【必備】心得體會的作文九篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的心得體會的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

心得體會的作文 篇1
轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結戒毒康復崗位工作實習這段時間自己體會和心得:
一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。
在戒毒康復崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合戒毒康復崗位工作的實際情況,認真學習的戒毒康復崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。
在戒毒康復崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在戒毒康復崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對戒毒康復崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據戒毒康復崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成戒毒康復崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到戒毒康復崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。
四、發揚團隊精神,在完成本職工作的`同時協同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對戒毒康復崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點。
來彌補自己工作中的不足:
1.做好實習期工作計劃,繼續加強對戒毒康復崗位工作崗位各種制度和業務的學習,做到全面深入的了解各種制度和業務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。
心得體會的作文 篇2
通過軍訓,我學會了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出自己的陽光大道,開創一片自己的天空來。我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
在軍營生活的幾天,我才真正感受到水——人的生命之源,是那么的重要。如果沒有水該怎么辦?以前在家,我可是從來就沒想過這種事。在軍營中,缺水、斷水是每天晚上必演的好戲。想想在家里曾經浪費了多少寶貴的水啊,我真是慚愧萬分。在這里,我還有許多一起來軍訓的`同學們都應該好好的反思和檢討,我們應該節約用水,保護水資源是我們每一個人應盡的責任與義務!還有,我也明白了團結的重要。在軍營中,團結應該是一個特點吧。想想,我們有困難時是誰向我們抻出援手?不就是那些每天陪伴在我們身邊,在我們傷心和孤獨時安慰我們,在我們快樂時陪伴在我們身邊和我們一起分享快樂的朋友嗎?我深深體會到團結的力量!我想,如果我們這一代更加地團結,更加友愛的話,中國必定更加繁榮和昌盛!還記得一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。沒錯,時間的最寶貴的,這種感嘆是我在軍訓即將結束時發出的。
記得我們每天早上起床和晚上睡覺時的情景,真的像打仗一樣,好像動作不快點就會被敵人抓住。現在想起來就想笑。不過時間確實是很寶貴的。每天如果有些事不快點的話,到時候睡不夠也是自己的事,每天我都會想,如果時間再多一點就好了。可時間老人一直在往前跑,任我怎樣追都沒有回天之力了。我們真的應該好好地珍惜時間了。
心得體會的作文 篇3
對于語文教學來說,作文成了語文教師的一大難題,習作成了學生望而生畏的科目。為了寫好作文,師生都必須付出許多努力,但常常收效不大。結合自己十多年來的教學經驗,本人認為,作文教學應注重以下幾點。
一、注重平時積累
1、根據課文內容來積累
"重視文本"也是新課標的要求,而且很多課文的思考練習中都出現"背誦自己喜歡的自然段,摘抄好詞、佳句"這樣的練習,讓學生在背誦時感受語言文字的優美,摘抄中積累材料。如果學生能掌握一些好詞佳句就為寫作做好了鋪墊,能夠讓他們有詞可用、有話可說。
2、通過寫日記來積累
堅持寫日記是積累材料的最好方式,也是練筆的最佳途徑,由于日記的.內容很廣,可寫聽到的、看到的、也可寫想到的,總之,自己的喜怒哀樂都可無拘無束地表現出來。這樣就讓學生有一個自由表達的空間,也能夠寫真實的事情。比如:每組織學生看完一場電影,搞完一次大掃除,都可讓學生把當時的情景和感受用日記的形式寫出來。
二、注重學以致用,結合實際及時指導
初中生的知識有一定的局限性,教師結合課文和生活實際及時指導很重要。大家都知道《十里長街送》是一篇包含深情的文章,我在教完這篇課文后,舉行了一次"我思念的××"為主題的班會活動。要求學生把自己最思念的親人(不管是生離的,還是死別的)用幾句話描述出來。同學們踴躍發言,其中有一位女同學是這樣說的:"每逢佳節倍思親"。是啊,轉眼間一年的中秋節又到了,半年前與媽媽分別的情景又浮瑞在我的眼前,記得媽媽要去廣東的前一天夜晚,我總跟在她身旁,她出去我跟著,她睡覺我伴著,而且我還緊緊地捏著她的手,生怕她即將離去。第二天,我早早地起床了,發現媽媽提著包已跑出了家門,我連頭也沒梳,散著發就在后面追,我邊追邊喊,媽媽也邊跑邊抹淚。到了夜晚,我覺得房子里空蕩蕩的,怎么也睡不著,只好抱著媽媽睡過的枕頭聞聞她留下的體味。這樣的描寫最感人,學生也能說真話、實話。
三、注重作文的評價
教師的評價對學生十分重要。評價得當,能激勵學生敢于作文、樂于作文,因而對學生的文章不能千篇一律,也不能一棒打死,應根據不同水平的學生給予不同要求的評價,對基礎好的學生要有較高的要求。基礎差的哪怕是用了一個好詞、一個佳句也應該及時表揚。記得有一次,我發現一個平時作文很差的學生在文章中準確地用了一個表示時間過得很快的詞"剎那間",于是我在批語中這樣寫道:今后能多看點書,認真作好記錄,教師相信你的作文會更上一層樓!這樣做,能讓一些后進生得到鼓勵,看到希望。
總之,作文教學不是件容易的事,教師必須在教學理論中不斷探索,在教學實踐中獲得啟發,不斷總結經驗,才能對學生有所裨益。
心得體會的作文 篇4
水是生命的源泉,是一種來源于的自然的力量,在我們的生活中,水是必不可少的,是我們每個人的必需品。你想過沒有?如果沒有水,世界會變得怎么樣?
