瞧，這個人作文500字
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的瞧，這個人作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
瞧，這個人作文500字1
瞧，我這個人，天生就是個野小子，野到爆了，以至于爸爸媽媽哭笑不得。
我喜歡穿黑色、藍色或紅色的鞋子，我喜歡穿藍色的牛仔褲和灰色的大衣。我有一雙是身高一半以上的腿，一雙透著正義感的眼睛和一個嘴巴。
我性格多變，興趣廣泛，學有專長。我也很野，至于我怎樣野，我來告訴你們。
上初中了，來到學到必須穿校服，不然會扣分，可我偏不穿，于是扣了好多分。之后我再也沒敢不穿校服了。
放星期了，回到家之后，我像剝橘子皮一樣地把校服趕快脫了。于是拿上吃的與喝的又“嗖”的一聲溜了。因為我有一雙飛毛腿，所以爸媽叫我不要去玩的時候，我早就走了，他們說的話，我一句都沒聽到。對了，說起我的一雙“飛毛腿”，還得過許多獎項，使爸媽很高心呢！
又開學了，這星期舉辦運動會，我報名了，于是我的這雙“飛毛腿”又閃亮登場。先是100米，我與我班的.李晨宇，外班的王鑫濤等人跑。“開始”，一聲令下，我飛奔而去，大家在兩邊喊著加油，“嗖”的一聲，我只用了16秒，初一第一名，我很高興，于是這個獎我得了。接下來200米，這可是我最不喜歡的，因為彎道太大，而起點又沒有分布均勻，我很不喜歡，可不跑不行呀！初一最快紀錄是38.92秒，可是在當我跑完之后，我竟然沒想到，沒想到我只用了35.18秒，于是我又把獎項得了。我還領了許多呢，不過我不一一說了。
我的“野”是被老師扣分，家長批評。我的“野”是被老師表揚，家長歡心�？梢姟耙啊笔菦]有什么不好的，如果你用在了正確的地方，你將會“野（越）飛野（越）高”。
瞧我這個人，快來和我相處吧！
瞧，這個人作文500字2
“十里村已到！請需要下車的乘客后門下車，注意先下后上�！惫卉嚿蟼鱽砹藴厝岬奶崾疽�。下一站我就到家了，想到這兒，心里不禁歡悅起來。“不好意思，請讓一下�！币晃淮┲餮b的男士小聲說道。盡管前面的乘客并沒有理會他，但他還是心平氣和地等待著。
我隨意朝他打量了一下，1米8的個子，那雙眉毛，如同夏夜中隨風搖曳的柳葉眉一般烏黑柔美，一雙眼睛炯炯有神，長得可真清秀�。】催@著裝，應該是個剛畢業的大學生吧！突然，他把目光投向了我，大概還是感覺到我對他的注視了吧。與他的目光對了一兩秒鐘，我不好意思地低下了頭。余光中，他走向了我身后的一個座位。那個座位……我倒想看一場好戲！只見他在座位前定住了腳步，隨即走向了駕駛座位，對著司機說了什么，然后，拿著架子上的抹布再次走到了那座位前，低下身動手擦了起來。他竟然……我的心再也平靜不下來了，那個座位，車上的人每一個人都發現了它的異常。不知道是誰留下的一灘嘔吐物，從座位上，一直濺到了地上。有的人看到了，皺著眉不作聲就走過去了；有的人咒罵了幾句“不知道是誰個缺德鬼…”；我呢，發現了也當做沒看見，就等著看誰不小心坐上去，那可是“好事”一樁��！
可眼前的這一幕，竟完全出乎我的意料。我的`腦海中突然迸發出這個問題：人最基本的品質是什么？不就是善良嗎！善良是每個人都應具有的品質，它是冰雪中的一支火把，它是風雨中的一把大傘，它是在別人痛苦傷心時的一絲安慰，一絲愛心……彼此幫助，友愛互助，把善良留給別人，也留給自己！
我突然覺得，自己好像成長了許多……
