花三年級(jí)作文

時(shí)間：2026-02-24 08:15:02 狀物作文

【必備】花三年級(jí)作文錦集5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的花三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】花三年級(jí)作文錦集5篇

花三年級(jí)作文篇1

　　清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣請(qǐng)香，原來(lái)是桃花的香味呀！我趕緊往荷花池邊跑去。

　　桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了。桃樹(shù)上抽出一片片嫩綠的葉子，挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)綠色的小帆船。桃紅色的桃花在這些小帆船之間冒出來(lái)，仿佛出來(lái)看看報(bào)美麗的春天來(lái)了沒(méi)有。它們有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的'花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要破裂似的。

　　這么多的桃花，一多有一多的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看這一朵，也很美。若是把眼前的一園桃花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真不小。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵美麗的桃花，穿著桃紅色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，桃紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一園的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我采花蜜的快樂(lè)。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的見(jiàn)聞……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！

花三年級(jí)作文篇2

　　星期六，我自己在我姥姥家玩，叮鈴鈴，電話響了，我拿起電話，原來(lái)是爸爸，他說(shuō)：“驕驕，下樓吧!我?guī)タ淳栈ā！蔽疫B忙跑下樓，和爸爸一起去看菊花。

　　到了開(kāi)“菊花展”的地方，我被眼前的景象驚呆了：滿地的菊花擺得整整齊齊;各式各樣開(kāi)放的菊花，形態(tài)各異，有的像小孩撐著傘，有的像小熊…。菊花的`顏色有紅的、紫的、五顏六色好看極了。

　　不知不覺(jué)天黑了，我和爸爸一起快快樂(lè)樂(lè)地回家了。

花三年級(jí)作文篇3

　　生活中，自然現(xiàn)象有“嘩嘩”的雨，還有比雨更神秘的雪。早晨，天灰蒙蒙、陰沉沉的。下第一節(jié)課就下起了小雪，從遠(yuǎn)處看，像一只只美麗的白蝴蝶，在空中飛舞。又像美麗的仙女撒下來(lái)的頑皮的小精靈，在空中跳舞，還像銀白色的寶石，亮晶晶的，飄落下來(lái)。

　　這時(shí)，下起了鵝毛般的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我真想接住一片潔白的'雪花。一片雪花好像看出了我的心思，落到了我的手心里。我發(fā)現(xiàn)雪花是六角形的，真漂亮！可惜，雪花很快就化成了水。呀，好涼呀！原來(lái)是一片雪花落進(jìn)了我的衣領(lǐng)里，我連忙拿手去捉，可是，雪花卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　小雪花忙碌了好一陣子，給松樹(shù)披上了白衣服，把它打扮得像白胡子老爺爺，給干枯的樹(shù)枝戴上了潔白的紗巾，把它打扮得像白雪公主。雪還給小草蓋上了雪白的被子，給操場(chǎng)鋪上了松軟的地毯滿世界都銀裝素裹，漫山遍野，到處是白，到處是銀。這時(shí)，我想起了一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”

　　小雪花呀，小樹(shù)歡迎你，因?yàn)樗鼈兒蕊柫搜┤诨乃髂陼?huì)更加茁壯地成長(zhǎng)；小雪花呀，小草喜歡你，因?yàn)樗鼈兒蕊柫搜┤诨乃髂陼?huì)更加生機(jī)勃勃；小雪花呀，小朋友們呼喚你，你看，小朋友們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪，他們玩得多開(kāi)心呀！我非常喜歡雪！因?yàn)檠┙o我們帶來(lái)了快樂(lè)。

　　霄

花三年級(jí)作文篇4

　　我家有很多花，全都是姥姥種的，每天都看見(jiàn)姥姥辛勤的澆水，望著那花花綠綠的一盆盆花，我不覺(jué)得心生愛(ài)慕，那一盆盆的小生命在歌唱，在舞蹈，在歡笑……

　　也許是受姥姥的影響，我用零花錢(qián)買(mǎi)了一盆太陽(yáng)花，放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它吸收大地精華——陽(yáng)光與雨露。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向太陽(yáng)花，我看見(jiàn)那一朵朵太陽(yáng)花金色的花瓣上頓時(shí)充滿了勃勃生機(jī)，使我忍不住用指尖輕輕地劃過(guò)那細(xì)柔的花瓣。花瓣下葉片的莖脈清晰可見(jiàn)，我不覺(jué)地望了望那零碎的葉片，斑斑駁駁的交織在一起，使人視覺(jué)交錯(cuò)。那太陽(yáng)花的枝干在風(fēng)中搖曳，如舞蹈的女孩，展現(xiàn)她那柔軟的身姿，我不禁給太陽(yáng)花鼓起了掌，我沉醉在歌舞的天堂里。

　　中午，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，我怕太陽(yáng)花會(huì)曬壞，趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去，只見(jiàn)太陽(yáng)花卻精神振奮，貪婪地吸收著太陽(yáng)無(wú)私的光芒，我不覺(jué)詫然，可見(jiàn)我的擔(dān)心是多余的，后來(lái)我才知道，原來(lái)太陽(yáng)花不需要澆很多的水，只要有太陽(yáng)，便可健康生長(zhǎng)。太陽(yáng)花既是頑強(qiáng)地，也是嬌弱的`。

　　夜晚，暮色降臨，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨打破了安靜的城市，雨肆掠地?fù)湎虼蟮兀谷诉€沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我及其擔(dān)心我的太陽(yáng)花，跑上陽(yáng)臺(tái)，太陽(yáng)花耷拉著頭，已沒(méi)有往日的生機(jī)，我趕忙抱起太陽(yáng)花，往屋里跑，已顧不上濕透了的衣服，終于我的及時(shí)，沒(méi)有讓剩下的一半太陽(yáng)花死去。我對(duì)那一半太陽(yáng)花的夭折，感到非常痛心，但我應(yīng)該用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待事物，雖然有一半太陽(yáng)花夭折了，但還有一半太陽(yáng)花活著的，我應(yīng)該用心去呵護(hù)它們，不再讓它們受到傷害，這才是真正地愛(ài)太陽(yáng)花呀，不覺(jué)地，我笑了，這才是生命的意義呀！

　　是呀！好好對(duì)待自己所擁有的，失去的也永遠(yuǎn)回不來(lái)。我們?yōu)槭裁磪s總是不能以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待事物呢？

花三年級(jí)作文篇5

　　梅花是一種讓人不留意去看的小花。它不像玫瑰那么嬌艷，也不像百花之王牡丹那么美麗。它是一種平平常常的小花，但它卻是高風(fēng)亮節(jié)、獨(dú)立創(chuàng)新的象征，我被它那迷人的外表和內(nèi)在的氣質(zhì)所深深地吸引，它是堅(jiān)強(qiáng)的`、勇敢的。不管是下雪，還是刮風(fēng)，它都是堅(jiān)強(qiáng)地站在雪中。我想連百花之王——牡丹也自愧不如吧！用一首詩(shī)來(lái)贊美，那就是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”詩(shī)人以他特有的角度來(lái)描繪梅花，在他的筆下，梅花是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么可愛(ài)！

　　我喜歡梅花，我真的好想把在雪中站著的梅花畫(huà)出來(lái)，可我卻畫(huà)不出來(lái)。我只能用這稚嫩的筆觸來(lái)描繪它。

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