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我的同學(xué)寫(xiě)人作文

時(shí)間:2026-01-03 17:42:18 我的同學(xué)作文

我的同學(xué)寫(xiě)人作文(集錦15篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的我的同學(xué)寫(xiě)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同學(xué)寫(xiě)人作文(集錦15篇)

我的同學(xué)寫(xiě)人作文1

  我有一個(gè)同學(xué),個(gè)子不大高,1米25左右,可腦子好使得很。他就是林迦樂(lè),同學(xué)們都叫他“芭樂(lè)”。但我背地里叫他“黑旋風(fēng)李逵”,因?yàn)槊坑龅礁骺谱鳂I(yè)難題,只見(jiàn)他霍霍兩刀,莫不迎刃而解。

  他的英語(yǔ)成績(jī)很好,這點(diǎn)從三年級(jí)上學(xué)期時(shí)就能看出來(lái)。三年級(jí)上學(xué)期,英語(yǔ)從副科一越而起,升為了主科。而林迦樂(lè),因?yàn)檎n外積累的知識(shí)豐富,一下子便被英語(yǔ)老師選中,當(dāng)了英語(yǔ)課代表、英語(yǔ)組長(zhǎng)和英語(yǔ)帶讀這幾個(gè)“職務(wù)”,成了老師的得力助手。迦樂(lè)整天圍在老師的身邊,一會(huì)兒看作業(yè),一會(huì)兒發(fā)本子,一會(huì)兒收本子,有時(shí)還幫著老師把東西拿去辦公室,老神氣了,別的同學(xué)只能眼巴巴地看著他忙忙碌碌。

  佩服的是,他的數(shù)學(xué)成績(jī)也非同小可。有一次,我碰見(jiàn)一道關(guān)于饞猴吃香蕉的.題目,題中只給出了兩條信息:猴子前九周吃的香蕉成等差數(shù)列,第五周吃了18根,問(wèn)前九周共吃了多少根?我左思右想,抓耳撓腮,苦想了許久也未得到答案,只得向他求助。他接過(guò)稿紙,瞄了一眼,就提筆展紙,三下五除二,立馬就算了出來(lái)。我一看整張紙鋪滿(mǎn)了列式,而且條理清晰,不禁肅然起敬。

  這就是我的同學(xué)林迦樂(lè),一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。

我的同學(xué)寫(xiě)人作文2

  說(shuō)起我的同學(xué),那可是形形色色,五花八門(mén)的“手藝”,樣樣精通。今天我就給大家介紹我的三個(gè)同學(xué)吧。

  富豪。

  刷刷刷,鈔票滿(mǎn)天飛。她可是大富豪楊同學(xué)。幾百塊錢(qián)對(duì)她來(lái)說(shuō)那都不是事兒。買(mǎi)個(gè)格斗全套物品,二三千都舍得買(mǎi)。就在昨天,她對(duì)我說(shuō),她要買(mǎi)絕地求生的撲克牌,一共16.9元。我一聽(tīng)這個(gè)數(shù)字,當(dāng)時(shí)就慫了。16.9元對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)大數(shù)目。我為家里買(mǎi)了六個(gè)口罩忍痛割?lèi)?ài)才花了16.9元。知道她這么資本的來(lái)源嗎?都是她爺爺奶奶給她的:一個(gè)月500元的零花錢(qián)。真是有錢(qián)任性,沒(méi)錢(qián)要命呀。

  游戲狂魔。

  我要介紹的第二個(gè)人,他可是一個(gè)名副其實(shí)的游戲狂魔。在王者榮耀這個(gè)游戲中,他可是英勇黃金的`段位。別看我有時(shí)也玩這個(gè)游戲。可是我在他眼里就是一個(gè)小菜鳥(niǎo)。有一次我讓他和我玩游戲,可他說(shuō)了一句話(huà):“你實(shí)在太弱了,根本不可能打敗我的,我是不會(huì)和你玩的。”聽(tīng)完這句話(huà)我當(dāng)時(shí)就怒了。心里想:你不就是玩游戲好嗎?反正也不經(jīng)常玩,何必呢?我直接把游戲卸載了。

