鼓勵的力量作文550字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的鼓勵的力量作文550字,僅供參考,大家一起來看看吧。

鼓勵的力量作文550字1
在我們的人生旅途中,如果要獲得成功,我們不可能只靠自己的力量,還需要來自別人的幫助和鼓勵,因為只有這樣,才能讓自己滿懷信心地前進,從而到達勝利的彼岸。重陽節那天的登山就證實了這一點。
那天秋高氣爽,正適合爬山。于是,爸爸便帶著我和他單位的同事去爬我們蕉嶺縣第三高的山——皇佑筆。說起這次爬山的過程,那真是令人難忘啊!
上山的路可真難走,是崎嶇不平的山路,陡峭極了。我要扶著旁邊的樹才能緩緩前進。走了大約三分之一路程時,我就已經汗流浹背,累得不行了。我說:“我不行了,爬不動了,還是適可而止吧!闭f完,我聽見叔叔阿姨對我說:“別放棄呀,爬了那么久若不堅持下去不就白費了嗎?加油,你一定能行!笔迨灏⒁痰墓膭钭屛抑匦抡褡髁似饋,決心一定要爬上山頂。于是,我一手拉著爸爸的手,一手扶著樹,艱難地爬著。
就這樣,在叔叔阿姨的.鼓勵下,我朝著“一定要爬上去”的目標前進,終于爬上了頂峰。站在上面望,只見一座座大山纏繞四周,一座山峰戴著一頂薄紗做的“帽子”……
迎著徐徐吹來的秋風,我真想大喊一聲“我戰勝了自己,我成功了!”我真感謝給我鼓勵的叔叔阿姨,聽了你們的鼓勵,我就告訴自己:“一定不要讓他們失望!甭犃四銈兊墓膭,我就激勵自己:“一定要盡自己的努力做到最好,你能行!”你們的鼓勵讓我感受到了成功的喜悅,如果不是有你們,我是不可能爬上頂峰的。更重要的是,你們讓我明白了:一個人的成功離不開他人的鼓勵,一個人如果有前進的目標、頑強的毅力、堅持不懈的精神和別人的鼓勵,那么他一定能到達自己生命的頂峰!
瞧,鼓勵的力量多么重要!
鼓勵的力量作文550字2
小時候,我摔跤時,是她的鼓勵,我才忍住已浸到眼眶的淚水,堅強地站了起來;長大了,我沒考好試,變得整天失魂落魄的,也是她的鼓勵,讓我有了信心。她就是我的媽媽,她的一次鼓勵最讓我難忘。
那一天,是我參加鋼琴比賽前的最后一天,我忙得像熱窩上的.螞蟻團團轉,一會兒去挑選一下比賽服裝;一會兒又練一下鋼琴;一會兒又去整理一下樂譜,一切都是那么的亂。我開始越來越煩躁了,恨不得現在趕緊比賽,比完賽就可以回我舒適溫暖的家了?涩F實往往殘酷,比賽提前一天是不可能的。
我處于崩潰的狀態,實在不想比賽了,所以膽怯地對在一旁幫我挑服裝的媽媽說:“媽媽,我能不能不參加比賽了呀?”我用期待的眼神望著媽媽,媽媽愣了愣,放下了服裝轉過身來,瞪大了眼睛吃驚地望著我,然后緩緩開口了……我本以為媽媽會開口罵我,所以也做好了挨罵的準備,可她卻笑盈盈地對我說:“加油!沒事的,你都走到這一步了,怎么能半途而廢,你以前的努力可不能都白費了呀,你可以做到的!”我還沒反應過來,媽媽已經輕輕地把我擁入了懷中,她竟然以這樣的方式來鼓勵我。我的心頓時變得暖暖的,所有的焦躁都似乎離我而去了。我知道媽媽對我寄予厚望,所以便下定決心,一定要拿到這次比賽的一等獎。
第二天,經過一個下午的努力,我如愿以償地實現了愿望,獲得了這次鋼琴比賽的一等獎!這時,我看見了臺下的媽媽正拼命地鼓著掌,正在對我笑……
鼓勵的力量作文550字3
人們都說,一個人無法選擇的就是自己出生在什么樣的家庭,遇到什么樣的媽媽。而我卻在大千世界里的幸運兒——遇見了她。
她,高高的鼻梁,明亮的眼睛,又彎又長的睫毛,又瘦又高的個子,一頭烏黑閃亮的秀發自然披落下來,就像黑色的錦緞一樣光滑柔軟,這個完美的女人就是我的“媽媽”。
媽媽對我很有耐心。記得還是我很小的時候媽媽教我穿衣服,我一穿就是反的。我每次穿衣服都很著急,而且穿不上,我急得坐到地上大哭。這時媽媽告訴我沒有失敗就沒有成功。你要多鍛煉幾次才會穿呀!然后媽媽不厭其煩的教我,指導我怎樣穿,在媽媽的`悉心指導下我慢慢的學會了穿衣服。
