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童心作文600字

時間:2026-01-31 05:01:17 作文600字

童心作文600字[必備3篇]

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的童心作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童心作文600字[必備3篇]

童心作文600字 篇1

  對于每個人來說,童年都是他最幸福的時代,像童年里的物質與天真啦,像童年里的歡笑啦,像童年里的辛酸與淚水啦,像童年里的困惑啦,都組成了童年里美好的畫卷。

  有首歌,是歌頌童年的,一提起童年,那優美動聽的曲調,便隨之而來,使我又憶起童年活潑的'影子。

  小時候,也許有點淡忘了罷,我和同學小李去寶安區22區邊緣荒郊玩兒,他告訴我:“過了土丘后是一堵墻,墻后是公路,再后面就是荒廠了,那是有桂圓樹的。”

  我急切的想看看那風景,心底總有點怕,因為在那種地方是有毒蛇的,更何況此時正值盛夏,若進去是會頭暈的。我卻按耐不住我這小小的心了。隨他去了,先來到山丘,紅色的山脊映在帶水的小塘里,爬過丘脊,踏著草地向危墻奔去,但過墻可不簡單了,墻足足有兩米高,已是破碎不堪,碎磚頭里橫豎擺放著一些賭徒棄掉的骰子和酒瓶,我們并不留戀那骰子,只顧爬墻。墻好像在跟我們斗氣,非生出些玻璃刺來,看了怪害怕,若一不留心,不是摔下來,便是刺破手腳,小李顯得挺自在,試了試手,一骨碌上墻,告訴我可以被他拉上去,我管不了太多了,順著他爬上去的地方上,他一拉我,就上來了。

  俗話說得好,上山容易下山難,我不敢下去了,看著他下去后,很著急,直至急得想哭。四十分鐘過去,經過我多次嘗試后終于灰心了,他出個妙法,讓我踩著他的肩膀下來了。

  我不知怎樣感謝我的這哥們兒,只一次次說謝謝,若是他人,不定甩下我就走了呢!

  克服困難后,走向那一片林子,樹枝都朝我招手,桂圓樹上有許多小果實稱龍眼,我倆邊吃邊玩,最后帶著很多,伴著笑聲與夕陽回家去。

  這是我童年里最難忘的一段,也是受益匪淺的一段。噢!我多年不見的摯友,是你的臂膀撐著我翻過高墻的!

童心作文600字 篇2

  陽光明媚,鳥鳴聲射進了屋里。

  嘰嘰——喳喳——

  我穿好那雙曾經雪白的鞋子,走出房門。

  一陣歡笑聲傳進了我的耳朵。

  我本能地向音源移動,我機械地穿過榕樹、草地、游樂設施,來到了那個花園,眼前是一派熱鬧的景象,幾個看起來不滿十歲的小孩騎著他們所謂的交通工具,你追我趕,不時還發出幾聲怪叫,看起來十分快樂。我望著遠方的一切,眼神逐漸變得呆板、空洞。

  一年前。

  沒有人提醒我,我自覺地從床上走了下來,想看看藍天下的那個水池,周圍綠樹蔭下,幾個男孩有沒有聚集在那。我加快了腳步,跑向那里。嗖——一個足球飛向了我,我迅速躲開,足球落在地上,發出巨大的響聲,我連忙跑過去拾起那個黃色的足球,往高墻上望去。“你在那兒做什么?“我生氣的喊道。要知道,我剛才差點就被一個來路不明的'隕石“爆頭”了,可是他仍然嬉皮笑臉,不知悔改,“看來必須得給你點顏色看看”,我一邊笑著,一邊用力地把足球朝他扔去,他做了個鬼臉,靈活地躲開了我的攻擊,然后我跑了過去,可哪能抓住他,他早已跑到遠處,并繼續向朝我做著鬼臉,我惱了,正準備追過去,這時一個聲音響了起來。

  “你在做什么?”遠處的男孩喊了一聲:“來抓我啊,”他繼續嘲諷我,可依舊沒有得到回應。“他在搞什么?”他自言自語著探出頭來。我正和另一名男生交談,突然我把手中的足球猛地朝他擲去,他嚇了一大跳,連忙跑開,卻因為緊張而摔了一跤,我和另一名男生見了,都笑了起來……

  回到現實,我仍為自己剛才的想象感到興奮,此時晚霞已經鋪滿了天空,我長嘆一聲,走了回去。

  夕陽下,笑聲已久久回蕩……

童心作文600字 篇3

  小學五年像風一樣快速地飛過,五年級是我印象最深刻的年級,不僅是因為那些活潑的同學們,還因為那位富有童心的語文老師——李老師。

  看!這位衣著樸素但很雅凈,身材稍胖但很勻稱,不高但總昂首挺胸,頭上總搖著條烏黑的“馬尾”大步向我們走來的人,就是李老師。她十分愛笑,咧嘴大笑時總露出兩排潔白的牙齒,像一個天真無邪的孩子。

  她令我印象最深刻的一件事是——“六一”派對。那本來是我們同學自發出錢舉行的派對。我是班長,本來買食品等雜七雜八的事都是由我負責。誰知,這位五十歲的童心老師“挺身而出”說:“我也參加,我來協助你們。”說完,又露出那天真的笑。

  她買來許多色彩繽紛的氣球和美麗的彩帶,但打氣筒只有一個,輪流打氣太慢了。于是,李老師也學著我們的樣子,鼓起嘴巴用力地吹大氣球,然后動作麻利地將三個氣球用彩帶綁好,做成花的形狀,踮起腳尖將它掛在高高的墻上,裝扮了粉白單調的墻壁。黑板上貼著老師精心折的花束,窗外擺了一排翠綠的盆栽,墻上盛開著一朵朵色彩繽紛的“氣球花”。在心靈手巧的她的裝扮下,我們的教室成了學校一道亮麗的風景線。

  “六一”兒童節在陽光明媚的早晨拉開了帷幕。在同學們的期待中,李老師捧著九磅重的蛋糕,搖搖擺擺地走進教室。她興奮地擺好了同學們買來的.食品,十分期待大食會的開始。同學們看著應有盡有的零食,笑得合不攏嘴。大食會開始了,李老師小心翼翼地打開蛋糕,像只小饞貓一樣偷吃了蛋糕上的糖果,嘴角粘上了奶油·。呵呵!真可愛!她分好了蛋糕,又灑下“糖果雨”,接著分好了汽水,又開啟了音樂,她與我們在笑聲中享受著“六一”的快樂。

  我的童心老師——李老師,讓我們在五年級度過了快樂的時光,讓我們的記憶增添色彩,讓我們終身難忘。

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