記一次辯論會開卷是否有益400字作文
叮鈴鈴，上課的鈴聲響起了，我們趕快拿出語文書，和上個星期六寫的作文——開卷有益，或開卷未必有益。我選擇的是開卷有益。
語文老師來了，語文老師說“上課”，班長說“起立”，我們同聲說“老師好”，然后老師說“同學們好，請坐”。我覺得我們都說那么多遍了，老師不膩嗎？唉。
我們坐下后，老師就說：同學們，我們這節課是來討論一個辯論會的，大家翻開周六寫的辯論會，請支持正方的同學先起來。雖然我也站了起來，但老師并沒有選我。他選了別顏伯龍做隊長，還有卜榆鑫等四個同學。老師又請支持反方的同學起來，老師選了丁悠然做隊長，李雨萌等四人做隊員。首先是正方發言，正方隊長別顏伯龍說的頭頭是道，然后反方丁悠然停了一會繼續辯論。大戰了約6個回合以后，老師宣布雙方打平了。
最后的一個環節是辯論會總結，我也寫有總結：讀書可以增強我們的知識，莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品”，所以我們要多讀書，讀好書，這樣才能學到更多的有用知識。
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