友誼的作文集錦11篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的友誼的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文1
有人講，友誼是咖啡兌紅茶，有那么一絲甜，有那么絲苦，也有那清新的紅茶余香......
它給你的感覺，永遠有那種撫慰的溫暖。
我和她，是緣起于三年級。那時年幼的我們只知道在教室后分享一塊餅干；只知道去教對方這道數學題怎么做；只知道手拉手分別在校門口。那時友誼對于你我來說，只是永遠的讓對方成為自己的朋友。但其實這已足夠。
記得大約是一個雨天，剛剛上完課天卻已漸黑。你關切的問一臉茫然的我帶傘了沒有，得到了一個你早已肯定的答案：沒。于是假裝一臉“鄙視”的看著我：“還好本小姐多帶了一把傘，那，拿去！”于是在雨天捧著一把帶有她手心溫度的傘，風雨無阻的往前沖。友誼就是咖啡杯中那沖兌濃香的紅茶，一絲清源無論如何都品得到，友誼的味道，就是直爽的。
作為一個從小就不停的流鼻血的人來說，我最倒霉就在完全不會自己處理滿臉的血。總是你，不由分說的拉著我，沖向水池前，用冰涼的清水幫我清理鼻血。然后把紙棉疊成小紙頭，輕輕的塞進我的鼻孔。然后抱怨我又不喝水導致“失血”。我道謝，你連聲說沒事，又似乎想起什么似的在口袋里掏半天，拿出很多的衛生紙，讓我擦鼻血。我看見你的.手因為涼水的緣故而冰冷，于是，我來幫你暖手。
友誼，就是那咖啡杯中的潤滑劑與糖精，醇厚的甜味永遠是心頭的溫暖，甜絲絲的，一點也不膩口。
當然，我們也會吵架。例如要不要理你我的“仇”人，要不要參加一個社團。但是這些爭吵總在之后不到十分鐘內化解——合好。因為，我們畢竟是朋友啊！于是咖啡的苦就溢了出來，不過苦盡甘來。這點苦在友誼的咖啡中，不算什么。也許友誼的味道就這么奇怪。
我就這樣坐在床頭，喝紅茶咖啡，翻你我以前的照片。照片上的你我還是胖嘟嘟時；你我長大后做出各種古怪表情；你我同時喜歡上對方今天的外套時換過來穿，那背影簡直一模一樣；你我站在地鐵里聽CD里正播著樸樹的歌：“她們在哪里呀/她們都老了吧/我們就這樣/各自奔天涯。”
喝盡最后一口咖啡，我要說：親愛的老朋友，無論你我現在是否分離，我們都永遠是好朋友。你看這咖啡，喝盡了也一樣有濃甜的余香和清爽的味道。我們的友誼也一樣，不過它一定是杯喝不完的紅茶咖啡...... 友誼就似一杯不濃不淡的紅茶咖啡，有那獨特的香與苦和清淡——我贊成這個說法！全部歸于那一絲溫暖......
友誼的作文2
說起我的同桌，真是又愛又恨!