我曾在電視上看過一個公益廣告“有一盆花,用塑料袋罩在上面,足足等了一天,才從袋子里取出了不到半杯的水。”接著從下面打出了一行字:“如果你不珍惜水,將來你們只有這樣取水。”
看完了這個廣告,令當時的我很吃驚。水是人體的命脈,一個人只要有水喝,還能活上十天左右,如果沒有水喝,那么連十天也活不了。
水給我們的生活帶來很大改變,它可以在我們口渴時幫我們解渴,它可以洗衣服它可以灌溉農作物,清洗衣物總之,干什么都不能離開水。
但近年來,人類越來越不愛護水資源,經常大量浪費:刷牙時不關水龍頭,洗澡時一直開著花灑,洗一回臉就用好幾升水,工業極度浪費導致水資源明顯下降。再加上地球逐漸暖化,世界的.蓄水庫--冰川也因此而保不住自己的生命。
想要改變這種現狀,先必須知道沒有水的可怕性。沒有水,世界也將滅亡。沒有水,人類將會因干旱而渴死。沒有水,所有動植將會枯萎。沒有水,一切工業將會停產。沒有水
不要說整個地球,就是家中停水,也嚴重地影響到了生活秩序。沒有水,是一件多么可怕的事啊!它影響著我們的生命,影響著我們是否存活。
我們能時常在課堂上聽到老師講如何節約水,如何珍惜每一滴水,可是有幾個人做到了?每天早上洗臉用的水一大盆,還未洗干凈,就已經倒掉了,像這樣的例子還有很多,為什么大家不能多節約一些水呢?不能珍惜每一滴水呢?
請愛護這稀有的資源吧!水,愛護它,就是愛護我們的生存家園,就是造福人類。不要讓最后一滴水成為我們的
我相信,在不久的將來,我們的地球一定會改變。一定會變得更加美好,大家也都會節約每一滴水。
心得體會的作文 篇5
經歷了一個多月的實習生活,我的感受頗多。在這段并不算長的實習生活中,我們見到了社會真實的一面,學習到了很多在學校里學不到的知識,得到了許多寶貴的經驗。實習生活中遇到的每一件事讓我現在想起來都還記憶猶新,它帶給了我們意想不到的收獲和結果。
短暫而又充實的實習,讓我學到了許多社會知識,對我今后走向社會起到了一個橋梁的作用,對我在將來走上工作崗位會有很大的幫助。由校園走向社會的轉型和適應,是每個人必經的.過程,這是一段重要的經歷,標志著我們由青澀走向成熟,并開始逐漸融入社會。
向他人虛心求教,對人謙遜溫和,與人文明交往等一些為人處世的基本原則都需要在實際生活中認真貫徹,不斷培養。這是做人的基本準則,也是最能在細節中體現一個人的道德修養的。在這次實習中我也明白了,和團體保持良好的關系是十分重要的。在一個團隊中,我們更需要的是合作和服從,需要的是求同存異,共同進步,而并非是所謂的個性與對立。
我到實習單位作為一名程序員進行實習,起初覺得自己所學的,和要用的存在著很大的區別,寫程序時遇到了很大的困難,但多虧辦公室的各位老師的幫助,才對項目的完成有了一系列的思路,對于一個剛剛步入一個工作崗位的人來說,許多東西都需要學習,而他們就是最好的老師。所謂“三人行,必有我師焉”,前輩們可以教給我們很多知識和道理。實習增強了我們認識問題,分析問題,解決問題的能力。為我們認識社會,了解社會以及今后步入社會打下了良好的基礎。但這同時也需要我們繼續努力的學習科學文化知識,在今后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會,為自己今后的發展打下堅實的基礎。
通過這次的實習,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在實習中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀的評價。在這無形中讓我們對自己的未來有了一個更加準確的定位,加強了自身努力學習知識并將之與社會實踐相結合的信心與毅力。對于我們這些即將走向社會的大學生,更應該提早走進社會,認識社會,了解社會,適應社會。實習是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊。
