實用的初中的作文600字匯總9篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文600字 篇1
還記得許多第一次中，我獨獨記得那一次，第一次走上學路時，心里的那層霧，在看到同學們笑臉的那一瞬間煙消云散。
那天，媽媽帶我去學校，一路上我都在想：班級是什么樣的？我可是插班生啊，同學們會不會看不起我不跟我玩？總之一路上，都在想著只希望路很長，要走很遠�？墒牵芸煳业南Ｍ推茰缌恕５搅藢W校大門前，看著頭頂的石頭上刻著的幾個大字，心里好像住著一只小兔，“砰砰砰”地拼命跳，我忍不住地猶豫了。媽媽好笑地看著我，拉著我的手說：“沒事的，什么事都要去試試，不去試試怎么會知道結果呢？”聽了媽媽的話，我咬咬牙，平復了自己的心情，走了進去。
走進大門，我一直低著頭，沒留意周圍的景象，任由媽媽牽著我的手往教室走去。進入樓道，踏上樓梯，心里忍不住地數起來“一階，兩階，三階......”數到二十四的'時候，就停下，直直地往教室走去了。距離就那么幾步，可我的心不斷企盼，慢一點，再慢一點。終于，到教室門前了，我又停下了。
抬起手一看，全是汗水，不知怎的，我的心反而平靜下來了，只是，似乎蒙上了一層霧。讓我不明白心的方向。我還是推開門進去了，一坐下，同學們集體大喊“歡迎來到二（3）班！”接著，就有一雙又一雙的手，捧著一堆禮物送過來，不一會兒，桌子上就擺滿了禮物。我抬頭，對上一張張笑臉，我的心突然豁然開朗了，也回以他們燦爛一笑。那些禮物，我現在還保存在家里。
時光飛逝，一轉眼就六年級了，回想起這件事的時候，總是忍不住笑起來。是啊，如果我當初沒有鼓起勇氣面對他們，是不是就沒有這份友誼了？其實不只是這樣，做什么事都是這樣的，要勇敢地去嘗試，不試試怎么知道結果呢？在今后的道路上，不管遇上什么事情，我都會去嘗試、面對，只為了那一份回憶。
初中的作文600字 篇2
交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。
我們家附近有一個小女孩小翠，她的老爸就是因去年秋天一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和老爸老媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和老爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，老爸騎摩托車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學后，不管風雨多大，小女孩總是看見老爸耐心地在等待著�；丶业穆飞�，小女孩總是開開心心地向老爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的老爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規行駛，把小翠的老爸撞倒在地，不一會兒，死神就奪走了他的生命。他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小翠身邊，他多么希望能夠看著女兒長大……小翠并不知道自己的父親已經去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的`老爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小翠心里想：為什么到這時候老爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小翠心里很著急。當小翠得知自己的老爸已經死去，她似乎傻了，她撲在老爸的尸體上不斷哀求：“老爸快醒醒！我要老爸！我要老爸……”她多么希望這場交通事故沒有發生，多么渴望老爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學�。�
