我家的“營養師”小學作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我家的“營養師”小學作文，希望能夠幫助到大家。
今天早上媽媽對我訴說：“子豪，今天我用豆漿機做豆漿給你喝。”我聽了，一蹦三尺高，因為我平日里最喜歡和豆漿了。下面我就向大家介紹一下我家的“小營養師”吧！
這位“小營養師”的下圍是13公分，上圍是15公分，高度是30公分。機頭是主要部件，內有電機、電腦板等部件。按一下功能鍵選擇要執行的功能程序，如果你要喝濕豆漿，五谷豆漿或果疏豆漿就按一下要做的東西，相應的功能指示燈就會亮起來。這就是操作按鍵。差不多2公分的防溢電極能檢測豆漿的沸騰，防止溢出。還有一個差不多10公分的溫度傳感器能檢測水溫，當水溫到設定溫度時電機開始工作。
小“營養師”的容杯上面有兩條刻度線，那兩根刻度線的名字叫做水位線，水位線的作用是提醒我們加水的時候不準超過上線也不可以少于下線。定位柱的作用也很大，它的作用是固定著機頭，刀片在工作的時候不會搖動，定位柱跟機頭相對的上面有一個微動開關。
我已經向你們介紹完了九陽豆漿機的功能了，下面我也該喝我最愛的豆漿了。
這個豆漿機煮豆漿的時間大約在20分鐘左右，一共打了5次，第一次打的時候我和媽媽都嚇了一大跳，因為我正在和媽媽在那里仔細地觀察，豆漿機好像在逗我們玩。它趁我們不注意就叫了起來。第二次打完的時候那豆就像細沙一樣，在下面一動不動地躺在那里。最后我喝豆漿的時候覺得又香又甜，我真要感謝這位“營養師”。
現在，我家有了這位小“營養師”煮豆漿喝，我的皮膚變白了些，我真要謝謝這位“營養師”。
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