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友誼的作文600字

時間:2025-12-12 21:14:16 友誼作文

【精選】友誼的作文600字四篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的友誼的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】友誼的作文600字四篇

友誼的作文600字 篇1

  友誼,是什么?是潺潺的小溪,還是奔騰的江河?是三月的春雨,還是十月的紅葉?是熱情似火的陽光,還是柔情似水的月光?

  友誼,是什么?是薄伽丘所說的“感激和仁慈的姐妹”?是紀伯倫所說的“一個甜柔的責任”還是荷麥所說的“是一種溫靜與沉著的愛”

  哦!友誼,到底是什么?

  我想,友誼應該是一種讓人舒適、幸福和快樂的愛。這種愛也許并不亞于偉大的母愛,因為:在你感到無助時,它會給你幫助;在你感到憂傷時,它會讓你欣慰;在你感到孤獨時,它會給你關懷。

  達爾文曾經說過:“談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西,如果同友情相比,它們都是塵土。”是的,友誼是朋友間最寶貴的珍寶,是無比神圣而純潔的!也許你擁有數不盡的金銀財寶,有或者你的大名聞名于世界,但是如果你沒有友誼,你的心總有一天會感到空虛!因為,友誼是金錢所買不到的,是名聲所換不來的!在你偶然失敗時,沒有朋友給予你安慰;在你遭遇困難時,沒有朋友給予你幫助。你可能會失去再奮斗的信心,日漸消沉,一振不起。可見,友誼是多么的可貴啊。

  缺乏友誼的人是空虛的',而我擁有友誼,所以我幸福!

  在成長的記憶中,我怎么也忘記不了她?我幼時最要好的朋友?潔。那時,我們是鄰居,在同一所幼兒園上學。我們一起上學,一起分享糖果,一起玩過家家、扮公主的游戲。那時的我們,幼稚的可愛,卻把彼此的友誼當成最珍貴的寶物。后來上了小學,我們仍是要好的朋友。我們一起回家,一起分享有趣的書籍,一起討論問題。那樣快樂的時光,我至今難忘。再后來,潔要和爸爸媽媽去大城市了。我已經不記得,分別時我們是怎樣得不舍,卻清楚得記得,潔對我說:“不管以后在任何地方,任何時間,我都會在。”

友誼的作文600字 篇2

  友誼是白色的,因為它純潔;友誼是紅色的,因為它熱情;友誼是金色的,因為它燦爛……

  有人曾經說過:“友誼是一輩子的財富。”是呀!友誼是神圣的。我也認為是這樣,因為從那時起,我才發現原來友誼一直在我身邊。

  記得是這樣的,我興致勃勃地來到了校園,忽然,我聽見遠處傳來一聲呼喚聲,我走近一看,原來是我的好朋友。他沖跑了過來,緊緊地拉住我的手,于是,我們便一起回到班級。

  班級上,一片熱鬧喜悅的氣氛向我們襲來,而我的好朋友也隨之丟下了我,獨自一人去尋樂,任憑我如何叫喚他,他都對我置之不理。怒氣沖沖的回到座位上,決定放棄我與他之間的美好友誼,在這之后的日子里,我與他之間是刀鋒相見,誰也不搭理誰。

  在一次寒風刺骨的夜晚,我獨自一人在小區里散步。走著,走著,天空下起了蒙蒙細雨,像花針一滴一滴的朝我襲來,我不禁瑟瑟發抖,我急忙去尋找可以避雨的處所。當我找到處所的時候,我已成了“落湯雞”,我半蹲著,感覺頭暈腦眩,看到東西模模糊糊的,突然,我發現了一絲亮光和一名少年,他就像是天使的降臨,拉著我向光明的世界前行。當我醒來時,我已身處家中,窗外的太陽照耀在我的身上,我感覺好溫暖,我走出去問媽媽:“媽媽,昨天是誰帶我回來的。”媽媽回答說:“是你的'好朋友。”聽到這句話,我急匆匆地跑出去找我的好朋友,見到他后,二話不說,我們倆再一次擁抱在一起,我向他說聲“對不起”表示道謝,朋友笑了笑說“我們就是一對好知己,道謝什么?”這時,我明白友誼一直在我身邊,是我沒有好好珍惜。也許這就是傳說中的“破鏡重圓”吧!

