【熱】走進春天作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的走進春天作文，希望對大家有所幫助。
走進春天作文1
春天，竟就這么來了。在鉛灰色的城市中海彌漫著那寒冬的氣息時。她，春天就這樣變幻多彩的來了。
河邊的楊柳扭著細腰，在風中搖曳著的不再是那無限單調的灰色的枝條，而是飄揚著那充滿生機的綠色長發。
無意間躺在草地上，訝然發現——那些小草不再是冬日里那么扎手，而是因為受了春風的洗禮而變得十分柔軟。躺著，想著，幻著，看那藍天白云，聽那草芽鉆出泥土的聲音，嗅那泥土所散發出的芳香，感受著春天那生機勃勃的氛圍……
春天的`到來或許是一點一滴中感受出來的。
傍晚，寫完了作業的我愜意的伸了個懶腰，俯視著下面夕陽照紅的世界。驀然，眼睛被一些鮮艷刺眼的顏色所灼傷，仔細窺視，才知 那是一些低年級的小朋友，將那鮮翠欲滴的柳條向柳樹“借”來，編成一個個可愛漂亮的柳帽。哪一張張小臉伴著柳枝散發著活力，散發著生機。不知是柳條的生機感染了孩子，是他們的臉蛋更加誘人還是因為孩子的天真感染了柳條，是他更加光鮮奪目，生機勃勃。
春天，就是這么悄無聲息的來了。
“轟隆隆”伴著震耳欲聾的春雷，所有的動物，植物，人類都被這當頭棒喝吵醒過來，振奮精神，繼續奮斗。
春天，就這么大張旗鼓的來了。
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”杜甫的詩寫出了春雨的奉獻精神。但是，我愛的是朱自清先生那“想牛毛，像花針，像細絲”的春雨，那種將整個世界都朦朧的圍了起來的春雨�；秀敝校怯�，不是煙，不是霧，更不是雨了，而是一種憂愁正彌漫著，縮在一個角落，觀著雨，聽著小虎隊的《再見》，心中這樣想。
春天，就這么溫柔的來了。
春日中那如萌芽般的小草生機勃勃；春雷中那如軍營中的戰鼓振奮人心；春雨中那如霧般彌漫著朦朧的淡淡憂愁。我們不知不覺中已走如春天。
走進春天作文2
這是一本教育我們分辨是非的書，它用生活中真實的例子讓我們懂得什么事情該做，什么事情不該做。
在我們身邊也有該做的事：
在寒假中，每天早上晨煉時，可以觀察一下自己的四周有沒有垃圾，倘若有的話，就應當撿起來。如果，你正在跑步，看見前方有一個阿姨把喝完的可樂罐隨手扔在地上，這時，你可以嚴肅地對她說：“阿姨，請您把可樂罐撿起來，因為這樣會污染環境的�！�
雖然在我們身邊該做的事情有很多，但是不該做的事情也不少呀！
比如你去超市買東西，當發現售貨員多找了錢給你時，你不能當作沒有這件事一樣，而是應當立馬跟售貨員說：“阿姨，您多找我錢了！”像這種的事還有很多很多。
一天，我與弟弟出去玩，走著，走著，我看見前方有一個塑料瓶，本想當作沒看到的走過去，可當我走過那個塑料瓶時，總覺得自己丟了什么，我再三猶豫下，掉頭走回去撿那個塑料瓶，清潔工阿姨見了，夸我是個好孩子，我臉紅了，此刻，我終于知道我丟失的是什么了，是重要的環保意識。
一次，我去廣場玩，不小心把嘴里的口香糖吐了出去，剛好落在一個叔叔的包上，我一看，大事不妙！快跑！跑著，跑著，突然覺得臉上火辣辣的，因為我開始后悔。后悔我沒有向叔叔道歉，沒有做一個文明的小公民。我很慚愧……
這本書中，有許多感人的故事，有許多為救人而犧牲的`英雄，例如孟祥斌、李學生……在這本書中也有許多的做人道理。像能夠為每一個需要幫助的人獻上援助之手，不管是與你熟悉的親人，還是與你不熟悉的陌生人。
在這本書中，我看到了善良的“法官媽媽”賈建平，她對犯罪人—小偉在緩刑期間獻上了無微不至的關愛；還有一位80多歲的洪云蘭奶奶的所作所為也很讓人感動。她用省吃儉用而積累的5000余元辦了一個簡陋的福利院，專門收養一些被遺棄或路邊撿來的老人，有的生活不能自理，吃飯要喂，還要洗那些臭不可聞的被褥，還有些精神病人會把她打得頭破血流……但她從來沒有說過一句怨言。
