關于三年級花作文9篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級花作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級花作文 篇1
我喜歡美麗又典雅的茉莉花，茉莉花就像一位最了解我的人，在我生氣的時候，溫柔的對我微笑；在我難過的時候，釋放出無限的芬芳；甚至在我快樂的時候，搖擺著柔嫩的身軀和我一同起舞，茉莉花——正是我最喜愛的花。
我和姐姐都非常喜歡茉莉花，因為茉莉花是大自然中的頂級香水，每當茉莉花起床時，不管蜜蜂多忙碌，都會飛過來采花蜜，蝴蝶姑娘也會溫柔的唱歌給茉莉花聽，螞蟻大兵還會停下戰爭，找尋香味的來源，它的美簡直是連文筆都難以形容啊！
記得在認識“小茉莉”的那一天，我悠閑的走在路上，突然一陣難以抗拒的香味撲鼻而來，我像一只小狗似的急忙找出香味的.“主嫌”，我一步一步的走到一株小草旁，看了又看、摸了又摸，實在不知道是什么東西這么香，奇怪的是，那一株小草后面竟然開了一朵小茉莉花，我把鼻子湊了過去，真的就是它耶！我驚喜的看了看小茉莉花，小茉莉花彷彿一位跳著華爾滋的白衣小姑娘，純真又無邪的望著我，好像在說：“大姐姐，你好！”我輕輕的剝開土壤，找到小茉莉的根時，又舍不得讓它離開這兒，我細細的看著它那無辜的臉龐，唉——還是讓它留在原地好了！接下來的日子，我就決定每天都去幫我的小茉莉澆水、施肥，在臺風前夕，也替它把所有的防風措施都準備好，如此才能讓我的小茉莉平平安安的長大！
回想起五年前的那一點一滴，現在那片空地上的茉莉花已經多得數都數不清了，一股成就感油然而生，我祝福我的小茉莉：希望你和你的同伴可以在那片綠意盎然的草地上，快樂而平安的生活！
三年級花作文 篇2
上有天堂，下有蘇杭。我的家鄉杭州四季花開不斷。我愛她春天的桃花、夏天的荷花、冬天的梅花，更愛她秋天的桂花。
“江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭……”吟誦著大詩人白居易的詞句，我們去找尋。公園里，小區里，隨處可見枝葉繁茂的桂樹。金秋時節，丹桂飄香。那嫩黃色的桂花小小的、黃黃的，一串串、一簇簇，像天上的星星，數也數不清。有時下起細雨，桂花好像在葉叢中歡笑，像一個個可愛的小姑娘；有時躲在樹葉后面，像是在跟我捉迷藏。它們實在是又可愛又頑皮。一陣風吹過就會下起桂花雨，輕盈的'花兒飄落在地上、汽車上和花壇里，就像世界上灑了一層金粉，充滿了詩情畫意。
在桂花開放的季節，整個杭州城都可以聞到，聞到那甜甜的香味，像水果糖一樣，甜甜的，細細的，沁人心脾。怪不得人們用桂花做粥、釀蜜、做糕點、米酒呢！
這就是我最愛的桂花。
三年級花作文 篇3
桃花開了，滿園里姹紫嫣紅，遠遠望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散發出來的陣陣清香，那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔，撲進你的心里，饞得你大口大口地吸氣。
今天清早，我們幾個同學相約著去看桃花。春風徐徐地吹拂著，桃花在微風中來回搖曳，仿佛在向我們招手，連連說：“歡迎，歡迎。”一進桃園，就象走進一個花的世界，置身于花的海洋。
桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的`花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風吹來，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇給，神迷意醉。
我們在花海里徜徉著，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。這么多的桃花，神態迥異，千姿百態：有的單獨掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫，那畫家本領可真了不起。
這時，嘴饞的同學叫起來，說桃花苦如黃蓮，我隨手扯下一片花瓣，放到嘴里品嘗，可不是，味道苦極了。一時間，我怔住了，桃花送給人的是清香，留給自己的卻是苦汁！這種桃花精神，不正是我國人民甘于奉獻寫照嗎？
三年級花作文 篇4
新年的腳步慢慢的向我們臨近，客人們也會越來越多，為了要提高氣氛，我們要進行一下“改變”。
為了美化氣氛，我們在家舉行了貼窗花的活動。我先拿來一張紙，對折，然后再對折，就成了一個正方形，再用鉛筆在上面畫了一條長長的直線，不好畫彎了，我立刻拿起橡皮在上面擦著，擦完了，我又開始認認真真地畫，過了一會兒，就畫成了一個，我馬上拿起剪刀和刻刀，弄了起來。終于完成一件，我攤開一看，啊！不錯很漂亮哦！我看著自己的成果開心快樂，有點驕傲得不得了。
我又試著畫了幾張，剪好，貼在雪白雪白的墻上，看著漂亮，滿意極了！
今天的.剪窗花行動真的太完美！真讓我意猶未盡。
三年級花作文 篇5
“紅紅快起床吃飯了！”紅紅迷迷糊糊地起了床剛洗了臉才想起了今天是教師節她吃完了飯就去上學了。在上學的路上她想送給老師什么禮物呢？她起頭看見了山上漫山遍野的野菊花。
