這里有屬于我的世界作文600字
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的這里有屬于我的世界作文600字,歡迎閱讀與收藏。

這里有屬于我的世界作文600字1
讀書學習,科技制作,文體愛好,社會實踐…這里,一定會有屬于我們自己理想和美好的世界。
那次,我們的班主任告訴我們要捐助自己的愛心,送給路那邊的孤兒園的小朋友們,但是,老師說不能向父母要錢,要靠自己賺錢,我去過那個孤兒院,還給那里的小朋友取過外號呢!叫做小一,小二呢!那些甜美的笑容浮現在我的眼前,而耳邊還似乎有人在喊著“小姐姐,你今天是來看我們的嗎?”突然,我看到有一個老婆婆在賣那些艷麗的花兒。可一個人都沒有買的。我又想起孤兒院那些沒人疼沒人愛的小家伙來。想到老師在課堂上布置的“獻愛心”的活動。 我就想到一個好主意,我立即跑向那個老婆婆問她:“您好!老婆婆我可以幫您賣這些花,只是你可以給我點錢當作小費嗎?”
“孩子,你為什么要錢啊你有錢可以向父母要啊!”
“因為老師布置了一項作業就是‘捐愛心’活動,老師還叫我們不用父母的錢,要靠自己去賺錢啊!去體驗父母的辛苦則!老婆婆你能幫助我嗎,可是現在那些人不買這樣花怎么辦!”
“我有個主意,我個可以吆喝啊!”
“對哦!”這樣我遍開始吆喝起來“賣花了,賣花了,送老婆,送戀人。…”慢慢的,許多人走了過來,手中都拿著一朵花,終于,在吆喝完中賣完了這些花,那個老婆婆向我走來說:給你的`小費。我說:老婆婆不需要那么多啊!老婆婆說:不是你那些恐怕就要丟掉的啊,所以這錢你一定要收下說著,老婆婆飛快的跑開了。
在這次社會實踐中,我明白了許多,那懂得了許多,因而,在這個世界中,我們可以陶冶你的性情,提升你的境界,開拓你的思路,而這個屬于我們的世界五彩斑瀾嗎?”
這里有屬于我的世界作文600字2
不遠,就在床邊,它不是鏡子,卻比鏡子更能襯出我的世界。
就是這里,靠近窗邊,床的左側,寫字臺上,有一個雙層的小書柜,載著許多雜志,而寫字臺下面的箱子,就是這些雜志的最終歸處。因為這個由我創造的書柜同我一樣,受不了太多的故事,但它的紙板只會被壓彎,折皺,卻不會斷開。不精致,不漂亮,一整大風就可以把它從書桌上吹下來,但是它只是搖搖晃晃,就如雜志的那些短篇小說的主角,怎么也不會倒下,確乎有點像我,初三再忙也不會放棄這些書,去廁所,睡前,總要看那么幾段。雨從窗外飄進來總會打濕,人們都說紙板怕水,它而它卻和木頭似的,或比木頭干得更快,保護著強壓著它的幾本雜志,保護著我忙碌的世界里那一點閱讀的星星之火不被熄滅。這四方分層的小書柜,上面是一點不大的世界,頂著父母的期盼。重視著身邊所有人的關心與照顧,低下頭,一聲不吭的努力著,再回家,從這一角的雜志中去品味,去閱讀,去尋找,去靜看這屬于我的世界。
外頭的陽光照的灼人,一場考試過后,有喜有悲,而外頭的一切似乎只在慶祝著,從未考慮布偶那些失敗者——他們不想你那么耀眼。外頭的鳥兒自顧自的唱著,不由得掀起一陣胸前的怒氣,關上門,拉好窗簾,趴在寫字臺上,不知道在想什么,不知道在怨什么,莫名的委屈滴上心頭,讓我無奈的蜷縮在這小小的屬于我的世界,沒有別人的眼神,只有無聲的安慰和遺憾,一抬頭,一個符于我心的標題竄入我的視線,文字讓我進入了一個不一樣的`、異常清晰的事件,讓我回顧,讓我理解,使我浮想聯翩,置身于故事中,入情入境,只在這個屬于我的世界,找到屬于自己的方法,找到我的初衷,找回我該有的獨特,避免心中的那份希望,被外人抹去。
