寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字（通用23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字 篇1
上次的編法你們學(xué)會(huì)了嗎？這次我來(lái)教給你們有難度的嘍！上次只用了一根繩編，今天我們來(lái)用四根繩子編一個(gè)更難的，記得要選自己喜歡的顏色哦！
繩子細(xì)一點(diǎn)的話(huà)會(huì)更好看哦！第一步要把中間的兩根繩子拽出來(lái)，長(zhǎng)出一部分之后四根繩子打一個(gè)結(jié)，固定在一個(gè)地方，確保繩子拽一下不會(huì)拽下來(lái)，然后把四根繩子分開(kāi)，把從左往右數(shù)第一根和第二根按照普通的打結(jié)方法，打五個(gè)相同的結(jié)，個(gè)數(shù)多一點(diǎn)或少一點(diǎn)都可以，按照個(gè)人喜好決定，從左往右數(shù)第三根和第四根用同樣的方法打結(jié)，同樣個(gè)數(shù)自己決定。下一步是把從左往右數(shù)的第二根和從左往右數(shù)的第三根也是用同樣的打結(jié)方法打好若干個(gè)結(jié)，再次把從左往右數(shù)第一根和第二根再次打結(jié)，但是我們可以發(fā)現(xiàn)，旁邊留了一點(diǎn)點(diǎn)繩子，不用管它，繼續(xù)打若干個(gè)結(jié)，從左往右數(shù)的第三根和第四根繩子也要打若干個(gè)結(jié)，也會(huì)留有一點(diǎn)繩子，但是要切記，每次打結(jié)的次數(shù)要相同，不然打結(jié)打著打著就不好看了，有小珠珠的可以在打結(jié)的過(guò)程中穿上幾顆小珠珠。
然后再次把從左往右數(shù)的'第二根和第三根打好若干個(gè)結(jié)，一直重復(fù)一二打，三四打二三打，編著編著，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)越來(lái)越好看了？等編到一定長(zhǎng)度之后和自己的手腕量一量，盡量編得稍微大一點(diǎn)，不然戴手環(huán)的時(shí)候不好帶，會(huì)帶不上去。
編好之后，再打一個(gè)死結(jié)，剪掉從左往右數(shù)的第一根和第四根，用打火機(jī)燒一下，這樣不會(huì)松線，現(xiàn)在中間是打好的結(jié)，兩頭分別是中間多出來(lái)的那兩根線，用昨天收尾的方法，繞一下之后會(huì)有一個(gè)小洞洞，把繞的那根繩子穿進(jìn)小洞洞里，拽一下，拽緊，昨天是單線收尾，今天是雙線收尾，在最后打上幾個(gè)結(jié)，穿上小珠珠后，再打一個(gè)結(jié)，防止珠子脫落，剪掉多余的線，用打火機(jī)燒一下，手環(huán)就做好了！
在家里沒(méi)有事的時(shí)候，試一試給自己和爸爸媽媽們綁一個(gè)手環(huán)吧！自己動(dòng)手做的會(huì)更好看哦！
寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字 篇2
下午，媽媽拿著一個(gè)盒子回家了，神秘地說(shuō)：“猜猜這是什么?”我拿過(guò)盒子一看，里面有一個(gè)黑黑的東西，像一個(gè)手表，哇，媽媽不會(huì)是給我買(mǎi)的吧，這東西應(yīng)該很貴的。然后，媽媽打開(kāi)了盒子，拿出了一個(gè)黑色的東西。
媽媽說(shuō)：“這是給你買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)手環(huán)，我也有一個(gè)。每天都要爭(zhēng)取走10000步，有益健康。”我端詳了一會(huì)，這個(gè)手環(huán)是黑色的，屏幕大約三平方厘米大，兩邊就是橡膠做的`帶子。不僅可以看時(shí)間，還可以記錄這一天走的步數(shù)、消耗的卡路里以及走的公里數(shù)，而且只要對(duì)它看，它就顯示，非常智能。
晚上，我就戴上了它，我對(duì)它一看，它就顯示了時(shí)間，隨后又出現(xiàn)了步數(shù)、卡路里和公里數(shù)，哈哈，這個(gè)手環(huán)還真不錯(cuò)!
早上，我戴著它去上學(xué)，雖然這個(gè)手環(huán)戴在手上時(shí)間長(zhǎng)了還是感覺(jué)難受，但是由于我有了這個(gè)東西，還是有點(diǎn)小激動(dòng)。不一會(huì)，就有眼尖的同學(xué)看到了手環(huán)，石陳杰說(shuō)：“這是什么東西?是手表嗎!”“這不是手表，但是有手表的作用，還能記錄步數(shù)、消耗的卡路里和走了多少公里。”“哦，是這樣的呀，我家也有一個(gè)和你這個(gè)差不多的東西。”經(jīng)過(guò)石陳杰的一番吆喝，周?chē)泻芏嗳硕紲愡^(guò)來(lái)看，把四周?chē)盟共煌āＬ炷模y道新鮮的事物就這樣受人歡迎嗎?況且這也不算新鮮事物了呀!李其翰跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“這有什么用?是手表嗎?”江至蕓說(shuō)：“這東西可以記錄步數(shù)，是真的嗎?”鐘志祥說(shuō)：“給我看看可以嗎?”不會(huì)吧!早知道會(huì)造成這么多人圍觀，我就不帶來(lái)了，真麻煩!
下午回家后，我一看，還不錯(cuò)，都八千多步了，然后晚上再出去逛逛，肯定能達(dá)到10000步!
這個(gè)手環(huán)真好!
寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字 篇3
疫情期間，在家上完課寫(xiě)完作業(yè)了，你無(wú)聊嗎？無(wú)聊的話(huà)你會(huì)做些什么呢？我會(huì)做些小手工，編不同花樣的小手環(huán)。你想不想學(xué)一學(xué)呢？
如何才能用一根繩子編一個(gè)好看的手環(huán)呢？材料你需要找一根長(zhǎng)一點(diǎn)的繩子，建議用稍微粗一點(diǎn)的，大約纏手三圈就合適你自己了。將繩子卷成一個(gè)小圓圈，在接口處要留繩子留的稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，把圓的另一邊合并過(guò)來(lái)，你就得到了中間有三條線，兩邊有一部分繩子的樣子，最上面的那一頭中間的一條繩子是被圓弧墊在底下的，將它抽出來(lái)，變成在上面，捏著最頭上三根繩和一根繩交界的地方，然后開(kāi)始編三股辮，也叫麻花辮，編一點(diǎn)之后，松開(kāi)捏住的手，抓住下邊，防止編好的`松掉，揪住最上面留出來(lái)的一根繩，拽一下就會(huì)變得更牢固，這樣就可以放心的繼續(xù)編了，如果用細(xì)繩子，也可以，可能會(huì)編的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，記得挑選一個(gè)自己喜歡的顏色喲！
