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兒童節的作文

時間:2025-10-25 10:26:12 兒童節作文

兒童節的作文10篇[精華]

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的兒童節的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

兒童節的作文10篇[精華]

兒童節的作文 篇1

  盼呀盼,等呀等,終于迎來了我們最期待的六一兒童節。為此學校舉行了童話派對來慶祝這個特別的節日。

  早晨一進校園,只見老師、同學和家長們都扮演了童話人物,有葫蘆娃、小紅帽、白雪公主……個個臉上掛著燦爛的笑容。操場上搭起了漂亮的舞臺,十分引人注目。

  童話派對活動正式開始了,節目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺。節目非常精彩,有《小蝌蚪找媽媽》《三只小豬》《狐假虎威》《白雪公主》等經典童話劇。瞧,扮演老虎的大哥哥身披虎皮服飾,大搖大擺地走了過來,不時 還 翻幾個跟頭,把老虎的威風活靈活現地表現了出來,大家被逗得哈哈大笑。

  聽著優美的歌曲 ,看著精彩的.表演,同學們個個津津有味,仿佛每個人都身處童話世界中。就在這時市長伯伯也來到了現場,給同學們帶來節日的祝福,讓節日的氣氛更加熱烈。

  時間過得真快,六一活動接近尾聲了。我們全校師生跳起了集體舞,歡快的笑聲回蕩在校園中。

兒童節的作文 篇2

  六月一日,校園舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家里帶一些舊東西到校園,然后以班級為單位,進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。

  我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過了大約三十秒,他終于開口了:“同學,這個魔尺多少錢?”

  “一點也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢。”我微笑著對他說,“怎么樣,便宜吧!”

  “九元可以嗎?我就九元了。”他急切地說。

  我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應,“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦!”

  他連連點頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。

  可是好景不長,半個小時過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊?我心里嘀咕著。于是,我決定去旁邊的.185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時,我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子,我們會心地笑了。

兒童節的作文 篇3

  六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節目,六一是孩子們茁壯成長的季節!

  在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學校后,認真聽課。

  到了下午,我們兩點鐘去禮堂看“六一”兒童節文藝表演,有些同學的爸爸媽媽來了,我看到有一個同學的媽媽給了一部數碼相機來照相,有的同學站了起來,有的'說話,頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經看完了表演。回到教室,老師給我們說完規則后就開始了游圓活動。

  我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,我們玩得很開心。玩的時候,第一個玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續吹,終于被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣,就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。

  到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。

  回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩,只可惜他們沒這一個福氣。我想著這件事,還是不經笑了起來。

  晚上睡覺時,我發了一個夢,夢見自己笑的合不籠嘴……

兒童節的作文 篇4

  我是一個鐵路工人的子弟,在“株鐵一小”讀書。記得我小的時候的今天是我最期待的一天,因為今天是(六一兒童節)六一兒童節是兒童最高興的節日,因為有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物每當到每年的六月一日,我就會想起那次難忘的六一表演。那天小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來。首先是學校樂隊奏少年先鋒隊隊歌,全體少先隊員高舉右手向中國少年先鋒對對旗敬禮。接下來是新少先隊員宣誓,當我系上紅領巾的那一刻心情是多么的高興和激動,少先隊的.夢想終于實現了。

  然后是學校文藝隊的表演,包括我在內,我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開言笑。接下來是一個大姐姐和一個小朋友唱歌,他們唱的是《 讓我們蕩起雙槳》《聽媽媽講那過去的故事》會唱的同學都跟著唱。學校特別安排了游園活動,有投籃球,打乒乓球,吹蠟燭,猜謎語,吹乒乓球,拋圈等許多游戲讓我留念忘返。我玩了猜謎語的游戲,只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人都扯下來交到老師去領獎,我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈,我拋了兩次,中了一次,得到一份獎品。游戲結束了,今天真開心,我希望天天是兒童節該多好!