合上書,放回紙板制成的書柜上,合上最柔軟的心門,離開這個屬于我的世界,去面對前方的風浪,每每疲憊,我都會回到這個地方,回到這個屬于我的世界,尋找我該有的方向。
畢竟,它不遠,就在床邊。
這里有屬于我的世界作文600字3
老話說得好,秦檜都有三個朋友。我們活在這個世上,誰也離不開朋友,誰都有自己的朋友。對我們初中生而言,更是如此。
歡笑
去年“十一”,我和幾個朋友到新開放的社區公園玩。我們從噴泉下面飛奔過去,然后看著渾身濕漉漉的彼此,笑了為我們幼稚的舉動而笑。劃船時,我們用槍打中了噴泉的頭兒,頓時噴出了水。看著湖面那濺起的一—朵朵水花,我們相視—笑為我們的勝利而笑;在小路上走著,聽到身旁的音響傳出用薩克斯管演奏的何家》,我不禁一驚,說了一聲 《回家》”。朋友一聽,便說道:“再玩會兒吧,時間還早,回家干什么?”我說是歌名。他們聽了,不禁又笑了一為美麗的誤會而笑......
矛盾
那次,我與一個同學吵了一架,當時傷心極了,甚至想大哭— 場,因為從來都沒有人會用這樣的.語氣跟我說話,更沒有人會如此數落我。那幾天,我的心情簡直是糟透了。雖然臉上依然帶著微笑,但我知道我的內心是痛苦的。后來,是朋友的關心和幫助,讓我意識到了自己的錯誤。于是,我主動去找那個同學,向他道歉。道完歉后,我的心情似乎一下子就變得輕松了,感覺最可愛的白云又展示在最廣闊的天空中。友誼又重新紫繞在我們身邊。
先出現在自己面前的,往往是朋友。他們想方設法地幫助我,直到我的臉上重新綻放出燦爛的笑容。
一位哲人說,總有一種東西打動人的心靈。確乎,每每看到自己身邊的這些朋友,我的心里便會涌起一股股感動。擁有友誼,擁有這么多的朋友,我的世界更加豐富,我為自己感到慶幸,我感到很幸福。
這里有屬于我的世界作文600字4
“昨夜同門云集推杯又換盞,今朝茶涼酒寒豪言成笑談……”戴著耳機的我,隨著這首溫柔婉轉的《山水之間》,思緒漸漸飄向那歌中的意境,走進屬于我的世界。
音樂,是屬于我的世界。他總能用最勵志的歌詞劃破我心中的黑暗,釋放一切的不悅,走向光明。還記得有一次,我考試不理想,帶著難過的心情走進了音樂的世界。張韶涵的“往天堂要跳過地獄,也不恐懼,不逃避”這一句歌詞,使我重拾希望,斗志昂揚。在每個如同地獄般的`日日夜夜,用斗志與汗水學習,隨著最鏗鏘有力的音樂揮發無限的能量。最終獲得了最耀眼的成績單,最美麗的結局,最期待的天堂。是音樂,使我明白不為這一次的失敗而逃避,只為下一次的的成功做最充分的準備。
音樂,是屬于我的世界。它總能用最寧和的曲調吹散我心中的霧霾,拋開一切的煩躁,恢復平靜。記得那次,媽媽交給我一個任務,是讓我幫她策劃一個美甲的成果展示。剛一聽到這個消息,我興奮得不得了,立刻就開工了。由于沒有工作經驗,我上來就被一個頭疼的問題難住了,是先出展板還是先做介紹?我們了小伙伴們,他們的回答也五花八門,各有意見,真是瞎子背瞎子——忙上加忙。這時,我再一次來到了音樂世界。一首寧靜平和的純音樂《夜的鋼琴曲五》浮在我的耳邊,飄蕩在我的心間。這平靜悠然的曲調撥走了我心中所有的煩躁與焦慮。浮躁的心又回到了往日的平靜。音樂使我冷靜下來,重整了思路,分析了每種方法的利弊,最后決定先做介紹,讓事情顯得有始有終。是音樂,使我明白遇到任何麻煩都不要急躁,學會冷靜才能得到最滿意的答案。
我就是這樣,喜歡沉醉在音樂的世界里,喜歡獨自一人享受那種心與音樂碰撞的每一個瞬間,感受那種釋然后的灑脫,那種來自心靈深處的震撼。
“落花雨,誰深藏在我心。”隨著最后一個音符的停息,我輕輕摘下耳機,思緒也回到了現在。音樂,這里有屬于我的世界!