心得體會的作文 篇6
今天批改了學生的作文,題目為“我最感激的一個人”。對于六年級的學生來說,這不算一篇有難度的作文,可是批改過后,我才發現問題百出。
第一,學生對題目不理解,這讓我很意外。
“我最感激的一個人”,在我看來,意思很明了,應該寫在我遇到困難時別人幫助了我,所以我很感激他。可是學生在理解時出現了誤區。
有一部分人寫的是:我很感激某個人,所以我為他做了什么事情,他的重點不在別人對她做了什么,從而表達他內心的感激,相反,他寫的是因為感激對方,他為對方做了什么事情。
還有一部分人寫的是:在某個地方,我看到一個人幫助了另一個人,我感受到了人間的關愛,跟自己完全沒有關系。
第二,有一部分同學出現了偏題的情況。
題目已經給定,就不能更改,有的同學更換了題目。有的同學題目隨對,可是內容偏題,寫成了我的朋友、關愛、母愛等,內容中也有助人為樂的事例,可是卻無法體現出“感激”這一含義。這一部分同學其實缺乏的是一種轉化能力,他們在平時背誦了好的開頭和結尾,想要在考試中運用到,不能恰當的轉化以至于造成偏題,這是非常遺憾的`,解決這樣的問題就是要緊扣主題。
第三,敘述的事例不夠詳盡,不知道從哪些方面敘述,以至于草草結尾。
針對這種情況,王飛博士教了我們一個妙招:要學會編故事。要讓故事有曲折,比如說某個人在雨天借了你一把傘,你很感激。不要直接寫自己沒傘,別人借給你,要寫的有曲折,這就需要用到側面描寫。用周圍人的冷淡、周圍人紛紛離開、自己父母不在家、又困又餓、惡劣的環境來突出自己是多么需要這把傘,而在這時,突然有個人把這把傘借給了你,這樣描寫既有長度,,有吸引力。
心得體會的作文 篇7
游黃山是我們夢寐以求的愿望,它在我心里留下了美。那里的山,那里的景令我向往,陶醉……寒假的一天,媽媽突然告訴我,我們全家準備自駕車去游黃山,我高興得跳了起來,仿佛這不是真的。
我趕緊準備我的生活用品及可以把我一路上的所見所聞記錄下來的照相機。媽媽也準備了路上享用的食品。爸爸不但把車擦得干干凈凈,還帶上了他的GPS全球衛星定位系統。
第二天,我們早早的起床,踏上了去黃山的旅途。一路上,汽車風馳電掣,路兩旁的小樹、莊稼一閃而過,好一派豐收的景象。我在車上左看看,右看看,農田里的各種莊稼都令我十分好奇。
經過五個小時的車程,我們終于到達了目的地——黃山。好氣派的黃山呀!山峰高聳入云,我使勁地抬起頭來,望也望不到山頂。山上的樹木各種各樣,葉子也五彩繽紛,有綠色的,綠得那么深;有黃色的,黃得那么樸素。那山石各種姿態,有的好像是頑皮的小孩子,有的好像是漁翁在垂釣,有的好像是書生……我看呆了。這時,媽媽拉了我一把,“走,我們爬到山頂去!”我隨著媽媽,一個臺階一個臺階地往上走。剛開始不覺得累,可是走著走著,腿也軟了,腰也酸了,腳步也重了。這時,天空中飄起了鵝毛大雪,整個世界好像霎時寂靜了,那么潔白,那么干凈。我第一次看到那么大得雪,那么美得雪景,我忘記了疲勞,拿起相機對著美景狂按拍鍵。為了防滑,我們套上了釘鞋,一步步,一步步,腳踏實地的向上爬,經過三個小時的.堅持不懈,我們終于登上了黃山的頂峰。山上的空氣真新鮮呀,我真想多吸幾口,帶回家送給爺爺奶奶。
游玩的時間過得飛快,五天后,我們依依不舍地結束了游程。但是,黃山美麗的雪景還依然深深地印刻在我的腦海中,久久不能忘記。
心得體會的作文 篇8
大家好!