一定要有耐心，因?yàn)檫@個(gè)手環(huán)編的過(guò)程中不能停下，不然它會(huì)松散，編到最后你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)很神奇的事情，編到最后它自己就收尾了，再拽一下。你得到的會(huì)是一個(gè)上面是一條繩子，下面是一條繩子，中間部分是麻花辮的樣子。
要進(jìn)入收尾工作了喲！但是有一點(diǎn)點(diǎn)的難，先類(lèi)似打一個(gè)普通的那種結(jié)但是不能變成結(jié)，最后一步松開(kāi)，然后用其中一根繩子穿過(guò)那個(gè)洞洞里，拽一下，可抽拉的繩子就加上了，這樣帶手環(huán)會(huì)更方便哦！把抽拉繩后面穿上一顆小珠子，也可以不穿，然后打一個(gè)結(jié)，防止珠子脫落，將打結(jié)后面的繩子剪掉，記得用打火機(jī)燒一下，這樣線頭不會(huì)開(kāi)花，線頭就不會(huì)散啦！
簡(jiǎn)單的手環(huán)你學(xué)會(huì)了嗎？你也做一做試試吧！
寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字 篇4
今天，發(fā)生了一件“奇異”的事。我的手環(huán)刷出的是陳佳揚(yáng)的用戶(hù)名。這是怎么回事呢？
這件事，是在上午發(fā)生的。張老師讓我們拿出手環(huán)，這是為什么呢？哦！原來(lái)今天要刷舊手環(huán)，換新手環(huán)。
該我刷手環(huán)了！我緊緊地盯著電腦屏幕，“唰”，電腦有反應(yīng)了，可是……這……不是我的名字啊！為什么是我同桌陳佳揚(yáng)的呢？突然我轉(zhuǎn)念一想：對(duì)了，我丟的那個(gè)手環(huán)芯片是在操場(chǎng)上撿到的，有可能是陳佳揚(yáng)的，不一定就是我丟的那個(gè)手環(huán)芯片啊！這時(shí)，段然同學(xué)讓我到教室里來(lái)，說(shuō)“張老師叫你。”我害怕地像是要從懸崖上掉下來(lái)了一樣，又像揣了十只小兔子一樣走進(jìn)教室。張老師問(wèn)：“你的手環(huán)怎么是陳佳揚(yáng)的`？”我不敢承認(rèn)丟過(guò)，又撿了一個(gè)，就說(shuō)：“我的手環(huán)從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)身邊啊。”張老師一聽(tīng)就知道我在撒謊，因?yàn)閺埨蠋熢缟峡催^(guò)我媽媽寫(xiě)的《“失而復(fù)得”的手環(huán)》這篇文章……
后來(lái)，老師找了媽媽?zhuān)蠋煱咽虑榈膩?lái)龍去脈跟媽媽講了一遍……
到了家，我把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地跟媽媽講了。媽媽問(wèn)了我很多問(wèn)題。我知道，媽媽是擔(dān)心我撒謊。但是我沒(méi)有撒謊：我在操場(chǎng)上碰巧撿到的是佳揚(yáng)的手環(huán)芯片，因?yàn)樗俏业耐溃艺娴臎](méi)有悄悄地拿她的手環(huán)芯片……我不該做的是：跟張老師撒謊，說(shuō)自己的手環(huán)沒(méi)丟手環(huán)芯片，而且撿到的東西沒(méi)有給老師。因?yàn)槲也幌牖ㄗ约耗?30塊零花錢(qián)。
從今以后，我要做個(gè)不撒謊的孩子。從這件事里，我還明白了很多道理：犯錯(cuò)誤要勇于改正，改正了才能更好，更快地學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。雖然手環(huán)“得而復(fù)失”了，但是我學(xué)到了比這更寶貴的東西：犯錯(cuò)誤要用于改正，還要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這才是最最珍貴的。
寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字 篇5
近段時(shí)間，天空一直都是霧蒙蒙，灰塵塵的，能見(jiàn)度非常低。因?yàn)榭床磺迓罚月飞系男腥塑?chē)輛容易“零”距離地“親密接觸”從而交通堵塞。而引起這些事故的，就是人人都討厭的霧霾。因?yàn)殪F霾，人們經(jīng)常患上哮喘、呼吸病、心血管等呼吸道疾病。
那什么是霧霾呢？霧霾，其實(shí)就是霧中懸浮著大量的煙、灰塵等顆粒而形成的混濁現(xiàn)象。霧霾就像一個(gè)無(wú)形的殺手隱藏在我們這個(gè)美麗的城市周?chē)谙蛭覀円徊讲奖平{著我們的生命。我們鄰居一個(gè)不滿(mǎn)八個(gè)月的小孩子，就是因?yàn)殪F霾中毒而死的。
1952年，英國(guó)倫敦遇上一場(chǎng)由霧霾而形成的`大災(zāi)難。僅短短五天就死了四千多人，兩個(gè)月就死了八千多人！可見(jiàn)霧霾的威力有多驚人！英國(guó)的這個(gè)例子為我們敲響了警鐘。
在這樣的天氣里，我們?cè)撟⒁馐裁茨兀?/p>
為了少吸入霧霾中的煙塵等臟東西，我們應(yīng)該少到外面活動(dòng)。如果不得已必須楚門(mén)，就應(yīng)該戴上口罩，這樣雖說(shuō)還是會(huì)吸入一點(diǎn)煙塵，但聊勝于先。在家里，要多吃水果，還可以吃些清肺的食物，如：豬肝、豬血、綠豆湯、蓮子心煮水，這些都是清肺的好幫手！
然而，造成霧霾的真正兇手還不是我們?nèi)祟?lèi)？現(xiàn)在，不少人為了個(gè)人利益，不惜破壞生活環(huán)境：他們建造工廠，把未經(jīng)過(guò)處理的廢水廢氣隨意排放出去;他們亂砍濫伐，隨意破壞植被，導(dǎo)致大量的水土流失。而霧霾則是大自然懲罰人類(lèi)的武器！
所以，我們要保護(hù)環(huán)境，低碳生活。多種樹(shù)，少伐樹(shù)；多騎車(chē)，少開(kāi)車(chē)。
讓我們一起來(lái)阻擋霧霾這個(gè)無(wú)形的殺手吧！
寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字 篇6
噪聲，在危害著人類(lèi)的健康。衡I聲音的強(qiáng)弱單位是分貝。分貝越大，聲音越強(qiáng)。人耳能聽(tīng)到1-130分貝的聲音。但是，當(dāng)聲音超過(guò)70分貝時(shí)，人耳聽(tīng)起來(lái)擾很不舒服，心情煩操不安，頭昏目眩，睡眠不足，食欲不振。時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)神經(jīng)衰弱，影響人們的舟體健康。所以，有人把噪聲比做是人類(lèi)無(wú)形的殺手，這個(gè)比喻再恰當(dāng)不過(guò)了。
噪聲是怎樣產(chǎn)生的呢?