媽媽不但對我很有耐心還經常鼓勵我做好事情。那是我十歲的時候學騎自行車,因為姥姥家買了一輛新自行車,媽媽帶我去看,一進姥姥家,我一眼就看到了它,黑綠相間色的身體,亮得照人的輪子,車把上還有小鈴鐺呢!我對它愛不釋手,央求媽媽叫我學自行車,在媽媽的幫助下,我騎上了一個完全不知道有有危險的自行車。媽媽在后面把這車子,我剛騎了好幾圈,媽媽感覺我差不多時漸漸地松開了手,可是我沒了幫扶的力量手一歪,失去了平衡,摔了個四腳朝天。疼得我哇哇地大哭起來說:“我再也不騎了,我再也不騎了……”媽媽一邊扶起我一邊對我說:“孩子,無論做什么事都要持之以恒,不能因為摔了一跤就半途而廢,如果你現在放棄了,就永遠不會成功的,只有從失敗中吸取教訓摸索方法才會成功了!苯又鴭寢層纸o我講了騎車要領。就這樣在媽媽的鼓勵與支持下,我學會了會騎自行車了。那時心里真是美滋滋的。如果要是沒有媽媽的鼓勵我是不會成功的。
在我每次遇到困難和挫折的時候,她總會在一旁鼓勵我,引導我,我想大聲的對媽媽說一聲:“媽媽,謝謝您!媽媽,我愛您!”
鼓勵的力量作文550字4
初中三年帶給了我許多,讓我明白了許多道理,有老師、家人、同學的鼓勵,我變得更加堅強,勇敢。
記得剛上初中,一切都是陌生的。我記得當時登記報名的時候,我緊張得一句話也說不出來,是老師鼓勵我要好好說不要緊張,相信我們以后師生關系會很好。老師這么一說我才鼓起勇氣說了下去。記得在上第一堂課的時候,我們一個一個地輪流回答問題,輪到我說時,我很緊張,不知道該如何是好,是老師對我說:“不要緊張,按照理解說下去,你會是最棒的!蔽医K于鼓起勇氣把想法說出來,老師說,我回答的很好,我很開心,因為我有老師的鼓勵而變得自信。
記得在初一時,我因為打破了同學一個墨水瓶而不知所措,當時一個同學就在面前,她也知道這瓶墨水不是我的。我該怎么辦?跟那個同學又不熟,第二天,那個同學就當作沒發生一樣,可我心里卻壓了一塊石頭,睡覺也不舒服,我給同桌打電話問怎么辦?她讓我鼓起勇氣道歉會沒有事的.。
第二天,我鼓起勇氣去給那個同學道歉,那個同學沒有責怪我,卻說:“墨水破了可以買!睆哪且院笪覀儌z成了親密無間的朋友。
朋友的鼓勵,讓我學會了勇敢面對自己的錯誤,讓我在人生旅途中充滿快樂和自信。
我從小喜歡書法,媽媽也希望我成為書法家,一直默默關心支持鼓勵著我,讓我有了前進的動力。
為了鼓勵我,媽媽還經常給我講一個故事:一個年輕人一生碌碌無為,一天晚上他夢見了他成為一個白發蒼蒼的老人,醒來后,非常后悔,于是便奮發圖強了。就是因為媽媽的不斷鼓勵,讓我在學習書法路上充滿勇氣,讓我看到前方的光明。
在我成長的路上,我學會了理解幫助和誠實,還有自信,這些都離不開老師和家長,同學的支持,因為我感受到了鼓勵的力量。
鼓勵的力量作文550字5
高端大氣上檔次,低調奢華有內涵。這一句網絡語言,完全概括了人們的品味。而“點贊”這兩個字,包含了人與人之間的一種微妙的信任感。
“點贊”,許許多多的人都認為這只是一句隨便的話語,而這兩個字,真的等鼓動人心
有一個貧窮的小女孩,她夢想著成為一位教師。可是因為家里的`緣故,小小的她連學都沒有上。更不可等當一位老師。她一生下來父母就被去世了,只留給小女孩一部手機,手機上寫著“不要扔掉”因此,小女孩每天流落街頭,挨餓、受累。
在這個周六,她下決心要去打工,算是幸運吧,一家飯店的老板收留了她,對她很好。小女孩很努力地為飯店打工,也賺了不少錢。同時,她也把這部手機而保管的很好?墒秦\降臨,這個飯店的老板因為生病,去世了。這給小女孩一個很大的打擊,每天痛哭流涕,自己的恩人死了,怎能不傷心?