  大話(huà)癆。

  大話(huà)癆的意思就是一直說(shuō)話(huà)不停,不想停下來(lái),他就是郭懷戎。上英語(yǔ)課時(shí),老師教我們汽車(chē)、火車(chē)、出租車(chē)、卡車(chē)的英語(yǔ)發(fā)音,明明發(fā)音是:car、train、taxi……可他卻大聲地對(duì)全班說(shuō):“汽car、火car、出租car……”惹得全班哄堂大笑。下課時(shí),他拿著自己創(chuàng)造的“古詩(shī)”,到處讀到處喊,全班同學(xué)都很煩他,他就是我們班的大話(huà)嘮。

我的同學(xué)寫(xiě)人作文3

  我有個(gè)非常要好的同學(xué),他在每次考試中能夠取得好成績(jī),而且樣樣都好。他總會(huì)幫助一些遇到困難的同學(xué)。比如:有些同學(xué)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì)幫助他(她)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

  她圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,長(zhǎng)著一對(duì)柳葉似的眉毛,鮮紅嘴唇,笑起來(lái)兩排潔白的牙齒,再加上一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,十分可愛(ài)。

  她還樂(lè)于助人呢!記得有一次,我和她在操場(chǎng)上玩耍,我們召集同伴玩老鷹捉小雞,這時(shí)候,一個(gè)一年級(jí)的小姑娘,不小心摔倒在地上,這時(shí),她馬上跑過(guò)去,我連忙拉住她,說(shuō):“多一事不如少一事,別去了,好嗎?”她對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)的`不對(duì),幫助別人是我們應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)別人有困難時(shí),一定要去幫助他(她)們!”我還想勸說(shuō),可是她已經(jīng)過(guò)去了。只見(jiàn)她彎下腰,用雙手把小女孩扶了起來(lái),接著拍去小女孩身上的灰塵,然后親切又關(guān)心的問(wèn):“小妹妹,摔痛了沒(méi)有?”小女孩甜甜地說(shuō):“大姐姐,我不疼謝謝你。”

  她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!班級(jí)有人哭了,她會(huì)跑過(guò)去安慰她。有人吵架,她會(huì)勸阻同學(xué)們不要吵,還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

  你想知道這位好朋友是誰(shuí)嗎?那讓我來(lái)告訴你吧!她是我的同學(xué),是名列前茅的那個(gè)同學(xué)——嚴(yán)菁菁。

我的同學(xué)寫(xiě)人作文4

  要說(shuō)我們學(xué)校誰(shuí)最淘氣,那不用說(shuō)了,大家肯定都會(huì)指向小A,要明白,小A國(guó)可是全校出名的淘氣包。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著一副眼鏡,長(zhǎng)的異常帥,可是他長(zhǎng)得胖胖的,就像小肉球似的.,十分可愛(ài)。在我們班,他可發(fā)生過(guò)不少事呢,下頭我就給你講講吧!

  小A是一個(gè)十分淘氣的同學(xué)。有一次,他在語(yǔ)文課上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),還不時(shí)出點(diǎn)聲音:“這題怎樣做呀,哈哈!你們這些笨笨,我想到了。”做作業(yè)時(shí)他還翹著椅子腿,“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課,這時(shí)我們班的班主任教師可被他氣急了,拿起小A的數(shù)學(xué)作業(yè),一下子給撕壞了。小A哭了,一把鼻涕、一把眼淚,可即便哭得這樣悲痛,還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭,逗得全班同學(xué)捧腹大笑。

  別看小A淘氣,可他卻是個(gè)熱愛(ài)班級(jí)體的同學(xué)。那次,我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),教師要在全班同學(xué)中挑選一個(gè)舉牌手。小A一聽(tīng),就努力練習(xí)舉牌,課間就到操場(chǎng)上練習(xí),一遍遍糾正動(dòng)作,還讓媽媽為他買(mǎi)了白手套。他戴上白手套,走起路來(lái)精神抖擻,所以,教師挑選他為我們班的舉牌手。別說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,他的姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)、最漂亮,為我們班增加了不少榮譽(yù)呢。公布比賽結(jié)果時(shí),我們班得了“風(fēng)采展示獎(jiǎng)”的第三名,全班同學(xué)高興的都不明白自我姓什么了,教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們那天真可愛(ài)的笑聲,當(dāng)然,笑得最大聲兒的還是小A。

  你們看,我的同學(xué)小A是不是很可愛(ài)呢!