兒童節的作文 篇5

  這天就是六一節啦!

  我十分高興。

  早上刷好牙,洗好臉、吃好早飯,我立刻就去整理東西:一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準備就緒,我立刻拿起袋子和雨衣,說了聲:“媽媽再見。”就急匆匆的沖下了樓梯。坐上爸爸的車就走了……

  最后到校了。可校園里只有三三兩兩的學生在走動著。我很納悶,心想:這天是六一節,同學們該不會遲到了吧,我還是到教室里去看看吧!

  等我走進教室才明白:原先同學們因下雨的關系沒出來。這時,陳老師來了,她指揮班長林童把大家帶進多功能大廳。我們找好位置坐下。這時,一位大姐姐和大哥哥走上臺為我們做了六一節的.報告。隨后,我們舉行入隊儀式,老師讓我們帶上紅領巾,我不會打結,所以只好打個死結。之后,我們唱隊歌,表示對紅領巾的尊重。最后,進行表演。我最擔心的就是“泥娃娃”了,因為那是我們班級表演的節目,如果表演不好的話那么我們可要丟臉丟到家了。完美的時光總是那么短暫。立刻就放學了。

  回到家我看著紅領巾。心想:“紅領巾是紅旗的一角,那么就表示我們是祖國的接班人。”所以我必須要努力學習,為偉大的祖國做貢獻。

兒童節的作文 篇6

  今天,要舉行“五月的鮮花暨迎六一聯歡”。同學們個個精神抖擻,場上人山人海。

  校長宣布開始,一年級開始表演了,他們跳著騎馬舞,在臺上戴著墨鏡,他們伴著樂曲,有序地跳著。下面老師在給他們指揮,不一會兒,一排小女生拿著旗子,和男生一起跳舞。最后來了一個完美的造型。

  其他的`學生都不約而同地站起來鼓掌,老師的話都不靈了,還是在鼓掌。一會兒,他們的小手全拍紅了。而且我還聽見他們說:“讓我打分,我得打超滿分。因為這個節目實在是太好看了。”節目結束了,孩子們的笑聲灑遍校園每一個角落。

  回家的路上,我一想起一年級跳的“江南style”,我的腦海里就響起同學們的歡聲笑語。

兒童節的作文 篇7

  與眾不同的兒童節 盼望已久的兒童節終于到了,我們懷著開心快樂的心情與老師一起來度過這屬于我們的節日,度過這美好的時光,但今年六一兒童節卻與以往不同,按照以往,老師通常會把整個學校交給我們,讓我們盡情狂歡,可今年,老師卻想返老還童了一樣,開始和我們一起狂歡。由于今年六一要與中國傳統文化有關,所以我們班舉行了剪窗花活動。活動開始了!老師先教了剪窗花的折法,如六瓣花、八瓣花和四個小人……隨后老師還介紹了窗花的起源,還請同學演講了有關窗花的散文。終于,總算到了自己動手的時間了,我思索了好久,“決定啦!就剪四個小人。”在剪得過程中,老師還不停的提醒我們要細心,這時,我便想:不就是剪窗花嘛,有什么難的`?可這四個小人看上去簡單,可做起來—難呀!每次都是我的粗心而引發他們鬧矛盾,全部分手了,總是連不到一起去,可我就是不明白,這紙是書上的紙,折法也跟書上一樣,怎么我就剪不出了呢?我又拿起書仔仔細細的看了起來,我端詳了好一陣子,終于開出了里面的名堂,要把手和腳畫到底才行,我把這個秘密告訴了大家,就好像聽了誰的命令似的,同學們齊聲叫道:“不會吧~!”下午我們進行了接力跑,還觀看了《人猿泰山》這個六一兒童節因為有了各位老師的參與,所以我才覺得這次六一過得更加開心快樂!