這里有屬于我的世界作文600字5
我的世界,我輕輕喃道。我開始迷茫了,我不曾想過我還會擁有一個屬于自己的世界。
每天回家,圍繞我的只有試卷,一點自由都沒有了,還何談什么世界。但坐下來想一想,其實生活也不是那么糟,因為我還有音樂啊!音樂就像一道光照亮了我的生活,真正開始接觸和學習它是在一年級時,父母給我報了聲樂班,從此便開始了漫長的學習之旅。
到了三年級,父母在我沒有同意的情況下給我報了鋼琴班。開始,我一點也不想學,因為實在不能忍受在那里一動不動的彈奏著枯燥無味的音階,琶音。而且一坐就是一個鐘頭!但慢慢的我開始嘗試去喜歡它,其中有一大部分的原因就是父母還為此買了一架鋼琴。總覺的不好好彈對不起我的父母。再后來也不知道什么時候起,竟瘋狂迷戀上了鋼琴。喜歡那一個個音符被我彈奏出一首首曲子,喜歡那清脆的聲音,總會撥動我心中的那根弦。在那之后,鋼琴便成為我最鐵的姐們。它會聽我傾訴,累了,就去彈首曲子,抒發心中的苦惱。漸漸地,喜歡上了流行音樂。在這個時代,音樂元素不再單一,變為多元。我則喜歡R&B,rap,這類音樂。雖然常常被父母稱為靡靡之音,曾讓我一度不能理解,但我還是一如既往的追求自己所喜愛的音樂風格,并常常沉醉其中,樂此不疲。空余時間我會去寫歌,練琴。在自己的世界里,靈感與金屬的碰撞,使自己去探尋自己想要的感覺,找到屬于自己的`節奏。煩悶時,出來散散心,在大自然中去感受那獨特的音樂,放下繁忙的功課和繁雜的瑣事,聆聽自然,聆聽音樂,何嘗不是一種快樂!
我愛音樂,因為這里有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文600字6
這里有屬于我的世界,一片安靜,一份悠然。
獨倚幽窗,看轉角處的青石小巷,一柄久違的油紙傘,遮住了低過屋檐的光陰。高樓林立,燈紅酒綠,多姿多彩......這是身邊的世界,然而卻不是我的世界,它少了一份寂靜,少了一份安然,多了一份喧囂。真正的平靜,不是避開喧囂而是在心中修籬種菊。盡管往事如流,每一天都濤聲如舊,但只要我們消除雜念,便可寂靜安然。每個人在紛呈事相中不會迷失自己,可以端坐在磐石上,醉倒在落花前在這個屬于我的世界里,在這一片平靜中,我存有一顆赤子之心,記得自己當初想要的是什么,如今得到的是什么。千帆已過,回首往昔,許多人那份純凈的'夢想早已漸行漸遠,而歲月留下的是滿目荒涼。原因只在于他們缺少一份平靜,缺少一個屬于自己的世界。
一個人,一本書,一杯茶,一簾夢。這就是屬于我的世界。把一切事物當作過眼云煙,把所有繁瑣的過程,當作簡單的回歸,把一切凡塵的榮辱拋于腦后。有時候真的不必在意那么多,有些事情也不必放不開。一份清淡,更能歷久彌香;一段簡約,更能維系一生。人的一生如同草木,經歷枯與榮,生與滅,看似稍縱即逝,實則無比艱難。所以在這紛繁塵世中,我尋得一屬于自己的世界,尋得一屬于自己的平靜。
讓我靜守淡泊流年,不理會那繁華萬千,也是甘愿的。如若命運安排好我要在那天涯浪跡,亦無可回避。而我可做的,偏是在自己的世界中求得一份平靜、一份安然,我要給自己一個慰藉。每個人自從擁有生命的那一刻起就注定要義無反顧,揚帆起航。一旦駛入浩瀚海洋,又何來回轉的余地?人生充滿了太多的無奈,我們在浩瀚無垠的滄海,你我就是那弱小的蝴蝶,縱然有一對翅膀,也終究飛不過那茫茫的滄海,飛不過那萬里的蓬山。但即使如此,也無人忍心責備。如今我學會隨遇而安,適可而止。