今天,我能代表初一的全體同學站在這臺上講話,我感到無比的榮幸。
首先,讓我們先以熱烈的掌聲向在軍訓中付出辛勤勞動和汗水的各位教官們表示最誠摯的感謝!
為期六天的軍訓是我們告別小學學習生活,走向新學校的第一課。在這里,我們穿著軍人的服裝,守著軍人的紀律,我們就是一個小軍人。
看著教官們英姿颯爽的身影,回想兒時:在我逐步成長的過程中,一直都有許多概念在持續地對我起著影響,其中,解放軍就是嚴謹、堅強、毅力的象征。
兒時,向解放軍學習一直是大人對我們的要求,鼓勵我們這幫好兒女要有解放軍的萬丈豪情,志在四方。但到底學習解放軍什么,如何學習,怎樣才能學到,還真的模糊。 帶著歡心鼓舞,我們來到這片哺育軍人的國土,感受軍人的酸甜苦辣。如今我親臨其地,感受到了夢中的解放軍與他們堅強的意志。
幾天來,軍營中鏗鏘的口令,無數次不厭其煩的動作示范,被灸熱的陽光曬黑的面龐,浸透了汗水的衣衫,教官們颯爽的英姿、嚴謹的作風、嚴明的紀律、吃苦耐勞的精神、過硬的軍事素質,將永遠定格在良鄉二中全體師生的記憶中。
親愛的同學們,六天的軍訓,短暫而充實;六天的軍訓,辛苦卻難忘。我們嚴格要求自己,一切聽從指揮,而且不怕苦,不怕累,不怕臟,像軍人那樣生活,像軍人那樣思考,像軍人那樣訓練。雖然我們的腳底磨出了水泡,我們的腳步卻更加堅定;雖然我們訓練得腰酸背痛,我們的脊背卻更加挺拔;雖然我們曬黑了,練瘦了,雖然我們流汗甚至流淚,可是軍訓卻健壯了我們的體魄,增強了我們的集體觀念,培養了我們的團隊精神,鍛煉了我們的意志品質,讓我們受益終生。不經歷風雨,怎能見彩虹?不經歷考驗,怎能體味成長的快樂?大家在短暫的軍訓的中,圓滿完成了任務。讓我們的身體得到鍛煉,精神得到升華,向學校和親人交了一份令人滿意的答卷。
在以后的學習與生活中,我們要以這次軍訓為起點:樹立遠大理想,繼承和發揚部隊的.優良傳統和作風,嚴于律己;要珍惜三年的學習生活,學習中勇于鉆研、互幫互助、比學趕幫。
親愛的同學們,六天的軍訓即將結束,新的學習生活也即將開始。我們告別了往日的同學,辭別了母校,從四面八方匯聚到良鄉二中,這所優秀的學校。開始了我們求知的新旅程。這旅程必定會有挫折、坎坷、荊棘,希望我們發揚軍訓精神,敢于挑戰,嚴守紀律,勤奮學習,注重思考,加強實踐,團結合作,在三年后的夏天一定會有一份沉甸甸的收獲!讓我們共同努力吧!
謝謝大家!
