月亮的作文（通用6篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼脑铝恋淖魑�6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月亮的作文 篇1
今天是中秋節，我興奮地到窗前去觀月，可是天陰沉沉的，忽然又下起起雨來。我氣憤地說：“真掃興！”奶奶在廚房里說：“紅燒鴨好了�！边@時，爺爺回來了，奶奶把菜端了出來，我把爸爸媽媽叫了出來，開始吃飯了。
我說：“今年的中秋節真沒勁，沒有月亮。”媽媽對我說：“你知道中秋節的來歷嗎？”“是嫦娥奔月嗎？”我問。爸爸說：“對，這只是其中的一個傳說，我再給你講一個吧�！薄昂玫模『玫�！”我高興地說。“有這么一個傳說，在廣寒宮門口，有枝桂花樹，樹下有一個叫吳剛的人，他用斧頭在砍樹，可是這棵桂花樹是越砍越茂盛，日日砍，夜夜砍，結果一點收獲也沒有，這個故事叫吳剛伐桂�！�
媽媽說：“快吃，快吃，飯菜都涼了。”爺爺說：“古人中秋節的.時候還要祭拜月神�！蔽覀冋f著，奶奶把月餅拿了出來，說：“吃月餅了！”“哇！”
今年的中秋節雖然沒有月亮但我在家庭的溫暖里得到了快樂！
月亮的作文 篇2
當一個人將自己的才氣、激情以及生命全部融入某一對象時，無疑能成為我們所共仰的“神物”，對其中產生無限的遐想……
不同時期、不同地點、不同心情，我所看到的月亮都是不同的。但每當看到月亮懸掛在天空中，如黑暗中的舞者般引領著我的思緒隨風起舞，我便總能想到李白，這個特別而引人深思的謫仙人。月亮是屬于李白的，正如蝦應屬于齊白石，交響樂應屬于貝多芬。
孩童時期，李白的詩句便深深地印刻在我的腦海中揮之不去：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！蔽业挠H人時刻陪伴在我身邊，我的家鄉伴隨著我成長。雖無法對鄉愁有很深的感觸，但我每讀一次，便想象自己是一個獨在異鄉的漂流者：我沒有家，沒有親人在身旁，即便飛鴿傳書也無法停止我對那片土地和那些身影的思念。我抬起頭看那輪圓月，想必那里寄滿了親人對我的思念，于是，我被月光浸泡得柔軟萬分，紅了眼眶。
從此，我開始關注李白，關注李白筆下的月。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！崩畎兹胧�，但他不愿“摧眉折腰事權貴”，他覺得“行路難”，覺得“今日之日多煩憂”，為了排遣這種苦悶，他只好舉杯飲酒“杯莫停”。對比李白，我的成長史幸福的，良好的生活環境，親人朋友的相伴和老師同學的疼愛……
這些實在令我無比滿足。人生得意須盡歡，我不貪心，只想活在當下，盡情地享受我的成長。
別林斯基說；“任何一個詩人都不能由于他自己和靠描寫自己而顯出高尚，哪怕是描寫他自身再大的痛苦�！痹娙酥詡ゴ螅且驗樗麄兺纯嗟母右焉钌畹刂踩肓松鐣蜌v史的土壤里。李白的痛苦正寄寓在他的酒杯和月亮中，妄圖尋找安慰卻總被正午熾熱刺眼的太陽催醒。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”，“明月幾時有？把酒問青天�！泵總�人都會經歷離別的痛苦，牽腸掛肚的折磨，李白也是一樣，同樣的，我也一樣。時間在指縫間悄悄流逝，眨眼間，我們又要面對高考，過后，各奔前程，師生間的不舍擁抱，更要離開這熟悉的地方和身影，走上另一座城市的.旅途。途中，我抬頭看了一下那心酸的月亮，想必只有它是與我如影隨形的了。李白的月，李白的情，是每個人都有所體會的。
放眼古今中外，對月亮感興趣的詩人可謂車載斗量，可像李白這樣寄寓豐富，花樣迭出，氣勢磅礴的，又有何人？
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。”、“舉杯邀明月，對影成三人�！�、“人游月邊去，舟在空中行。”、“醉起步溪月，鳥還人亦稀�！薄嫦霝槔畎组_一場朗誦會，絕不亞于哪位明星。
李白用自己的才氣、激情以及生命，在月亮上刻了一個大大的熠熠閃光的“李”字，可惜滿身銅臭，想象力匱乏的人卻看不見它。對他們而言，圓圓的月亮與猴子屁股又有什么區別呢？
李白正是文化的象征，他讓我感受過去，夢想未來。
抬頭望月，姓李的月亮默默無語，但無限耀眼。