有些人在欣賞音樂(lè)的時(shí)候，故意把聲音調(diào)到最大，享受那份震耳欲車(chē)的感覺(jué)。而正在這時(shí)，他卻為我們制造了噪聲。
一位行人橫穿馬路，司機(jī)使勁按喇叭，以示行人趕快讓開(kāi)。司機(jī)本以為做了件好事，但實(shí)際上他做了一件壞事，又為我們制造了噪聲。
上課了，同學(xué)們?cè)谄鹆⑿卸Y時(shí)，或者在起立回M問(wèn)題時(shí)，把桌椅弄得咬嘎咬吸響，聽(tīng)起來(lái)怪難受的。這本是不小心或者是不注意，但是也為我們制造了噪聲。
公路上的汽車(chē)，一路奔馳而來(lái)。汽牟奔轉(zhuǎn)的聲音，吵得公路兩旁的居民日夜不寧。
建筑工地上的工人們，正忙著佗琦取土，據(jù)木截鐵，機(jī)器轟鳴，電據(jù)聲聲，一派熱火朝天的'景象。這也為我們帶來(lái)了令人討厭的噪聲。
我們應(yīng)該怎樣減少噪聲呢?首先要有壞保意識(shí)，從小事做起。欣賞音樂(lè)時(shí)放低音童，禁止司機(jī)在市區(qū)內(nèi)鳴喇叭，同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)要小心移動(dòng)桌禱，建筑工地工作時(shí)間要進(jìn)開(kāi)人們休息時(shí)間;其次要建設(shè)必要的隔音設(shè)施，如在公路兩旁建立隔音墻，將建筑工地圍起來(lái);再次要植樹(shù)造林，因?yàn)闃?shù)木的葉子具有吸音的功能。多植樹(shù)，不僅為我們的環(huán)境帶來(lái)一片綠意，還能還我們一份寧?kù)o。
寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字 篇7
產(chǎn)品研制中心向我們推薦了智慧手環(huán)，有幸，我成為了試用者。
第二天，我?guī)е汁h(huán)邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。暗自慶幸著，可以好好風(fēng)光風(fēng)光了！第一節(jié)語(yǔ)文課，老師剛問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我就高舉右手。同學(xué)們被我這反常舉動(dòng)怔住了。要知道！我從前可是從來(lái)不發(fā)言的！成功回答了一個(gè)問(wèn)題，我發(fā)覺(jué)智慧手環(huán)有點(diǎn)意思。并不是告訴我答案讓我喜歡上了它，而是因?yàn)樗o了我勇氣！
讓我叫苦連天的數(shù)學(xué)課迎風(fēng)而來(lái)。但我不得不說(shuō)，自從我?guī)Я酥腔凼汁h(huán)，處處都稱(chēng)心如意。有期待數(shù)學(xué)上課戴上智慧手環(huán)給我的驚喜。數(shù)學(xué)老師將一道難題寫(xiě)在黑板上，讓班長(zhǎng)去答題，班長(zhǎng)冥思苦想，也只有一點(diǎn)頭緒。到我作答了！只見(jiàn)粉筆在我的操縱下不停地舞蹈著，連數(shù)學(xué)老師也感嘆著“妙方法！妙方法啊！“同學(xué)更是七嘴八舌：“呀！真看不出她有這一手！與學(xué)神不相上下呀！”“厲害！厲害！”我聽(tīng)了心中美滋滋的，真得感謝智慧手環(huán)教我了做題好法子。
激動(dòng)人心的`英語(yǔ)課閃亮登場(chǎng)。我在這堂課中更是變得閃閃發(fā)光，成為了全班人的焦點(diǎn)。記單詞，默短文……都被我一一攻克。驚喜無(wú)限的科學(xué)課也一樣把我捧上了天。
一下課，同學(xué)就把我裹成了粽子：“你到底喝了什么？吃了什么？變得這么聰明？”“你一定是請(qǐng)了家教老師吧？給我也去體驗(yàn)體驗(yàn)？行嗎？”無(wú)奈之下，我只好一五一十地把智慧手環(huán)的事告訴了大家。
從此，同學(xué)們?nèi)巳寺斆鹘^頂，智力非凡，語(yǔ)文老師懶得去搶課，科學(xué)老師懶得請(qǐng)同學(xué)“喝茶”。一切都變了！
是的，一切都變了！變得讓我們沒(méi)有思考判斷能力了！智慧手環(huán)有利也必定有弊。
寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字 篇8
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我發(fā)現(xiàn)我飛到了地球上空，俯視著被嚴(yán)重破壞了的地球，真讓我目瞪口呆：只見(jiàn)那一條條河被廢物堵塞的水流不通，原來(lái)那清澈見(jiàn)底的河水不知被誰(shuí)下了“毒藥”那正是——我們?nèi)祟?lèi)。旁邊的幾條臭水溝里發(fā)出一陣陣令人惡心的臭味，蒼蠅發(fā)出令人煩的“嗡嗡”聲。
在河里的一條魚(yú)看著我，好像在想跟我訴苦：“從前我們的.伙食很好，都是我愛(ài)吃的。一切都那么美好，生活美好，自由自在，不愁吃，不愁呼吸。平時(shí)和河水一起玩耍，一起休息，快樂(lè)得不得了。近幾年來(lái)，我們的伙食極為差，有些同伴吃了這些食物便中毒死了，河水也發(fā)出令人討厭的惡臭味。現(xiàn)在，你們?nèi)祟?lèi)到處亂丟垃圾，許許多多的垃圾流到了河中，沉積了下來(lái)，隨著時(shí)間的流逝，垃圾越積越多，垃圾堆在我們身上，壓得我們無(wú)法呼吸。以前，我們的生活是美好的，而現(xiàn)在，什么都愁，愁吃的，愁良好的環(huán)境，甚至愁呼吸。”
我心里真為魚(yú)兒們難過(guò)，俯視著遭到破壞的地球，我心里真不好受。
“咦?我怎么在床上，唉，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!”夢(mèng)醒后我一直在想，我們身邊有許多這樣一些被污染的景象：道路上，垃圾四處亂丟;河流中，滿(mǎn)是廢水;空氣中，各種“毒氣”亂排放。給我們的生活帶來(lái)了重大的傷害!
我們必須控制好自己，不亂扔垃圾，就能少一份污染，多一份綠色;多安裝一臺(tái)廢水過(guò)濾機(jī)，多一份潔凈健康：少排放廢水，還我們一個(gè)湛藍(lán)的天空!
讓我們一起行動(dòng)吧!保護(hù)地球，做一名環(huán)保小衛(wèi)士!讓我們一起低碳生活;一起攜手綠色，一起攜手環(huán)保!
寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字 篇9
上次的編法你們學(xué)會(huì)了嗎？這次我來(lái)教給你們有難度的嘍！上次只用了一根繩編，今天我們來(lái)用四根繩子編一個(gè)更難的，記得要選自己喜歡的顏色哦！
繩子細(xì)一點(diǎn)的話(huà)會(huì)更好看哦！第一步要把中間的兩根繩子拽出來(lái)，長(zhǎng)出一部分之后四根繩子打一個(gè)結(jié)，固定在一個(gè)地方，確保繩子拽一下不會(huì)拽下來(lái)，然后把四根繩子分開(kāi)，把從左往右數(shù)第一根和第二根按照普通的打結(jié)方法，打五個(gè)相同的結(jié)，個(gè)數(shù)多一點(diǎn)或少一點(diǎn)都可以，按照個(gè)人喜好決定，從左往右數(shù)第三根和第四根用同樣的方法打結(jié)，同樣個(gè)數(shù)自己決定。下一步是把從左往右數(shù)的'第二根和從左往右數(shù)的第三根也是用同樣的打結(jié)方法打好若干個(gè)結(jié)，再次把從左往右數(shù)第一根和第二根再次打結(jié)，但是我們可以發(fā)現(xiàn)，旁邊留了一點(diǎn)點(diǎn)繩子，不用管它，繼續(xù)打若干個(gè)結(jié)，從左往右數(shù)的第三根和第四根繩子也要打若干個(gè)結(jié)，也會(huì)留有一點(diǎn)繩子，但是要切記，每次打結(jié)的次數(shù)要相同，不然打結(jié)打著打著就不好看了，有小珠珠的可以在打結(jié)的過(guò)程中穿上幾顆小珠珠。