工作總結
1.樹立班規舍規。俗話說,沒有規矩,不成方圓。嚴明而細致的規章制度,是學生高效率學習、休息的基礎基于此認識,我們依據校規并結合同學們存在的實際問題,有針對性的制定了班級規章和宿舍規章。通過這些規章制度,希望同學們樹立紀律觀念,養成雷厲風行的良好習慣。
2.重視學生的行為養成,幫助學生養成良好的學習和生活習慣。通過軍訓期間、教室宿舍內和集會期間對學生的認真觀察,發現大部分同學具有交好的學習生活習慣。但值得我們重視的是,一些同學暴露出小動作太多的問題,比如集會時不少同學轉筆、抖腿、摳手指甲,比如臟衣服不及時洗,比如軍訓時有的態度不是很認真。針對這些問題我們召開專題班會,引導同學以軍訓為契機,一開始就要養成并保持良好的習慣。
3.教會學生學習。
每次集會聽報告時,我們都會有意把我班學生安排到前三排,并且要求同學們帶筆和筆記本作好記錄。這主要出于三方面的考慮:第一,前面離空調近,同學們能在繁重的軍訓任務之余得到放松;第二,能讓同學們注意紀律;第三,希望同學認真聽講。幾次講座下來,我班同學的紀律觀念給老師和領導留下了很好的印象,尤其對我班同學認真聽講的態度和積極記錄的良好學習習慣給予了表揚。
針對同學們對高中學習的疑惑,我班適時召開班會,提出高中學習要“一悟、三點、五xu”。“一悟”即領悟,引導同學們積極獨立思考;“三點”要求同學們在學習過程中注意知識的基礎性、內在性和整體性,該記的一定要記牢,注意知識尋源;“五xu”即要求同學們對自己的學習許一個愿望,重視情緒和心態,虛心好學,學習要持續、有毅力有恒心、勝不驕敗不餒,以及學習生活都有個良好的秩序。
4.重視學生人格的培養。教會學生學會感謝。首先希望他們對教官的工作表示感謝,為了作到這一點,我們首先作到了對教官的尊重,多為教官鼓次掌,多為教官送瓶水,以及在與教官分別時送上的小小禮物(當然教官沒有收),我們這些工作不算什么,但對學生的帶動是很大的。在教官要走的時候,很多同學都留下了眼淚,還有一個女同學送了教官一只鉛筆。
一只小小的鉛筆是微不足道的,但從中我們看到了同學們學會了感謝,也堅定了我們的工作思路。(未完待續)
心得體會的作文 篇9
我是***支行的信貸員,調查貸款客戶達**位,成功放款**筆,發放貸款達**萬元,而且所有貸款均屬于正常類貸款。自在信貸路上從零開始的艱辛跋涉。我認為有以下幾點體會;
面對信貸員這個崗位,開始我還真有些膽怯。從1993年參加工作以來,需要三天兩頭跑到客戶家中,實地了解客戶的基本情況、經營信息,調查掌握客戶的貸款用途、還款意愿,分析客戶的還款能力。這些對于不善與人交流的我來說,實在是太難了。起初的一個月里,我總在心里想,把錢放出去還不上怎么辦?有時打起了退堂鼓,覺得還是繼續干老本行比較好。
支行領導了解到信貸員們的普遍心態后,及時和大家座談,讓大家解放思想,放下包袱,說:還沒干就不要輕易否定自己,你們一定會慢慢地喜歡上信貸這個崗位的。領導的耐心開導和對發展前景的描繪,使大家對自己的工作漸漸鼓起了勇氣。思想顧慮消除了,整個隊伍開始有了活力。我和大家一樣,也受到了很大鼓舞,下定決心從零開始學起。
通過專業化的培訓和自學,漸漸地掌握了小額貸款業務和操作流程。
通過支行前期的大力宣傳,陸續有一些有需求的客戶開始上門咨詢,我也迎來了第一位貸款客戶。那天,我懷著復雜的心情,與另一名同事坐了一個半小時的公車來到了xx村。這位客戶是個農戶,有十多年的養殖歷史,對市場非常了解。在客戶家,我作了自我介紹后,便開始按培訓時要求的調查順序逐項詢問。由于是第一次與客戶進行營銷交流,加上對xx行業了解不夠,心里很緊張,問了不到20分鐘,客戶突然說:我不貸了,你們走吧,不就是從你們銀行貸點款嘛,跟審犯人似的。我見狀,趕忙解釋,可這位農戶就是不再配合了。無奈,我與同事掃興而歸,第一次營銷就此流產。
回去的路上,我翻來覆去地回憶剛才的場景,又問同事的感受是什么。經過分析,我找到了答案:問題不在客戶,完全是自己根本不會跟客戶交流,不懂對方的需求和困難所在才造成了尷尬局面。