這本書不僅告訴我們要環保，做個守法小公民，還讓我們知道了許多感人的事跡。除了我曾寫到的，還有一些人做出的事也夠英雄，夠氣質，值得我們深深地學習！
走進春天作文3
炊煙裊裊，楊柳依依，遠山含黛。村頭那顆三百多年的古樟，尤如一位慈祥的歷史老人守望著這座僅有三四十人的村莊。
那個冬日的晚上，一聲啼哭劃破了這個小山村的夜空，農戶王家的慧兒出生了。
慧兒從小體弱多病，五歲那年，按照農村的習俗母親領著她拜了村頭的那顆大樟樹做干娘。從那天起母親和慧兒就一直維護著這顆古樟樹，給樹治蟲、澆水、培土……
那年夏天，沉靜的小山村突然喧鬧了起來，一個在外面打工掙了錢的人要在村口辦廠，鄉民們都很高興，有個廠的話山村的'人可以去打工掙錢了。然而，出乎鄉民的意料，這個廠辦起二三年后，山村原本清澈的小溪水開始變得混濁了，小溪里的魚兒、蝦兒慢慢的不見了，令慧兒母親更感意外的是，慧兒的“干娘”也就是村頭的這顆老樟樹的葉子正在大片發黃。慧兒的母親心急如焚地找到了廠里的老板，老板說：“我是為村里發展經濟，這點小事你就別管了�！闭业芥偫�，鎮里的領導說要了解情況后再說。小慧兒用有些驚恐的眼看著這一切，她很疑問，“干娘”的葉子原來綠綠的，現在怎么會變黃？
這年慧兒上學了，學校除了學習課本知識之外，還讓學生們了解了很多社會與環境的知識，這時的慧兒才知道了自己“干娘”生病的真正原因：化工污染！
于是，慧兒用稚嫩的筆給市長寫了一封信，介紹了她古樟樹“干娘”的情況。在一次環保會議上，市長把慧兒的信一字不落的給念了，市長說：一個8歲的鄉下女孩的“干娘”因為小化工廠而面臨死亡的威脅，這說明我們的環保工作存在漏洞！環保部門行動了，鎮里震動了，小化工廠急了。這時的小化工廠面臨二個選擇：一個是停產，另一個是環保達標，可喜的是工廠老板選擇了后者，并承諾不僅要環保達標，而且要拿出專項資金治理被污染的小溪，當然還有慧兒的“干娘”。
春天來了，慧兒和她的母親欣喜地發現，古樟樹的枝頭抽出了小小的綠油油的嫩葉……慧兒知道，這個夏天她和小伙伴們又可以在小溪里抓魚摸蝦，盡情的玩耍了。
寒冬過后，這個小山村走進了和諧的春天。
走進春天作文4
春天到了，小草發芽了，讓我們一起走進春天吧！
小河邊，柳樹長出了花苞，又過了幾天，花苞根上長出了一絲綠色，又過了幾天，花苞開了，長出了柳芽，像一個個小精靈，春風吹過，柳枝擺了起來，小精靈在柳條上游戲。小河里的冰化了，河水嘩嘩的流著，像是在奏著春天的贊歌，在陽光下，河水波光蕩漾，美麗極了。河水清澈見底，有時還有一條小魚跳出水面，吐個小泡泡，游人們坐著船在河上聊天、下棋、散步、照相，悠閑自得。
果園里，桃花開了，粉紅粉紅的。站在山丘向下看，粉紅的桃花像朵朵飄在大地上的祥云，而桃花的枝干成了巨龍，在祥云中穿梭著，真美呀！梨花開了，雪白雪白的，一片片，像雪花，淘氣地落在了樹枝上，好像跟樹枝玩起了捉迷藏。
農民伯伯在田里耕耘，麥田里長出了麥苗，翠綠翠綠的，像一塊碧玉，油菜也開出了小花，蜜蜂蝴蝶在油菜上捉迷藏，真是可愛！我走在田野上呼吸著泥土的芬芳，感受著春天的魅力。
在大街上，人們脫下了冬衣，輕裝上陣，同學們在蹦蹦跳跳地去上學。道路兩邊的迎春花開了，一朵朵黃色的小花像是在歡迎春天的到來。冬青還是那么綠，像一排排整齊的士兵，保衛著自己的家園。大樹也紛紛發芽了，吸收著肥料成長著。就連小草也不甘落后長出了新葉子，開始了比賽，看看誰長得更快，一片片小草像是一個個美麗的大地毯，把大地裝扮得更加生機勃勃。
校園里，同學們像小草一樣吸收著養分，互相學習，互相幫助，都盼望在期末考試后拿著三好學習獎狀回家。校園里有許多不知名的小花開了，紅的.、綠的、藍的，五顏六色，美麗極了，還有許多不知名的植物也長出了嫩葉，朗朗的讀書聲，五顏六色的花朵，加上不知名的野草，組成了春天的校園。