她翻開手機,把這件事記錄下來,突然,她看到自己的留言得到了回信,留言是這么寫的:我的夢想是當老師,可……”他往下接著看,有一條留言:{贊一個!加油!习鍈
小女孩熱淚盈眶,再一次下定決心,一定要當上教師。她繼續在飯店打工,掙到了足夠的錢去學習,起早貪黑,刻苦學習,付出了比平常人更多的努力,終于,她考入了教師學院,圓了夢。她萬萬沒有想到的是校長還十分器重她,并通過自己的努力,評上了“優秀教師獎”。小女孩是那么的開心,是那么感謝他的老板!
所以說,“點贊”不一定是沒有用的話,只要用得恰當,就一定會幫助更多的人,成為鼓勵的力量!
鼓勵的力量作文550字6
光陰似箭,日月如梭,六年的時光說過就過,在我的的小學生涯里遇到的老師可以說是數不勝數,然而,這一位老師讓我永生難忘。
還記得,三年級那年我轉學來到官橋小學。我第一次踏進這個美麗的校園,第一次走進這個教室,第一次注冊,坐在陌生的課桌,看著陌生的同學。我低著頭,心里說不緊張都是假的,一緊張我便開始胡思亂想!鞍!這里的同學好不好相處。俊本驮谖襾y想之時,“大家安靜下來!”一句悅耳的聲音從我頭頂傳來,我抬頭一看,一位長發及腰的女士,正對著我微微一笑,說到:“請新同學自我介紹一下!彪S后全班同學看著我,我紅著臉急忙低下了頭,雙手不安地拽著衣服,像只蝸牛一樣慢慢吞吞地走了上去,終于走到了講臺上,我緊張地望了一眼老師,又低下頭去,用像蚊子叫的聲音,說到:“大家好,我叫張英華。”而下面的同學一臉茫然,顯然是沒聽見,我向老師望去,老師對我微笑著說:“沒關系的,說大聲點!蔽衣犃死蠋煹脑挵崖曇籼岣吡诵,可是同學們還是在下面竊竊私語,我害怕又緊張地低下了頭,心里想著:“完了,老師肯定要罵我了!笨墒窍胂笾械.罵聲并沒有來,卻聽到鼓勵的話語:“我相信你,你可以的!”我愣了一下,立即面向大家,用最大的聲音做了一次自我介紹……
一轉眼,四年學習便從打打鬧鬧中過去了,四年的點點滴滴猶在眼前,陸婷老師教我的那兩年也成了我最美好的回憶。
如果說老師是園丁,辛勤地栽培我們,那么母校便是土壤、陽光。我會帶著最美好而珍貴的回憶踏上另一個征程。
鼓勵的力量作文550字7
習作溫暖親切的語言,善解人意的安慰,發自內心的祝福,鼓舞人心的激勵……這些,都來自她——我們班的心理小骨干。
某一次考試,我滿懷信心地走進了考場。為了這次考試,我在考前的三個晚上夜夜復習到深夜,為的是取得一個滿意的成績!岸b忊!”“叮鈴鈴!”鈴聲響起,我搓搓手掌,握緊拳頭,等待老師發下試卷。雖然不斷提醒自己要放松,但是我的心里還是挺緊張的。試卷發下來了,我先把試卷從頭到尾看了一遍,松了口氣——不會太難!竊喜不已,立刻動起筆來。真是有如神助,從頭到尾沒有遇到什么卡殼,飛快的做完了全部試題。在匆忙中檢查完一遍之后,我就左顧右盼,得意洋洋,滿以為這次又能拿到高分。