我的同桌，名叫張實培，人很矮很老實，而且還很愛留鼻涕，我們都叫他鼻涕蟲，說話還有點結巴。班上人人看見他都繞彎走，生怕他一個不小心把鼻涕都噴在自己身上，而最恨的是，那個不講理的老班居然把他編在我旁邊。因此，我天天小心的“活著”，把桌子分成兩半，一條華麗的“三八線”從此誕生了。 自從他成為我同桌開始，我非常討厭他。
有一天，我不記得帶語文書來了，一進到教室坐下來我就開始想老班會怎樣罰我，一想到老班那殺人不償命的眼神，我不禁顫抖了一下，心里還帶著一絲絲僥幸或者老班沒有看見我就好了。然而，現實往往是和想象相反的，老班進到教室走了幾圈巡視一番后就看見我沒帶書了，“肖雪，你的語文書呢?”被老班冷不丁問了一句的我站起來都不知道該怎么回答了，難不成說是昨天晚上玩得太嗨了，睡得很晚，今天早上不記得帶了?如果這樣說我相信老班能用眼神秒死我，想想上次就因為同學在考試的時候問了一句作文題目是什么就罰站了一個上午，這個老班看起來斯斯文文的，懲罰人卻是一等一的。 老班看我沒回答，不耐煩的鄒了鄒眉頭，老班還想說些什么，突然，張實培說：“老…老師，她的書借，借我了，這本就是。”結巴的說著，還揚起手中的語文書然后給我，“我的書不記，記得帶了。”我呆呆的看著手中的語文書，是那么的嶄新，那么的美麗。我趕緊翻開第一頁，正上方寫著張實培三個大字，我突然明白了，他是在幫我，頓時，我的眼眶有點濕。以前，我還總是幫著別人笑話他，沒想到她今天會。
我撇過頭看他，他低下了頭，像是認錯，可是老班不管你是不是認錯，反正，沒帶就是沒帶。“書都沒帶來，你還來干什么，沒書你來學校?你當這里是什么，菜市場?你想學就帶書來，不想學就把書扔一旁嗎?”這話說老班對著張實培說的'，可是原本就是對我說的，老班用力拍桌子，嚇得我們大氣不敢喘一下。 “老，老師，我，我知道錯了，下次我一定記得帶，帶書。”張實培說道，老班，見張實培認錯還算可以，便指著張實培說：“你今天放學后去把廁所洗干凈，下次記得帶上書。”他說的讓我難受，明明我還那么的討厭他，他還是幫我。 “是，是，老師。”我們都坐了下來，老班開始講課了，我和他看著同一本語文書，這時，我才知道，這本語文書是多么重!
放學后，我陪著他一起掃廁所，我突然發現他也不是很矮，也沒有那么愛流鼻涕了，教室桌上的那條“三八線”也越來越淡了，最后沒有了。
友誼的作文3
有很多的東西，不是我們得不到，而是我們不接受，總是把自己偽裝成一只刺猬，卻不知帶刺的外殼下，有一顆傷痕累累的心。
一直在人生路上踽踽獨行，堅信著彼此都是彼此的過客而已。這樣我走到十八歲的盡頭，而上帝卻在這時給我帶來了她。
在雨中，我小心地撐著小花傘，她走在旁邊告訴我我：“雨是大自然的精靈，我們不應該拒絕她。”看著她手中未撐開的傘，我說：“雨上帝的眼淚，淚中有哭會渲染我們快樂的心。”我一直撐著傘，而她的縷縷濕發滴著水，她重復道：“雨是苦的淚。”她笑著對我說：“星，我希望你快樂，高三不是我們人生路上的陰影，而是我們成就事業的機遇。”我愕然手中的傘無聲倒地。讓雨洗凈我疲憊的`心塵，讓我有勇氣面對高三。
我掄起手狠狠給了她一耳光：“你給我記住，我也不是什么省油的燈。”我大步流星從她身邊走過。她捂著印著五指印的臉，淚光點點，本不相信友情的我卻被友情所傷。這是天大的諷刺。她居然背叛我。還記得幾分鐘前，她與他在櫻花林里尋找四葉草，不料被我偶遇，我苦笑著，我上前。一巴掌扇去友誼，一巴掌扇去我與他的愛情，宣布一段愛的決裂。
我有變為一個孤獨者。繞了一圈又會到了起點。只是多了幾許滄桑，我依舊是從前的我。
她在教室門口攔住我。遞給我一片四葉草。我們希望你能快樂，你中是把你的愁鎖在眉頭，我們的青春不該這么過，我說過我會陪你走過高三。祝你生日快樂。心在那一刻釋然，我抱著她，淚水打濕了她的肩頭。
一句“對不起‘終未說出口，我總放不下我驕傲的自尊。她依然對我很好，仿佛一切都未發生過。
第一次月考成績一登出，我捧著高三的第一次成績流淚。又一次下滑。她站在我身旁，她奪過成績單，把它撕得粉碎。“一次考試說明什么，你難道相信命?”她拉著我的手沖進教室，指著桌上的書對我說：“從這里重新開始。"我擦干淚，我不再像以往那么固執。我翻開讓我歡喜讓我憂的課本重新開始。
感謝上帝給我帶來了她。她是一面三棱鏡，我的白色光透過她看到了五彩的世界。也許六月我不會成功，但有她的相伴，我說我不孤單。高三的生活也多彩。我會努力。