我的同學(xué)寫(xiě)人作文5

  同學(xué),一個(gè)多么熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起,他們便圍繞在你的身邊,陪你走過(guò)校園生活中的每一天,同學(xué)就像是一朵低語(yǔ)的花,傳達(dá)著一種思念,一種祝福,一種溫馨,和那深厚的同學(xué)情。

  我的同學(xué)很多,但我最喜歡的是xxx,她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),以馬尾的形式扎著,濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,就像兩顆水晶葡萄,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,笑起來(lái)時(shí)總會(huì)露出兩排碎玉似得牙,生氣時(shí),撅起的小嘴可以?huà)焐弦话研∮蛪兀瑥倪@張嘴里說(shuō)出的`話(huà),有時(shí)讓人忍俊不禁,有時(shí)讓人火冒三丈,兩只精致的耳朵好像有名的雕刻師雕刻的,她唯一的不足就是有點(diǎn)黑,其他一切都好。

  那次上課背書(shū)時(shí),我先檢查她背誦,她一口氣背過(guò)了,到了她檢查我時(shí),我一時(shí)緊張,啥也沒(méi)背出來(lái),她在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍:“背的真好啊!”我哭笑不得,她見(jiàn)我生氣了,哄到:“表激動(dòng),表(不要)激動(dòng),淡定啊!”這句話(huà)讓我大笑不已,這次背書(shū)在我們的笑聲中度過(guò)了......

  濃濃同學(xué)情,帶給我無(wú)限歡樂(lè),給予我的是無(wú)限的溫暖,帶給我的是無(wú)限的關(guān)懷......

我的同學(xué)寫(xiě)人作文6

  我有個(gè)同學(xué),他是我們班上的“藝術(shù)家”!

  他上課會(huì)“彈鋼琴”,下課會(huì)“打鼓”。我們班因?yàn)橛辛怂兂闪瞬耸袌?chǎng)。他外號(hào)叫淘氣鬼,身體像根面條,上課時(shí)一下就縮到了桌子底下。

  他有一張很胖的嘴,里面常嚼著口香糖。有一次上課,他又嚼著口香糖,薄荷味飄到了同學(xué)們的鼻子里,接著飄到了老師的鼻子里,老師嚴(yán)肅的問(wèn):“是誰(shuí)?”全班都指向了淘氣鬼。他無(wú)辜地看著老師,還若無(wú)其事地嚼了兩下。老師走到他跟前,盯著他,并把手伸到了他面前,我們都知道老師的意思是叫他把口香糖吐到垃圾桶里。可是他竟然直接吐到了老師手里,全班都想笑不敢笑。

  淘氣鬼卻看了老師幾眼,眼神中充滿(mǎn)了不滿(mǎn),還用挑釁的目光看著老師。這下可是把老師氣壞了。老師火冒三丈,大聲說(shuō):“你別再上課了。”全班同學(xué)哈哈大笑,可淘氣鬼依然不在乎。

  還有一次課堂上,淘氣鬼時(shí)不時(shí)用筆敲他鐵制的水杯。“叮叮叮叮”的.聲音擾得人心煩,可同學(xué)們都敢怒不敢言。老師一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),他就裝作寫(xiě)筆記,周?chē)瑢W(xué)都小聲嘀咕:“你能不能安靜,這可是班主任的課!”他仍然我行我素,不理我們,似乎沉醉在自己“動(dòng)聽(tīng)”的音樂(lè)里。老師對(duì)他也沒(méi)有辦法,所以也就當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  下課了,他仍然不罷休,又開(kāi)始敲桌子。“咚!咚!”同學(xué)都說(shuō):“你如果能安靜一會(huì)就是天大怪事了!