瞧，這個人作文500字3
嘿！瞧我這個人！剪著一個學生頭，白白的皮膚，看起來斯斯文文。我長相很普通，把我往人群里一丟，找我實在是有些費力�？晌矣袀�最大的優點，那就是視書如命。
我幾乎無時無刻不在看書：午飯后，我會看上一會兒；睡覺前，我會看上一會兒！“書猶藥也，善讀之可以醫愚！”而我覺得書是我的“精神食物”。人們總說“民以食為天”，我是“我以書為天”，我又覺得，書同時也是空氣，讓我自由呼吸�？傊瑳]有書，我總覺得少了點什么，生活會變得沒有樂趣。
那天一下課，我立馬拿出《簡·愛》來看，書中正講到她怎樣被虐待，我也隨之傷心難過，居然看著看著，眼淚像斷了線的珍珠滾落了下來。周圍的同學皆面面相覷，不知我怎么了，驚慌失措地為我拭去眼淚，擔心地問我怎么了。我只是不說話，同學們好久才明白原因，哭笑不得地指著我說：“這姑娘沒救了。”可我還沉浸在簡·愛悲慘凄涼的生活里，不能自拔。
有天吃完午飯，我又拿起我心愛的`《簡·愛》來看，有幾個要好的同學邀請我出去陪她們聊天，可我，又陶醉在想象的世界里了，壓根兒什么都沒聽見，依然把頭埋得低低的，孜孜不倦地“啃”著我的寶貝！他們叫我幾次，我都沒反應，于是伸出手來在我的眼前晃，可是我依舊“穩如泰山”。她們撫著額作頭疼狀：“你真的沒救了！唉！”她們只好拋下我，自己去玩了。
瞧！我就是這么一個視書如命的女孩兒！
瞧，這個人作文500字4
瞧我這個人！一雙濃眉大眼，一張西瓜大臉。長相似豬八戒，性格像孫悟空，聲音像沙和尚。而我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎，狗見狗繞道，豬見豬嚇尿的“豬”，人稱“母老虎”。
說我是母老虎其實也沒錯，畢竟我在班里也不是一個好惹的。記得上一次和一個人起了爭執，最后人家找了兩個初二的女生來打我，我是沒什么大事，就是有一個初二的女的就慘了，因為她被我打的某個部位應該是發育不了了。更可怕的是，班里的娘炮——崔煒，竟給我起了個外號——滅絕師太！這讓我氣的。骨頭咯咯的響，人家才沒有他說的`那么兇呢！
說我豬也沒錯，誰叫我這么能吃呢？不過，那些人也是嫉妒我，因為不論我怎么吃都吃不胖，這也算是吃貨界的一個奇跡了吧！
性格像孫悟空，這個怎么解釋呢？我是一個“講義氣”的人。記得有一次，我在放炮的時候，不小心炸毀了一個沒人住的土房子，趁著周圍沒有人，我回家拿鐵鍬把那個房子給埋了�，F在想想那個炮的威力還真大！
說我聲音像沙和尚……這個就要說來話長了，沙和尚每次喊：“大師兄……”“師父……”的時候，我都在感慨他的聲音也太大了！而我就是繼承了沙和尚的聲音，有一次，副班讓我叫黃煒琳起床，那時候是午休，我打了黃煒琳一下，他沒醒，又打了一下，還沒醒，那回我是真惱了！揪起他的耳朵，大聲地喊：“黃煒琳，起床了！”頓時，全班人都被我吵醒了！我那時還把副班嚇了一大跳！我恨不得找個洞鉆進去，順便把黃煒琳也塞進去。
這就是我！豬八戒、沙和尚、孫悟空的性格和“品質”我都有，我那時候經常在想，我是不是他們的師父呢？
瞧，這個人作文500字5
我，一個14歲的女孩兒，整天扎著一蹦一跳的馬尾，總是戴著斯斯文文的眼鏡，身高遠遠超過同齡人。我愛學習這個變幻莫測的大世界，更愛刨根問底，善思多問，牢牢地掌握所學的知識。
那天，我一如既往地帶著一道數學題，興沖沖地跑到盛老師的辦公室——我又要向她請教題目了。這次是一道奇怪的圖形題，正方形里邊有個像樹葉一樣的不規則圖形，關鍵還要求它的面積。