她突然靈機一動哎倒不如送給老師一束野菊花她高高興興地上了山于是她便采了一些花兒把這些花幾分成了幾大把。
她到了學校到了辦公室的窗前老師就在靠窗的地方工作。老師的桌子上放著教科書眼鏡筆筒教科書沒有和好扣在了桌上眼鏡放在了書本上她把花插在了筆筒里。老師還沒有來。她想；在老師上完課非常疲勞的時候一聞到花的芬芳可以使老師煩惱統統沒有了這不是件很好的`事情嗎？
她一想到老師沒有煩惱的時候她微笑起來這時陽光從窗外直射進了窗內的桌子上桌子上的書本眼鏡筆筒和花都像渡上了一層金紗美麗極了然后她哼著小曲走到教室里。
老師一會幾業到學校了看見了桌上的野花很想是誰送給他的花老師起點緊扒在桌上把頭伸出窗外那小姑娘已經轉過辦公室走出了教室里大概只有這鮮花知道就讓鮮花告訴您。
三年級花作文 篇6
中國人自古就非常崇尚自然，認為花卉、植物也是有情之物，并以花言志、以花寄情。梅、蘭、竹、菊被古人譽為“花中四君子”。下面我就為大家介紹一下蘭花吧！
蘭花喜歡濕潤涼爽的`氣候，它的葉子四季常綠。蘭花最怕陽光直射。它花姿端莊、色彩淡雅，葉片細長而瀟灑。蘭花獨具幽香，有“天下第一香”的美稱。并且蘭花還象征著典雅脫俗、居靜而芳的情操和柔中帶剛的氣質。
好一個“花中四君子”啊！
三年級花作文 篇7
去年，媽媽從隔壁的王奶奶家里移來一棵月季花，把它栽在花盆里。剛移來的時候，花株還很小，經過媽媽的精心管理，不久就長大了好多了，變得枝繁葉茂了。
有一天早晨，我忽然發現月季花上綻出了四個小小的花蕾，花蕾穿著一件綠色的外衣。又過了幾天，花蕾頂破了外衣，露出粉紅色的'花瓣。最外層的花瓣向外伸展；里邊的幾層花瓣卻還緊緊地合攏在一起。漸漸地，層層舒展，現在，整朵月季花終于綻開了！花是粉紅色的，像一個穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微風中撲打著翅膀，翩翩起舞。撲鼻的花香迎面而來，再仔細一嗅，花香里還透著一股蜜一般的甜味。
月季不但花美，味香，而且適應性強。無論是栽在花盆里，還是長在路旁；無論是嚴冬，還是酷暑，它都能頑強地生長著，把它強大的生命力展示給人們。
我喜愛月季花，也會像它一樣。
三年級花作文 篇8
“賣窗花嘍，來瞧一瞧了啊。”響亮的叫賣聲，姿態各異的窗花伴隨我漫步在集市上。這熱鬧的情景仿佛讓我回到了另一個世界。
那是我7歲那年年底的事兒了，不過我至今仍記憶猶新。臨近過年，按照習俗每家每戶都要貼對聯、剪窗花。對聯是現成的，所以剪窗花這個重任就交給了我和爺爺。爺爺拿來窗花的材料，邊忙活邊對我說：“這窗花吶，代表的是過年的喜慶，所以咱倆關鍵要剪出這歡快、喜慶，才有味兒。”我帶著滿腹的疑問與好奇，邊看邊學習窗花的折法、剪法及一些細節問題。不一會兒，一只栩栩如生的新年吉祥物—小金豬“誕生了”。我迫不及待地想品嘗剪窗花的趣味，于是不停地催爺爺。一直忙活的爺爺終于發話了：“輪廓圖呢我都給你畫好了，你只要把打“×”的地方剪去就行了。”我按照爺爺的話一步步地認真仔細地“創造”著一個“新生命”。終于，剪落下帷幕，一只活潑可愛的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿著我第一個作品炫耀個不停，恨不得讓全世界的'人都欣賞一下，爺爺也被我傳染了，歡喜地自言自語道：“不錯，不錯”。最后在爺爺的悉心教導和我的努力下，一幅幅滿載著愛的窗花誕生。大年三十那天，窗上的小金豬也好像和我們一起慶祝著新年的喜慶，品析著過年的快樂。
剛勁有力的叫賣聲把我從回憶帶到了現實。我向著賣窗花原料的地方跑去，不是為了省錢，只為能夠再次體驗那充滿著無限樂趣的第一次。
三年級花作文 篇9
人們都說，荷花——出污泥而不染，老早就想瞧瞧荷花，可是一直沒有機會。七月暑假的一天，我們一家三口來到了路橋峰江下陶村的荷塘，一起來目睹荷花的風采。
在鄉村小路轉了個彎，不遠處的一片片荷葉就映入了我們的眼簾，走近一看，荷葉有大有小，荷花有高有低，錯落有致，別有一番風味。我觀賞過潔白如玉的櫻花，也聞過萬里飄香的桂花，卻從來沒有看見過這么婀娜多姿的`荷花。這荷花可真美啊，美得仿佛是一個個亭亭玉立的姑娘；這荷花可真柔啊，柔得讓我的手蠢蠢欲動。有的荷花含苞欲放，有的卻害羞答答地站著，有的卻大大方方的接受著人們的評頭論足……荷葉簇擁著荷花，遠遠望去，荷塘中別有一番“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。
望著荷花，坐在荷塘中心的涼亭上感受著微風，我不禁想起了那些艱辛的清潔工。是他們，不畏寒暑，每天都默默地工作著；是他們，不論春夏秋冬，從這頭掃到那頭；是他們，堅守著自己的職業品德，認真地堅守著自己的工作崗位。他們，雖然地位卑微，卻擁有高尚的品德……想著想著，我的眼眶模糊了，感激的淚水在里面打轉，幾滴眼淚不由自主地流了下來，熱愛勞動、無私奉獻的清潔工不也是“出污泥而不染”么？
靚艷的荷花布滿了整個荷塘，加上不遠處的空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，讓你感覺像是走進了一副美麗的畫卷，真是“舟在碧波上，人在畫中游”。
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