兩天后,我回到學校領取成績和作業。老師拿到試卷走進來了。在一番講話之后,她開始念成績。當念到我的名字的時候,我立刻把身子坐得筆直!85分!”老師念完,似乎有些失望地看著我。而我聽后腦子一片空白,心中一涼,垂頭喪氣地去領試卷。
下課了,我還在呆呆地望著試卷上那全是因為緊張、輕敵、粗心而做錯的題目,淚水在眼眶里打轉。這時,她走了過來。我抬頭看看她,眼淚一下流了出來。她卻問我“你跑步時摔過跤嗎?”我漫不經心地答道“當然摔過!”“摔得疼嗎?”“疼!薄澳窃撛趺崔k呢?”“當然是爬起來啦!蔽掖鹜,莫名其妙地看著她。她說“那就對了!你想想看,我們的`學習就像是在跑步,偶爾一次考試失利就像是在跑步時摔倒了,要爬起來。∷,你現在就該振作起來總結失敗的原因,為下一次跑步做好準備!”“噢,原來是這樣!”她的一番話令我恍然大悟,一掃先前的不開心,專心改正起試卷來。
她,就是經常給我鼓勵和給我們班全體同學心靈力量的心理小骨干。
鼓勵的力量作文550字8
今年我們家種了一棵云竹。
我發現,竹子是一節一節的,不像別的花草那樣軟軟弱弱。云竹在怎樣的壓力下,都是那么直,那么堅持不懈,挺立在風中。父親說:“你看那竹子一節一節的,有志氣,不向困難屈服。”我把這句話記在心里。
一次,父親帶我去滑雪。
看到電視上那些滑雪高手們從山坡上俯沖下來,那樣子真是帥呆了。我對他們無比羨慕,所以自己也想試一試。
準備好了,我就撲向冰雪的懷抱。沒有幾分鐘,我便學會了,便拉著父親向山坡發起“進攻”。在父親的幫助下,我登上了山坡。
我在坡上稍稍休息,準備往下沖。我深吸一口氣,半蹲著,雙手用雪杖在身后輕輕一撥,我開始前進,沖下去嘍!耳邊傳來“嗖嗖--”的風聲。突然,不知怎的.,身體逐漸站了起來,眼前一黑,往后一仰--我跌倒了。
在坡下面,我的屁股微微痛疼,腰酸背痛,費了九牛二虎之力還是爬不起來。
我拍掉身上的雪,望著山坡,不禁打了退堂鼓:這坡這么高,沖下來肯定要摔倒,我也不會有滑雪的天賦,還是算了吧。我把這想法告訴了父親,父親的神色嚴厲起來,說:“你不是要學習云竹那堅強不屈的精神嗎?遭受那么小的打擊就退縮!”
我含著委屈,看著別人,他們從坡上沖下來之后,臉上露出了笑,像是成功后輕松的笑,又似在嘲笑知難而退的我。是呀,云竹那堅強不屈的高尚品質,我是應該學習,可我確實知難而退……
我抬起頭,向高坡上爬去……
是那云竹,給了我信心……
鼓勵的力量作文550字9
鼓勵,是一種神奇的魔法。它能激發起人無限的潛力、動力。在生活中,每個人的身邊都縈繞著大大小小的鼓勵,伴隨我們走過成長的道路。
那是去年的校運會,與以往不同的是,兩個校區一起連開。我參加的是實心球的比賽。我也算是這個項目的元老了。對于我們校區的一些選手的情況,我都很清楚。可是,華光校區的選手呢?我根本就不清楚她們的情況。所以,我就只能更加勤奮地練習。
到了比賽那天,我不禁傻眼了。天哪,華光的女生都長得好壯啊,而且扔得好遠啊!我不禁開始擔憂起來,怎么辦啊,我還能有一個好成績嗎?