然后再次把從左往右數(shù)的第二根和第三根打好若干個(gè)結(jié)，一直重復(fù)一二打，三四打二三打，編著編著，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)越來(lái)越好看了？等編到一定長(zhǎng)度之后和自己的手腕量一量，盡量編得稍微大一點(diǎn)，不然戴手環(huán)的時(shí)候不好帶，會(huì)帶不上去。
編好之后，再打一個(gè)死結(jié)，剪掉從左往右數(shù)的第一根和第四根，用打火機(jī)燒一下，這樣不會(huì)松線，現(xiàn)在中間是打好的結(jié)，兩頭分別是中間多出來(lái)的那兩根線，用昨天收尾的方法，繞一下之后會(huì)有一個(gè)小洞洞，把繞的那根繩子穿進(jìn)小洞洞里，拽一下，拽緊，昨天是單線收尾，今天是雙線收尾，在最后打上幾個(gè)結(jié)，穿上小珠珠后，再打一個(gè)結(jié)，防止珠子脫落，剪掉多余的線，用打火機(jī)燒一下，手環(huán)就做好了！
在家里沒(méi)有事的時(shí)候，試一試給自己和爸爸媽媽們綁一個(gè)手環(huán)吧！自己動(dòng)手做的會(huì)更好看哦！
寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字 篇10
這是一個(gè)普通的手環(huán)，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，這又是很珍貴的，看到這個(gè)手環(huán)我就會(huì)想起他。他閃爍著一雙智慧的大眼睛，高挺的鼻梁加上板寸發(fā)型，顯得格外精神。他的手上戴著一個(gè)印有籃球明星科比英文名字的手環(huán)。
去年暑假，我代表建湖縣參加鹽城市第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的籃球比賽，當(dāng)然打比賽不只是我一個(gè)人，還有我的團(tuán)隊(duì)。在比賽的五天里，我和他同吃同住。每天，他都是早早起床，叫醒愛(ài)睡懶覺(jué)的我。每次吃飯，他都把最好吃的菜夾給我，我特別感動(dòng)。賽場(chǎng)上，我倆配合默契。比賽初始，球權(quán)被對(duì)方拿到。對(duì)方的前鋒運(yùn)球而來(lái)，我猛地一下?lián)渖先ィ?jiàn)狀又迅速地把球傳給他們的后衛(wèi)，他們的后衛(wèi)速度很快，我們攔不住，對(duì)方進(jìn)了一球。他不認(rèn)輸，用眼神示意我把球傳給他，他利用自己的速度和力量勇猛地突破到對(duì)方的籃框下，在籃框下接應(yīng)他的我大喊一聲，他便明白我的意思，立即把球傳給我，我接到球毫不遲疑地投向籃框。啊，球進(jìn)了。他激動(dòng)極了，雙手伸向天空大叫，在陽(yáng)光的照耀下，刻在手環(huán)上的科比的名字閃閃發(fā)亮。我心想:如果我也有這樣的手環(huán)該多好。場(chǎng)下，我們也形影不離，一起討論如何快速地突破對(duì)方的防守。他也時(shí)不時(shí)地?fù)崦氖汁h(huán)說(shuō)：“我們一定會(huì)成為小科比，爭(zhēng)取拿到MVP。”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，渾身似乎充滿(mǎn)了力量。
比賽結(jié)束了，這五天里我倆相處得很愉快，我們并不想分離，可是終歸要說(shuō)再見(jiàn)。臨分別前，他從他的手腕上脫下了手環(huán)，握起我的`手，輕輕地幫我戴上，邊戴邊說(shuō)：“這個(gè)手環(huán)它記錄著我們每一場(chǎng)比賽的經(jīng)歷。雖然這次我們沒(méi)能奪冠，但是它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。在賽場(chǎng)上，面對(duì)高大的對(duì)手，我們無(wú)所畏懼，勇敢地爭(zhēng)奪，這種精神就代表著我們這次比賽的勝利。它也見(jiàn)證了我們的友誼。我把他送給你。”我緊緊地握住手環(huán)，盯著他的眼睛，淚水不聽(tīng)話(huà)地溢滿(mǎn)眼眶。
手環(huán)--成了我最珍貴的物品，看到手環(huán)，我就想起了他---我球場(chǎng)上的“戰(zhàn)友”。它不僅象征著我們美好的友誼，更象征著我們面對(duì)困難不屈不撓的精神。
寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字 篇11
明天晚上，我就要去鋼琴表演了，天知道我有多緊張呢？如果可以帶上自己的鋼琴去表演那該多好啊！突然，從琴譜中“撲哧”地竄出一個(gè)相貌古怪的小精靈，我吃了一驚，環(huán)顧四周，咦，這是從哪兒來(lái)的呢？
我正尋思著，那個(gè)小精靈神秘地說(shuō)道：“新的一年開(kāi)始了，您是2039年未來(lái)音樂(lè)廳邀請(qǐng)表演的第一個(gè)人，帶上您的鋼琴，出發(fā)啦！”它指了指我的手，我低頭一看，手上正戴著一個(gè)黃綠色，閃著熒光的手環(huán)，上面細(xì)細(xì)地刻著許多大大小小的音符。其中，最顯眼的就是那個(gè)高音符號(hào)了。我碰了一下這個(gè)高音符號(hào)，手環(huán)上立即出現(xiàn)了一個(gè)閃著金光的大屏幕。
屏幕上“唰唰”地跳出幾行字，我仔細(xì)地瞧了瞧，只見(jiàn)屏幕上寫(xiě)著：您好，歡迎使用2039年最新版智能手環(huán)，不管多重的物體，只要用手環(huán)上的低音符號(hào)觸碰一下，它都可以吸入手環(huán)。
我驚訝極了，心想：“任何東西都能裝進(jìn)這小小的手環(huán)里，那我的手環(huán)承載得了嗎？”于是，我按著指示，在密密麻麻的音符中，好不容易找到了那個(gè)不起眼的低音符號(hào)，我輕輕地將低音符號(hào)碰了碰鋼琴，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)鋼琴漸漸升到空中，閃著光，又逐漸縮小，最后化作一股青煙，飄進(jìn)了手環(huán)。更奇妙的是，那么重的鋼琴在手環(huán)里竟然比螞蟻還輕，甚至感覺(jué)不到它的重量！
在我震驚之際，屏幕上又“唰唰”地出現(xiàn)了一些字：您好，請(qǐng)問(wèn)你要去哪兒？說(shuō)出您想去的地方，一秒鐘之后就可以到了！
天啊，真的有這么神奇嗎？這時(shí)，我迫不及待地隨意按下一個(gè)音符，說(shuō)到：“請(qǐng)帶我到2039年未來(lái)音樂(lè)廳吧！”轉(zhuǎn)眼間，我便站在一個(gè)富麗堂皇的`大廳中。我輕輕按下了低音符號(hào)，鋼琴又出現(xiàn)在我面前。我完全陶醉在演奏中，四周一篇寂靜，只有悠揚(yáng)的琴聲飄蕩在這豪華的音樂(lè)大廳的上空。我興奮地演奏完，期待著那熱烈的掌聲。漸漸地，漸漸地，掌聲停止了，手環(huán)消失了。
我渴望著，2039年，這神奇的手環(huán)能再次出現(xiàn)在我的生活中！
寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字 篇12
一天，我到小區(qū)樓下玩耍。
剛下樓，就看見(jiàn)了在一面墻壁旁，圍著一大堆的人，有一些路人見(jiàn)了，也紛紛跑來(lái)好奇地望著。我疑惑地也走了過(guò)去。原來(lái)這是一個(gè)廣告版，上面寫(xiě)著：新一代科技產(chǎn)品“智慧手環(huán)”即將上市，想要體驗(yàn)的，速速來(lái)報(bào)名，只限十名！我不由得產(chǎn)生了興趣，報(bào)了名，竟然正好抽到了！
這手環(huán)最突出的特點(diǎn)就是“智慧”。一戴上手環(huán)，腦袋便立刻神清氣爽，腦洞大開(kāi)，仿佛開(kāi)竅了似的。此手環(huán)可適用于任何地方；在學(xué)校里，手環(huán)會(huì)自動(dòng)感應(yīng)環(huán)境，把關(guān)于課本知識(shí)和一些課外知識(shí)的內(nèi)容留下，甚至先消失，再根據(jù)情形，一一輸入到腦子里來(lái)，在外地，手環(huán)會(huì)自動(dòng)憑空變出一個(gè)小屏幕，上面標(biāo)著你去的地方要怎么走；在森林里，如果你想要撲捉昆蟲(chóng)，手環(huán)就會(huì)把關(guān)于昆蟲(chóng)的各種信息告訴你。但是如果想利用手環(huán)考試作弊的話(huà)，它就要讓你思考完了再點(diǎn)明一條出路。
