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我們一起走過

時間:2024-10-23 19:35:59 作文寫作

我們一起走過500字

我們一起走過500字1

  十幾年的歲月走過,曾經的美好如花般綻放在記憶的深處。忘不了,你肉嘟嘟的臉龐;忘不了,你離去的背影。

  多余的夏季是個令人心煩的季節,地上永遠是炎熱的,空氣中的燥熱讓人難受,教室里有一群孩子桌上壘的書像城墻,每個人都奮筆疾書,其中也包括我和她。

  她是我的好友,更是我的知己,我們視對方為彼此,我們無話不談,我們有共同美好的記憶,曾經的過去,過去的快樂;過去的曾經,曾經的寂寞,風吹過,即散。還年幼的我們,第一次觸摸冰冷的離別,這似乎很殘酷,但是怎么可能就這樣一直持續下去呢?該結束了,我們都應該知足了。

  我們在一起的最后一天,誰也沒有先開口,只是默默坐在一起,抬頭看陰暗的天空。忽然你開口:“離別不是為了被遺忘,你我雖離別,但心卻同在”。我仍沒有說話,一滴淚,從臉頰滑落,在空中飄散,最終摔在地上,支離破碎。獨自悲傷的我聽見淚里有痛的聲音。你我曾經是那么美麗,可是卻掌握不了命運,突然你的話語在耳邊回響:離別不是為了遺忘。對呀,離別不是為了遺忘,而是下一次的相遇。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,即使年少的我們也亦是如此。這或許也是青春中應該有的.滋味。青春多么美麗的時期,卻又悲傷與迷茫。年輕的時代過去,或許是純真與熱情,但也常常在細嚼人生的酸甜苦辣,或許或悲,或聚散,終會回歸于點。猛地,心不再那么疼,對一切也都豁達起來,再次抬頭,陰暗的空中看到了一絲光芒,正處花季的我們,在陽光下盡情享受。

  至今,只要敞開青春的心扉,生活的陽光才會照進你我心田。帶著幾分從容與自信,帶著幾分狂放與倔強,譜寫屬于我們的青春篇章。

  我一直都記得,那些年我們一起走過的歲月。

我們一起走過500字2

  席慕蓉說,青春是一本太倉促的書。是的,它是一個故事,每個人心底的故事。

  少年時不懂何為珍惜。揮霍,那是我們的代名詞,揮霍感情,揮霍金錢,揮霍時間。也曾矯情的說過一些在現在看來十分可笑的句子,以為那就是內心的告白,殊不知自己在別人眼里有多可笑,那些年,我們的心中總會有一個小小的人,他一定是白色襯衫,有著清爽的聲音,劉海快要到睫毛,他在你心里一定是一個不一樣的存在。

  那時我們都說要去最遠的地方旅行,可是最遠又是多遠?我們不得而知。我們只好每天在教室里,望著桌面上那一張張試卷發呆,時而,也會和伙伴去瘋,只是那笑容,也只是一個弧度罷了。曾有個非常要好的朋友,她很幽默,我們在一起時,全世界仿佛都是我們的笑聲,而現在,繁重的學習負擔壓倒了我們,從最要好便到了點頭之交。

  葉子的離去是風的追求還是樹的不挽留?那我們的改變呢?宮心計,似乎是一個遙不可及的詞,卻在初中高中的女生中隨處可見!也許我們的好閨蜜前一秒在微笑,下一秒就會在背后推你一把,世事難料。可這就是青春啊,有些愚蠢,有些幼稚的,青春。

  青春,我們需要陪伴,我們都渴望在傷心難過時,有一個人在對你說,沒關系,剩下的.路,我們一起!