我在這里尋到了屬于自己的世界,這里只有一個人,一本書,一杯茶,一簾夢。在這個世界,我突然明白應該如何讓面對世界,如何解脫自己。
這里有屬于我的世界作文600字7
越微小的存在越可悲地自卑。許多的我們都曾有過像是被世界拋棄的錯覺。彷徨、怨恨后,我們又無可置否地認命,世界正原封不動地在咫尺之處,像個被遺棄的安靜的小孩,干凈的在原地等。被拋棄的從來不是我們,是世界。所以,無論何時,這里有我的世界。
我一直十分依賴著“巧合”。它是開墾世界的鏟子。
因為家里有個嗜書如命的哥哥,桌子上總是橫七豎八地躺著大小不一的'書。往常他都會把一星期看的書晾在那,讓我選幾本看看。我總是習慣性的直接看作者,不是龍應臺、張曉風、汪曾祺等人的書,統統被我視為“不是書”。翻來翻去都不是些熟悉的作家,就撿了本離手最近的。抬眼看到哥哥捧著厚厚的金庸小說蜷在沙發上,雙眼像掃描機一樣移動,我就十分鄙夷。我一直覺得小說太粗淺,及不上散文的醇厚,短短一篇精煉文字就可以讓人回味數天。自此,選書時,我就給書分了等級,小說永遠擠在最后的兩三名。
那晚,越照越亮的節能燈,柔柔地攏在身上。我細細摩挲著每本書封面上的書名。想起龍應臺寫的《念你們的名字》,心底油然生出一份感動,這些書不就像是一個個孩提,咿咿呀呀,渴望著被人們所了解,盼望著自己的名字能留在某個人心里的某個角落。我由心底最虔誠地話語囈喃,對不起,對不起。
窗外的風鈴隨著風久不重復地濺出脆響。腦海的旋律跟著被吊起,像是一推又一推的浪。讓人心顫。我明了,這是心的皈依所發出的暗嘆。這里有屬于我的世界。
我又重踏時光,這條細長的軸上,匆匆而過的人如那些被忽視的書一樣,一剎那,就在記憶里剔除了。困著我的只是頭頂那一方矮矮的四角的天空,因為膝上一道淺淺的傷疤,就忘了奔跑。狹小的空間與禁錮的認為,似乎世界已早被我拋棄了一段時間。還好,現在是屬于我小小世界的這里。
有人說,你在那里生活過,那里就會一直屬于你。背叛、迷茫、悲傷終會混在時間的沙漏中,這個世界一直都在,這里有屬于我的世界,無關他人。
揮鏟人,一個足矣。
這里有屬于我的世界作文600字8
在千里之外的小村莊,有屬于我的世界。任憑時光流逝,它總是安寧美好。
這里有屬于我的世界,讓我享受自然的美好。在屬于我的世界,我總是可以穿著再簡單不過的衣服,撒開腳丫縱情地奔跑。在村莊的許多道路,你都能看到我肆意奔跑的影子,我感受風聲和笑聲。跑累了就停下,慢慢地走向那棵蒼老勁拔的榕樹,地上穿透土石的樹根像一只大手四周延伸,越是狂風暴雨,越是牢牢抓著土地。我坐在樹下,聽著清風吹過,樹葉沙沙作響,緩緩撫摸著壯實的樹根,似乎能夠感受它百十年來仍堅定有力的心跳。這里寧靜美好,讓我在沉浸在自己的世界,不用過多煩惱,不用擔心什么時候要交作業,我完全掌握自己的時間。
走向村莊另一角的樹林,陽光被竹葉阻擋,只留下淡淡疏影。閉著眼,仔細聆聽周圍的聲音,絮絮不止的蟬鳴,風吹葉動的節拍,還有不遠處,泉水緩緩流淌的旋律。我睜開眼,看著滿世界的青翠,有淡淡的醉人之意。走前去捧起清澈泉水,潑向臉頰,感受酣暢的涼意。在寂靜的竹林中,在屬于我的世界里,與美妙的自然融為一體。
漸漸地,在醉人的景色都染上一層落日的余暉中,我緩緩向家的方向走去。金黃的`田野,一個回家的放牛人唱著鄉村小調,沒有華麗的轉音,沒有樂隊伴奏,有的只是牛作為靜靜的聆聽者,還有落日的光輝,以及黝黑胸膛下那顆不斷跳動的熱愛生活的心。如此淳樸自然的歌聲,世界萬物都靜了下來,耐心聆聽這靈魂深處的歌聲。