  友誼就像一棵百年大樹,早進了我的心里;友誼就像一場溫暖的春雨,滋潤了我的心田;友誼就像一面鏡子,讓我們看到了友誼的真情。

友誼的作文600字 篇3

  小麗和小芳這對大家公認的好朋友,這兩天卻不知怎么了,誰也不理誰。

  原來,事情是這樣的:在星期一下午的一節自習課上,老師不再,讓同學們自己寫作業,身為班長的小芳負起了責任,同學們都很安靜地寫作業,靜得仿佛連針掉下去的聲音都能聽見。這時,一向愛吃零食的小麗坐不住了,她左右看了看,拿出自己下課買來的零食,趁人沒看見時,偷偷地吃了起來

  坐在她后面的小芳看見了,輕聲告訴她:認真寫作業!小麗聽后,轉過來笑了笑,說道:一會老師來了可不要說我吃零食。小芳聽到后,心想,算了吧,都是朋友,這次就不告訴老師了過了一會,下課了,小麗很高興小芳沒有將自己吃零食的事告訴老師,但小芳越想越不對,如果一直這樣,那以后小麗會怎樣呢?于是,她還是將這件事告訴了老師,老師也批評了小麗,所以,她們才會變成現在這樣。

  小芳很想讓小麗明白自己為什么要告訴老師,可是,小芳每每向小麗解釋時,小麗都不會聽。這一次,小芳仍然向小麗解釋,小芳開始就說:這次來我只是告訴你一句話,不會在說其它的什么。小麗聽后,便答應了。小芳告訴小麗說:人的`某一種習慣,既可以幫助一個人,同時,也可以害一個人,如果生活中一個錯誤的舉動繼續延續下去,那么這個錯誤的舉動不光會害了自己,它也會影響到其它人小麗聽后,陷入了深思中,仔細地想著,這下,她終于明白了,終于明白小芳為什么還要將那件事告訴老師

  小麗和小芳之間的矛盾已經解除了,她們又變成了一對形影不離的好朋友,而且她們相信風雨過后是彩虹,矛盾過后,我們還是好朋友!

友誼的作文600字 篇4

  那天之后,布丁就不見了。

  “零零零零——”

  “已經第二節課下課了,布丁怎么還沒來了?”果凍站在布丁教室門前,焦急地等待著,手里緊握著布丁生日那天送給她的小巧的八音盒,耳畔還回蕩著布丁生日那天對她說的那句話:“如果有一天我不見了,那就請打開這個八音盒。不要搞丟。”

  生日那天——

  布丁真的帶著一個很大很大的七彩果凍來了,但是卻說了一些很奇怪的話:“果凍,我們是很好很好的朋友是嗎?”

  “嗯,是啊。”

  “那就不要忘記我。”

  “啊?”

  對不起,果凍。布丁的眼里閃爍著著晶瑩的淚,交給她八音盒就奪門而出了,只留下果凍一人在那里發呆。

  真的.是等不了了,果凍抓住一個剛出來的同學問道:“同學,請問布丁怎么還沒來?”那同學奇怪的看著她:“哈?布丁,誰啊!想吃就去超市去買一個啊!”說完,就奇怪的看著她,馬上走了。“誒……怎么回事?”果凍急忙找到她班的班主任,也問了布丁怎么還沒來,班主任也是一樣的回答:“布丁?這位同學,你是不是發燒了?”也用奇怪的目光看著她。果凍失望的走出了辦公室,慢悠悠的走到了秘密基地。

  布丁姐……果凍的眼淚不停地往外流,滴在地上,化成美麗的水花。

  一陣清涼的風吹過,手中的八音盒被吹落,掉在花叢里。八音盒!果凍連忙拾起八音盒,又想到了那句話:”如果有一天我不見了,那就請打開這個八音盒……“想到這,果凍的手顫抖地打開了八音盒,”只好拼了!“。突然,八音盒無限擴大,把果凍裝進了盒子里。

  但是,里面并不是一片漆黑,而是一片繽紛的、熱鬧的景象。“彩虹巧克力!用天上的彩虹制造而成的!純天然,只需998!”“勁爆QQ糖!”“……”看來是商場啊。果凍到處游逛,來到告示欄前時,一個熟悉的名字印上眼簾。啊,不好!

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