一年之計在于春，一天之際在于晨。讓我們用優異的成績來迎接春天吧！
走進春天作文5
春天的腳步聲，驚醒了沉睡的冬，一睜眼，和風、陽光拂了面，春的微笑，漸次舒展。讓我們帶上這樣一份好心情，一起走進春天。
怎樣才能寫好寫景作文呢？這首先需要我們有一顆熱愛大自然的心。因為熱愛才是最好的老師。
我的兒時是與自然相伴的。打青草，挖野菜，捉活魚，在田野里撒歡兒的日子，帶給了我無窮的快樂。當我的心底裝滿了青草、野花、大樹和清靈靈的小河流水，任生活紛繁復雜，我一生也走不出那一種舒展、明朗、蓬勃的.心境。至今，我仍然喜歡不時地走進大自然，去感受大自然的每一縷氣息，春的蓬勃夏的熱烈秋的內斂冬的淡定，不經意間，滋潤了我的靈魂，化成了我筆下一篇篇干凈、健康的散文。當我在自然中，自然亦在我心，雖說遠不及古人“天人合一”的境界，但已是其樂融融了。
“天人合一”，“道法自然”，這都是道家的智慧。我們每一個人都是自然之子，大自然是我們厚德載物的母親。母親寬容、慈愛的情懷依舊，而我們人類自己一不小心卻成了迷失的孩子。我們不懂感恩，不知回報，更不曉得如何做一個順應自然的好孩子，只是一味虐待大自然這個母親。當我們日漸疏離了母性的博大，把自己的生活逼仄到灰色的鋼筋水泥建筑中，在網絡的虛幻和刺激中打發日子，我們怎么能擁有健康、舒展、大氣的心靈呢？又怎么能寫出靈動、優美、活潑的文章呢？
我一直在想：為什么古人的文字境界那么高妙呢？因為他們是真正生活在“天人合一”中啊。張岱的小品文《湖心亭看雪》寫雪景，“天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。”多么簡約的文字！人在大自然中濃縮為“一�！保瑫r又舒展為無限大，這樣的文字，這樣的意味，一品再品，余韻不絕��！
閑敲棋子，紅爐醅酒，踏雪尋梅，青花品茗，月下閑庭，竹林彈琴……是大自然滋養了古人，撫慰了古人，啟迪了古人，才使得他們眼中有天地，心中有境界，筆下有品位，才有了那些星漢般燦爛的傳世佳作，如青山明月一樣永恒。
同學們，大自然這個偉大的母親，正站在春天的門口微笑著等我們回家。當柳條搖出鵝黃，當枝頭綻出新綠，讓我們相約在春天里，一起回歸！
走進春天作文6
春姑娘邁著輕快的步伐來到了人間。輕輕地揮著她的雙手，染綠了小草，染綠了大樹，把花兒染的五顏六色、七彩斑斕，讓人間的一切，都顯得生機勃勃、春意盎然。在這個美麗的季節里，學校為了讓我們進一步的親近大自然，所以組織了一年一度的`春游。
在老師的帶領下，我們順利到達了深圳小梅沙海洋館。先去海洋館內的“環游海洋”游覽。接著坐小船進入了海底隧道，大家如同進入了夢幻般的境界里。哥倫布發現新大陸、伊索寓言、鄭和下西洋、魯濱遜漂流記……每一個都令我們身臨其境。之后，我們到海洋劇場一邊吃飯一邊看表演。烏克蘭女孩表演花樣游泳，雜技演員表演高空跳水。到海豹表演了，看它們樣子笨重，其實它們既聰明又靈活。最后是靈魂演員海豚出場。它們先是表演撞球，訓練員把球吊得高高的，而海豚卻碰到了，真是有趣！接著表演接圈，無論訓練員怎樣拋圈，它們都能快速，并且準確無誤地接住。另外，它們還會算術，并用特殊的方法告訴大家，可有一只海豚算錯了，弄得同學們都哈哈大笑。海豚真是既可愛又機靈呀！
下一個景點仙湖植物園。我們來到了敬愛的鄧小平和楊尚昆爺爺植樹地方參觀。只見那里像一片綠毯般的草坪，草坪上矗立這兩棵大樹，那兩棵大樹就是鄧小平和楊尚昆爺爺親手植的樹。那兩棵擎天巨樹疏枝密葉、傲然挺立。看著兩棵大樹，猶如看見兩位偉人炯炯有神的眼神。草坪旁有個湖。湖上泛著一片青煙似的薄霧，遠望微山，只能隱約辨出灰色的山影。我們在春風的撫摸中盡情欣賞著、玩耍著、歡笑著。當老師告訴我們該返回時，春天的氣息依然圍繞在我們身邊。