友誼的作文4
輕輕地翻開那糅合了單純的微笑、肆意的淚水與無拘無束的日子的同學錄，一張張天真無邪的面容重又展現在了我的面前。光陰荏苒，歲月如梭，但一年前的觥籌交錯還歷歷在目，一年前的歡聲笑語還蕩漾于耳，一年前的惜惜相別恍然還在記憶深處。我小心翼翼地按下每一個號碼，一個個數字就像是一個個跳躍的音符，串成了一支激動昂揚的歌，讓我平靜多時的心再激烈地跳動了一次！
“嘟——嘟——”時光把電話的鈴聲拉得好長好長。畢業后的一年來，我再也沒有輕撥過這些熟悉而又陌生的`號碼。今天的第一次，竟讓我有些不知所措。他們還能記得我嗎？他們會說些什么？他們會有時間來相聚嗎？……無數個問號不斷地跳出來，我感到我的臉有些微微地發燙。
電話的另一端傳來了一個清脆的聲音。
“我是……”我的聲音在微微地顫動，一時間，我竟然不知道我接下來該說些什么。
“你是……[][]，對嗎？”她的聲音也在微微地顫抖。
她竟然叫出了我的名字——在我才說了兩個字的情況下！她的聲音在傳入我耳中的那一剎那，深深地震撼了我的心靈——這也許就是一種“心靈感應”吧！內心頓時涌起一股暖流——原來，時光只是拉長了我們同學之間相遇的距離，但它并沒有帶走烙在我們記憶的深處的那一段美好的友誼。往事悠悠，溫馨依舊，同學之間的友誼是一片真誠的心靈花瓣，是一種千金難抵的情緣。
當60位同學重又相聚在一起的那一剎那，每一個心靈都尋回了那些被遺忘了的角落。友誼的音符從剛剛走入小學的那一年唱起，久久不能平靜——原來，童年的回憶竟會是這樣的美。
記得有一位作家說過：“童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文。我們人生的各個階段都有著特殊的意境，也構成了我們人生多姿多彩的心路歷程。”而童年的回憶則是人生旅途中寂寞心靈的良伴，特別是同學之間的情誼更是帶露的花瓣，為我們撒下一路的芬芳，一路的美麗。孤獨時，仔細回想童年中的那段浸潤在芳香之中的友誼，不知不覺中，嘴角就會輕輕地上揚……
以后的路還有很長很長，因時光而被遺忘的故事太多太多。但只有一點——
童年永存。
友誼永恒。
美，永在。
……
友誼的作文5
我抱著速寫板，慢慢地走到角落的一張桌子，低下身來，輕聲問道：“這有人坐嗎？”
面前的男孩看起來十五六歲，白凈的臉上浮著一絲那種神秘的欣喜的表情，只是微微搖搖頭，目不轉睛地盯著手上的書。“解憂雜貨店？”這男生也愛讀東野圭吾啊？
如果要給我的小學生涯貼個標簽那恐怕是“遲到大王”吧？不僅如此，我上課還老走神，并且不愛舉手答問，偏偏喜歡的電視劇和游戲又往往跟那些“壞同學”不同，可想人緣超爛。于是，課間我只得一個人靜靜地坐著，要么畫畫，要么追東野圭吾的.各種推理小說看。我總是太過癡迷于自己的想象里了，因此老聽不到別人在喊我。這是我同桌后來告訴我的。沒錯，他就是我曾經無話不談的好朋友。
就是要畢業的那后半學期，班主任把他調到我的身邊。除了對視一眼，我們倆都沒開口多說任何一句話。下課了，我掏出《嫌疑人x的獻身》，還剩二三十頁就該看完第二遍了。
這時，半張作業紙從桌面那邊滑了過來：“我叫過塵，你也喜歡東野圭吾？？”紙上工整地就寫了這幾個字。我瞟了他一眼，他已經趴桌上裝睡了。也罷!“我叫凌，是的。”我把紙片推回至他筆盒上。沒錯，他又回了：“我們當朋友吧？”
看到“朋友”這兩個字，我的心被觸動了。我和他就這樣成為了好朋友。我們還約好以后一起完成一部漫畫書，他負責腳本，我負責繪圖。
我這個新朋友也算是個奇葩吧？就是課上著上著他會直挺挺地冷不丁從座位上立起來!要么是課堂太精彩了，他要搶答；要么是小說情節太有趣了。后者居多。
接下來，我們升上了不同的初中，并且他們家也搬到另一頭的一個社區去了，慢慢便斷了聯系，我也慢慢地忘記了他……
我看著面前壓著微笑的瘦高個男生，不知不覺把他畫成了二次元里的人物。
時間飛快地過去，我已經用鉛筆畫好了幾張圖書館的場景速寫了。找本書看吧？我正尋思著，剛要起身，突然面前這個始終埋頭看書的男生猛地站了起來，椅子“啪”的一聲整只摔在地上。全閱覽室的人都嚇得看了過來。呀，這情景仿佛似曾相識。
他不好意思地摸摸腦門。在他激動地雙手捧起書的瞬間，一頁筆記本紙隨即掉落了出來，上面寫著：
好久不見，凌!