  淘氣鬼,你太淘氣了!希望你今后能改掉壞毛病。

我的同學(xué)寫(xiě)人作文7

  我們班的少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)馬晨韻同學(xué)是一個(gè)漂亮的小女孩,她愛(ài)好廣泛,心靈手巧,做事沉穩(wěn),和藹可親,她特別被人稱(chēng)道的`是樂(lè)做善事,熱心助人,并且做事低調(diào),為人謙虛,因此被人喜愛(ài),受人敬重。

  那是一次上體育課,我計(jì)劃跳繩沖刺145跳,當(dāng)老師叫到我跳繩時(shí),這才發(fā)現(xiàn)我忘帶跳繩了。正當(dāng)焦急之際,馬晨韻出現(xiàn)在我面前,伸手把她的跳繩遞給我:“你快去吧,祝你取得好成績(jī)!”我說(shuō):“謝謝!這真是及時(shí)雨解我燃眉之急呀!”“區(qū)區(qū)小事,不足掛齒。加油啊!”我?guī)е屑ず陀鋹傊椋幌戮吞隽?48跳的好成績(jī)。

  有一天我不小心摔倒了,當(dāng)時(shí)感覺(jué)很疼,又狼狽又尷尬,正當(dāng)我痛苦之時(shí),馬晨韻又出現(xiàn)在我面前,她迅速把我扶起來(lái)“沒(méi)事吧?”,我看到她那親切和藹的目光,我的疼痛感一下跑的無(wú)影無(wú)蹤,我說(shuō):“沒(méi)事,謝謝你!”“舉手之勞,微不足道。沒(méi)事就好。”初秋乍冷,而我卻感覺(jué)有股暖流在體內(nèi)奔涌。

  像這樣的事例有很多,數(shù)不清,道不完。雖然算不上轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,但是,小事顯善意,細(xì)微處見(jiàn)愛(ài)心。

我的同學(xué)寫(xiě)人作文8

  天,剛蒙蒙亮,我又開(kāi)始散步了,靜得出奇,只有蟋蟀在唱歌,周?chē)囊磺卸汲领o。我獨(dú)自享受這無(wú)人打攪無(wú)人侵犯的世界。突然不遠(yuǎn)處有一點(diǎn)亮光,我快步走過(guò)去,一看,原來(lái)是我們班的班長(zhǎng)吳瑩。她四周放著上電池的臺(tái)燈和電筒,聚精會(huì)神地讀著、寫(xiě)著,一會(huì)兒緊鎖眉頭,一會(huì)兒又舒展開(kāi)來(lái),一會(huì)兒又咬著筆桿,一會(huì)兒又笑了起來(lái),看到這情景,我不由自主地想起前晚見(jiàn)到的`那幕情景。

  一輪皎潔的明月高掛夜空,星星閃耀著它那寶藍(lán)色的光芒。它們都在靜靜的陪著吳瑩。吳瑩停留在知識(shí)的海洋,不想在回來(lái)了。小小的鋼筆在紙上跳來(lái)跳去“刷、刷、刷??”只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆在紙上發(fā)出微小而又清晰的聲音,她不停地讀呀寫(xiě)呀,終于合上課本放下筆。她想了一會(huì)兒又揮起筆寫(xiě)了起來(lái)。街上的鬧聲把我從幻想中叫醒。天亮了,該上學(xué)了。

  下課了,同學(xué)們都“飛”出教室,自由的玩耍著。只有吳瑩還在那里讀著、寫(xiě)著。她在背著課文呢!一會(huì)兒眼睛拼命地盯著書(shū),好像要把書(shū)上的每一個(gè)字都生吞下去,一會(huì)兒用雙手捂著耳朵,緊閉著眼睛,嘴里嘟囔出一長(zhǎng)串的話(huà)—沒(méi)有聽(tīng)出個(gè)數(shù)。夜,又來(lái)了,我又漫步在這條路上,又有一處光在不遠(yuǎn)處閃著,我又加快了步伐??