盛老師略微思考，就和藹可親地對我說：“你可以試著用轉化的策略來解決這道題�！蔽矣霉P在圖形上大概比畫幾下，沒一會兒就有了答案：“是把正方形分成兩半，然后再結合在一起嗎？”“有點接近了，繼續動動腦筋�！笔⒗蠋熝普T。
第二次嘗試，我可不敢輕易下結論，腦細胞飛快運轉，手里的筆也不停地在草稿紙上畫了擦，擦了畫，想方設法把這個圖形變得簡單。突然，新的思路誕生了：“是把要求部分的面積分成兩半嗎？”我帶著些許激動又有些確定的語氣問盛老師。盛老師點了點頭，接著一下點通我的思路：“下一步把要求部分的面積分成的兩半各放進一個正方形中�！�
我再次在草稿紙上寫寫畫畫，算算改改，“我明白了！轉化之后，就是求一個半圓的面積減去一個三角形的面積，對嗎？”盛老師終于對我滿意地點了點頭，還給我投來了贊許的目光。我拿來手邊的草稿紙，按照剛才的思路，仔細地算起圖形的面積，還把每一步所求的`內容在腦海里重復一遍，再標注在算式的后面。
我的成績之所以保持得不錯，相信我，這和我一有不懂的題目，就喜歡去問老師、問同學，直到把它們弄得徹徹底底、明明白白才肯罷休的好習慣有著密切的聯系。
瞧我這個人，喜歡探究學習，在知識的海洋中盡情遨游，并享受學習帶給我的樂趣。
瞧，這個人作文500字6
班上誰語文考試考的好？我。誰作文寫的好？我。誰被評為三好學生？我還不是其中一個？
我語文成績優異，數學也還不錯。這樣我就理所當然的取得了上面的成績。我很喜歡看書，周銳寫的《幽默三國》來來回回足足被我翻了十幾遍，《隋唐演義》、《三國演義》、《中國上下五千年》 我都看過了�，F在因為沒書可以看，讓我又開始翻讀過的書，一本書也不知道翻了幾遍。
我朗誦不錯，這特長，大家都剛領略到呢！因為上次班隊課，老師讓作文寫的好的同學上臺朗誦自己的文章，也可以請別人代誦，當老師問我要不要請人的時候，我毫不猶豫地說 我自己上 這時同學們都向我投來了驚異的目光，因為我似乎沒有這么勇敢過，他們都理所當然地認為我應該請人，甚至有人把人選都定好了，比如王競娜、陶瑩瑩等，沒想到我會作出讓人意想不到的`決定。當前面的同學讀完了，我毫不猶豫地走上了臺，開始朗誦。我聲音洪亮，還充滿感情。讀完了，我鞠了個躬，走下了臺，下面爆發出一陣熱烈的掌聲。同學門們沒想到我讀得如此精彩，結果我得了第一名，我感到從未有過的快樂。
我介紹過我愛看書，但你知道我多愛看書嗎？就像海邊的娃娃離離不開大海，我的生活離不開書。我常常拿著一本書，坐在書桌上看的津津有味，有一個晚上，我在看書，媽媽在房間叫我進來，我磨蹭了好一會兒才進去，洗好了腳，我又看起書來，我就是這樣一個愛看書的孩子。
我跑步很慢，不管長跑短跑，我都是最后一名。一聽到跑步二個字，我就緊張，跑起來更不用說了，真是讓我煩呀。
這就是我，一個愛看書的孩子，一個愛學習的孩子。不過，還請各位兄弟教教我，我跑步為什么那么慢呀？
瞧，這個人作文500字7
我叫印佳凝，是一名四年級的學生。我有著長如黑瀑的頭發，一雙水靈靈的大眼睛，因為看書的姿勢不好，所以早早地戴上了一副眼鏡。我笑起來時會露出兩顆小虎牙，很可愛。
我這個人幽默活潑，笑點極低，是大家眼里的開心果，最擅長的是逗笑別人。有一次考數學，我沒考好，只考了87.5分。我并沒有灰心，依然笑呵呵的�？晌业暮门笥褑膛娣f一個人悶悶不樂地坐在座位上，皺著眉頭，眼睛牢牢地盯著試卷�！澳阍趺戳耍俊蔽掖蟛阶呱锨叭�，隨手拉了一張椅子坐在旁邊。“我數學沒考好，只考了85分，你考了多少分？”喬沛穎抬起頭問我。我大大咧咧地擺了擺手：“比你好不到哪去，87.5分。”“哦，那也比我好�！眴膛娣f的眼神里透著幾分失望。