兒童節的作文 篇8

  今天是,“六.一”兒童節,是我們自己的節日。

  早晨,金色的陽光灑滿大地,同學們穿著嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門,展現在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品,好奇心吸引著我,我情不自禁地看了起來。忽然,我發現了我畫的`畫,看著我自己的作品,心里美滋滋的。

  上午八時,我們排著整齊的隊伍,搬著椅子來到科技樓前,觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》,優美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節目是舞蹈《飛騰》,幾位身穿蒙古服裝的同學,跳起了民族舞蹈,她們的舞輕盈時如春燕展翅,歡快時似鼓點跳動,顯得瀟灑、優美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

  接下來,同學們表演了英語童話劇《白雪公主》,講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽,新皇后對她不好,還要害她。于是她就跑到七個小矮人那里去了,新皇后從魔鏡里知道后,裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果,她就死了。后來,一位王子把她救了,從此,他們幸福地生活在一起。

  最后,同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。

  表演結束了,雖然我這里只詳細說了三個節目,但是在我腦海里仍然留著全部節目的影子。

兒童節的作文 篇9

  六一兒童節,我們小孩子的專屬,也是我最期待的節日,這天爸爸媽媽都會請假抽空帶我們去玩耍。

  我還記得,這個時候的公園是最擁擠的,我們牽著手,我興奮大的跑去坐碰碰車,先是買了票,然后排隊等了一會,編導我們了,我們兄妹4個開兩輛車,然后是爸爸媽媽一輛,我和弟弟一起,開始攻擊哥哥,不過媽媽總是從背后偷襲,把我們撞得暈頭轉向,我們決定報復,然后,我和哥哥他們一起聯合攻擊爸爸媽媽,爸爸媽媽知道不妙,便趕緊跑,可是,哪里跑的了呢,場地上玩的人本來就不少,所以爸爸媽媽是沒有辦法逃得,我們一前一后的攻擊,撞得爸爸媽媽直投降,然后我們勝利的大笑。只是可惜,時間短暫,感覺沒有玩夠,就結束了。但是,還是很開心的`,我們也就只有六一兒童節可以這么大膽,這么肆意了,想干什么就干什么,爸爸媽媽也不會生氣。

  我們基本上每年都期待這個節日,現在六一也給我們放假,所以,六一兒童節,我們是開心的很,我還期待著下一年的兒童節呢,我要趁自己還能過節趕緊開開心心的過,回到學校,同學們談論的也是節日的活動,看來,大家都玩的很開心呢。

兒童節的作文 篇10

  這一次“六一兒童節”,我們在班上開展了一個慶祝六一兒童節的活動。

  這一天,我們帶著吃的東西,早早的來到了教室。來到教室后,我們有的掃地,有的拉桌子……過了一會兒,老師說:“慶祝六一兒童節活動正式開始”。

  這時,有幾名主持人說:“下面請欣賞小品《大話西游后傳》。”我們用熱烈的掌聲把他們送到了中間。表演開始了,同學們各坐各的位置,坐得端端正正,認認真真的觀看他們表演的節目。演出剛演了一會兒,有的同學都笑得前俯后仰,等小品演完了,同學們個個笑得合不攏嘴。

  這時,主持人說:“下面有請牛天馳給我們表演薩克斯”,牛天馳聽到了,高興地背著薩克斯走上了舞臺。他開始表演薩克斯了,過了一會兒,同學們都聽了入了神。誰知,牛天馳才表演完了,同學們都要求他再表演一段,可他缺笑著走下了舞臺。

  這時,主持人說:“下面是吹氣球比賽,看誰在一分鐘之內吹的氣球最多”。比曬開始了,我們的`黃盛楊同學在使勁地吹。這時下面的觀看的同學都在下面不停地喊著“加油,加油!”。一分鐘過去了,看了看每個人吹的氣球,最終朱可同學獲勝。“下面兩個人一組,把地上的氣球全部夾爆。”主持人說。一會兒的功夫,地上的氣球全都爆了。

  下面還有許多的節目,因為時間的關系,我就不一一的介紹給大家聽了。

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