  最美的青春是沒有的,我們的青春都是荒唐的,只有未來才可以是最美的,只是要等待,等得到也好,等不到也罷,青春可以揮霍,以后的日子卻不可以。

  少年時書寫的理想,青春時深埋在心底的故事,我都曾熟悉。

  那些有關青春和愛情的故事,或許就是我們每個人心底的故事。

我們一起走過500字3

  那些年曾伴我走過六年的書包,從小變成大,你一定很辛苦吧;那些年曾伴我走過的書桌,從低變成高,你一定傷痕累累了吧;那些年曾伴我走過六年的同學,從無知到成熟,我真得很舍不得與你們分離!——題記

  心,有千千結,它亂麻一團,讓人愁腸百結,又像是一座迷宮,內心總覺得找不到出口。

  那些年,我們一起玩過的游戲——千千結。我覺得這個游戲就像我們的人生。當我們53位同學和老師手拉手圍成一個圈時,我感到無比溫暖,可這個時光總是很短暫,我們都要松開手,告別那六年的時光,開始各奔東西,走上自己的路;不久后,當我們想起美好的小學時光,又不禁停住匆匆地腳步,找到彼此的手,雖說我們穿梭在人群中,但目標專一,不松手,用心去尋找“失散多年”的朋友,我相信最終還是會有完美結局的。

  記得剛開始玩時,不愿意與男生拉手,但老師說:“心中純潔,這算什么?”事后想想,感覺挺慚愧得,也許這也是我心中的一個結,今天我會將它解開,不會留下遺憾!都說要團結、智慧就能成功的完成這場游戲,我認為這必然重要,但這并不是基礎,就像老師說得那樣,抹去心中的灰塵,用那顆清甜純潔的.心去面對,才能讓你我更友好。而團結、智慧是純潔的提升,俗話說:“一棵樹,成不了樹林。”是的,如果這個集體團結,有多好啊,能讓環境更美好,綠色洋溢在世界的每個角落……

  這是小學的最后一年,分別的意思也越來越重,我們也只能把淚灑落在那一本本同學錄上。當和朋友站在一起時,總舍不得分開,發現自己希望可以就這樣萬世千秋地站下去,但又害怕永遠到不了彼岸……望著他們,我問自己:“我們還能再見面嗎?”可總是觸碰不到彼此的答案。

  朋友們,請記住:那些年,我們一起走過!

我們一起走過500字4

  “這世界上本沒有路,走的人多了,就也變成了路。”

  ——題記

  在生活中,我們走過許許多多的路,在路上那一個個的足印就見證了我們的歷史。在那一段歷史中,我們有歡樂,有悲傷,有悔恨,有委屈,有郁悶,有憎惡……如今翻開歷史的寶典,去回憶那些成長的'足跡也成為一種奢侈的方法了。我們一起走過的路,正是我們的財富。而這其中的“我們”指的是“我”與“時間”一起走過的路。

  在我的歷史長河中,埋藏著許許多多的“寶藏”,如今我正要挖掘那價值不菲的“寶藏”。

  幾年前,我親自嘗過離別之痛,那猶如鉆心的痛楚,至今歷歷在目。

  那時候,我似乎是一個小學生。一個不知天高地厚的,無知的小學生。但在我的身邊,卻有一位十分愛我的人——我的奶奶。小時候,我曾有一次玩火,差點燒找我的家。奶奶回來后,惡狠狠地打了我,雖然我感覺很痛,但我依稀看見在奶奶的眼角泛起一些淚水,那一次我嚇壞了,但我知道那是一種愛!一種無與倫比的愛!真是因為這種愛,所以在奶奶的葬禮上,我悲痛欲絕。內心無比傷痛……但時間替我記錄了下來,以便我回憶。

  在我所走過的路上,唯獨這件事令我不能忘懷!同時,我希望所有的人們也能記住這種愛!令這種愛源源不斷!

我們一起走過500字5

  “光陰似箭,日月如梭”。這是一句名傳千古得諺語。我到現在才懂得它真正的含義。時光的流逝,讓我的記憶時而清晰時而模糊,和她在過去兩年里的風風雨雨,酸甜苦辣,不時浮現在我的腦海里,令人回味無窮。

  她——我的同學兼好友,常陪伴我的左右,總關注著我的心情。她有一雙明亮的眼睛,烏黑的長發,一張小圓臉,臉上總是掛著月亮似的微笑。我是在初一與她相識的`,她第一眼給我的感覺很容易相處,果然,她真是很容易相處。不久后,我們就成了好朋友。