友誼的作文6
友情是開不敗的花朵，友情是滋潤心田的春雨，友情是劈開嚴冬和冷酷的一把利劍。它是最常記起、最常聽到、卻又最難得到的東西。友情是一筆珍貴的財富，我們一定要珍惜它。
那是一個春暖花開的季節，學校要召開達標運動會。當體育課上老師宣布這個消息的時候，同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試，只有我一個人在一旁愁眉緊鎖。我的立定跳遠成績不過關，使足了勁也就跳個1.5米左右，可要達標，至少也得跳1.7米才行啊，這可怎么辦呀？
正當我憂心忡忡的時候，好朋友李琳看出了我的為難。她詢問了我之后，一拍胸脯說：“沒問題，我來幫你！”她的目光中充滿了溫馨的友情，頓時一股暖流涌上我的心頭，給了我希望。我仿佛看到了友情之花盛開的笑臉，聞到了它迷人芬芳的香氣。說干就干，李琳開始向我傳授立定跳遠的秘訣：什么“胸口憋上一口氣呀”，“小腿猛一用力呀“——聽起來倒有點像武俠片里的”神腿功“的口訣。李琳講得津津樂道，我聽得聚精會神。接著，她又給我做示范，只見她輕輕一跳，縱身一躍，嘿，跳過了1.8米的測試線。我在一旁看得目瞪口呆，只剩下羨慕的份兒了。該輪到我練習了，我認認真真地跳了好幾遍，可還是效果不理想，成績沒有多大提高。我有些垂頭喪氣了，一屁股坐在地上，唉聲嘆氣地說：“算了吧，不練了，反正我也練不好。”李琳急忙安慰我說：“只要用心練，一定能跳好！加油！”她的`目光中充滿了真誠與鼓勵。我被李琳心靈間涌動的友情的力量震撼了。是呀！她熱心地幫助我，我怎能退縮呢？李琳把我拉起來，好像給我注入了新的勇氣和力量。我重新站到起跳點上，心中默念著她說的口訣，運足一口氣，眼睛緊緊地盯著目標線，彎曲膝蓋，用力甩動雙臂，猛地發出一聲吶喊，騰身一躍，一下子跳過了1.7米的達標線。啊！我成功了！我和李琳激動地擊掌相慶。這一下子激發了我的自信，我又嘗試著跳了幾遍，掌握了動作要領，也變得越發自如了。
測試那天，輪到我上場了，李琳在人群中向我豎起了大拇指，我會意地點了點頭。我順利地通過了達標線，回味其中的秘訣更是友情的力量。
友情像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；友情像冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋，亮光光。請伸出你的友情之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體驗友情。生活因友情而精彩！
友誼的作文7
親情、友情、愛情是人的內心世界三大最普遍的情感。而友情最為特殊：親情是建立在父母與兒女的血緣關系的情感，它與生具有；愛情是渴望與異性溝通的心理現象，每個人都會體驗到；而友情，似乎與生理心理方面毫不相干，硬要說的話，也許是人總要又多一份心靈上的依靠吧。
生活中處處需要朋友，沒有朋友，就難以度過生活中遇到的難關。在面對逆境時，朋友們總能互幫互助，他掉在后面，另一個人去把他帶上來；那個人跌倒了，其他人一起扶起他。朋友間最真摯的友誼，總是在生活中點點滴滴的幫助中體現的。
友誼不僅體現在個人之間，其實，人類的發展史也充滿一個個友誼故事。
人是一種群居動物。早在遠古時期，人們就懂得通過和其他人合作才能成功捕獲獵物甚至是猛獸。很少有人能單打獨斗。在遠古社會，人們就有了要結成小幫派的意識。