今天，在春姑娘的懷抱中玩耍了一天。我看了看眼前的一草一木，感到依依不舍。此刻，我多想化成一滴露珠，用自己的身軀滋潤春天；我又想變成一只小鳥，用自己的歌喉歌頌這美麗的春天；我又多想變成一朵花，用我的美麗來給這個春天增添一些色彩……
走進春天作文7
經過一個多小時的顛簸，我們終于到達了目的地——三河。下了車，走上了一座小山頭，只見山上到處是鳥語花香，鶯歌燕舞。樹林里蒼翠欲滴。我看見了草坡，啊——我飛奔上去，站在最高點，啊！那邊山頭上有兩塊巨大的巖石，一大一小，特像龜山的那兩塊，在峭壁上有許些野花：紫的，白的，黃的，美麗極了！可愛極了！也堅強極了！在我的正前方是一片濃郁的.樹林，因為是春天，這些樹有一種柔弱之美，這種綠，綠得并不干脆，不是特別深，也不是特別淺，綠的那么朦朧，那么透明，好像觸手能及，又好像那么遙遠我趕快對著景致一陣狂拍。
當我看見草坪的時候，心，平靜了下來，剛剛的激動一下子跑去好遠，風帶動著草的翅膀，輕輕的，柔柔的，飛一般的感受。草并不茂盛，可以看見地皮，當風大些的時候我會擔心將它連根拔起，但它只是晃動著，從中透出一股堅韌勁兒。老師說要集合拍照了，我們全體集合，不斷變化了poss。我們坐著地上，背誦著春天的詩句，為我們拍照的老師向我們豎起了大拇指，為了讓我們更好地感受春，謝老師讓我們躺到地上，與大自然零距離接觸。
開始大家都有些拘謹，慢慢地便撒開了，放開了。我躺著，合上雙眼，感受著大地的溫暖我們跑著跳著，還登山坡比賽，我爬呀爬，爬呀爬，混了個第一名，謝老師又說：書上總說大地是有味道的，我們來聞一聞好嗎？我們個個趴在地上仔細聞著，啊，我聞到了，是清新的，純純的，不含任何雜質，是香的，是自然的。一些同學在草地上打起滾來，即使是破了相了，滾得褲子掉了，鞋子掉了，臉花了，衣服臟了，也都顧不上了，因為他們想真正地跟大自然融為一體，與大自然合二為一。我們都野了一把，各各都返鎂歸真了！
可是快樂的時光總是那么快，我依依不舍，再次擁抱了大地，�。∥叶嘞氚堰@香味留住，我看了一眼又看了一眼。
同學們有說有笑，回憶著山的美，品味著水的美，帶著滿懷的好心情，好記憶，回校了。
走進春天作文8
清明放假了，我又快樂了。
詩人道：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。今年的清明，和古人寫的詩恰恰相反，天氣晴空萬里，我的心情也和欲斷魂相反��！
我又回我的六姨家去了，因為這樣，我就又可以到山上去玩了。
到了后，我便和弟弟直奔山上的水池。因為水池里面的水不多，我便和弟弟往水池里扔土塊，我們倆玩的可開心了。玩的正興高采烈的時候，媽媽看見了，說：“罰你們趕快把土運上來，否則，一人三十大板！”
我們倆又嘻嘻哈哈 的費了九牛二虎之力把土又運了上來。
可是，過了一會，媽媽帶著我和弟弟到了山上最北邊，也就是“杏園”。哇！我一看，一下子就目瞪口呆了，簡直就是人間仙境��！雪白的杏花一串一串的，像是一串串雪白的糖葫蘆，一串串杏花中有許多勤勞的小蜜蜂，和美麗可愛的.小蝴蝶。它們在花叢間翩翩起舞，讓人感覺非常的舒服。
我和弟弟高興得不得了，便在杏花叢中追來追去。你追我趕，玩的可快活了！過了一會，我便停了下來，跟弟弟說：“咱們玩兩只小蜜蜂吧！”
“好啊好��！”弟弟高興的說道。
“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中啊……”我們倆個邊跳邊唱。
我們玩的正起勁的時候，媽媽說：“你們倆過來聞一聞，這杏花可香了！”
于是，我便輕輕的摘下了一朵花。聞了聞，真的好香啊，有一股淡淡的米味。為了看看到底是不是米味，我便把花給了弟弟，讓他也聞了聞；他那小小的鼻子，輕輕的靠近花，然后輕輕地聞了聞花香，然后滿意的抬起了頭。最終，又說：“好香的味哦！”然后又用櫻桃般的小嘴親了一口杏花的花瓣，便把花瓣放到了地上。
這次來，我終于見到了杏花，知道了杏花是白色的，春天可真美啊。