  記得在初一得時候,我的成績一直上不去,每逢考試總排在中等的位置上,從未有上升過的痕跡。而她卻一直保持名列前茅。于是,我就想找她幫我補習,可就是開不了口,整天悶悶不樂的,不太愛笑,總黑著臉。她似乎看出我的變化,獨自問我為什么,我向她說出原因,她聽后,就拉著我的手對我說:“今天你到我家來,好嗎?”沒等我反應過來,她就說:“那就說定了!”我去到她家,她立刻拿出筆記本,對我微笑道:“我來幫你補課,做你的小老師,快來呀!”在補習的過程中,她不斷給我講解我不懂的問題,還非常詳細地給我記錄解題的步驟和方法。就這樣持續了幾個星期,我的成績終于提高了,這都多虧了她啊!

  她從小就沒騎過自行車,她為了快點學會,很努力騎,但總沒進步。于是,我陪她練習,在她旁邊指導她,不時鼓勵她,給她自信。最后,她學會了騎自行車,她當時的喜悅之情景我至今仍難以忘懷。

  我和她一起走過的道路,雖然不是平坦的,但總夾雜著快樂,我和她一起度過的時光,永遠會銘記在我的心上。

我們一起走過500字6

  秋風清朗,秋月皎潔,落葉飛散,西方寒鴉的棲息地驚呆了。當我見到你時,我知道我錯過了哪個月。此時,夜晚令人尷尬的時光似乎已經溢出到一個死水里,慢慢蒸發了。時光飛逝。那一年,我們畢業了。時間就像一把鋒利的刀,但是青春只需要時間去磨礪。

  在那個綠色時代,我們一起走過。記憶,如水閘的洪水,涌入腦海。這些反應在我們的.腦海里,就好像我們回到了過去。別忘了,上課的嚴肅性;別忘了,課間的噪音;別忘了,在運動場上的頑強斗爭;我不能忘記辦公室同舟共濟。她說在我遇見她之前,時間已經很久了,但是自從我們分開之后,時間就更長了,她認為更容易了解彼此,也更容易離開。

  在高中入學考試的沉重壓力下,我非常期待畢業。現在,這種期待慢慢變成了珍惜,珍惜那個夏天。我們揮手告別,布谷鳥哭血,蟬哭紅了眼睛。在畢業照,我留下了一張黃紙,上面寫著思念和幾年的同學之愛。按下快門的那一刻,它變成了一縷夏日微風,涼爽而溫暖,溫暖著每個人的心。畢業照片充滿了悲傷和祝福,但已經來不及寄出,它們被印在電影上,告別了我15歲時的夏末。他們沉默不語,從未改變。這條狹窄的小路給我們留下了許多印象和故事。1000多天在一起,如敲打音符,演奏了生命中最豐富多彩的樂章。

  但此刻,在我對青春的記憶中,當人們走進大樓時,只剩下我荒涼的背影,在風中搖曳。被解雇的楓樹林、瓊鍋歌月、龍歌倚在地板上。每年,每年,每個月的花前,都有一尊芳香的酒。紅蓮落在水里,只聽見玉鈴,但感覺還是一樣。花兒凋零,想起時光匆匆,那一年我們一起走過。我希望下次能見到你。

我們一起走過500字7

  人間總是有那么一些人,他們“有福同享,有難同當”,他們與風雨作斗爭,他們用友情證明了死亡并不可怕……,而他卻帶給了我克服困難的勇氣和信心,那一次,我們一起走過。

  那是一個風和日麗的早晨,我和他來到一座離我家較遠的山峰下,山峰不高,卻十分陡峭。

  過了一會兒,他突然對我說:“爬山嗎?咱們來比比怎么樣?”“好呀。”我隨口應了一聲。于是,我和他便爭先恐后地向山頂爬去,不一會兒,我們便站在了山頂的最高峰。

  說來也怪,當我和他站在山頂上玩得正興時,突然天空烏云密布,我們意識到,快要下雨了。于是我們又往山下慢慢爬去。

  俗話說的好:“上山容易,下山難。”當我爬到小山峰的山腰時,我的手被一塊鋒利的石頭劃破了,十分疼,我不敢再往下爬了。而他呢?早已經爬下了山峰,在山腳上,他漠漠地注視著我。