我一下子急了，喬沛穎好像很不開心的樣子，怎么辦？我為了讓她開心起來，使出了渾身解數，講了我認為最好笑的幾個笑話，但并沒有什么用，看著她越來越失望的樣子，我急中生智，脫口而出：“這有什么？我只不過比你多了250%分而已。完了，只考了那么點分數，還在那邊玩，不就像個二百五嗎？”“哈哈哈”喬沛穎笑了，燦爛地笑了。我的`嘴角邊的弧度也慢慢地擴大。我們倆互相看了一眼，發出了“哈哈”的笑聲，我們就這樣笑著，仿佛剛才的一切不愉快都不存在。
這就是我，性格活潑開朗、幽默豁達的我。通過這篇文章，你了解我了嗎？
瞧，這個人作文500字8
我只是蕓蕓眾生之中的一個平凡女孩，但我自認為自己總會有一番出息，就因為李白的那句“天生我才必有用”激勵了我，唱歌我雖然比不上周杰倫；論身高，我雖然比不上姚明，論美貌，我雖然比不上林志玲，但我有我有自己個性。
我喜歡當個“假小子”，像男孩一樣，受了委屈不哭，不用當一個乖乖女，不用顧及自己的淑女形象，那種感覺一樣爽極了；我不怎么喜歡穿長裙，連衣裙，喜歡穿著短衣短褲，滿大街跑，我不喜歡穿花花綠綠的衣服，相比之下更喜愛黑色，那種感覺酷酷的。
我有很多個夢想，從前我想當一個宇航員，去奇妙的星球上探險；尋找世界的奧妙；當我上幼兒園時在路上遇見警察阿姨時，我又想當一個警察，保護著人民的利益，守護著國家的安全；當我在電視中看到一些窮苦的孩子沒有書讀，我又想到那兒去當一個支教，讓他們也在知識的海洋里游，享受知識的'樂趣�，F在我想當一個畫家，描繪出一幅幅栩栩如生的畫，流傳古世……
我在些倔犟，對于他人的意見我經常會想不通，認為自己的觀點才是正確的，甚至有些自以為是的感覺，我就像“亡羊補牢”中的那個農夫，但群眾的力量是強大，我一個弱弱女子如何抵擋？
我喜歡幻想，把自己變成一只小鳥，在天上自己的飛翔；把自己變成月亮，在夜晚照亮人們的的道路，把自己變成一個泡泡，展望這個美麗的世界……故事中，一切都是美好的，但只可惜那些都是騙人的。
瞧我這個人，就這樣，我有我的個性，不會因為什么刻意改變，我就這樣！
瞧，這個人作文500字9
有一個女孩，長著一雙可愛機靈的眼睛，一雙小小的耳朵旁，留著烏黑光亮的一雙小辮子。蹦蹦跳跳的時候，兩只小辮子上下飛舞著，像兩只小精靈在盤旋著。
和別的女孩不一樣，她愛玩男孩子的玩具，拿到就舍不得放下，一玩就能玩上幾個小時！
雖然活潑好動，但她還琴棋書畫樣樣都會哦！下面我給大家說說她。
古箏是她密不可分的好伙伴，每次彈奏時，都像在和古箏談心，不開心的事都會拋到九霄云外。瞧，她們又開始談（彈）心了！看，她那滿臉開心的笑容！
說完了琴，下面來說說棋
每天，她幾乎都要跟棋打交道。 老爸，來，我們來殺一盤 ， 媽媽，我們也來殺！ 聽，她又在對爸爸媽媽使出 纏功 了。爸媽被她纏得沒有辦法了，只好無可奈何的.和她玩一會兒。有時，輸了，她 晴轉多云 ，馬上跑去玩玩具；有時，平了，她心情好了許多，但要求再下，分出勝負；有時，贏了，她 多云轉晴 ，一蹦三尺高。棋是她的 快樂小貝 ，他們一輩子都是好朋友！
下面，該說什么了？哦，是書