下次來的時候，桃花又要迎接我了！我期待著……
走進春天作文9
園中的花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進你，我的心頓時輕舞飛揚。
藍天，白云，碧草，如此美麗的畫卷！我們攜手來到花園中，促膝長談，會心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中。
你說你不愛單調。于是，藍天中白云被風拂動得千變萬化，碧草中花苞競相艷放，素帶似的`流水在陽光下美如彩綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥吐脆字字璣珠，群蝶漫飛萬千瑰麗，然而，主色調——綠仍沒有變，與其它色彩交相輝映更顯生意盎然。
你說你喜歡詩意。于是，有了你“隨風潛入夜，潤物細無聲”的靈性，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的溫柔，有了“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的綺麗，有了“游絲一斷渾無力，莫向東風怨別離”的嫵媚，同時，你惹得詩人“自在飛花輕似夢，無邊詩雨細如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的鄉愁，更是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的驚嘆！
你說你象征希望。于是，你用柔柔的風親切地教誨莘莘學了，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠感染勞苦農民，“春天的禾苗，秋天的果實”，你用淡淡的云安慰失意之人，“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉，你啊，是大自然的仙子，還是愛的精靈？
我問你，你快樂嗎？你無悔嗎？你無語。
我問你，你是不是比夏，秋，冬更加美麗？你無語。
我問你，你愿意與我為伴嗎？這時，你點頭微笑，用溪水的奏鳴告訴我，用小草的嫩綠回復我，用野花的嬌艷示意我——你愿意。頓時，我們的心緊貼在一起，一種青春的氣息溶入心田。
啊！你溫柔而又睿智，嫻靜又不乏活潑，陰柔中略帶陽則，你更是充滿希望。只要你愿意，我會用一生陪伴你——我美麗的春天。
因為，走進你——春天，我懂得了什么叫朝氣！
走進春天作文10
近了近了，我聽到了春天的腳步聲，燕子在呢喃，原野破上了綠色的新裝。來了，來了，又一個綠色的春天。
春天來臨的消息傳遍了祖國的大江南北。春姑娘有著一群活潑而又淘氣的朋友們。正瞞春姑娘在偷偷的“惡作劇”呢！不信，你瞧。
春風夾雜了各種沁人心脾的芳香，頑皮的撩起我的發梢�！斑荨钡囊宦�，便不見蹤影了。她來到花園，花姑娘們有禮貌的朝她微笑致意。她淘氣的惱她們的癢癢，害的花兒們各個都笑彎了腰。
正所謂，“好與知時節，當春乃發生�！甭動嵈夯卮蟮氐南�，春雨姑娘也跟著一起“湊熱鬧”，誰知，他打了一個“阿欠”便出現電閃雷鳴的景象細細雨絲從天空中飄落下來�？吹阶约宏J禍了，她便“腳底抹油”一飛，不見影子了。
在這熱鬧的時節里，怎么可以少了春姑娘呢！各種奇花異卉都爭芳斗艷地展示自己的美麗。好一幅“爭春斗艷圖”��！
小草調皮的從土地里鉆出來了。不得不佩服它的頑強生命力。難道體現不了“野火燒不盡，春風吹又生”的寓意嗎！
就連平時最文靜的姑娘---柳樹。也經不住她們的誘惑，隨著風兒翩翩起舞，那一頭令人羨慕的秀發正飄舞起來，文靜的她此時也變得嫵媚多姿呢！
春天的太陽也格外柔和，射出并不刺眼的光芒，暖暖的，他就像一位年長的老者，充滿愛憐的望著這群淘氣孩子們。