終于到我了。我走到位置上,突然發現裁判竟然是我們以前的音樂老師——黃老師。我這一抬頭,正好遇上她那張掛著笑容的臉。“是柯慈妍嗎?”黃老師笑著問我。我點點頭,接著就扔出了第一球,可是,成績并不是很理想。和目前扔得最遠的中山4班的徐婧怡比,我有一定的距離。我不禁開始沮喪起來,唉,這次估計是沒什么希望了。
“別灰心,黃老師相信你,以你的實力和水平,你只要穩定發揮,前三名肯定沒問題的!倍蟼鱽睃S老師溫柔的鼓勵。這聲音,在當時的我聽來,是那么的婉轉動聽。猶如一縷清新、涼爽的微風,吹散了籠罩在我心頭的失落。
我平復好心情,扔出了第二球。哈,這一球已經和徐婧怡相差無幾了,鼓勵激發了我的'潛力?山酉聛淼牡谌颍驗槭只覜]得到理想的成績。但是,我很開心,因為我已經超越了自己,成了兩個校區的第二名。
鼓勵,就是這么神奇,它能創造一個又一個的奇跡。謝謝你,黃老師!是你讓我明白鼓勵的力量。
鼓勵的力量作文550字10
生活中,鼓勵像一滴雨露,滋潤著我的心,鼓勵像一座橋,幫助我跨越失去信心的河流,鼓勵像一支筆,給我繪制成功的路線,鼓勵是有無窮魅力的。
以前,我的作文寫得很不好,錯字連篇,語句也都不太通順。每次媽媽看我的作文都眉頭緊皺,眉間都擠出一個“川”字。但自從我上了六年,作文就有了很大提升,而使我提升的原因就是老師的鼓勵。每次拿到作文本,翻開一看,都是“A"只要我有一點點進步,老師都給”A",而且下面還有鮮紅的評語:寫的不錯,老師覺得你還可以寫得更好!“于是,我經常讀課外書,看優秀的作文選,最終,我再不怕寫作文了,媽媽的眉頭也舒展開了,總是對著我的作文本欣慰地笑。
四年級時,我不愛做作業,每次都要父母嘮叨著才心不在焉地寫完。一天下午,我在看電視,爸爸湊過來,說:”悅悅,如果你能主動地,認認真真地做完今天的作業,我就給你一個神秘的`禮物哦!“我一聽,頓時來了興趣,立刻來到書桌前,開始做作業。第二天老師突然搞了測試,由于作業做的認真,我沒費力就考了滿分,現在沒有了爸爸的物質鼓勵,我也能認真做作業了。
同學之間相互幫助,相互鼓勵讓我有了信心。一次運動會上的賽跑,我很緊張,我的好朋友鼓勵我說:“別緊張,跑第幾都無所謂,重在參與,重在挑戰自己,我給你加油,你一定行!”我緊張的心情得到了放松,要跑了,我看見她在對我豎起了大拇指,槍響了,我拼盡全力奔跑著,我得到了好的名次,領了一個大筆記本,我把本給了她,因為是她的鼓勵,我才能成功。
成長路上,每一句鼓勵都猶如生命之水,讓我即將干枯的理想的種子得到水分,開始發芽、開花、結果。鼓勵有無窮的魅力。
鼓勵的力量作文550字11
鼓勵帶給我們一種偉大的力量,讓我們信心滿滿地前行,讓我們在感到恐懼,遇到困難時勇敢面對。
還記得小時候的一張相片。一個小女孩梳著兩個羊角辮,衣服很臟,臉上卻帶著燦爛的笑容。張著雙臂,艱難的邁著步子,一直望著前方,那個地方是媽媽。“是你在學走路呢!”媽媽笑著說,“摔倒了很多次,但每次聽到我鼓勵的話語就一下子爬起來,笑著努力走過來。”那時的`我,聽到媽媽用心的鼓勵會自信滿滿的吧?會繼續勇敢的前進。
小學畢業考試前夕,校長來班級做動員,用了嚴厲的措辭無數。我很惶恐很茫然地閉上了眼睛,低下了頭。突然感到,一束光在我身上停留了很久,睜開眼,與班主任鼓勵的目光對視。那眼神好像在說:“田伊!加油吧!一定行的!”我“讀懂”了她的眼神,堅定地點了點頭。老師目光的鼓勵,給了我力量,在我恐懼時依然勇敢地面對。
一張紅叉滿篇的卷子飄落到桌面,看著刺眼的“80”,眼睛一下子蒙眬了,淚水大滴地落下,很沉重的。身邊頓時出現了許多鼓勵的面孔,回蕩了許多鼓勵的話!疤镆,下次再努力嘛!”“田伊,這才是第一次考試呢!”“田伊,加油!”在那天,還近乎陌生人的同學們,在我遇到困難時,給了我熱心的鼓勵,給了我最偉大的力量,讓我有了戰勝困難的決心和勇氣。
鼓勵真是一種最偉大也是最強大的力量。身邊有太多的鼓勵,來自父母,老師,同學……這都是愛的鼓勵、偉大的力量。有了這鼓勵,讓我們有力量前行,有勇氣面對。鼓勵——偉大的力量!