到后來建立起部落、邦國、朝代，無論是個人之間，還是集體之間、國家之間、經濟全球化，無處不體現友誼的精神和力量。友誼直接帶來合作，合作創造共贏。
友誼的力量固然強大。不過，友誼也有局限性。
一方面，交友未必越多越好。你的朋友圈就像用一根根線編織起來的網，你的線越多，你能裝進網里的東西自然也越多，但其中一根線斷了，其他線也會因為超出負荷而崩斷，最后這張網將破爛不堪。另外，你的朋友太多，你的時間又不得不兼顧友情與工作生活。友情是一個定值，分母越大，分配給每一個人的值就越少。
另一方面，朋友之間也不是完全單純的友誼。正所謂“沒有永遠的敵人，也沒有永遠的朋友，只有永遠的利益”。無論任何情況，利益總是高于一切，人追求利益的'情感也總是超過一切情感。如果一個人過于相信他的朋友，以至于認為他的想法總是對的，他的作為總是好的，我能絕對信任他，那么這個人勢必會被這個朋友利用。當一個人對另一個人給予絕對的信任時，這個朋友會想：這個人這么單純，或許能從他身上騙到點什么。在這個物欲橫流的社會，伯牙子期這樣一對知音已難尋覓；用情感來支配利益，必將在這個社會被淘汰。
人在江湖上，不能無朋友；友誼被利用，將被其奴役。
友誼的作文8
今年夏天，我就要離開這個班。離開同學，離開老師。離開這座與我朝夕相處的城市了——我要回老家了。
雖然現在還在這個班級，但心里的不舍之情早已涌上了心頭。
寫完作業，我翻開同學錄，看到許多同學的留言，使我倍感溫暖，看來，我不會空手而去，我收獲了無價的友情。
打開回憶的鎖，放出曾經的點滴，我的思緒又飛起來了。
我的`前排的“瘋子女生”是一個忠實的伙伴，說她是瘋子，可是一點兒也不過。以前，她老師喜歡招惹我生氣，然后我就擺出一副生氣的樣子。她見了我這樣。就會跑過來，用她那“恐怖”的眼睛盯著我，然后忽然抱住我的腿，“哭著說：”秋菊，你原諒我把，我再也不敢了，啊……而我呢，努力的解救我的腿，她卻還在哪兒“哭”。唉，為了我的腿，我只好說：“好了，我原諒你了，不過，先放開我的腿好不好。”哦，我知道了，嘻嘻，秋菊，你最好了，來親一個。“這時，她就會”破涕而笑 “，并且獻上飛吻。哎，我可不想真被她親。于是躲的遠遠的。這個令人無語的家伙。
還有我的同桌，：楊玉乾。我跟他做了快一年的同桌了，我發現他還是蠻可愛的。他經常愛揭我的短，我受不了了，就揚起拳頭，說：”你你在說信不信我就揍你啊？“”不信“！他答道。既然她不信本小姐也就只好用實際行動做給他看了。于是，一場”同桌大戰“展開了，最后我取得了勝利，而他呢，正在撕紙條，正在我疑惑的時候，他早已經拿著筆插著白紙條表示投降了。然后他說：”姐，別打了，我投降。“我看到此情景笑的上氣不接下氣，你說他可愛不。”
還有小美。你肯定以為他是一個女生，可是，錯！他是一個男生！而且他在我們班上是各自最矮小的，可是確實最有趣的一個。我們笑他矮時他卻自豪的來了一句：“你們懂什么，濃縮的是精華。”這句話把我們都給逗樂了落。還有一次，我們在玩，小美哼歌：“為所有愛執著的痛，為所有……我們聽到狂笑一陣后，就跟著唱了起來。小美總是能讓大家開懷大笑使我們班的小”國寶“。
正當我會議室，一聲鈴聲打斷了我的思緒。
我想，我不會寂寞的，因為我還有大家的音容笑貌，我收獲了友情。她們會陪伴我，走完所有的路，讓我的人生變得更加豐富多彩。