她愛書，勝過琴和棋。她認為書是無價之寶，和時間一樣寶貴。一說起書，她立即跑去看，一分鐘也等不得。她現在看過了《淘氣包馬小跳》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《木偶奇遇記》等，所以，書被她說成了真正的 無價之寶 ！
下面說畫
她畫畫算是最拿手的，從四歲開始學，已經堅持了五年了。教畫畫的老師表揚她 畫得真不錯！班上的小伙伴羨慕她 畫得如真的一樣！
寫完后，我給班上同學看，她們看我： 那個人會是誰？ 有個同學搶著說： 像李奕蓓 。像我？這就是我呀！一個琴、棋、書、畫樣樣都會的我。
瞧，這個人作文500字10
烏黑的秀發，水汪汪的眼睛，圓圓的臉蛋，給人乖巧可愛的感覺……這個人是誰呢？哈，猜對了！這就是我。
我的學習成績還行，平時喜歡看書，時常會幫媽媽做一些家務。但是，大人們卻常常說我粗心，這是為什么呢？看了下面的這件事，你或許就明白了。
一個星期天的下午，我正聚精會神地在看書。媽媽對我說要去買菜，讓我乖乖看家、別亂跑。她走后，我又捧起了書本……丁零零，電話響了，我拿起電話一聽，是媽媽�！澳阆认聛硪惶��！眿寢屨f。掛了電話，我換好鞋子走到門口。門口的垃圾簍已經滿了，我順手把垃圾袋扎緊提了出門。喲，這袋垃圾還挺沉的……來到樓下，媽媽說：“你先把蔬菜拿回家，我去小區門口取個快遞�！闭f著便遞來一包剛買的蔬菜。
“好嘞！”我接過蔬菜，心想著先把帶下來的垃圾扔了再回家。來到垃圾桶前，一抬手，“嗖”的一聲，那個拖累我的東西瞬間消失了。我頓時輕松了不少，哼著愉快的小曲兒回家了。
回家后，我隨手將塑料袋放進廚房，又開始看起書來。不一會兒，媽媽回來了，她走進廚房開始準備晚飯。突然，傳來媽媽憤怒的聲音：“你……你給我過來！”“我……我怎……怎么啦？”我的話語也不自覺地出現了停頓。“看看這都是什么！我剛讓你帶回來的'菜呢？”她打開那個我剛提回來的塑料袋，垃圾赫然映入眼簾。“呀！它們不是剛被我扔了嗎？糟了，一定是我把媽媽買的菜都給扔了！”那一刻，我懊悔極了，都是粗心惹的禍��！我無奈地提起那袋垃圾下了樓……
瞧我這個人，因為粗心犯了這樣的錯誤，真是不應該啊。我以后一定要努力糾正自己的缺點，可別再像這樣鬧出笑話來！
瞧，這個人作文500字11
我叫陳西，今年10歲了，我長著一張白里透紅的臉蛋，一對彎彎的眉毛之上，把那雙水靈靈的大眼睛襯托的更加美麗更加動人，再加上一張紅通通的嘴巴，笑起來臉蛋鼓鼓的，像裝滿氣的氣球一樣，讓人擔心，一個不小心就會飄到天上去。
我很喜歡騎自行車，自行車是我前兩個月學會的，你看我現在會騎了，但騎得搖搖晃晃，就像剛出生的娃娃學走路。��！一個不留意撞到了木樁。��！一個不留神摔了一個筋斗。雖然騎自行車會有這樣那樣的小問題，但我還是很開心，比如：我剛學會騎自行車，一天晚上，我騎自行車在花壇里穿來插去，突然看見有一個看起來比我小幾歲的一個小男孩也騎自行車過來，我有點無地自容，心想：“看起來比我小幾歲，已經很熟練了，我到現在才學會，豈不晚了許多�！蔽铱吹剿炎孕熊囼T得呼呼風響，羨慕極了，因此我下定交心好好練，下次找他比一比。
我呢很馬虎，每次考完試，發下席卷一看真是叫苦連連，原來有好幾個本來只要仔細的.讀一下題目就沒戲了，可偏生懶得讀題目，于是我在心里暗暗說：“以后要仔細，要好好學習！”可是泰山易改，本性難移，一碰到玩，自己說的話就拋到九霄云外去了，嘴里還喃喃地念道：“下次補過……”，因此每次總是差一點就和一百分交了個好朋友。