月亮的作文 篇3
夕陽的沉沒給予大地一片寂靜，同時等待月光的降臨。很幸運，昨夜的月輪如此清晰。只是，在高樓林立的城市間望月，有一種別樣的情懷在里面。
母親和我正開車在街道上，忽一抬頭，望見有一絲輕柔不經意間放射下來，抬眼望，原來是月光。那月光只是被其他燈火攪得不潔白了。
停下車來看。我剛好站在一棵樹旁。只見那樹的萌芽上生出一輪清晰的明月。在沒有烏云遮蓋的情形下，如同在樹梢上開了一朵燦爛的無暇的花，挺立于世上，真如“風花雪月”里的“雪月”。
換個角度看看。剛走幾步，那盤白餅不見了，難道是烏云遮住了？哦，不，原來是被一幢龐大的建筑物擋住了。那幢建筑高、寬而且大，形同一個高高在上的人一樣，它正對月亮，但它似乎無視明月的皎潔，傲視群雄般站立，傻傻地站立。我的心感到了城市的寒氣。
接著，母親建議我們前往江南的郊外看月亮。一路上，我見證了“眾樓拱月”的強勢，也看見了月影消失的冷清。當然，它現身時，那月光也只被擋在離地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的不舍以及空氣中受到污染的.月光了。
到了江南，找到一個安靜處。遠處的群山沒有高大房屋的站立，但隱約能聽見那里的大聲說話聲，能看見那里點點的“星火”。霓虹燈光的強效使月光被污染，遠遠山上的招牌占領了我的部分目光。當我們兩眼期盼地放出光尋找月亮時，卻只能從橋梁的縫隙中“享受”五月的寒冷的月光！
江南沒有高樓，但人的足跡依舊。似乎幾年后，那里也是城市了。
我又一次感到了那城市的寒氣。
月亮的作文 篇4
早晨起床刷牙，無意抬頭看藍天，大吃一驚，來不及吐泡泡大叫，爸爸不好了，天錯亂了。干嘛呀？看樣子是你錯亂才是。是真的，你快來看，噥噥，你看，是不是我產生幻覺或是來錯地方了。什么呀？你不是說月亮吧？是呀。是誰錯亂了？就這事嗎？都沒有錯亂呀？為什么？月亮不是出現在晚上嗎？為什么出現在白天？這是自然現象，晚上也不是都有月亮的。
你說陰天嗎？不是，就是晴天也一樣。那是有自然規律，不是誰左右的'，自己知識多了，也是自然會理解，只要你有問題，就自然會長進。雖然我們覺得猴子撈月，天狗食月很好笑，但你不覺得他們想象力豐富嗎？沒有想象力你能想象這么美麗的故事嗎？有時也不是人們所說的眼見為實，耳聽為虛，現在東西都不是一言兩語說得準，所以為人要謙虛，努力學習，開闊知識。
月亮的作文 篇5
正月十五，我和爸爸媽媽在外面吃飯，并沒有專門的賞月。可在吃飯的時候我們都仔細的看了看月亮。
月色是那么的微弱，又是那樣的輕柔。那點點白光潑灑在大地上，這圓圓的月亮猶如一塊光滑精美的玉一樣，毫無瑕私。月亮又像一個害羞的小姑娘，一會兒躲在那朵云里，一會兒躲在這朵云里�？上г贫继�。不過月光朦朧了，只能隱隱約約看見月亮的大體輪廓。有時它藏在比較厚的云里，就能看見明顯的`月光，仔細去看，那月光又變的微弱了�？墒牵瑓s看不清月亮的大體輪廓了。四面樓房房頂上“掉下來”彩色煙花，為月亮編織了一件件彩色的衣服，
我喜歡中秋節，因為只有中秋的月亮才最美麗，最動人。
月亮的作文 篇6
親愛的月亮：
我對我們上次的爭功勞，感到內疚，我們不應該爭吵，請你原諒我。
上次月亮走了太陽來了人們很高興，我把陽光潑灑在人們的臉上，人們感到溫暖極了，我就曬得更厲害了，可是沒過多久，人們受不了了，大地干旱了，田地干枯了，河流都干了，人們沒有了水，生活的痛苦極了……我只好灰溜溜地走了。
地球媽媽告訴我，我們只要分請自己的工作，認真負責，大地還能生機勃勃，自然萬物都離不開我們。
我覺得地球媽媽說的有道理，但是我們又不能見面，所以當你看到這封信的時候，希望你能明白。
通過這次，我也看到了我們各自的長處，你的`長處是把溫柔的月光潑灑給人們，讓人們感到很舒服，古人都贊賞你寫了很多關于你的詩句比如，小時不識月，呼作白玉盤，還有，舉頭望明月，低頭思故鄉，你看古人是多么喜歡你呀！還有一個節日是專門給你的，那時的你是圓溜溜的，人們坐在院子里，一邊欣賞你，一邊吃月餅，他們是多么喜愛你呀！而且以還能變來變去，真羨慕呀！
我希望我們永遠是朋友，我上早班，你上晚班。
你的朋友太陽
5月7日
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