鼓勵的力量作文550字12
每個人的成長都會伴隨著鼓勵,可能是親人的鼓勵,可能是老師的鼓勵,學校的鼓勵等等。有時鼓勵還會伴隨著獎勵,讓我們奮發進取。
我在小學四年級的時候,成績并不拔尖,但有一次,我在語文單元測驗的時候,從未上過90分的我,意外地考上了95分!這讓我欣喜若狂。在班會課的時候老師在講臺上說:“這次單元測驗進步最大的是——唐A,突破了90分!希望日后繼續努力!边@雖然只是一句普通得不能再普通的`話。但就是這一句簡單得不能再簡單的話,卻讓我的成績在班上突飛猛進,這都歸功于老師對我的鼓勵。
在我六年級小升初的時候,要面試,臨放學,老師對我們說:“要去面試的同學們,千萬不要在面試之前給自己增加壓力,要放松,在考試的時候,更要放輕松,不要緊張,盡力而為,祝愿要去面試的同學們取得理想的成績,要記住,盡力而為!”這句話我雖然已經聽過無數次了,老師卻不厭其煩地說,今天說一遍,下一次又復述,但這句話好像有一種力量,讓我信心倍增,終于,我拼了老命才獲得了就讀現在這個班級的資格。
但是,現在,我上了初中了,不再是我那位令我感到尊敬的老師教了,沒有了她的指導,我的成績如同瀑布,如同沒打開降落傘的跳傘員的下降的速度一樣,一直往下沖,最終沖到了底層——最后一名,在這人才濟濟的班級中,我突然發現我自己是多余的那一個,曾經閃過放棄的念頭,無論自己多么努力,多么賣力,我的成績卻如同石船一樣,紋絲不動。
總覺得好像少了些什么?
是什么呢?努力?自信?自強?還是不會理解?我腦子塞滿了一大串的問題,讓我無法自拔,誰能告訴我?
鼓勵的力量作文550字13
時間如白駒過隙,匆匆的步伐把我們帶到了畢業季,回想起以前的點點滴滴,每一次遇到挫折得到鼓勵,都讓我有力量前進。
老師的鼓勵讓我進步,在三年級的時候,因為接觸作文的時間不多,我每一次上作文課寫的作文的分數都不高,看著其他同學得意洋洋地炫耀自己的成績,心里還真是羨慕死了。然而,老師的一個鼓勵讓我愛上寫作文。
一節作文課上,又要寫作文,我寫了一篇作文,無精打彩地上交了,本以為又是六十多分,沒想到老師給我打了個九十分,還當著同學們面前表揚了我,我受寵若驚地抬起了頭,看見老師鼓勵的目光。我的寫作水平日漸提高,也漸漸喜歡上寫作,在那個學期的期末考試中作文只扣了3分,這是老師的一個個鼓勵的力量,讓我的作文水平突飛猛進。
好朋友的.鼓勵讓我樂觀。在某一次的英語考試里,一向成績不錯的我在這次的英語考試中一下跌到了八十多分,看著同桌幸災樂禍的樣子,我心里很不是滋味。下課了,我悶悶不樂地坐在位置上望著試卷發呆。這時,好友一蹦一跳地從我身邊經過,看著我悶悶不樂的樣子,就對我微笑著說:“哎,又為考試的事煩腦?沒事,這已經是過去式了,人人都說,失敗乃是成功之母,這次考砸了,下次考好不就得了嗎?”這真是一言驚醒夢中人!聽了好友的一番話,我一下子恍然大悟,學會了樂觀面對困難,在下一次的考試中,我“一鳴驚人”,榮獲100分!而這功勞歸于好友的鼓勵。
鼓勵的力量,讓我上進,讓我樂觀,每一次學習上的鼓勵,都讓我受益。
鼓勵的力量作文550字14
鼓勵是一種力量,他激勵著我們奮發前進。
記得在不久前的一天,那天發布了月考的成績,并不理想,這使得我一天的心情也無法高興起來,沉浸在自責和內疚之中。