坐在門前冰涼的石板上,享受著屬于我的時光。這里有屬于我的世界,用它的美好寧靜擁抱我,讓我忘卻煩惱和憂愁。每當我厭倦城市的喧囂,就回到這里,回到這個屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文600字9
武夷山讓我看見的是截然不同的風光。
山腳下,潺潺的水流聲反響入耳,清澈的水流沿山崖湍湍 而至顯得那樣純凈自然。不知何時,我因眼前的風景心情變得愉悅起來。腳下的巖石,經歷史的打磨洗刷卻依然如此光滑、美麗。堅硬中仿佛訴說著往昔歲月。時光并未帶走它那質樸的魂。
漸入佳林,濃郁的氣息散入我的心扉,明朗秀美的景象映 入眼簾。山中的鳥鳴聲清脆悅耳,使我流連忘返。走在這綠意濃濃,空氣清新的山谷中,腳踏這這些極具歷史積淀的巖石上,聞著那沁人心脾的香氣,望著眼前的風景,不知不覺沉醉其中更。
臨近峰頂,空氣凝結在一起。望向天空,已是一團白霧。
四周,玉女峰,珠峰,,接連一片,形成一幅空靈、壯麗的景象。這種情形,更使我為之驚嘆。
下了山,心中的震撼卻久久不得平息。而此時,到達了同 享盛名的九曲溪。
乘坐著竹筏,置身于夾江兩岸之間,有一種悠然自樂的感 覺,水面上輕拂的微風顯得格外輕柔。水與石的敲碰聲,更讓我感覺到一種的自然的氣息。抬起頭,遠山近水,接連一片,仿佛構成了一幅詩意的山水圖。清澈的水流在陽光照耀下閃耀著金燦燦的波紋,隨竹筏逐漸前行,夾江兩岸的風光愈加美麗。同時,我心中的'浮躁與處于城市生活的雜念一并而光。的確,時光可以帶走生命,卻永遠帶不走這樣純凈的靈魂,如此難忘的回憶。
我習慣了城市的喧囂,卻逐漸了這種山水和諧之美,再次 品味著大紅袍,我仿佛聯想起那一幅幅優美的畫面,那濃郁的鄉土氣息,更使我為之贊嘆。
這次旅行,不僅我看見了秀美的武夷山風景,更使我看到 這種本真、質樸的美。這里有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文600字10
大筆一揮,就是生命的舞蹈;觸摸是生活的一部分。我的書法世界,滿是磨,滿是舞,滿是宣紙上的發泄,滿是白紙上的潑水。
幾年前的春天,我愛上了書法。剛開始練字的時候,每一個字總是練幾十遍,花了不少功夫,但還是波折重重。但是,我并不氣餒。別人寫的清字激起了我的斗志,練字的決心也越來越堅定。
又一個春天,春風號悄悄潛入我的房間。我聞到一縷清香,拿起手中的筆,調整好坐姿,開始、結束、合上筆,但隨著汗水的滴落,我漸漸精通。有時快,有時停,一幅由筆畫組成的畫面終于在我面前展開。我不禁仔細觀察,有些筆畫如草,短小卻堅韌;有些畫像大海,寬闊卻溫暖。我的心隨著伸展的筆畫而跳動,感受到了漢字的魅力,慢慢恢復了對自己的信心。
稍作調整后,我緊緊捏著嘴,準備開始練一些筆畫不多的字。我的老師曾經告訴我的作文,,說,練好書法不是復雜的文字,而是最簡單的文字。當我稍微屏住呼吸時,我就能一口氣完成。一個簡單的筆畫,展現了我多年的努力,剛柔并濟。就像流水一樣,剛柔相濟,仿佛在贊美我日日夜夜的反復練習。突然發現,我的書法世界從最初的歪歪扭扭到現在是如此的多元。
終于,當汗水浸濕我的后背時,田字格的最后一格完成了。我看著田字格光榮的犧牲,小心翼翼地把它收好。剛要起床,大腿的疼痛像針眼一樣刺激著我的神經。我只能用手撐著桌子,拍著大腿,希望它能恢復意識。我抬頭看看鐘,意識到自己練了這么久。要知道,我以前是多么厭倦每天的練習啊!