  如果吳瑩不刻苦學(xué)習(xí),她能是我們心中一顆閃耀的明星嗎?

我的同學(xué)寫(xiě)人作文9

  我的同學(xué)薛冰清是我最好的朋友。如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)他,我就不會(huì)在操場(chǎng)盡情玩耍,而是還像以前一樣在書(shū)本里爬行呢。

  這天,我和薛冰清在操場(chǎng)上玩“捉人”的游戲。我像一根麻花一樣左拐右繞,還不時(shí)地回頭看薛冰清追上了沒(méi)有。可薛冰清卻一動(dòng)不動(dòng),活像一個(gè)“稻草人”,但他的眼睛卻緊盯著我。不一會(huì),我累了,想休息一會(huì),卻見(jiàn)薛冰清一個(gè)箭步向我這邊沖來(lái)。我不敢多想拔腿就跑。不好,中計(jì)了,原先他在養(yǎng)精血銳呢。我一邊跑一邊給自我鼓勁:加油,絕不能被他抓住。我咬緊牙關(guān),使勁一沖,到了一個(gè)自認(rèn)為安全的地方,心想;這下能夠喘口氣了吧!讓你找我吧!正當(dāng)我得意的時(shí)候,只見(jiàn)薛冰清已一把抓住了我的衣服。想逃已來(lái)不及了。原先他不知何時(shí)已藏在了我的.身后。就這樣,我被這個(gè)狡猾的機(jī)靈鬼生擒了。

  有一天,下課了。同學(xué)們都像剛出籠的小鳥(niǎo),去操場(chǎng)玩去了。僅有我還在教室里聚精會(huì)神地看書(shū)。忽然,我聽(tīng)到一陣像蚊子叫一樣的細(xì)小聲音:“書(shū)呆子,武曌是個(gè)書(shū)呆子。”我以為是幻覺(jué),沒(méi)有理會(huì),繼續(xù)看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得累了,就伸了一下腿。這時(shí)我聽(tīng)到一聲大叫:“哎喲,庝x我了”我循聲望去:只見(jiàn)薛冰清抱著腿,在我凳子下蹲著呢。此時(shí)我才明白:剛才我聽(tīng)到的是他的聲音,而不是我的幻覺(jué)。

  只見(jiàn)他很快就兩手抱頭,挪了幾步站了起來(lái),并飛快地跑出了教室。哎,真拿他沒(méi)辦法。

  他就是這樣一個(gè)聰明調(diào)皮的機(jī)靈鬼,學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò),相信大家必須會(huì)喜歡和他交朋友的。

我的同學(xué)寫(xiě)人作文10

  每人都有不同的優(yōu)點(diǎn),有人個(gè)性很好,有人功課方面很好,有人體育細(xì)胞很好,也有人美術(shù)細(xì)胞很好,這些優(yōu)點(diǎn)都符合令我敬佩的同學(xué)。她是誰(shuí)呢?她是王薇涵。

  王薇涵她的個(gè)性不僅善良,人緣也很好。每當(dāng)我數(shù)學(xué)不會(huì)時(shí),我都會(huì)去請(qǐng)教她,她都會(huì)不厭其煩的教我。不只這樣,有時(shí)候我上電腦課,不知道如何操作,我也會(huì)去請(qǐng)教她,她也一樣不厭其煩的教我,讓我好感激。她的體育也很好,運(yùn)動(dòng)會(huì)要跑大隊(duì)接力,她跑得很快,如狡兔般的迅速如風(fēng)。不僅如此,她也很會(huì)游泳,游泳課時(shí),我看到她游仰式、自由式、蛙式等,如水蛟龍。另外她在畫(huà)畫(huà)方面也很出色,記得有一次老師出了一個(gè)題目叫我們畫(huà)在圖畫(huà)紙上,結(jié)果她畫(huà)很漂亮,也很可愛(ài),簡(jiǎn)直跟畫(huà)家一摸一樣,真是厲害。