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛生命！
初中的作文600字 篇3
啊花是我家養的一條狗。它非常呵愛，沒事的時候就懶洋洋地躺在我的腳背上撒嬌，還經常逗得我家笑聲不斷。它可是我們全家人的“掌上明珠”。
啊花渾身長著黑白相間的毛，摸上去軟綿綿的，像穿著一件干凈的毛衣。一對大眼睛仿佛兩顆黑寶石，頭頂上長著對小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤，奶奶說那是小狗健康的表現。
啊花走起路來昂首挺胸，還大踏步，好像一位風度翩翩的軍人。但是如果你嚇到了它，它就會“汪汪汪”直叫，原本左右搖晃的尾巴也迅速被夾在兩腿間，真有點像書上說的“夾著尾巴逃跑”。它撒尿時總是用后腿靠著一棵樹，還低著頭，好像很害羞。撒完了馬上離開，好像怕被別人知道似的，神情十分有趣。
它剛來我家時膽子很小，如果你隨便拍一下手掌，它就立刻嚇得鉆進床底下�？伤质悄敲从旅�，不要說遇到小貓和小雞，就是遇上壞人它也敢斗一斗，所以它絕對是我們家的忠實“門衛”。
啊花對新鮮事物有著濃厚的興趣。它常常在我畫畫時，瞪著眼睛看，還模仿畫上人的動作，每次都逗得我哈哈大笑。
有一次放學回家，我看到啊花，想跟它開個玩笑，就從餐桌上拿了一個雞腿，再走到它旁邊。啊花看到了雞腿，直接向我撲過來。我順勢把手往上抬一點，它沒搶到，就重新再來。這次它向下蹲了一點，然后使出全身力氣朝雞腿的.方向跳來。我又想把手往上抬一點，可是已經晚了，啊花已然順利地把雞腿搶走了。它在一旁津津有味地啃著雞腿，不時還回頭看看我，好像在說：小主人，別小瞧了我的本事！
我喜歡我家的啊花，它給我帶來了無限的快樂。
初中的作文600字 篇4
“魚”這個名字讓人聽起來是那么的親切與自然，是那么熟悉與陌生。他的家園是由一條條小河匯集成小江，由小江匯集成大河，由大河匯集成大江，再到大海。小魚也是如此，越來越多，越來越大。
在大海里的小魚自由自在，因為那里有美好的生活環境。同時也儲存著危機，因為大海里的魚種類很多，他們被吃掉的機率很大，危機重重，不敢再想象了。
在小河里，我們能夠開心、快樂、無憂無慮的游、放松、放松、再放松，因為這里沒有潛伏的危機。沒有、沒有、根本沒有。可是，現在，我們生活的小河，有著一種強烈的撕殺感。為什么？還不是由于人類往河里扔垃圾，同時那里面也含有很多毒素垃圾。比如說：“有一只死老鼠，一頭死豬，一條死狗，這些在家鄉河里甚是很多；還有那些人想吃魚大概想瘋了吧，竟然想出一種最毒辣的手段，那就是放藥，他們第一天放藥，第二天一來，大獲全勝，都快笑得合不攏嘴；還有一種立即讓魚致命的，那就是用火藥炸。如果說你們是釣魚，我們也無所謂，反正到頭來終究是死，與其讓我們死得痛快點好比讓我們被毒藥慢慢地折磨死的好。
雖然你們人類是大獲全勝，但是你們是否想過我們的感受，我們失去了親人、同伴，沒有訴苦的地方，我們的內心很悲哀、很憤怒。
我們要求你們人類，讓我們回到像以前一樣的生活開心、快樂吧，無憂無慮地在水中穿梭。請你們行動起來，為我們清理河里的垃圾吧！阻止用藥來殘殺我們，你們也是有生命的，想一下，如果別人用殺魚的.手段來殺你們人類的話，那么你們又是怎樣的呢？你們是否也需要有人來拯救你們呢？
同學們！快、快、快，快行動起來吧！保護環境，清理河道，人人有責。讓我們從自己做起，從現在做起，為人類的未來共同努力，做地球真正的主人。
初中的作文600字 篇5
這天，我獨自一人，拿著一張卷子在校園里行走，卷子上那刺眼的紅叉仿佛在嘲笑著我。
這時，媽媽騎著車過來了�！霸趺戳�，小蝸牛，卷子發了嗎？”媽媽關切地問�！鞍l了……”我低著頭，不敢接觸她那洞察一切的眼睛，小聲囁嚅著�！芭叮 眿寢寷]有再說什么，但我知道，她一定是從我的神情中知道了我的情況。
我原以為這一路就這樣一直沉默下去，可走到半路，媽媽打破了沉默，依舊親切地對我說：“你知道都錯在哪里嗎？”聽到這兒，我無語了。因為每次面對試卷，我向來只看成績，真正錯在哪里，什么知識點出錯，我沒有認真分析過，也許這也是我每次考試成績不理想的原因之一吧！