我呢作文現在寫得很好，你看這是一個“good”加一個閃閃發光的五角星。我開始討厭作文課，天天祈禱不要上作文課，可是后來我發現，作文不是我想像的那么難，那些只是心里作用，你心里想寫不好，當然就寫不好。好啦現在大腦有新的想發，就不討厭作文了，以前我一面都寫不到，現在能寫一頁多呢！我越來越喜歡寫作文了。
這就是我！一個活潑、可愛、馬虎、調皮的女孩。
瞧，這個人作文500字12
在人生美好的旅途中，我們總會遇見許許多多的朋友
瞧，這個人，有一雙水靈靈的大眼，總會不經意的閃爍著智慧的光芒。紅潤的雙唇，像兩片花瓣，嘟起嘴時又像淡紅的櫻桃；蘋果臉上鑲嵌著小巧的鼻子，揉一揉，紅成一片；富士山般高聳的馬尾巴總是直直地掛在后腦勺。瞧，這擁有著活波可愛，俊俏臉蛋的她，多么惹人喜愛啊！
瞧，這個人，她不僅是一個聰明伶俐的小女孩，課堂上愛動腦，勤動手，多動口，總是搶著舉手積極發言；她還是一個開朗大方的小女孩，走到舞臺中央，或翩翩起舞，或勇敢主持，或引吭高歌，一曲《青春修煉手冊》被她演繹得淋漓盡致；她更是一個意志堅強的小女孩，有著永不放棄的意念，和堅持到底的決心；她最開心的還是做一個樂于助人的女孩，一直銘記著媽媽的話語贈人玫瑰，手留余香，幫助他人，就等于幫助自己，開心別人，就等于快樂自己。瞧，小小年紀就擁有著無限正能量的她，多么惹人疼惜�。�
瞧，這個人，她的愛好很廣泛，寫字，能寫好每一筆；彈鋼琴，能彈好每一個音符，因為她堅信只有彈好每一個音符，才能彈好一張紙，而彈好一張紙，就能彈好每一支曲。如她十歲生日時，為了能在生日宴上彈奏好鋼琴名曲《野花》，她一個音符一個音符的勤學苦練，一遍不行，兩遍，十遍不行，一百遍最終如愿以償的`完美展現，贏得了片片掌聲，掌聲中她獲得了贊許，更收獲了自信！她最喜歡的還是看書，她深知讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書，讀好書，汲取書中的營養，豐富自己的語言，開闊自己的視野，為自己寫作所用，多么美好的一件事��！
猜猜這個面如桃花，心靈手巧，愛好廣泛的朋友是誰呢？那就是我啦！
瞧，這個人作文500字13
我有一個表妹，叫鮑佳怡!她的臉蛋白里透紅，大大的.眼睛像珍珠似的鑲嵌在臉蛋上，她那小巧的嘴巴，可愛的鼻子,多么討人喜歡!她說起話來很幽默，不過她有個小缺點，就是脾氣倔!
有一次啊，我們到外婆家玩，過了一會，佳怡和佳可來了(他們是孿生姐弟)，只見佳可抱著一只小熊，大家都說佳可真可愛!佳可聽了，有些不好意思，佳怡就生氣了，一把搶過佳可手中的玩具熊，說："哼，我可不可愛?"佳可見姐姐把他的玩具搶走了，哇哇大哭起來!佳怡媽媽一邊哄佳可，一邊對佳怡說："你一點也不可愛!"
吃晚飯了，佳可已經沒事了，佳怡對我們說："你們覺得佳可可愛，就別理我，我不吃飯了!"說著，就走了出去，任大家怎么哄她捧她\批評她，她都不理我們!我對佳怡說："佳怡也很可愛，快來吃飯吧!有你喜歡吃的白切雞呢!""姐姐，我吃不下!"她生氣地回答我."佳怡你也很可愛，就是脾氣太壞了."姑姑說."脾氣壞又怎么樣!"佳怡還是不肯吃飯.
我想：她肯定是要小熊吧.于是，我到佳可身邊，小聲對佳可說："可可，把小熊給姐姐好不好?"佳可很聽話，把小熊給了我.我到門外，對佳怡說："佳怡，給你小熊，你就別生氣啦!"佳怡見了小熊，馬上高興起來："哦，姐姐你真好!"
不一會兒，里面傳出了笑聲......