原來在書法的'世界里,有我自己的文字,有我自己的筆墨,有我堅持練字,有我的小世界。我想,我永遠不會忘記練字時一絲不茍的自己,我會用我的毅力去解決成長道路上的各種坎坷和挫折,走向更美好的明天。
這里有屬于我的世界作文600字11
正值北京的夏季,烈日當空,炙烤著大地。風也不帶來一絲清涼。汗水滴在馬路上也只是化為一縷煙。我胡亂擦了把汗,忙鉆進街角的小書店。
書店僅有十幾平方米,繁華的街道,絢爛的霓虹燈總是讓人們忽略了它的魅力。對面便是一所小學。在別人眼里它與旁邊的高樓大廈格格不入,在我心里卻是可以裝下整個世界的地方。
向店主寒暄幾句后,她便找來了我上周訂的書。我迫不及待的拆封,打開書,好似得到了甘露般,燥熱的心情也平復了許多。那刻起,我便知道自己進入了書的世界。
沒過多久,電話響了,看到是媽媽我趕忙接起。她問我:“你在哪呢?這大熱天的.,哦,在書店吧。家里煮了綠豆湯,你盡快回來。”我笑了笑說:“真了解我,我看會書就回。”我抬手看了看表,時間還很充裕。
一刻也不耽誤,我又翻開了書。
雖說我人在書店,但我的思緒早已在九霄云外,只有在這個世界里,我才能真正做到心無旁騖。
四點了,旁邊的小學開完運動會,書店里一下涌入一群汗流浹背,臉上掛著感染力極強的笑臉。本是清靜的書店變得有些擁擠吵鬧。樹蔭下歇息的鳥群也被驚嚇的飛起來了。鳴笛的汽車、急躁的家長、糖葫蘆的香氣……看到這些也僅是抬眸的瞬間。
書很薄,時光隨著書頁的翻動悄悄的流淌。重新回到書中,又到了只屬于自己的安靜世界,屏蔽了身外的浮躁與喧囂。這是我的桃源。
當我看完合上書時,有一種貪婪的獵人滿載而歸的滿足感。看了看表,心想“還有十分鐘”。趕忙加快了腳步。
殘陽拉長了樹影,兩邊的高樓又使城市再次亮了起來。這些景象讓我從書中走出來。家里又飄出陣陣菜香味,我真是個幸福的人。
書便是屬于我的世界,每本都不同,使我流連,使我沉醉。
這里有屬于我的世界作文600字12
“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多……”這時尚動聽的歌聲在我耳畔響起,不自覺的搖頭晃腦,在我的音樂世界里流連忘返。
我走在那條鋪滿陽光的音樂走廊上,遠遠的,教室里飄出那首熟悉的薩克斯風——《永浴愛河》,我駐足細聽,曲聲悠揚,時而高亢,時而低婉,仿佛一葉扁舟,載著我在那圣潔的愛河中盡情徜徉。