媽媽似乎又一次看出了我的心思，對我說：“你應該對每次的試卷認真分析，不能只看分數的高低，知道錯在哪兒，以后不再犯錯了，真正掌握了知識，這才達到考試的真正目的。”
到家后，媽媽和我一起把卷子認真分析了一遍，看著媽媽耐心講解的神情，我愧疚的眼淚在眼眶里打轉，但我努力不讓它掉下來。
終于，不爭氣的眼淚還是如斷了線的珍珠一樣，接連不斷地掉了下來，媽媽輕輕地將我擁入懷中，語重心長地說：“孩子，決定你未來的'不是你現在的位置，而是你面朝的方向。只要你用心學習，自然會有好成績的。媽媽希望你每天都快樂地成長，每天都有進步。”依偎在媽媽懷里，溫暖直抵心田。
是的，無數個清晨，我在房間讀書，媽媽在廚房做飯；無數個放學路上，我坐在車座后頭，跟媽媽談論班級趣事；無數個晚上，我在寫作業，媽媽在旁邊看書……原來，我始終沐浴著愛的陽光，媽媽用愛驅走了籠罩在我心頭的陰霾。
只要心中有陽光，生命就會如花般美麗綻放！
初中的作文600字 篇6
有夢想就有動力，有夢想就要堅持，沒有堅持，夢想就像沒有發動機的飛機，也會墜落。所以他，依靠自己的不懈努力點亮了夢想。他是誰？他十五歲出國學習，演出，堅持著自己的夢想，最終，他在國外從一個小小的替補獲得無數大師、觀眾的認可，成為了一名人人敬仰的`大鋼琴家。沒錯，他就是郎朗。在開學第一課里，郎朗講述了他實現夢想的經歷。
郎朗自小就喜歡鋼琴，十五歲就因為琴技不錯獲得了出國學習的機會。他在國外一邊學習一邊參加一些比賽，卻只成為一場音樂會的第六替補，但他不灰心，仍然不停的練習，玩命兒的練。正好前面的五個替補演員竟全生病了，郎朗這個替補自然就代替他們站在了臺上。當他彈完一首曲子后，臺下所有觀眾全站起來，報以熱烈的掌聲，足足持續了六七分鐘。郎朗說這是他見過最振奮最感動的場面。他在開學第一課里說：“有夢想就能出彩，就算是個替補，也有精彩的機會”。
郎朗是因為堅持才達到夢想的，那我呢？在我的成長路上也重載著這樣一個優美的鋼琴夢，但我沒有努力，差點就讓它像殘敗的花兒一樣凋零。我只因為自己獲的了幾次一等獎，拿到了十級證書就開始洋洋得意，每次練琴都心不在焉，甚至偷工減料，再也沒有當年的我那么執著、認真，心甘情愿的付出汗水了。怪不得鋼琴老師不再教我新的曲子，而是讓我多練基本功，怪不得媽媽讓我每天多彈十分鐘，還在一旁監督我。我今天才意識到自己是多么的驕傲和渺小，老師是多么的失望。想到這里，我不禁流下了慚愧的淚水，我終于知道了夢想為什么要堅持到底。
開學第一課里說，夢想總是留給有準備的人，有夢想的人生才會精彩。所以點亮夢想，讓它實現愿望；點亮夢想，別讓它沾滿灰塵；點亮夢想，讓它飛得更高更遠；堅持得越多，飛得就越精彩，人生，因此而更美麗。
初中的作文600字 篇7
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，你伴著歷史的濤聲向我們走來，舞臺上，你的形象似乎不算太玉樹臨風：小白臉、陰險的三角眼是你的標志。漢賊啊漢賊，奸臣啊奸臣，幾千年了，人們似乎一直都沒有停止這樣對你唾罵。你就是曹丞陽，那個惹來無數爭議，卻讓我十分敬佩的梟雄。割發代首、官渡之戰是你的佳話，但更多人記住的是你“挾天子以令諸侯”的“奸詐”，甚至那個寫《三國演義》的羅貫中也有“擁劉反曹”的傾向。曹丞相，你真的像大多數人心目中那樣，是一個卑鄙無恥的奸雄佞臣嗎？我相信你一定期望一個客觀公正的評價。
想當年，你破黃巾，平袁紹、除呂布，大敗張魯，挾天子以令諸侯，還能釃酒臨江，橫槊賦詩，你戰略家的天質和磅礴的胸懷可見一斑。
問天下，英雄誰數？
你不僅是一個軍事家，一個戰略家，更是一個才華橫溢的詩人，一個開創了建安風骨的才子。“青青子衿，悠悠我心�！芄虏�，天下歸心�！蹦愕淖髌窔馓N深厚，極右可畏。你詩人的情懷、雄渾的`氣魄同樣表現在你的《觀滄�！分校骸叭赵轮�，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！蹦悖粋�胸襟博大的偉大詩人、瀟灑才子正向我們走來。