瞧，這個人作文500字14
我！平平凡凡，相貌一般，學習呀！還是一般，但我，超佩服我自己，佩服的是五體投地，堪稱宇宙無敵第一臭屁，自戀！
瞧我這個人，一天沒個正經，去這兒跳跳，去那兒蹦蹦，但別說，一但我做起事來那可是“超正經”。
體育課上，大家都去練習長跑了，因為我腳的原故，我只有在一旁觀操了，只聽“嘟”的一聲開跑了，有一位男生把我超好的朋友推倒在地上。她的手被摔的破了一層皮，她告訴我說她的手有點麻，還很疼，我怕她的手流膿了，就主動去找體育老師要求和她一起去擦藥，老師批準了。
大冬天，凜冽的寒風呼呼的刮著，她告訴我，手被寒風吻地好疼為了讓她可以好受一點，我把自己的手套戴在了她的手上，我們一起冒著寒風回到了教室，到教室后，我用清水將她傷口周圍的臟東西擦掉，然后陪著她一起去校醫那兒擦了藥。
打從那些件事過后，我倆的`關系更加密切了，成了一對形影不離的好朋友。
瞧我這個人永遠都這么仗義。
記得還有一次，我陪朋友去溜冰，我在旁邊坐著，她在里面滑著，我忽然看見不遠處的欄桿后面有一團毛絨絨的東西，我出于好奇，就走過去看了一直，原來是一只小狗，它長的特別可愛，愛于是叫來了朋友，她一看，也覺得很可愛，我們商量著一起收留了它。
我先把她抱到了朋友的家里，先給它洗了個澡，把它洗的干干凈凈的，然后又拿出了一個星期的零用錢給它買了一包火腿腸，把它喂的飽以后，我們合伙把它藏起來，但事情沒隔幾天，它就“露餡”了，于是它便被趕出來家門。
瞧我這個人！如此平凡，如此一般，但身上卻有金子一般的心，我真的超佩服我自己。
瞧，這個人作文500字15
他是一個愛笑的人，長了雙炯炯有神的大眼睛；他講的故事生動有趣，逗人發笑。那么，他是誰呢？他就是——我的爸爸。
爸爸雖然長得很帥氣，但在我看來還是有點美中不足。告訴你哦，他臉上長了很多痣，但他并不難過，還得意地稱自己是“有痣（志）青年”呢。聽到這，你肯定會噗嗤一聲笑出來吧。我爸爸就是這么一個幽默、開朗、自信的人。
記得有一次，我數學考了七十幾分。試卷發下來后，我發現錯誤全是粗心造成的，頓時慌了。我從沒考過這么糟糕的成績，回家肯定會有兩種“獎勵”，一是“女子單打”，二是“男女混合雙打”。果然一回家，媽媽知道我成績后就揍了我一頓。第一個“獎勵”拿到了，第二個“獎勵”要等爸爸回來才能得到。一想到爸爸，我心猛地一驚。當聽到鑰匙轉動門的聲音時，我每個神經都繃緊了。爸爸進門后大聲說：“陶子，聽說你今天考了七十幾分啊！”可是接下來的事情卻出乎我的.意料，爸爸竟然笑了起來：“想當年，爸爸二年級時考過七十幾分，你四年級才考到，不錯，比爸爸進步了�！卑职中χ鴮寢屨f：“讓孩子自己先去做個試卷分析，找到考差的原因，這樣加深印象，比打一頓的短期效應好。”
我如釋重負，飛快溜入書房，開始奮筆疾書。爸爸看完我的試卷分析后很認真地對我說：“這次考試你的計算失誤是態度不認真造成的，只要你以后改掉粗心的毛病，就一定能考好�！蔽尹c點頭，雖然我這次考得不好，但爸爸的教育讓我從中收獲很多，我一定會努力改正缺點。
我的爸爸就是這么一個帥氣自信的“有痣（志）青年”，我也會像爸爸一樣，成為樂觀、自信、知錯能改的好孩子。
【瞧，這個人作文500字】相關文章：
瞧，這科技迷 -作文11-13
瞧，這惱人的秋作文12-14
瞧，這群寶貝作文05-02
瞧，這學期的我作文05-07
瞧，這姐倆作文650字05-01
瞧，這足球迷作文09-05
瞧，我們這爺倆_作文05-04
瞧，這頭“牛”記事04-17
瞧，這學期的我150字作文10-15
瞧我這表哥作文900字05-06