體驗(yàn)真正開(kāi)始啦！
科學(xué)課是我最煩的課程，一般來(lái)說(shuō)，我上科學(xué)課時(shí)，那上英語(yǔ)課時(shí)的`精神狀態(tài)完全沒(méi)了。所以，我特地在這節(jié)課上帶手環(huán)，看看效果怎樣。
一戴上手環(huán)，我那煩躁的消息立即煙消云散，精神狀態(tài)跟上英語(yǔ)課時(shí)一樣興奮、激動(dòng)。每次回答問(wèn)題，我的腦子里就立刻冒出一個(gè)個(gè)答案，每次都對(duì)答如流。這讓同桌很震驚：“以前的科學(xué)學(xué)渣怎么一下子變成科學(xué)學(xué)霸呢！”我心里很是自豪，說(shuō)明這手環(huán)還是挺有用的。
第二次開(kāi)始體驗(yàn)了！我出去旅游，手環(huán)一下子就給我列出了清單，上面寫(xiě)著我的必備用品。出去了以后，手環(huán)還給我提供了一些好玩的旅游地點(diǎn)，還準(zhǔn)備了一個(gè)指南針。“智慧”手環(huán)的用處真是多啊！
轉(zhuǎn)眼間，十天的試用期限到了，真是太神奇了！這用處不僅多，而且還很方便，真是讓我大開(kāi)眼界啊！
于是，“智慧手環(huán)”隆重推向市場(chǎng)。
寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字 篇13
隨著最后一門(mén)測(cè)試宣告結(jié)束，各個(gè)考生伸著懶腰，長(zhǎng)舒一口氣，我也是其中之一，以極速收拾了考試用具奔回熟悉可愛(ài)的班級(jí)。
回到家，正計(jì)劃著如何美美的休息幾天，右手手指無(wú)意識(shí)地?cái)Q住左手手腕，習(xí)慣性的摸表看時(shí)間，不料缺撈了個(gè)空。天，我的手環(huán)呢，四下尋找，仿佛和我開(kāi)玩笑似的，桌子上，衣兜里，書(shū)包里都不見(jiàn)它的身影，我閉上眼睛，努力回憶，一定是落在考試的那個(gè)班級(jí)了，數(shù)學(xué)考試時(shí)我好像摘下來(lái)過(guò)來(lái)著 。
無(wú)奈又無(wú)助之時(shí)，我只得找個(gè)人傾訴我的滿(mǎn)腔悲憤，于是我在班級(jí)群里吼了一句：有人不，急急急，也許是剛考完試，有不少 同學(xué)在線，看到我的.求助，都表示關(guān)心。
“我的手環(huán)落在二班了，黑色的”。帶著一絲希望，我發(fā)出求助，欣茗首先回復(fù)“我有認(rèn)識(shí)的同學(xué)在二班，我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)吧”只是一句簡(jiǎn)單的回答，握著手機(jī)的我大受感動(dòng)，就差熱淚盈眶了。
拭去眼角感動(dòng)的淚水，余光瞥見(jiàn)一天天新消息魚(yú)貫冒出“我也有同學(xué)在二班”“明天幫你找找”等消息映入眼簾，有一些細(xì)心的同學(xué)特地問(wèn)了我考試時(shí)的詳細(xì)座位。
第二天課間，前一晚許下諾言的同學(xué)紛紛出動(dòng)到隔壁班詢(xún)問(wèn)情況，一個(gè)課間不夠，他們甚至去了兩次，三次。但是二班同學(xué)不夠配合，一切問(wèn)題只回答不知道 。
下午的數(shù)學(xué)課需要用一本教材，我正好沒(méi)有帶，隔壁班也沒(méi)有多少認(rèn)識(shí)的同學(xué)，于是求助人脈較廣的陸周玥，她二話(huà)不說(shuō)拉著我去了二班借書(shū)。
書(shū) ，很快借到了，可我見(jiàn)她依然沒(méi)有要離開(kāi)的意思，不由心生疑惑，好奇地湊近去看，只見(jiàn)她執(zhí)著又堅(jiān)定的問(wèn)：“你真的不知道昨天坐在倒數(shù)第二排的男生是誰(shuí)嗎？或者你們有沒(méi)有看過(guò)一個(gè)黑色手環(huán)？” 得到的答案當(dāng)然是否定的，她對(duì)我投來(lái)抱歉的眼神，其實(shí)這時(shí)候，什么手環(huán)都不重要，而我感受到的這種同學(xué)情，這種班魂，才是最珍貴的！
此時(shí)，我的心被感動(dòng)的熱淚洗禮，獲得升華。
寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字 篇14
爺爺年近古稀，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，精神矍鑠。他是一個(gè)非常樂(lè)觀的人，說(shuō)話(huà)又快又響亮，只要有他在，家里就充滿(mǎn)了活潑的笑聲。可惜的是，爺爺患有高血壓，情緒變化不能太大，醫(yī)生說(shuō)過(guò)，每天都要量好幾次的血壓并記錄下來(lái)。奶奶逝世多年，爸爸媽媽都是“上班族”，我又要去學(xué)校上課，誰(shuí)來(lái)幫爺爺測(cè)量并記錄呢?哈哈，幸好有了小米智能手環(huán)，這件困擾我家多年的事情終于被拋到九霄云外了。
從外形上看，小米手環(huán)閃閃發(fā)亮，色彩炫目，防水性強(qiáng)，價(jià)格低廉，讓爺爺愛(ài)不釋手。小米手環(huán)采用鋁合金表面、激光微穿孔，散發(fā)著耀眼的'光澤，爺爺對(duì)它的第一印象好極了。它擁有多彩的設(shè)計(jì)，有紅黃藍(lán)黑白等多種顏色可供選擇，特別適合爺爺這種“顏色控”。 防水性強(qiáng)是它的過(guò)人之處，爺爺可以邊洗澡邊聽(tīng)音樂(lè)。它的價(jià)格只要79元，能30天超長(zhǎng)續(xù)航，物美價(jià)廉，經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
小米手環(huán)不僅外形美觀，而且功能強(qiáng)大。它能夠自動(dòng)監(jiān)測(cè)運(yùn)動(dòng)質(zhì)量血壓異常等數(shù)據(jù)并且智能發(fā)送手機(jī)消息通知設(shè)定的監(jiān)護(hù)人，這一點(diǎn)對(duì)于我們一家的幸福生活來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了。爺爺喜歡運(yùn)動(dòng)，都說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)，所以我們都很支持爺爺參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。但是，對(duì)老人家而言，運(yùn)動(dòng)只可適量，不可過(guò)量，而我們又不能整天呆在爺爺身邊照顧他。有了小米手環(huán)，每當(dāng)爺爺運(yùn)動(dòng)過(guò)量時(shí)，它會(huì)劇烈震動(dòng)起來(lái)提醒爺爺，讓爺爺學(xué)會(huì)適可而止。記得有一次，爺爺因?yàn)榈估男∈潞退顺沉似饋?lái)，頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅，血壓直沖170，頭暈?zāi)垦＃苯訒灥乖诘亍＿�好小米手環(huán)及時(shí)發(fā)送手機(jī)消息通知爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尲皶r(shí)趕到，及時(shí)把爺爺送到醫(yī)院搶救，才撿回了爺爺?shù)囊粭l老命。
科技，改變生活;科技，以人為本;科技，創(chuàng)造未來(lái)。正是小米手環(huán)，讓爺爺控制住了高血壓;正是小米手環(huán)，讓我們能盡一份孝心;正是小米手環(huán)，讓我們一家過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。謝謝你，小米手環(huán)!
寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字 篇15
最近市場(chǎng)上新推出了一款“智慧手環(huán)”，正在尋找社會(huì)體驗(yàn)者，我有幸成為了十個(gè)體驗(yàn)者中的一個(gè)。
今天是拿到手環(huán)的第一天，也是一個(gè)難得的小長(zhǎng)假。早上正不知道吃點(diǎn)什么好，這時(shí)我的手環(huán)滴滴作響，拿起來(lái)一看，原來(lái)它已經(jīng)自動(dòng)檢出了我身體的各項(xiàng)指標(biāo)，為我選出了好幾種簡(jiǎn)單美味又能滿(mǎn)足身體所需營(yíng)養(yǎng)的早餐小餐譜，并且在一旁附上了這些早餐的.食材價(jià)格和出售地點(diǎn)，只需要我輕輕一點(diǎn)，就可以把所有的食材盡收囊中，快捷支付。
完美的早餐之后我便要開(kāi)始完成家庭作業(yè)了，只要我選擇手環(huán)上的開(kāi)始工作，智能手環(huán)便能自動(dòng)檢測(cè)周?chē)h(huán)境，提高房間的空氣質(zhì)量，隔離一切噪音，并把室內(nèi)溫度調(diào)整到最令人感到舒適的溫度，還能將窗簾調(diào)整到自己喜歡的背景，讓人從煩躁的學(xué)習(xí)工作中抬起頭來(lái)時(shí)便能看見(jiàn)一片翠竹，一片花海，一蔚藍(lán)海，再配上這些環(huán)境的獨(dú)特氣味，例如在翠竹林中聞到花草泥土的清香，在花海中聞到清淡宜人的花香，在海邊聞到陽(yáng)光還有沙灘的味道，簡(jiǎn)直棒極了！
遇到不會(huì)寫(xiě)的題目怎么辦？只需要用智能手環(huán)輕輕一掃，便能把這道題所要考的知識(shí)點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)歸納出來(lái)，還能實(shí)時(shí)連線網(wǎng)絡(luò)教師，為你詳細(xì)講解，絕不會(huì)給出答案供以抄襲。當(dāng)我想要觸碰手機(jī)電腦玩游戲娛樂(lè)時(shí)，智能手環(huán)便會(huì)自動(dòng)發(fā)出警告切斷網(wǎng)絡(luò)，避免“寫(xiě)一分鐘玩一小時(shí)”的問(wèn)題。
智慧手環(huán)最大的作用當(dāng)然是發(fā)揮智慧，在我們閑暇之余，只需要戴上耳機(jī)，智慧手環(huán)便可以播放各種有趣的百科知識(shí)和學(xué)習(xí)知識(shí)，一小節(jié)只需要十分鐘的時(shí)間，每天可以為自己規(guī)劃一個(gè)小小的時(shí)間表，抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間聽(tīng)里面的各種知識(shí)，每天不重樣，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間過(guò)長(zhǎng)而產(chǎn)生煩惱。
智能手環(huán)的出現(xiàn)是為了讓更多的人享受更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為我們打造高效率高質(zhì)量的生活，短短十天的體驗(yàn)期即將過(guò)去，我真希望以后還能再享受到智慧手環(huán)為我提供的服務(wù)！
寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字 篇16
我家門(mén)口新開(kāi)了一家神秘的店。
有一天，我大膽地走進(jìn)了這家店，發(fā)現(xiàn)里面全是發(fā)著青光的手環(huán)。
老板說(shuō)：“戴上這個(gè)手環(huán)，就會(huì)變成一個(gè)完美的人。”
半信半疑的我看著手環(huán)，良久，我還是買(mǎi)了一個(gè)手環(huán)，戴在手上。
回到家，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。天生腦子不好使的我，一寫(xiě)作業(yè)就蒙圈。今天也是一樣。突然，手腕上的手環(huán)開(kāi)始震動(dòng)，隨著震動(dòng)的加強(qiáng)，我的'腦袋就像充棉花一樣脹著。手環(huán)停了，腦袋也不脹了，倒是右手不受控制地抓起筆，然后在作業(yè)本上快速地寫(xiě)了起來(lái)。我發(fā)誓，這絕對(duì)不是真實(shí)的我在寫(xiě)。
分針只走了一格，我的作業(yè)本上就密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了字。再仔細(xì)一看，我這個(gè)“方程式恐懼者”一下從椅子上跳到床上。媽呀，作業(yè)本上那些X和Y真的是我寫(xiě)的嗎？不過(guò)這也好，我可以一邊看電視一邊做作業(yè)了。我期待著明天……
第二天，袋鼠老師跳進(jìn)教室，宣布了一個(gè)消息：“楊柳青（我的名字）作業(yè)優(yōu)秀，全對(duì)！”然后就跳走了。大家都在鼓掌，連班長(zhǎng)都為我鼓掌了。而我卻沒(méi)有特別開(kāi)心，我低頭默默地看著手上的手環(huán)，陷入了沉思。
幾個(gè)月后的語(yǔ)文課上，猴子老師講《竊讀記》，提出一個(gè)問(wèn)題后，我不假思索地站起來(lái)回答。可是從我嘴里冒出來(lái)的答案根本不是我自己的。猴子老師卻極力表?yè)P(yáng)我：“楊柳青，沒(méi)想到幾個(gè)月的變化，你就……就成為了完美女生！”
這時(shí)，窗外的太陽(yáng)仿佛也在對(duì)我微笑，可我卻沒(méi)有真正快樂(lè)起來(lái)。我羞紅了臉，低頭看著手上的手環(huán)。放學(xué)后，我背著書(shū)包，跑到了一個(gè)水池旁。這個(gè)手環(huán)幫我學(xué)習(xí)，但這些成功并不能帶給我真正的快樂(lè)，不如把它扔了吧！可是，虛榮的我又想得到別人的贊揚(yáng)，怎么辦呢？
不久后，青色的手環(huán)被扔進(jìn)了水池里。它在水面，上跳躍了兩下，再以一個(gè)漂亮的弧線落在缸底，手環(huán)發(fā)出的青色越來(lái)越淡，最后消失了。
我堅(jiān)定地轉(zhuǎn)身，大步向回家的方向走去。沒(méi)有完美手環(huán)，我得靠自己了。
現(xiàn)在，雖然我不是完美女生，可是我很快樂(lè)！
靈雪姐姐：沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的努力而獲得的成功，不是真正的成功，也不會(huì)得到真正的快樂(lè)。所以，最后丟棄完美手環(huán)的“我”，不是完美女生，卻很快樂(lè)。做真實(shí)的自己，才是最快樂(lè)的！這篇簡(jiǎn)短的科幻小說(shuō)，卻散發(fā)著令人深思的哲理！
寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字 篇17
有一天，爸爸工作到了很晚才回來(lái)，他神情疲憊，一到家就癱倒在椅子上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸手上拿著一個(gè)漂亮的盒子，不像工作上的東西，我便問(wèn)：“爸爸，那是什么呀？”爸爸一下子來(lái)了精神，走到我身邊神秘地說(shuō)：“你猜！！！”“是掛件還是巧克力，或者是肥皂花？”“哈哈，都猜錯(cuò)了，這是我送你的智能手環(huán)。”爸爸回答。“快，快，給我看看！”我迫不及待地打開(kāi)了盒子。
只見(jiàn)淡紫色鑲著金絲花邊的絲絨方盒子里放著一只黑色的手環(huán)。爸爸讓我自己安裝手環(huán)的程序，于是我拿起里面的說(shuō)明書(shū)仔細(xì)看了起來(lái)。根據(jù)說(shuō)明的方法，我先下載了一個(gè)APP，接著長(zhǎng)按手環(huán)按鍵并激活，然后啟動(dòng)APP，經(jīng)過(guò)一步一步的操作，我自認(rèn)為已經(jīng)設(shè)置好了手環(huán)。我點(diǎn)一下手環(huán)，嗯，這是時(shí)間；再點(diǎn)一下，這是日期和溫度；再一點(diǎn)，咦，怎么還是時(shí)間？
“哼，一點(diǎn)都不好玩！”我嘟著嘴有點(diǎn)不開(kāi)心。
“怎么了呀？”媽媽在一旁問(wèn)我。“它只能看時(shí)間，看日歷，一點(diǎn)兒都不好玩！”“怎么會(huì)呢？”媽媽耐心地說(shuō)，“它還有很多功能呢，你再仔細(xì)看看說(shuō)明書(shū)。”