友誼的作文9
“沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮，你就這樣出現，在我的世界里，帶給我驚喜，情不自已……”，曲婉婷的這曲《我的歌聲里》，相信不少人都聽過吧！歌中描寫的是對愛情的向往，而今天我要贊頌的是一份友情，最純最真的友情。
初識
記得剛來班上沒幾天時，你在講臺上的驚人壯舉震憾了我的'心，震撼了全班同學的心。我看到那一幕，心想：這位兄弟是條漢子！值得交往！通過幾星期的認識，我們已成為了朋友。你對學習的那份執著感動了我，在球場上你靦腆羞澀，可在考場上你卻過五關，斬六將，一次次地沖進全班前五！真乃英雄也！
相伴
初二快結束時，我們成了同桌。那時，我左邊是你，右邊是一位成績很好，文科突出的女生。我心想：哈哈！一文一理，真乃天助我也！我一定要努力汲取你們身上的優點！
由于某方面的原因，你和我位置互換了一下，于是，我們三個優勢互補，學習得更帶勁了
！終于，我們在“小中考”中創造了一些小成就。不過，你卻失利了，看著你那失落的表情，我也心酸了起來。當我想說什么時，你卻抬起頭，笑著說：“我并沒有失敗！兄弟，別為我擔心！”沒錯，你站起來了！你真像一個鐵人，堅強而又執著！
生死至交
你數學上的優勢，足以彌補你之前的失利！補課期間，我們換了數學老師，你的成績更是突飛猛進，在各學科上都表現突出。
你不僅在學習上給我力量，在生活中你也教會了我很多。當我分心難過時，你沒有縱容我，而是義正嚴詞地說：“男子漢，站起來！哭又有什么用！”當我停止哭泣時，你開導我，讓我受益匪淺，當我與同學鬧矛盾時，你總會語重心長地對我說：“沖動是魔鬼！要心有他人，才會活得快樂！”嗬，怪了！你好比滅火器，竟澆滅了我的怒火；當我有心事時，不用我說，你一猜就猜中了我的心結，然后和我共同探討，幫我解開心結。朋友，因為有你，我從失敗中站了起來；因為有你，我在生活中磨練意志！我們的友誼，像黃金一樣堅固！
直到現在，你和我仍是生死至交，你幫助我，鼓勵我，伴我走到今天，風雨無阻，只因，我們是兄弟！最好的兄弟！
你豐富了我的生活，給我帶來了如此多的驚喜。在這作文紙上，就讓我鄭重地向你說聲謝謝吧！
朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會記得；朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌……
友誼的作文10
一本好書就像是一個忠誠的朋友，永遠陪在你的身邊，伴你成長。
——題記
時光飛逝，很多東西已經伴隨著成長逝去，但有些東西會一直伴著你，去度過漫長的歲月。
曾記否，第一次見你時，感覺你同其他刊物沒有什么不同，甚至把你拋在一邊，可你卻不離不棄，直到薄薄的你已堆成厚厚的一疊，擺在書桌內也已放不下時，才開始注意你，你真是有耐心，終于“守得云開見月圓了”。
你的內容豐富多彩，有哲理漫畫、詩、散文等，情節扣人心弦，讓人陶醉在你優美的文字、精彩的故事中。但我最喜歡的還是你“青春習作島”中的那一篇《蝶變》。“我不甘平庸，我拼命掙扎，為了破繭而出，將撕心裂肺的痛付諸那一刻的輝煌中，與絢爛蝶翼相擁，舞動于花海葉叢。”為了夢想即使忍受無盡的苦難，我也不悔當初的`決定。“夢想著成蝶的奇跡，所以我無悔地選擇了破繭而出，在漫漫長夜中等待化蛹成蝶的奇跡”，漫長的等待，只為積蓄力量，夢想的蝶翼，將由光明賜予我們；“因為夢想，鳳凰才會涅槃；因為夢想，雄鷹才會傲視遠方；因為夢想，海鷗才不會在茫茫大海中迷失方向，”我們如蝶，蝶如我們，經歷了重重磨難，我們終將“成蝶”！