放學回家,坐在校車上,看著窗外的雨一滴滴地滑落,樹被風刮得東倒西歪,又是一個下雨天。下了車,走進小區,撐著傘低頭思索著回家如何“交差”。走著走著,經過了那熟悉的保安室,坐在里面的那位保安正好值的班總是我上學和放學的時候,常常一起聊天,因此成了無話不談的好朋友。以往每天都會聊兩句,今天沉悶的心情讓我忘了他。
“喂!”突然聽見一聲洪亮而又熟悉的嗓音,猛地抬起頭,是他在叫我,應付地跟他問了問好,就急切地想離開!霸趺戳?有心事?咱倆都是大男人說出來分享分享,看看我能給你啥好建議!彼巧虾H,一把年紀了,口音很重,他用期待的.眼神看著我,我也不得不回答了。
“考試考砸了,不知道該怎么交代!薄鞍!這種小事兒,想當年我沒一次考好過,照樣活得好好的,你可是正正當當的年輕人!男子漢大丈夫別一遇到這種小事就逃避,抬頭挺胸,看,小伙子,像我一樣!彼欠N典型的偏激老人的說話方式時常讓我哭笑不得,但有時卻又是那么的溫暖,句句都說到了我的心里,這不同尋常的鼓勵好似一針強心劑一般,注入了我的心中。
“那么,叔叔,我走了啊,得早點回家。”他說道:“對對對,趕緊回去吧,別讓爸媽擔心,他們要是知道我折騰了你半天我也沒好下場!蔽倚χ懒藙e,走著走著,又聽見他的聲音:“喂!記得我說的!你是男子漢!抬頭挺胸!”他又自己模仿了一遍,這份“特殊”的鼓勵使我改觀了不少,讓我學會了面對,無論如何不要逃避,就像他說的一樣。
鼓勵是一種力量,他激勵著我奮發前進!
鼓勵的力量作文550字15
全國各地青少年兒童五子棋公開賽,我盡管大敗,但也讓我懂得了什么叫真實的“鼓勵”。
第六輪,我應對一個并不強勁,乃至能夠說成一個太弱的敵人,我非贏不可,由于本局勝不出來,我也沒有成績了。盡管我一再暗自鼓勵,但想不到我仍以不成功結束。殘局完畢后,我感覺四周霧蒙蒙的,如同有一層大霧環繞著我,我基本上看不清楚正前方!兩腳像灌了鉛一樣的厚重,全部人精神不振的,窗前的黑云好像也遮擋住了太陽光,雨珠猝然落了出來!鞍Γ@次比賽或許就是我報名參加的最終一場比賽了吧!”我的頭腦一時亂如麻,突然間蹦出來了那么一句話。
我拉開了快捷酒店屋子的門,媽媽望著我,目光中沒有一絲責怪。這短短的.幾秒鐘,一件事而言好像好多個新世紀!白靵!眿寢寣庫o地說。我焦慮不安無比,卻似丈二和尚摸不著頭腦!澳阌州數?”“是的。”“了解緣故了沒有?”“不清楚。”我正提前準備取出棋板總結,卻被媽媽的手擋了回來:“你輸棋的緣故不取決于技術性!”我大吃一驚。“你倒在了勇氣上!眿寢屧俅握f,“我堅信你不是弱小,只需加強攻勢,就一定能獲勝!”我吃驚了,也慢慢地懂了,媽媽這短短的兩三句,一瞬間給了我非常大的自信心和勇氣。
我堅定不移地邁向第七輪,腦海中一片光亮,在我來勢洶洶的攻擊下,我持續得到了第七、八輪2局的獲勝。在第九輪中,我依舊維持強悍趨勢,敵人卻突然間下出了一手妙棋,扭曲了八荒。這時候,害怕再度侵蝕上心中的情況下,腦子里又一次出現了媽媽的鼓勵,耳邊又傳來了媽媽鼓勵:“你只需凸起勇氣……你也就一定并不是弱小……”勇氣總算擊敗了害怕。在我堅持不懈的進攻下,形勢一點點扭曲了,我最后拿到了這一局棋。
盡管最后還是沒能取得成績,但此次比賽使我刻骨銘心地了解到:鼓勵,簡直能量無限!
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