我又細(xì)看了一遍說(shuō)明書(shū)，好吧，還真有！原來(lái)剛才我太興奮，沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)看完說(shuō)明書(shū)。手環(huán)的功能還真不少呢，有計(jì)步、距離記錄、卡路里監(jiān)測(cè)、睡眠監(jiān)測(cè)、遙控拍照、音樂(lè)播放、手機(jī)防丟查找、來(lái)電提醒等等。我再次打開(kāi)APP，進(jìn)入設(shè)置模式，一一對(duì)應(yīng)著把所有的目標(biāo)設(shè)置好。我要嘗試新功能了，我最好奇的功能就是音樂(lè)播放，于是我調(diào)整好手環(huán)，按了中間的播放鍵，音樂(lè)開(kāi)始播放了，但是并不是手環(huán)在播放，而是手機(jī)在播放音樂(lè)。我明白了手環(huán)并不是來(lái)放音樂(lè)的，而是來(lái)控制手機(jī)音樂(lè)的。
雖然只是一個(gè)普普通通的手環(huán)的'設(shè)置，但由于我沒(méi)有仔細(xì)研究手環(huán)，所以漏掉了很多重要的地方。這件事讓我想到平時(shí)做作業(yè)時(shí)，很多地方就是因?yàn)轳R虎才出的錯(cuò)，甚至本來(lái)可以考滿(mǎn)分的試卷因?yàn)榇中拇笠舛Х至恕?/p>
我把手環(huán)調(diào)到了睡眠監(jiān)測(cè)模式，懷著興奮喜悅的心情入睡了，睡夢(mèng)中我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把粗心大意的毛病慢慢改正過(guò)來(lái)了。
寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字 篇18
“智慧”手環(huán)到底是什么樣兒，可能連命題人自己也不太清楚。下面來(lái)談?wù)勎以O(shè)計(jì)的“智慧”手環(huán)。
首先，當(dāng)然要說(shuō)說(shuō)“智慧”手環(huán)里的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)，說(shuō)白了就是迄今為止人類(lèi)已知的各種各樣的知識(shí)。對(duì)于這些知識(shí)，到底是搞個(gè)集大成，還是分門(mén)別類(lèi)，這是很需要考慮的。我的看法傾向于后者。
理由很簡(jiǎn)單，大概很少有人對(duì)各門(mén)類(lèi)的知識(shí)都感興趣，容量太大等于增加成本，不劃算。可以通過(guò)統(tǒng)計(jì)估算，按照大多數(shù)人的需要，分成若干大類(lèi)，比如生活技能類(lèi)、醫(yī)學(xué)常識(shí)類(lèi)、文學(xué)歷史類(lèi)、天文地理類(lèi)、刑事偵破類(lèi)、交通出行類(lèi)等等。不同興趣、不同職業(yè)、不同專(zhuān)業(yè)、不同學(xué)歷的人，可以各取所需。
其次，是技術(shù)支持的問(wèn)題。“智慧”手環(huán)里應(yīng)該有最先進(jìn)、最快速的檢索、輸出系統(tǒng)。有三點(diǎn)需要高手來(lái)攻克：一是“智慧”手環(huán)如何與使用者的神經(jīng)系統(tǒng)相連接，最好不要考慮植入體內(nèi)，因?yàn)檫@樣風(fēng)險(xiǎn)太大，換起來(lái)也麻煩，體外連接當(dāng)是首選。二是“智慧”手環(huán)的激活與信息轉(zhuǎn)換問(wèn)題，是語(yǔ)音激活，還是脈沖激活，還是其它，檢索出的數(shù)據(jù)如何轉(zhuǎn)換為神經(jīng)刺激信息，通過(guò)什么途徑傳入使用者的`大腦與語(yǔ)言中樞，這要與生物學(xué)專(zhuān)業(yè)人士聯(lián)合“攻關(guān)”才能解決。三是系統(tǒng)的速度，應(yīng)該嚴(yán)格限制在0.1秒以?xún)?nèi)，時(shí)間長(zhǎng)了，使用者半天說(shuō)不出道不來(lái)，會(huì)讓人以為此人是結(jié)巴，影響形象。
第三，幾個(gè)輔助性的細(xì)節(jié)。“智慧”手環(huán)里采集的“知識(shí)”，抑或數(shù)據(jù)是否符合知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法?是否有自動(dòng)更新功能?是否有自我保護(hù)措施?等等。
重點(diǎn)談自我保護(hù)問(wèn)題。首先要保證“智慧”手環(huán)為好人服務(wù)，為社會(huì)進(jìn)步服務(wù)。如果有人利用“智慧”手環(huán)從事違法犯罪活動(dòng)，像盜竊啦、作弊啦、貪污啦、搶劫啦、詐騙啦、竊聽(tīng)啦、搞恐怖活動(dòng)啦等等，“智慧”手環(huán)能否暫時(shí)“自我關(guān)閉”;遇有病毒侵入，“智慧”手環(huán)是否有及時(shí)診斷、同步防護(hù)的本領(lǐng);“智慧”手環(huán)如果丟失，或被他人盜用，是否有報(bào)警及釋放脈沖報(bào)告位置的功能等等。
感謝命題人出了這么好的題目，歪打正著，撞進(jìn)了我的“最近發(fā)展區(qū)”，所以我就投桃報(bào)李，為他策劃了一番。而且特別聲明，這是免費(fèi)的。
寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字 篇19
有一天，我打籃球的同學(xué)帶了一個(gè)小米手環(huán)3代，由于我好奇心重，就過(guò)去詢(xún)問(wèn)，經(jīng)過(guò)討論和了解，我覺(jué)得手環(huán)十分的不錯(cuò)，而且它的功能也很齊全，所以我跟媽媽商量，能不能給我也買(mǎi)一個(gè)小米手環(huán)，結(jié)果出乎我意料的是媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟阒粠滋毂憩F(xiàn)出色所以獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小米手環(huán)。”
我打算更深刻的去了解小米3時(shí)，我被旁邊的東西吸引住了，我一看原來(lái)是小米4，我兩個(gè)對(duì)筆者看，結(jié)果我越來(lái)越喜歡小米4，小米4的價(jià)格比小米3的價(jià)格便宜功能多，而且是彩屏，我還是更喜歡潮流的步伐，所以我還是打算選擇小米4。
回到了家，我跟媽媽商量了一下這件事，看在這兩天好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上媽媽說(shuō)讓我選自己喜歡的，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想早點(diǎn)得到。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，只要你能?chē)?yán)格要求自己，好好表現(xiàn)，明天下午就買(mǎi)。”我高興地跳了起來(lái)。
第二天我認(rèn)認(rèn)真真的上完了課，下午我立馬飛奔到了小米手環(huán)專(zhuān)賣(mài)店，結(jié)果媽媽還沒(méi)來(lái)，等媽媽的時(shí)候度日如年，結(jié)果媽媽一來(lái)我就拉著媽媽去買(mǎi)。
等我買(mǎi)完手環(huán)的第2天，我又見(jiàn)到了那個(gè)同學(xué)，我看他手里也有一個(gè)嶄新的手環(huán)，我問(wèn)他：“你這是哪個(gè)牌子，那個(gè)系列，第幾代？”他說(shuō)：“我這還是小米的.，跟你一個(gè)系列的我這個(gè)是4代的。”我問(wèn)：“我也是小米4，為什么你的功能比我多？”他說(shuō)我這個(gè)手環(huán)是NFC版的，這一瞬間我十分吃驚：“我當(dāng)時(shí)看的時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)有看見(jiàn)……”
寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字 篇20
今天我要為大家推薦一個(gè)手環(huán)，大家千萬(wàn)別以為這個(gè)手環(huán)只是一個(gè)普通戴在手上的手環(huán)，這個(gè)手環(huán)除了能戴在手上當(dāng)裝飾品還有很多讓人意想不到的功能，比如說(shuō)變大變小，那我們就先說(shuō)說(shuō)這變大變小的功能吧，這個(gè)手環(huán)其實(shí)它表面有三個(gè)按鈕，一個(gè)綠色按鈕是變出你想要的東西，還有一個(gè)藍(lán)色按鈕是變小的，還有一個(gè)紅色按鈕是變大的，讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)變大，變小有什么作用嗎？你看一到夏天就會(huì)有很多小昆蟲(chóng)，比如說(shuō)螞蟻蒼蠅，這時(shí)你就會(huì)想到，如果我變小是不是就能去螞蟻的家里做客了，如果我變小是不是就能和小蒼蠅說(shuō)話(huà)了？這只是變小的功能，變大的功能，那作用可更大了，比如說(shuō)一座飛機(jī)出了事故很快要墜落，而且這個(gè)飛機(jī)上還有好幾百條生命，這時(shí)你就可以變大飛機(jī)在你的眼前就猶如一個(gè)玩具，你一手拿起他，把他安安穩(wěn)穩(wěn)地放在地上，這樣里面的人們就不會(huì)有事兒了。