你的一生，是傳奇的一生。東漢末，天下大亂，賊臣董卓當朝，敗壞綱紀。是你，只身行刺，竟有“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯。你滅袁術收劉表，與孫仲謀劉皇叔一起三足鼎立。你的一生，充滿了勇武、謀略和才智。只可惜，你的青史留名氨氳著文學加工的迷霧，給你招來了身后罵名。真英雄卻成奸雄，這怎不令人比司馬青衫更濕？
問天下，英雄誰數？非你莫屬。
曹丞陽，你是我最景仰的歷史人物，今天，我撥開文學創作的迷霧，給你一個客觀而公正的評價，一個更真實的你正向我走來。
初中的作文600字 篇8
“預備——開”
就這樣，漫山遍野的花急勿匆的，一刻也不等的，呼的一聲，全部綻放了。
整個過程恢宏而又隱秘，清風與明月看見了，天邊即將退隱的彩霞看見了；淺眠的鳥兒看見了，奔跑的小鹿看見了；困得要死的貓頭鷹看見了，遁走的.盜賊也看見了……
可是，你不知道，還有剛打完架，頭壓在腳上睡覺的猴子和樹精還沒有看見。
不過，我都看見了。
一片又一片的綠地，剎那間變得五彩繽紛，全部的花兒都開了，為了討人喜歡，顏色多得數也數不清，姿態更是千嬌百媚。
咦？這兒還有一朵綠色的花，仔細一看，原來這朵花還沒有開，綠色的花托緊緊的裹住花蕾。
難道是水份不夠？還是因為陽光不夠充足，還是……
我把那朵還沒有盛開的花移栽到我的小花盆里，它仍然緊緊的閉著，好像是一個雕像，靜靜的立在那里……
一天，兩天，一周，一個月，半年，一年……那些盛開的花兒都枯萎了，有的化作花泥，有的還結出千奇百怪的果子……那朵小花這時才只探出一點點粉色的花蕾。我不想再等了，手腳麻利的把花瓣扳開，總算像一朵正常的花兒了……
這時花兒竟然開口說話了，
“你——竟——然——把——我——的——花——瓣——給——扳——開——了……”
花兒說得太慢了，這幾個字，一個字幾乎要用一個晚上的時間，我受不了了！
一大早起來，我特意買來一管502膠水，我把花瓣又給它粘起來了。既然它是個慢性子的花，那就好好的做一個花蕾吧。
天亮了，原來是我做夢了。
外面的陽光透進來，暖暖的照在臉上，好舒服，我的花兒終于開了，好一朵慢性子的花。
初中的作文600字 篇9
每個人的心里頭一定都有一個自己覺得完美無缺的學校，而我心目中的完美學校是怎么樣的呢？你想知道嗎？就讓我來給你介紹介紹吧！
如果你從遠處看這幢樓房，一定以為這是一個教堂或是城堡，因為外貌就是一個城堡的形狀，而你走過來一看里面的設施，卻絕對出乎你的意料——你往里頭看，可以看見多姿多彩、顏色鮮艷的'植物，大多數都是學生經過一些回收物品再加工，讓它成為了一件精美成品之后才擺放在這兒的。不管你是老師還是學生，當你興奮的腳步邁進這個學校，你的眼睛直視前方，會看見筆直地站在兩旁的值日生整齊、禮貌地向你問好，便目送你離開。你往左邊看，便可以看見個栩栩如生的鳳凰，它的下面就是一個門，另一個門的上面則是一條似乎準備騰空而起的龍！你一定要站在門口看仔細了，因為那是師生們挖盡腦汁想出來的創意廁所！距離廁所十幾米的地方是一個人人都喜歡去的地方，走在那里，身上的每一個地方都感到愜意，那就是一條鋪著鵝卵石的小路，那里干干凈凈，沒有任何人去糟蹋它，這條鵝卵石路的旁邊，就是一年級教室，教師里的布置由同學們和老師一起設計，所以你從這一排走過，看到場面絕對是各式各樣的，不同風格的教室面貌……
從教室后面穿過，你可以看見一個大大的操場，操場上有各種各樣的設施，其中有一個最最令人喜歡去的地方就是游泳池，一個星期里面，連一年級都有一節課是專門在游泳池里面上的，而且這個游泳池安全，設計周到。
如果你想要上二樓看看，你可能找不著樓梯口，因為這些樓梯口都隱藏著，如果你看個大大的熊貓，你就往它身后一看，就是樓梯口啦！
你上到四樓時，映入眼簾的是一幅幅作品，有書法，有油畫等藝術作品。
這幢教學樓一共有6層，每層都有自己的特色，希望這個如此完美的學校能夠在我們中國建造出來。
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