  天空上的雨點仿佛向沉不住氣似的',沖破云層向地面“進攻。”

  我看了看他,然后對他說:“你先走吧,我會想辦法的。”可是他并不“領情”,反而對我說:“風雨共濟,我們一起走過。”“可是,我……”我不知道如何跟他說。他看出了我的心思,然后對我說:“你應該學過《走一步,再走一步》吧?只要有決心,就沒有克服不了的困難,我在山下等你。”我突然受到了靈感一樣,就照《走一步,再走一步》里的主人公,一步,一步爬下了山峰。

  山頂下,我累得倒下了,他扶持著一步,一步走回家。

  困難面前,我們不畏懼,風雨面前,我們一起走過。

我們一起走過500字8

  “怒發沖冠憑欄處。。處…”哎呀,又忘了,趕緊翻開處看看…。現在每每想起小時候背宋詞的片段,我總會欣然一笑。

  -----------題記

  與宋詞結下這段緣分已近七年了。一開始搖頭晃腦地苦吟只為了得到父母的獎勵。現在卻是沉醉在詞的世界。喜歡柳永的婉約,也喜歡蘇軾的豪放。在一個個詞藻中,仿佛看到了一景,一木,一人……

  大江東去

  “大江東去浪淘盡,千古風流人物”…。。一首《念奴嬌·赤壁懷古》蕩氣回腸,氣蕩山河。在蘇軾筆下,我看到了東吳大將周瑜雄姿英發,羽扇綸巾。笑談間氣吐霓虹,不用一兵,一卒就大敗曹操百萬大軍,片刻間檣櫓灰飛煙滅。何等謀略!何等氣勢!

  蘇軾的《念奴嬌》讓我認識了少年英才的周瑜

  雁字回時

  夜,寒得透骨。天上是一輪凄清的月。慘淡的月光灑在獨自憑欄空吟的女子身上。她臉色蒼白,任風吹亂了一頭青絲,眉間上,眼眸里是化不開的惆悵。,

  李清照——古今第一才女,命運卻是如此坎坷曲折,丈夫病逝,國破家亡,背井離鄉。嬌小的`身軀背負著思夫,念鄉,國恨!你借酒消愁卻愁上加愁,于是在無限寂寞與凄苦中,你發出了“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦的感嘆”;品味了“此情無計可消除,才下眉頭”,卻上心頭的苦澀。

我們一起走過500字9

  那段浸透了陽光般濃濃色彩的時光里,幸好,我們一起走過。

  曾記否,三年前,我們相逢在那蔥蘢的大樹下,在綠樹成蔭的盛夏時節,年少時的第一次回眸,是那天真無邪的初見。

  于是——駐足,停留,回望……

  校園里的那片藍天,見證了我們的汗水。在那橢圓形的跑道上,我們相互鼓勵,相互扶持,毫不吝嗇地揮灑著淚水與汗水。也會在同學們快要放棄時,拍拍他的肩膀,說聲加油。我也會努力跑完全程,即使大汗淋漓,但也有你們陪我共度風雨。

  陽光潑灑在窗戶上,印在了有著鮮紅叉號的試卷上。“這道題你會做嗎?給我講講吧!我算了好幾次都不對!”她點點頭,毫不保留的`把方法傳授給我,她仔細地講著,我認真地聽著。“會了嗎?”“這里是怎么求出來的?”她并沒有不耐煩,而是又很仔細的給我講了一遍……終于,當我恍然大悟而露出尷尬的笑容時,她也心滿意足地笑了,舒展了眉毛,眼神中流露出快樂與驕傲。我曾迷茫過,但有你們陪我走過歧路。