走到教室門口,老師深情的結束他的演奏,我便興奮的拍起手掌,連連稱贊。老師也毫不謙虛,說:“也不看看你老師是誰,總有一天你的水平也會超越老師的!”我豎起大拇指,然后和老師擊掌,為今天的音樂之旅充滿力量。“先練習長音,然后再來練曲子。”老師說。
組裝樂器,戴上背帶,擺好架。這樣子,大有一副流行樂手的風范!“Do……”,低沉的音調聲中,我似乎看見了黑夜中樹木隨夜風搖擺,發出顫人的聲音。“Re……”,我仿佛又看見山谷上,鮮紅的太陽露出它光輝的一角。“La……”,萬物復蘇,一片花紅柳綠,生機盎然的景象呈現在眼前。拉回我的幻想,老師早已站在我的身邊,說:“不錯!我看到你所想象的東西了。”我會心一笑,繼續練習。
當我走出房間,一段熟悉而又陌生。激情的曲子響起。這是莫扎特的土耳其進行曲!多么偉大的一位音樂家!多么明快的節奏!五線譜上,音符歡快地跳躍著,如同踏上音樂階梯,與莫扎特一同享受美妙的'音樂。
學校里,放學時總是播放肯尼基典的《回家》,深情的演奏,融化我的心靈。放學回家的路上,《回家》依舊在耳畔縈繞……
做音樂世界的主人,品味這多姿彩,充滿活力的生活,演繹我們精彩的人生樂章!
這里有屬于我的世界作文600字13
美麗的潦河江畔,有一個多姿多彩的小區——錦繡江南。這里綠樹成蔭,高樓林立。走進這里,你會感覺自己來到了一個美麗的大公園,寬闊的籃球場,清澈見底的游泳池,充滿樂趣的兒童樂園,溫馨的羽毛球館……
我的家就在這里,這里有屬于我的世界!
每當我情緒低落的時候,我會在小區里漫步。隨意地找片草地躺下,讓溫暖的陽光照在身上,聞著身邊那花兒散發的淡淡清香,聽著美妙的音樂,望著蝶兒們在花叢中盡情的嬉戲,心中的'陰霾總會一掃而光,心情豁然開朗。
放學回家后,我總是要到樂園里面去玩一會兒,在學校里一天的緊張,也總是會隨著歡聲笑語和摸爬滾打拋到九霄云外。開心快樂的日子總是那么多,讓我覺得生活是多么的幸福啊!
傍晚,我捎上一本好書來到小區的涼亭。微風吹拂臉頰,緋紅的夕暉灑下,我徜徉在書的世界中。
快要考試了,學習壓力也大了,每當我想要放棄的時候,我會跳進那清澈見底的泳池中。深深地吸口氣,潛入水底,感覺無法呼吸了,才鉆出水面盡情地吸氣,感覺淋漓痛快,渾身輕松。這樣周而復始,然后告訴自己:我一定行的,一定要堅持,一定要努力,我是最棒的!