光禿禿的桃樹正在煩惱。突然，春姑娘降臨在他身旁，用那只神奇的魔棒一揮，桃樹也變了個模樣。欣喜的桃樹連忙向春姑娘道謝，粉嘟嘟的，像一個可愛而又羞澀的少女……
我看到這樣一幅情景：一群孩子手中拿著紙船，每張紙船里都會有一張紙條，他們走進河邊，將手中的紙船輕輕的放在了湖面上。我不解的問，一個小女孩對我說：“這紙船上寫的是關于我們所犯的'錯誤和一些不好的情緒歷程。我們將它們一起扔向大海，代表我們將把以前所有的壞毛病一起丟掉了，新的一年到了。我們要重新開了……”
聽了小女孩的話，我深有感觸。又是一年的春天，一切將都是嶄新的，新的起點，新的開始。
春天是來之不易的，我們更應該把我春天，抓緊大好時光，好好學習，不要讓美好的春光白白從我們手中溜走。
走進春天作文11
一陣微風迎面吹來，一陣撲鼻的清香把我吸引住了。我興高采烈地對身旁的吳虹潔說：“吳虹潔！你聽那叮叮咚咚的溪水聲，你聞那撲鼻的清香，你看那金燦燦的油菜花，像在歡迎我們呢！”
我一頭撲進小山坡。路旁的野菊花綻開了像小孩子般的燦爛的笑臉。它在陽光下頻頻點頭，太陽笑瞇瞇地說：“菊花妹妹，你長得真美��！”野菊花說：“如果沒有您的陽光照射我也不可能長得這么美呀！我要謝謝你�！薄安豢蜌猓@是我應該做的。”一陣春風吹過，野菊花舒展著自己的身子，說：“春風姐姐，謝謝你給予了我一陣春風，吹去了我一身的疲勞。”腳下是一大片蕨菜，蕨菜彎著腰，仿佛在說：“你們好！歡迎來到小山坡俱樂部！”蕨菜的上頭上是栗子樹，栗子樹的枝葉上長出了嫩芽，害羞得藏住了娃娃般的臉。我望了望遠處，發現了映山紅，在太陽的照射下，她那嬌艷的身姿，讓人陶醉。我看了看山路旁，發現一種叫不出名的紫色的花，它像風鈴草，又像野薔薇，她那迷人的'微笑，讓我不禁嘖嘖稱贊。
山坡不遠處有一個池塘。瞧，一只只小蝌蚪，都已經去掉粗短的尾巴，長出前后肢，變成可愛的小青蛙了。青蛙們捉蟲子吃，過得很幸福。但它們從沒見過自己的媽媽。于是，青蛙打算去找媽媽。它們游了一陣，遇見了龍蝦爺爺，它們就問：“爺爺，你看見我們的媽媽嗎？”龍蝦說：“你們媽媽肚子很白，剛從那游去吧！”青蛙又向前游去。它們見鯉魚姐姐肚子很白，就沖過去，叫著：“媽媽！”鯉魚見了，急忙說：“我不是你們媽媽，你們媽媽一雙大眼睛，剛從那游去！”于是，小青蛙又向前游去。忽然，它們見螃蟹眼睛很大，就又奔過去，叫著：“媽媽！”螃蟹卻說：“我不是你們媽媽，你們媽媽一身青綠，往那兒游游了！”小青蛙只能繼續找。這時，它們看見烏龜一身青綠，就又跑過去叫：“媽媽！”烏龜連忙說：“我不是你們媽媽，你們媽媽在那邊！”烏龜指著一只青蛙。小青蛙急忙游去，大聲叫道：“媽媽！”青蛙看了，喊道：“孩子們，你們終于來了！”
走進春天，像走進了一個個童話的世界，一切是那樣的新鮮，一切是那樣的可愛！
走進春天作文12
期待的日子終于來了，今天，老師帶領著我們去三河水庫感受春天、觸摸春天。
一路上，同學們特別興奮。
我們首先經過了二橋，橋邊那一棵棵剛從冬眠中醒來的柳樹吸引了我的眼球，她們舒展開枝葉，柔軟的柳樹在春風中輕輕搖曳著，真像少女美麗的長發。同學們情不自禁吟起了“碧玉妝成一樹高，萬千垂下綠絲條。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”此時我覺得古人的形容多么精妙啊。
柳樹旁的河水十分清澈，帶著幾分綠意，連水底的砂石都清晰可見，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜。”這二橋下的`水雖然比不上西湖的風景，但也是美不勝收啊。
再走了一會兒，我們就完全撲進了大自然的懷抱，只見大片大片金黃的油菜花像一幅美麗的油畫，我不由得想到了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的詩句，猛地體會到了詩人當時描寫的意境和那愉悅的心情。
