有不懂得問題一定要來找我。”聽了程老師的一番鼓勵，我心中仿佛有一道陽光撒了進來，暖融融的。
程老師不僅在學習上對我們格外關心，在生活上更是如此。記得有一次，上英語課時，我的肚子突然疼了起來，胃里像是裝了一臺攪拌器，難受的直不起腰，連說話的力氣都沒有了，整個人就像被抽了骨頭一樣，軟綿綿地攤在桌子上。程老師見狀，急忙沖過來，緊皺著眉頭，關心地問道：“怎么了？疼地厲害嗎？要不要喝些熱水？如果受不了的話就讓爸爸媽媽接你回家休息一下。”我有氣無力的抬了抬頭，發現程老師的眼眸中寫滿了擔憂與焦急。剎那間，感動像是源源不斷的江水涌來，在心中起伏奔騰著……
老師，不是最偉大的人，卻默默無聞地將自己的一生都奉獻給了教育事業。他們不僅讓我們學識更加淵博，更是教會了我們如何做人。他們教會了我們懂得感恩、教會了我們如何學會寬容、學會理解、學會有一顆仁愛之心。在這里，我想對著我敬愛的老師，送上一句感恩的話：“老師您好，我的好老師，謝謝你們。”
平凡而偉大的人作文8
為什么我們的道路這么整潔？為什么我們的草地沒有垃圾？因為誰？因為“那些平凡而又偉大的人”。
不知道大家留意到沒，外出的時候，總是能看見他們的身影——環衛工人。環衛，保護著城市的環境衛生，無論在城市的什么地方都能看見他們的身影，小區里、道路上、公園里、還有我們美麗的校園里。
他們穿著統一的`橘黃色衣服，非常顯眼，有的高高的、瘦瘦的，有的矮矮的，黑黑的，年紀一般都比較大，顯得很平凡。
我的家在美麗的龍崗，這里有很多漂亮的公園。一天，我們一家人一起去公園游玩，我們玩了一天，到天黑才回去。在游玩的過程中，我看到一個又矮又瘦的身影。她手里抓著一把長長的掃把，像一把斬妖除魔的長劍，在道路上“揮舞”著，清掃地上的一個個“小怪物”，一個角落也不放過。只看垃圾桶的“小怪物”越來越多，而公園里的“小妖怪”越來越少。她偶爾停下來用衣服袖子擦掉臉上的汗珠，看她的衣服袖子都已經濕透。從早到晚，他們一直都是那樣工作著。
為什么他們不能像我們一樣游玩？為什么他們要從事這樣的工作，不能像我們一樣休息？為什么他們要在烈日下這樣辛勤的工作？為什么……。我知道！因為我們的城市不夠整潔，因為總有一些人的不文明行為，給我們的城市留下許許多多的“小妖怪”。每當看見他們辛勤的身影，我都會讓大家自覺的維護他們的勞動成果。
他們，是龍崗的環境“衛士”。守護著我們龍崗美麗的城市環境，有了他們，才有我們的美麗家園。這就是他們的偉大之處！
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