  我覺(jué)得王薇涵真的好聰明,無(wú)論個(gè)性、功課、美術(shù)和體育等……樣樣都表現(xiàn)的很出色。我從她身上找不出任何缺點(diǎn),看到的都是優(yōu)點(diǎn),實(shí)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她不僅是我的'好榜樣,也是值得我敬佩的同學(xué)。

我的同學(xué)寫(xiě)人作文11

  你覺(jué)得誰(shuí)是我敬佩的同學(xué)呢?我想我不說(shuō)你也會(huì)知道,那就是我們的班長(zhǎng):馮文曦同學(xué)。

  馮文曦是我敬佩的同學(xué),她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是高高在上,就算她隨便做一下,都可以取得好成績(jī),再加上她字寫(xiě)得很漂亮,都會(huì)讓老師刮目相看。

  她學(xué)習(xí)認(rèn)真,又有才華,只要看到她寫(xiě)的'文章,我們就會(huì)津津有味地讀起來(lái),有時(shí)候她不給我們看,只要我們偷偷地看一眼,就會(huì)贊不絕口!

  她不但語(yǔ)文成績(jī)好,而且數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也很優(yōu)秀,每次課堂上老師提出的問(wèn)題她都積極舉手女發(fā)言,并且能夠正確回答出來(lái)。她每次考試都是優(yōu)。

  她不但學(xué)習(xí)好,而且對(duì)人也很有禮貌,老師和同學(xué)都喜歡她,她為人善良,見(jiàn)到老師和同學(xué)都會(huì)問(wèn)一聲好,而且總是對(duì)人笑瞇瞇的。如果有同學(xué)受傷了,她便會(huì)關(guān)心地說(shuō):“有沒(méi)有事啊,小心點(diǎn)......”她總是這樣的,喜歡幫助他人。

  她的成績(jī)之所以那么好,一定付出了很多努力,她是我們的榜樣,我一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的刻苦精神,學(xué)習(xí)她的為人。

  讓我繼續(xù)努力吧!

我的同學(xué)寫(xiě)人作文12

  我有很多認(rèn)真好學(xué)的同學(xué),但我最喜歡劉雨薇。

  劉雨薇長(zhǎng)得比我高也比我胖,她的臉紅撲撲的',嘴巴小小的,笑的時(shí)候眼睛就會(huì)自然地瞇成一條線(xiàn)。

  她的英語(yǔ)學(xué)的頂呱呱的,現(xiàn)在上劍橋三級(jí)了呢!同學(xué)們也都很喜歡她。

  她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,不管哪個(gè)科期中考試、期末考試、單元檢測(cè)都在班里前五名里。我從開(kāi)學(xué)到快放寒假的時(shí)候,都不知道她為什么學(xué)習(xí)比我好,但就通過(guò)了一件事情,我明白我比她差在哪兒了。

  一天,剛下完第二節(jié)課,我興沖沖地跑到劉雨薇身邊說(shuō)“劉雨薇,我們出去玩吧!”“不行,我沒(méi)有做完筆記呢,不能出去玩。”她一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。“你不用抄了,老師又沒(méi)讓你一定要抄,我們出去玩吧!”“不行,你要玩你自己去玩吧,我要好好學(xué)習(xí)。”我沒(méi)有辦法,只好找別人出去玩去了。等我玩完了回來(lái),劉雨薇還在抄寫(xiě)呢。忽然,我想到了,難道劉薇就是這樣進(jìn)步的?我也試試吧。于是,我也開(kāi)始認(rèn)真做筆記。

  終于,過(guò)了一個(gè)多月,我的學(xué)習(xí)水平也有了提高。劉薇真是一位認(rèn)真好學(xué)的同學(xué),我要繼續(xù)向她學(xué)習(xí)!

我的同學(xué)寫(xiě)人作文13

  他,是我看到的一個(gè)男孩,他高大、陽(yáng)光,青春時(shí)期,他在校園里特別顯眼,只要從他身邊經(jīng)過(guò)的每個(gè)女生,都會(huì)紛紛的回頭看他兩眼。他,也是住在我心里面的人。

  每次,看見(jiàn)了他,都在傻傻地在他身邊徘徊,為什么他總是對(duì)我視而不見(jiàn)呢?每天只要見(jiàn)到他在校園里,我就,無(wú)比的期待,我。在期待什么呢?