微風拂過，碧綠的麥浪翻滾著，讓人心曠神怡，麥田的另一頭連接著蔚藍的天空，綠色與藍色漸漸融為一體，分不清哪是麥田，哪是天空了，只感受這一股清新的顏色逐漸流進我的眼睛，流進我的心胸，讓我神情氣爽。
緊接著，群山將我們包圍了。看！滿眼的綠色在流動——墨綠、翠綠、淡青、嫩綠……綠得耀眼，綠得透明，讓人感到一片生機盎然。
終于，目的地——三河水庫到了。映入我們眼簾的是一個坡度很大，但十分平坦的碧綠色草坡。不，那不是草坡，而是一張斜掛的綠毯。我們不顧一切地蜂擁而上，也不管這斜坡與地平線呈45度角了。等我們爬上了頂端，都氣喘如牛，兩腿像灌了鉛似的，再也抬不起來。大家有的躺在草坡上，舉起雙手，抬起雙腿，有的趴著，嗅著大自然的芬芳氣息，更有人瘋逛地打起滾來，與大自然融為了一體。春風拂過臉頰，吹進心里，望著藍天、流云，好爽��！趁這個機會，我仔細觀察了一下草坡上的草，嫩綠的草葉上還帶有燒焦的痕跡，可在春的召喚下，它們仍然頑強地與命運抗爭，長得欣欣向榮，真可謂“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！卑。�
帶著一身的愜意，滿心的歡樂，我們依依不舍地告別了大自然，回到了學校。
走進春天作文13
此刻，傷心人又多一個，傷情的感嘆，麻木的悵望。年輕的我們沒有誰對誰錯。戲子，在別人的故事里，流著自己的淚！聽著《夢一場》會想起我們那些個在一起的夜晚，是你教會我成長，要如何放飛理想，實現理想。當她上廁所時發現殷紅的血從下體流出時，郭陌陌出現了前所未有的恐懼，她害怕，害怕自己會因此而丟了性命，她開始慢慢的失去知覺，直至昏迷。
與我們每個人的生活是息息相關的。我被書里面的一句句警句格言激勵著，被一篇篇美文吸引著，被一個個動人的`故事感動著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會需要人與自然和諧相處”，對此,我的感受特別深。
“和諧”是我們人類對大自然的珍惜呵護，是沒有被玷污的土地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長的生命。我們人類生活在美麗的地球上，地球是我們共同的家園，我們應該好好保護她，關愛她�？墒�，千萬年來，我們人類只知道無窮無盡地向大自然索取，而不知道去保護她，將越來越多的污染無情地拋給了她，讓她不堪重負，造成了許多生物瀕臨滅絕，資源不斷消耗，能源緊缺，環境污染……
昨天，我在小區的草坪上發現了一棵“一枝黃花”，它看上去很漂亮，可我知道它是一種繁殖能力超強的外來物種。前幾年，就是這“一枝黃花”在我們紹興地區四處蔓延，嚴重破壞了本土植被的多樣性和生態平衡，導致綠化地和灌木成片死亡，橘樹的大面積減產。我急忙跑過去仔細觀察了一番，高興地說：“還好花正開得旺，還沒有結出種子�！闭f完，我就用力把它連根拔起，扔進了垃圾箱，免得小區里四處長滿它。其實，環保就在我們生活的每一個細節中，只要做個有心人，我們人人都能成為環保小衛士。當看到地上有垃圾時，彎彎腰隨手把它撿起來，分類投入垃圾箱；當我們跟著爸爸媽媽上商店時，要記得帶上一個環保小布袋；每天早上洗完臉，要把洗臉水保存好，這樣就可以進行二次利用沖廁所了……
就讓我們共同努力和大自然永遠和諧相處！從心做起！從我做起！從小事做起！珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……
走進春天作文14