捫心自問,如果總是這樣不善于與客戶交流溝通,以后誰還敢來找我貸款?不行,必須改,從頭練!從此,每天上班后就和同事們一起上街作宣傳,與小商戶們聊天,練習介紹貸款業務;下班后還走親訪友,介紹銀行小額信貸,把他們當成練習對象。功夫不負有心人。現在我自認為交流技巧有了很大提高。辛勞踏出豐收路銀行小額貸款如何融入當地經濟,成了支行信貸工作的重要突破點。我們調查得知:
開發信用村將是支行以后的重點發展客戶,深入了解掌握農戶的'經營情況和規律,盡快了解行業,是自己的首要任務。通過親戚找到幾戶農戶,與同事一起實地去了解情況。時間一長,漸漸地習慣了這種工作。
半年的工作業績雖然不理想,但我深感自己的工作離不開領導和信貸部團隊對我的關心和支持;同時,更感激一直默默無聞在背后支持我工作的家人。我要用舍小家顧大家的敬業精神,努力工作爭起做一名合格的**銀行信貸員。
心得四:信貸工作心得體會
我原是黃梅郵電支行下面的一名普通營業員,自轉崗信貸工作僅半年,調查貸款客戶達40位,成功放款20筆,發放貸款達93萬元,而且所有貸款均屬于正常類貸款。自在信貸路上從零開始的艱辛跋涉。我認為有以下幾點體會;
面對一個全新的崗位,開始我還真有些膽怯。從1993年參加工作以來,本人一直在郵政儲蓄一線做柜員,基本上是坐等客戶上門。而新的崗位需要三天兩頭跑到客戶家中,實地了解客戶的基本情況、經營信息,調查掌握客戶的貸款用途、還款意愿,分析客戶的還款能力。這些對于不善與人交流的我來說,實在是太難了。起初的一個月里,我總在心里想,把錢放出去還不上怎么辦?有時打起了退堂鼓,覺得還是繼續干老本行比較好。
支行領導了解到信貸員們的普遍心態后,及時和大家座談,讓大家解放思想,放下包袱,說:還沒干就不要輕易否定自己,你們一定會慢慢地喜歡上信貸這個崗位的。領導的耐心開導和對發展前景的描繪,使大家對自己的工作漸漸鼓起了勇氣。思想顧慮消除了,整個隊伍開始有了活力。我和大家一樣,也受到了很大鼓舞,下定決心從零開始學起。
通過專業化的培訓和自學,漸漸地掌握了小額貸款業務和操作流程。
通過支行前期的大力宣傳,陸續有一些有需求的客戶開始上門咨詢,我也迎來了第一位貸款客戶。那天,我懷著復雜的心情,與另一名同事坐了一個半小時的公車來到了xx村。這位客戶是個農戶,有十多年的養殖歷史,對市場非常了解。在客戶家,我作了自我介紹后,便開始按培訓時要求的調查順序逐項詢問。由于是第一次與客戶進行營銷交流,加上對xx行業了解不夠,心里很緊張,問了不到20分鐘,客戶突然說:我不貸了,你們走吧,不就是從你們郵局貸點款嘛,跟審犯人似的。我見狀,趕忙解釋,可這位農戶就是不再配合了。無奈,我與同事掃興而歸,第一次營銷就此流產。
回去的路上,我翻來覆去地回憶剛才的場景,又問同事的感受是什么。經過分析,我找到了答案:問題不在客戶,完全是自己根本不會跟客戶交流,不懂對方的需求和困難所在才造成了尷尬局面。
捫心自問,如果總是這樣不善于與客戶交流溝通,以后誰還敢來找我貸款?不行,必須改,從頭練!從此,每天上班后就和同事們一起上街作宣傳,與小商戶們聊天,練習介紹貸款業務;下班后還走親訪友,介紹郵儲小額貸款,把他們當成練習對象。功夫不負有心人。現在我自認為交流技巧有了很大提高。辛勞踏出豐收路
郵儲小額貸款如何融入當地經濟,成了支行信貸工作的重要突破點。我們調查得知:。
開發信用村將是支行以后的重點發展客戶,深入了解掌握農戶的經營情況和規律,盡快了解行業,是自己的首要任務。通過親戚找到幾戶農戶,與同事一起實地去了解情況。時間一長,漸漸地習慣了這種工作。
半年的工作業績雖然不理想,但我深感自己的工作離不開領導和信貸部團隊對我的關心和支持;同時,更感激一直默默無聞在背后支持我工作的家人。我要用舍小家顧大家的敬業精神,努力工作爭起做一名合格的郵政銀行信貸員。
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