  最終,我們一起走到了那個充滿愛的班級。后黑板鮮明的勵志便條,教室前門門口的那一小片照片墻,那記載成長的照片;那櫥子上綠色的盆栽,像是披著綠衣的天使,安靜的、盡職的幫我們凈化空氣。在這個地方,我們收獲了太多,墻上滿壁的獎狀是我們引以為傲的榮耀,這一切都為本有些枯燥的學習生活增添了許多不一樣的樂趣,為我們的成長畫下了鮮明的記號。

  青春,是一座從幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學少年,豆蔻年華,盡是追求,盡是拼搏。

  青春歲月,我們一起走過,感受這奮進昂揚的美好時光。

我們一起走過500字10

  那些年,我們一起走過。那些年,我們在操場上灑下的汗水;那些年,我們在草叢中的笑聲;那些年,我們深埋在花圃中的一紙契約;那些年,我們種在校園里長不大的記憶;那些年,我們在歲月中忘不掉的純真……

  那些年,我們一起走過風風雨雨;那些年,我們并肩作戰;那些年,我們的小打小鬧,笑聲不斷;那些年,我總遭你們調侃,說喜歡某某某……現在回想,竟如此懷念。

  六年深深同窗情,怎能輕易忘懷?六年的點點滴滴,我銘記于心,我固執相信不止我一人銘記,這是所謂的默契;六年的風雨艱程,我們一起成長,一起度過了小學的'第六個兒童節,所以,這意味著我們要訣別了,這代表我們離分別已不遠……

  我知道,從踏進考場的那一刻就知道,要分別。或許從此天各一方;或許再見了也認不出已大變的容顏;或許已無小時那般單純。明明說好了不哭,可是為什么我還會偷偷掉淚。每次回想,淚卻總是掉個不停……

  放假……

  不知是不是個令人開心的字眼,或許吧……

  回想起往日同學們的笑顏如梨花般燦爛,我竟不知為何癡笑……

  許是久未見那笑顏,竟覺有些懷念。朝夕相處六年,情誼已深埋心底。即使十年之后,這段情依舊刻骨銘心!我相信美好的回憶絕不會因為時間而抹滅,讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧!

  那些年,我們一起走過……

我們一起走過500字11

  與你走過的那些時光,無法忘記。

  開學時的夏天,你捧著書坐在教室中,留著長長的頭發,干凈優雅,我被老師分到你旁邊,你溫柔地對我笑,向我問好,像一陣清風,嫻靜清爽,懵懵懂懂的我被你的光芒吸引。你是與生俱來的優秀,成績很好,長的也十分漂亮,我就像你的追光者,遠望著你,能夠看著你的背影慢慢遠去我已十分知足。

  你是我學習的動力,是我做題時心中的底氣,亦是我在人群中一眼就能看到的人,因為你,我愿日夜挑燈學習,只為和你同名,列居榜首,如同兩只交纏的白鴿,想要不顧一切地靠近你,即使你是無底深淵。

  后來,與你慢慢熟絡,直到成為朋友,終于可以與你談笑風生,與你一起努力學習,為你做我曾經做不到的事,你是我的梁春舊夢,是我的一撇驚鴻,是我的似錦繁花,你我雖談話不多,但總能一句話就說到各自心中,與你交談時,我總能放下顧慮。

  你是能夠溫暖我的.一束光,從暗處保護著我,激勵著我,陪伴著我,你與我一同成長,在我遇到困難時為我挺身而出,與我一同成長,在我遇到困難時為我挺身而出,與我一起討論難題,我們一起上過許多補習班,經常在同一個地方學習。

  看云卷云舒,花謝花開,從一年級的相遇,到六年級的無話無談,浸潤了多時光的痕跡,我已數不清曾與你走過多長的路,回頭一看,是那樣漫長,路過我們曾經走過的小路,那是我們曾一同漫步,學校深處的林蔭小徑,你曾在那棵櫻花樹下,與我談笑、大鬧。