吃過晚餐,我們一家人來到已經漸漸靜謐的小區里散步,我和弟弟總是不忘帶上我們的裝備——溜冰鞋,我們在前面你追我趕,爸爸媽媽在后面牽手漫步,時而叮囑我們要小心,時而提醒我們別影響別人休息。這是我最溫馨幸福的時光。
在這里,我可以盡情玩耍,在這里,我體會溫馨。這里的春夏秋冬讓我懂得了感受身邊的美好,這里的生活豐富多彩。這就是錦繡江南——一個屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文600字14
也許一個人并不一定在各個方面都很出色,但我想每個都一定有自己所擅長所感興趣的領域。——題記
從我們哇哇落地開始,就對世界充滿了好奇,也正是這好奇心已到了人們所謂的“興趣”,可能是激情四射的舞蹈,陶冶情操的音樂,自由灑脫的繪畫……甚至是身邊不起眼的昆蟲,而我,愛著一種幾乎沒有幾個同齡人喜歡的東西---汽車。
可能有人會說,喜歡汽車,男孩的天性,但我會回答,我已經迷戀上了汽車,到了一種走火入魔的境界。我多次被媽媽戲稱“汽車瘋子”,我并未對此作出太大的反應,畢竟,一個人真正愛上一種東西后就會寧靜而不宣揚。
每次,當別人很自然的'打開網頁玩游戲時,我卻情不自禁地進入了一個個汽車網站。我曾經問我自己為什么喜歡,卻找不到答案。每次,當別人高高興興地很隨意地走在街上時,我卻在不時關注別被人熟視無睹的汽車。現在我已經戀上了汽車設計,算來也有三四個年頭了吧。對于只有幾個月素描基礎的我,在別人看來我正在做一件永遠不可能實現的事情,做一名汽車設計師。
在空閑時間,我總會拿出練習本畫上幾輛汽車,有時甚至在學習途中,媽媽就此說過我很多遍,說影響學習。每每就此事說過就好一陣子,可心底的那個念頭仍永存:我要當一名出色的汽車設計師,我相信,這個念頭永遠不會被點點小事撲滅。
我所愛的東西沒有幾個所愛,但這里有屬于我的世界,我深深地陶醉在這個世界里,源于心底的那份執著。
別人所愛的可能是琴棋書畫,也有所榮譽,而我可以自信地說,在汽車與設計方面他們及不上我,因為我的世界里沒有名利,即使沒有夸獎也會堅持。
我的世界,可能無人問津,但絕不會雜草叢生;我的世界,可能沒有終點,但一定會永不停息!屬于我的世界,一定會發光發亮!
我相信,一定會的……
這里有屬于我的世界作文600字15
寬大的客廳,擺放著一臺纖塵不染的鋼琴,黑白分明的鍵盤反射著照進來的陽光,灼灼閃亮。這里,就是屬于我的世界。在這里,我沉迷其中,享受著那份天籟之音的浸潤。
小時候,我不愿彈琴,父親給我買來了一架新鋼琴,可我根本不愿意去按那些繁瑣的鍵盤。于是,那架琴就被束之高閣。我的童年便在“老鷹捉小雞”和“踢毽子”中渡過。
第一次聽到鋼琴的聲音是在一個下午,當時我在悠閑地看電視,忽然聽見一個美妙的聲音從樓下傳來,我聽得入迷了,竟忽視了電視的喧鬧,耳中只有那琴聲在回響。琴聲停止了,我卻意猶未盡,沒從那美妙的琴聲中回過神來。于是,我連忙搖醒正在酣睡的父母,詢問著聲音的來源。母親笑著說:“這是你樓下姐姐彈鋼琴的聲音,我們家也有一臺,你想學嗎?”這是多么有誘惑力啊!我急忙點了點頭,答應了。
學琴的日子,雖然很枯燥無味,但當自己能夠彈奏出一首曲子時,心里的那種興奮和喜悅是無法言表的。學習之余練琴,就是我最大的樂趣。
如今,我的琴藝已經略有造詣,可以彈出好多自己想聽的曲子。那兩只手如同魔法師一樣,輕輕地放在琴鍵上,揮舞著它那五個神奇的“魔杖”,音符便爭先恐后地響起,展現出令人心曠神怡的境界。
我最喜歡的曲子是《夢中的婚禮》和《童年的回憶》,它們給我的感受是不同的。奏響《夢中的`婚禮》,我如釋重負,身心放松,聆聽這個音樂,我仿佛來到了典雅的教堂,坐在觀眾席上,欣賞著那高貴而又華麗的婚禮;奏響《童年的回憶》,我神情有點恍惚,開始回想:熟悉的校園、同學,還有小路,我在課上偷睡流出了許多口水,同位把我搖醒,說我是白癡,我卻是笑嘻嘻的……一切都是那么讓人留戀、不舍。總有那么幾次,我會因為太入迷而忘記了彈奏。每當此時,我便從頭再來,一彈就是幾個鐘頭,毫不厭倦。
在這個世界中,我忘情地沉浸于其中;在這個世界中,我感受到了前所未有的歡樂;在這個世界中,我享受的每分每秒都值得我細細品味的無法言說的美妙感受。
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