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！贝�、夏、秋、冬四季輪回，轉眼間，從冰天雪地的冬天又到了春暖花開的春天了。春天的美景是那么的美麗、迷人、陶醉。看，到處是百花齊放，萬物復蘇，爭奇斗艷；聽，春天的聲音是那么的動聽，一只只小鳥依人、嘰嘰喳喳的，發出的聲音是那么的美妙；哦，春天是一年嶄新的開始，讓一切煩惱離我們而去，讓一切生機勃勃向我們靠近。我的腦海里常常浮現出春天五彩繽紛的景象，讓我們一起走進春的懷抱，去盡情地享受春天多姿多彩的美景吧。
我常常來到溪邊，看那雪的融化。看小魚兒在好溪邊游來游去，仿佛它們不是那么冷了，解凍的溪面看上去清爽多了，溪邊就是一片小樹林，我看到了小花在慢慢地開放，看到了小草正在努力的發芽，看到了樹苗正在努力的不斷向“上”……
春天的到來，鄉村的大山上滿山遍野都是映山紅。一眼望去，山上，路上，全是紅通通的一片。映山紅是山上最多的花，她可以解渴，在山上砍柴時，渴了沒有水喝時，我們就可以當作水喝。所以，人們非常喜歡它。
春天的空氣特別新鮮，因為春天的大樹林里。只有那些花草樹木，沒有一絲垃圾，顯得樹林里的空氣特別好。
春天的竹林別具一格。它不但有一棵棵苗條的竹子，還有一顆顆惹人喜愛的春筍。筍是非常健康的綠色蔬菜。它沒有經過任何的加工，也沒有任何的添加擠、沒有任何的有害物質的蔬菜。在我家的門前就有一片很大的`竹林。每次我把窗戶打開，就能看到高大的竹子和嬌嫩的春筍，還能呼吸到新鮮空氣。
春天，春風拂面，鳥語花香；春天，山清水秀，春暖花開；春天，青松迎客，百花齊放。如果你仔細觀察，你就會發現：每天的生活里多了一絲綠色，這就是春天的到來；如果你仔細觀察，你就會發現：山上全是那紅色的映山紅，這就是春天的到來；如果你仔細觀察，你就會發現：你家門前的那片竹林有春筍。哦，這就是春天的到來！
走進春天作文15
二月二龍抬頭的這一天，我來到了益豐康葡萄莊園，參加了《作文�？方M織的“喚醒春天”活動，這真是個好兆頭，預示著萬物復蘇，春天就要來到了。
“喚醒春天”活動的主要內容是喚醒葡萄樹。我們要喚醒的葡萄樹的品種叫“夏黑”，農博士先給我們介紹了一些有關“夏黑”的知識，這是一種三倍體無核葡萄，從國外引進，它果粒近圓形呈紫黑色或紫青色，果皮厚而脆，果肉無澀味，味濃甜，相當好吃。那么你知道怎么才能喚醒“夏黑”嗎？接下來農博士給我們講解了喚醒葡萄樹的基本方法，那就是把冬眠的葡萄藤挖出來。
我們一行人拿著鐵鍬走近了葡萄園，我和爸爸站在一條田埂上，開始挖了起來。厚厚的土層像蓋在葡萄樹身上的棉被一樣，我輕輕地把土一層一層推到旁邊，不久后我的`鐵鍬碰到了硬硬的小樹枝，這時候我的心一下子提到了嗓子眼，心情又緊張又興奮，啊，終于要挖到葡萄樹了，于是我更加小心翼翼地接著挖了起來。不一會兒，葡萄樹整個面貌呈現在我面前，我期待的心情變的有點沮喪，因為挖出來一個“老太太”，渾身皺皺巴巴，還是鐵銹色的，和其他幾根葡萄樹盤根錯節纏在一起。這下可把我難住了，我左手拿住一根葡萄樹，右手拿著一根葡萄樹，弄得我手忙腳亂的。實在忙不過來時，我只得向爸爸求助。在爸爸的幫助下，我們喚醒了一棵又一棵的葡萄樹。喚醒完這里的葡萄樹，我又向遠處進發，接著喚醒其它葡萄樹�？粗覇拘训囊豢每闷咸褬�，我開心極了。
一個多小時的時間，我和爸爸喚醒了20多顆葡萄樹，它們東倒西歪地站成一排，活像一條賴皮蛇，有的打著哈欠，有的伸著懶腰，有的睜開睡眼朦朧的雙眼，好奇地打量著外面的世界：葡萄園里五顏六色的人群，三三兩兩地聚在一起彎著腰，好像在向自己鞠躬朝拜似的，但當它發現越來越多的葡萄樹陸續被挖出來后，才恍然大悟，哦！原來是春天來了，我們葡萄樹該起床去生產美味的葡萄去了！
【走進春天作文】相關文章：
走進春天作文09-12
走進春天作文08-18
走進春天作文(精選)09-22
走進春天07-24
【熱】走進春天作文09-16
走進春天作文【合集】10-01
走進春天作文【精】12-26
走進春天作文[優選]12-03
走進春天作文(優秀)02-18
走進和諧的春天作文02-22