這個(gè)手環(huán)不僅能變大變小，而且他還能變出你想要的東西，比如說(shuō)放學(xué)回家下起了大雨，你就是又沒(méi)帶傘，你就可以按照綠色按鈕對(duì)綠色按鈕說(shuō)，我想要一把雨傘，這時(shí)雨傘就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在你的`手中，還比如說(shuō)有一群人要敲你，而且這群人又是你打不過(guò)的，這時(shí)你安置了綠色按鈕對(duì)他說(shuō)，變出幾個(gè)。戰(zhàn)斗機(jī)器人，這時(shí)你的身后就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)又壯又高的戰(zhàn)斗機(jī)器人，瞬間把那群想求你的人打飛。
雖然現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還無(wú)法實(shí)現(xiàn)這種效果，但是我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，讓我的想象變成現(xiàn)實(shí)。
寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字 篇21
我爸爸已經(jīng)在單位工作8年，從來(lái)也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)病假。這是為什么呢？那是因?yàn)樗矏?ài)健身運(yùn)動(dòng)，把身體練得棒棒的。
平時(shí)，它不僅在小區(qū)、公園晨練，而且，在家里也不落空：舉啞鈴、玩倒立、練拉力器……今年春天，他突發(fā)奇想，還網(wǎng)購(gòu)了一個(gè)漂亮的“小米手環(huán)”。這個(gè)東西好神奇——它有著一條黑色的環(huán)帶，長(zhǎng)橢圓形的主面，上面三個(gè)黑點(diǎn)是鍛煉達(dá)標(biāo)的顯示器。
這小米手環(huán)是小得不能再小，但它的功能卻是大大的。第一，可以精確計(jì)步。每天設(shè)定好的步數(shù)完成后，環(huán)身會(huì)振動(dòng)、黑點(diǎn)會(huì)閃亮。老爸設(shè)定的指標(biāo)是一萬(wàn)五千步。一次，還沒(méi)吃完晚飯，他見(jiàn)沒(méi)有完成指標(biāo)數(shù)，便丟下碗筷到小區(qū)里去鍛煉了。
第二，可以顯示睡眠時(shí)間。前一周，爸爸上中班，那天回家已經(jīng)11點(diǎn)多，躺在床上就是睡不著，直到12點(diǎn)半還醒著。這時(shí)，手環(huán)響了，上面出現(xiàn)了一行字：睡眠不好吧，明天中午一定要好好睡個(gè)午覺(jué)哦！第二天中午，爸爸便乖乖地睡了兩個(gè)小時(shí)。
第三，定期報(bào)告體重狀況。如果體重超標(biāo)了，手環(huán)會(huì)提醒你少吃些食物；相反，體重下降了，手環(huán)也會(huì)及時(shí)提醒你添加營(yíng)養(yǎng)……
這個(gè)神奇的東西，特別適合老年人健身。我的.奶奶今年75歲了，如果帶上它，一定會(huì)讓奶奶身體健康、長(zhǎng)命百歲！于是，我毫不猶豫地決定，用自己的壓歲錢(qián)網(wǎng)購(gòu)了一個(gè)粉紅色的手環(huán)，親手送給奶奶。奶奶接到了我的神奇手環(huán)大禮，開(kāi)心得合不攏嘴，臉上笑開(kāi)了一朵大菊花。
寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字 篇22
老師給我的手環(huán)使我自已提醒自已，看到垃圾就撿起來(lái)，給大家?guī)?lái)一片綠色。雖然一開(kāi)始我換了許多次手，但是在我一再努力下，己過(guò)了一天。
傍晚到家，我把書(shū)包放好，看手環(huán)是，發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了，我己為是在另一只手上，在舉起另外一只手，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，我就開(kāi)始著急了，會(huì)不會(huì)落在學(xué)校里，會(huì)不會(huì)丟了。我一想出來(lái)時(shí)還在手上，于是我猜測(cè)是丟了，可是在手上，怎么會(huì)丟呢？我手這么細(xì)，脫手而出的可能非常大，可會(huì)丟在什么地方呢？ 我反反復(fù)復(fù)仔細(xì)回想著。
突然間， 我想起來(lái)了， 是在媽媽帶我回來(lái)時(shí)， 聽(tīng)見(jiàn)的那一聲， 肯定是手環(huán)掉入車(chē)?yán)锪恕Ｎ胰龤i并做二歩跑到車(chē)?yán)铮?一看沒(méi)有。我想肯定是丟出去了。本想馬上打個(gè)電話(huà)給富老師， 再要一個(gè)。
我想我這個(gè)連手環(huán)都看不住的人， 還要去讓富老師給我一個(gè)， 就算我有一肚子理由，我也沒(méi)有臉說(shuō)了，老師給了我們每個(gè)人一個(gè)，可以說(shuō)是我第一個(gè)把手環(huán)弄丟的，我非常對(duì)不起老師，如果在給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我必定會(huì)珍惜，可是我沒(méi)有權(quán)力在要一個(gè)，我非常傷心，也許只有用一個(gè)傷心僅僅表達(dá)不出我的難過(guò)，但是如果用10000個(gè)字表達(dá)也比不過(guò)傷心來(lái)的簡(jiǎn)單。
也許有人會(huì)說(shuō)在買(mǎi)一個(gè)就可以了，可是買(mǎi)來(lái)的'與富老師不一樣。有人說(shuō)買(mǎi)大小一樣，顏色也一樣不就行了，富老師送的里面是有一種情意，為了讓我們改變?nèi)秉c(diǎn)，變的越來(lái)越好。
其實(shí)沒(méi)有了手環(huán)，還是會(huì)有提醒聲，其實(shí)提醒自已的不是手環(huán)，是自已。
寫(xiě)編手環(huán)的優(yōu)秀作文700字 篇23
爺爺突發(fā)腦溢血做了開(kāi)顱手術(shù)，現(xiàn)在他渾身插著管子躺在ICU里，我看著真心疼呀！要是我發(fā)明一款健康智能手環(huán)，能24小時(shí)監(jiān)測(cè)爺爺?shù)纳眢w狀況，爺爺就不會(huì)得這場(chǎng)大病了。
這款健康智能手環(huán)的外形類(lèi)似我們戴的電話(huà)手表，上面有一個(gè)觸摸屏，手環(huán)的材質(zhì)是硅膠的，戴在手腕上又輕又軟，似乎都感覺(jué)不到戴了手環(huán)。觸摸屏上有四個(gè)選項(xiàng)，紅色是監(jiān)測(cè)，藍(lán)色是醫(yī)療，綠色是飲食，黃色是運(yùn)動(dòng)。
紅色的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)可以24小時(shí)監(jiān)測(cè)你的體溫、血壓、血糖、心率、血氧飽和度……藍(lán)色的醫(yī)療系統(tǒng)根據(jù)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，提供中西醫(yī)解決方案。比如我受寒感冒了，手環(huán)監(jiān)測(cè)到我的數(shù)據(jù)，它會(huì)語(yǔ)音告訴我要吃VC泡騰片，用艾葉水泡腳或者局部艾灸。如果爺爺戴了手環(huán)，監(jiān)測(cè)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)爺爺血壓一直太高，就會(huì)發(fā)出警報(bào)，它會(huì)語(yǔ)音告訴爺爺馬上躺下休息，同時(shí)手環(huán)會(huì)自動(dòng)撥打120急救電話(huà)，并將監(jiān)測(cè)到的.數(shù)據(jù)和定位信息發(fā)送過(guò)去。爺爺及時(shí)發(fā)現(xiàn)血壓高吃了降壓藥，就不會(huì)導(dǎo)致腦溢血了。根據(jù)紅色監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，綠色的飲食系統(tǒng)可以提供每天的營(yíng)養(yǎng)食譜，黃色的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)可以提供當(dāng)日的健身計(jì)劃。
這就是我發(fā)明的健康智能手環(huán)，它具有24小時(shí)監(jiān)測(cè)身體狀況、小病預(yù)防、大病預(yù)警、營(yíng)養(yǎng)配餐、合理運(yùn)動(dòng)的功能。
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