  回憶與你曾走過的那些年,有歡笑,有淚水,我曾路過多少美景,時光靜好,溫暖依舊。

我們一起走過500字12

  在我們一起走過的日子,我最喜歡欣賞您散發泥土芳香的“舞蹈”。

  您端著一盆裝滿綠油油葉子的瓷盆,手腳麻利地從中挑選出干凈完整的葉子,放入左手邊的瓷盆,右手迅速浸入水中摸出一把綠葉,細心地將被水沾濕而貼在一起的葉分開,把卷曲的葉尖撫平,然后移入另一個盆子。您的左右手交替進行,翠綠的葉片飛似的沾著晶瑩的水珠跳躍,再落下。不一會兒,葉子們已被篩選完畢,一部分堆在盆中央,另外一些散亂地垂頭于盆頸,頗有些仰首閉目養神的悠閑。您又進里屋捧出一籃已經洗凈的米,那米粒粒分明,仿佛閃著珠玉華光,精致而誘人。您站在桌邊,用雙手將又長又細的葉片打成旋兒,制成一個漏斗狀,左手緊緊攥住交接處,右手抄起勺子在葉中傾入兩勺米,再將剩余葉片上半部分翻折,蓋口,用繩子包扎。這樣,一個工藝品般的粽子便躍入眼簾。此時您會喊我:“來呀,丫頭,學學怎么包呀!”我只是靜靜地欣賞著,嘖嘖驚嘆著。

  等吃粽子是一個折磨人的過程。您卻一臉溫柔,不急不躁地等著,一絲抱怨也沒有,或許就像等待我回老家一樣,雖然急切卻也無奈,一如以平和之心期待兒孫回家。

  時間一分一秒地過去,空氣里逐漸彌漫著一股清新的蘆葉糯米香。“該熟了,快來吃啊。”您一邊說一邊撈。一眨眼,冒著熱氣的粽子已被您細心地剝去外衣,露出純白無瑕的糯米。咬一口,熱氣直往口中鉆,純自然的'風味縈繞其間,頓時口齒生香。“外婆,以后每年我都要回來吃您包的粽子!”您笑了,笑得那樣舒心。

  然而這兩年,您的身體一天天衰弱,多病。每年端午節,我們只能到超市買現成的粽子。外婆啊,我多么留戀和您一起走過的日子,那散發泥土芳香的“舞蹈”,那純真地道的蘆葉糯米香……

我們一起走過500字13

  有人說生活如書,“我”即作者。書中有暢快的山峰,亦有失意的低谷。你若身處潑盆大雨中的低谷,揮舞的筆,仍可讓我們書寫出一道道前行方向,快意前行,走過書中的一路坎坷。你即是我生活的一位讀者,阿清,感謝你,成為我“生活”這部書的讀者,感謝你伴我走過“書”中坎坷,感謝你的聆聽,感謝我的童年乃至青春,你陪我一起走過。

  翻開生活的扉頁,歷歷往事映入我的眼簾——你陪我走過成長中的大雨。曾經我成績一落千丈之時,拿著六七十分的試卷,站在辦公室門前抬不起頭。從前關系最好的“高個兒幫”中,除我以外的其他女生,都揚起高分的世界,互相組建起學習小組。當我詢問能否加入,回答我的只有冷漠且帶有輕視的笑:“你算了吧。”在“損友”的嘲笑中,我逐漸成為了被孤立的`個體,但幸好有一縷陽光照入我的心房——你走在我身邊,聆聽我的哭泣,聆聽我的開懷大笑,你是我生活的讀者,雖沉默寡言,但我的生活因你的聆聽,得以繼續執筆,書寫純真年華。

  多恩曾在《島上書店》中說道:“沒有人是一座孤島。”,你喜歡喊我一字“然”,我常叫你一聲“阿清”,每天放學后,漫漫且無聊的回家路我們一起走過。一聲聲呼喊,印證了我們童年走過的印記,你的陪伴給予了我莫大的溫暖,如成長的雨過天晴,歡歌笑語,走過成長路上的荊棘與傷痛,互相保護著對方每個純真的夢。

  “且將新火試新茶,詩酒趁年華”成長路仍長,愿我們一同走過未來的夢想,共同書寫人生的新一篇章。成長之路,我們一起走過,在這部書中一路傷痛一路歌,舞勺年華,等待下一個雨過天晴。