你雖然蘊含著深奧的哲理，但也不乏頑皮的性格。
曾記否，我約了一些朋友去郊游，出門前準備了大包小包的東西，野餐時一定能派上大用場。想起微風吹過，葉兒飄落，樹底下的我們，享受著一塵不染的空氣、美味的食物以及松軟的“綠地毯”時，就感覺十分愜意。忽然，我瞥見書柜下有什么東西，我的好奇心又開始旺盛起來了。便去拿出來一看，咦？怎么是你呢？看見你，我便像看見了老朋友一樣開心，你又把我拉進了書海，這可害苦了我！怎么回事呢，接著往下看吧！“咚咚咚”，急促的敲門聲響起，把我從驚險的“斑羚飛渡”中拉了回來，我去開門，來的可不是別人，正是我的朋友們，他們正火冒三丈，來找我興師問罪呢！我只好一邊賠不是，一邊拿出珍藏的零食給他們，這才罷休。都怪你，誰讓你這么誘人呢！
在我哭泣時，是你，讓我烏云轉晴；在我自卑時，是你，讓我重拾希望的種子；在我最無助時，是你，為我指引方向，照亮漫漫求學之路，在每個我最難過的時候都是你，默默地陪著我，感謝你——《初中生之友》！讓我們揚起智慧的風帆，乘著思索的小船在智慧的海洋中翱游，不斷前行！
友誼的作文11
或許人的一生中總會錯過些什么，或許有些東西錯過后還能回來但有些東西錯過后便永遠的錯過了，不知我那以前錯過的有一還會不會回來。
曾記得天真的小時候，我對友誼的認識很淺很淺，那是，友誼是那樣清澈，像一條小河，清澈而透明好像一眼便能望見底。那是我最好的朋友便是鄰居家的小女孩，我叫她"兔子"。
從小，我和兔子便形影不離，在一起玩耍，一起傾訴煩惱。上小學后，我們倆還在同一個班級，同一所學校，我們一起上學、放學，一起做作業，一起學習。我和兔子成績都很好，我們互相幫忙、齊頭并進。在她的陪伴下，我得到的是快樂，丟下的是煩惱。我們兩個相伴長大，從未發生過什么矛盾，彼彼此給予勇氣和力量。但長大后，令人沒有想到的是我竟和這個陪我長大，從小的朋友成為了仇人。
隨著年級的升高，我和兔子的關系發生了很微妙的變化，漸漸的，我們的關系不僅僅是合作，而更主要的是競爭。年級的升高就注定了學習壓力的增大。老師常拿我們的成績比較，讓我們互相追趕；家長拿我們的成績比較，讓我們追上對方；就連我們自我也拿我們的成績比較，逼著自我超過對方。俗話說："一山容不得二虎"、"兩虎相爭，必有一傷"。我和兔子仿佛兩只虎，我們都有足夠的實力爭第一，我們之間的友誼消逝了，被勾心斗角的競爭所替代。競爭使我們都累了，當我們突然發現我們需要陪伴我們的友誼時，可惜這段友誼已離我們遠去，我們都各自有了新朋友。但競爭還在持續，而且愈演愈烈，就連我們看對方的'眼神中都有了濃濃的火藥味。
之后，兔子由于父母的工作原因搬家了，搬到了對于我們說很遠很遠的地方，從那以后我便再也沒有見到她。
此刻，我才真的長大了，驀然回首，突然發此刻那場競爭中我失去了太多，我錯過的是人生中最甜美的友誼。此刻，每每提到"友誼"二字，心中都有酸酸的感覺，已是茫然若失。不管怎樣說，那依然是我心中最美的回憶。
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