體育課后遺癥_小學寫人記事作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的體育課后遺癥_小學寫人記事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最近，上體育總能給我帶來悲傷，痛苦。你可能有點疑惑，體育課怎么會痛苦，你還是先我往下看吧。
一：星期二---體育課
今天又有體育課，我放下筆，蹦一跳地下樓去了“叮鈴鈴．“上課了，同學們一光速列好隊。
“向左轉，跑四圈．“老師板著冷冰冰的面孔，對我們說。
這一宣布，迎來的是同學們“啊，啊．“的嘆氣聲，接著就是。
“一二一，一二一．“我哼著小曲：一步一回首，看著同學們艱難地跑．加油．我已經是上氣不接下氣了．以為噩夢已經結束，可沒有想到接下來更是魔鬼訓練。
“現在我們要來進行一個游戲。“一聽到這個令人快樂的消息，同學歡呼雀躍。（話外音：可先別高興的太早喔。）
“青蛙大家肯定看過，今天我們就來學青蛙跳．“我“哼“的一聲，眼里充滿不屑一顧的眼神。
時間過得真快，一會兒就輪著我跳．“我可是大家認同的“小青蛙“居然連青蛙跳都不會，真是笑話，冠軍非我莫屬．“我得意地想．開始我艱難地跳。
果然，冠軍是我。
之后，一直戴著冠軍關環的我沒想到，青蛙跳居然有后遺癥，果不其然，后遺癥正一點兒一點兒地向我們襲來。
主要癥狀：酸痛。
第二天，我就明顯地感到大腿很痛．連下樓梯都困難，每天早上必須的晨跑更是令我痛苦的難以言狀啊．來到學校，一問，好朋友也都有同感，真是同病相連啊．這個堅強的酸痛癥一直在我們的身上呆了三天，才終于離開。我又恢復了往日歡快．操場上又出現了我蹦跳的身影。
一看課表，唉，又是體育課，誰知道這一次我們又面臨著怎樣的魔鬼訓練啊？
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