我們一起走過500字14

  在我成長的歲月里,有歡笑,有快樂,有悲傷,有哭泣。而我把這些喜怒哀樂全都與你分享 我的日記。

  每一天,我們一起重復著走過一條條馬路,暮然回首,時間已在慢慢流逝。

  打開前面陳舊的日記,一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中。

  在我們走過的這些年中,我把秘密對你傾訴,把快樂與你分享。

  但是有一次,我把你弄丟了。我心中的失落從未有過,你一定想懲罰我的粗心,可我在整個夜晚的寢食難安。

  在我心中默默的禱告,你不要與我絕交,因為我把心中的一把鎖交給了你,把我積累的感情與真摯交給了你。在第二天,我驚喜的發現你正躲在某個角落等待我的道歉,你原諒了我。

  回想起來依然滿懷愧疚。

  但是那一次毀滅深刻的印在了我的記憶當中。

  因為我與同學鬧別扭,回到家中,第一件事就是把它告訴你,在向你傾訴的時候,你不但不去安慰維護我,而狠心的叫我去道歉。我難已去壓制心中的怒火,把它從你的身上撕了下來,撕的粉碎。從此,你的身上留下了一道刺眼的傷痕。在夜里,我回想起我的沖動,覺得十分愧疚。于是拿出透明膠為你療傷,我請求你的原諒,而你又一次的原諒了我。

  你與我在一起走過了多少,陪伴我了多少,但是我對你的粗暴你卻無視它的存在。

  直到現在我才覺醒,我們一起走過了許多的`路,也經歷了許多的事,所以我才把心中最重要的一把鎖交給你,讓你隨時聆聽我的心聲,再去翻閱我們曾經在一起經歷過的快樂。

  所以,在流逝的時間里,留下我們曾經最深刻的回憶。到了長大,再去打開我們曾經記閱的塵封的往事。

  在日記里,我們的真摯,純潔的友誼之花也會伴隨著我們一起走過的時光而盛開的。

我們一起走過500字15

  一個背影讓朱自清潸然淚下,一個不經意動作讓我泫然欲滴。在成長的道路上,有許許多多的人溫暖著我,幫助著我,和我們一起走過。

  春雨折疊傘

  年輕的春總是多愁善感,剛才還春風嫵媚,現在竟然下起了毛毛細雨,我與琳商量著是沖出去吃飯還是等雨停。

  我實在是餓了,雨又不大,我們沖出去算了。琳說。我們的聲音并不大,但坐在前排的男生還是聽見了,回頭看了一眼我和琳,笑笑說:女孩子淋雨容易生病,生病就容易老,老了就。本人有一把折疊傘暫時供你們使用,租金免費!

  我與琳相識而笑,那你呢?唉,淋雨唄。說完竟留下那把折疊傘,沖入雨簾。

  暑假鈴聲

  炎熱的.暑假烤的我心煩意亂,在家里聽了無盡的喧囂,想起馬上步入初二的我卻仍在迷茫中。

  傍晚,一家人正在看電視,電話鈴聲打破了平靜,媽媽嚴肅的接完電話。我小心翼翼的問:誰啊?郭老師。果然不出我所料。

  都說了什么呀?我試探性的問,她說你基礎還不錯,讓你暑假好好努力,厚積薄發!我想沖著老師這句話,我也要迎頭趕上。我默默回到房間,打開書本......

  秋風鈴

  秋天的腳步近了,我把風鈴掛在門上,常常聆聽秋風走后的聲音。

  某夜,我擁毯而眠,半夜竟被凍醒,正想起身,只聽見一陣風鈴聲,我趕忙做了個假睡的姿勢,繼而身上一片溫暖,嘻嘻,毯子又回來了!隨后聽見媽媽呢喃聲:你這孩子這么大了,還不讓人省心!

  雪花窗外

  ......

  人生步履匆匆,踩過春夏秋冬的臂膀,你會發現,每個角落,都會有愛,有美,有不經意溜走的感動和溫暖。謝謝你們,陪我走過了一年又一年的春秋,度過了一次又一次難關,意外的收獲了無盡的友誼、鼓勵和溫暖!讓我即使在大風大浪中也能堅定成長!

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