  他總是那么顯眼,每次看見(jiàn)他身邊都會(huì)有幾個(gè)女生給他遞情書(shū),不然,就是一大群女生在“搭訕”,他,對(duì)一個(gè)女生說(shuō)某一句話(huà)都會(huì)引來(lái)旁邊女生的羨慕。我只在旁邊傻傻看著他們,每次都是這樣。

  秋天來(lái)了,我喜歡的季節(jié),秋高氣爽,還有,枯黃色的楓葉,紛紛,變成了枯葉,這讓我想起了一首悲觀的歌《枯葉蝶》。我在想,他什么時(shí)候能回頭看我一眼呢?我膽怯、害羞,不敢大聲的'告訴他心中的那三個(gè)字。

  迎來(lái)了畢業(yè),他要畢業(yè)了,好像只有一個(gè)人在這個(gè)空蕩蕩校園里。我知道,他去外面的世界闖蕩,也許有一天,我還能見(jiàn)到他,可能那時(shí),他已經(jīng)很成就,迎來(lái)了一番事業(yè),不知道,我還能認(rèn)識(shí)他嗎?他還會(huì)記得我在他身邊,傻傻的徘徊了一個(gè)學(xué)期……的女孩嗎?

我的同學(xué)寫(xiě)人作文14

  我的記性不是很好,前幾天發(fā)生的事情,常常想不起來(lái)。有時(shí)會(huì)連剛說(shuō)過(guò)的話(huà)也忘記,我十分討厭每次與朋友聊天,常常會(huì)想不起以前的話(huà)題,害得我盡出洋相。可是,為什么我會(huì)對(duì)那件事一直念念不忘呢?

  畫(huà)畫(huà)是我的特長(zhǎng),每次一下課,我就會(huì)拿出紙,畫(huà)畫(huà)人物、動(dòng)物、生活用品等等。當(dāng)然了,我最喜歡的`課就是美術(shù)課了,而每一學(xué)期的美術(shù)老師,對(duì)我的印象都不錯(cuò),原因就是我舉手積極,畫(huà)畫(huà)很認(rèn)真。但是,那天我卻忘帶了美術(shù)作業(yè)本。

  那天是美術(shù)期末總評(píng)的時(shí)候,上一節(jié)課就要把美術(shù)作業(yè)本帶來(lái),統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。可我忘帶了,還好有很多的同學(xué)也忘帶了,老師只好延遲了,說(shuō):“下節(jié)課帶來(lái)也行。”我第二天還記得的,可第三天就忘記了。要不是那天我的好朋友——顧瓊?cè)兀ㄋ敲佬g(shù)課代表)來(lái)向我收本子,我才想起今天是交美術(shù)作業(yè)本的日子,可翻了翻書(shū)包,才知道我又沒(méi)帶美術(shù)作業(yè)本。“唉!我的遭遇真是讓我頭疼!”我想讓媽媽送過(guò)來(lái),可是,一打電話(huà),竟然沒(méi)人接聽(tīng)。我徹底絕望了。我的努力就像李煜寫(xiě)的詩(shī)句一樣,“恰似一江春水向東流。”讓我意想不到的是,顧瓊?cè)貐s幫我向美術(shù)老師求了個(gè)人情,美術(shù)老師原諒了我,“叫我明天帶來(lái)。”

  雖然,是這么短短的幾分鐘,但是,顧瓊?cè)厥怯兄嗝创蟮挠職夂蜎Q心來(lái)幫我這個(gè)犯了錯(cuò)的人。她一定思考過(guò)了:她這么做會(huì)不會(huì)讓老師討厭她呢?會(huì)不會(huì)讓老師覺(jué)得她很自私呢?我實(shí)在沒(méi)法想象。但是,我知道的就是我沒(méi)交錯(cuò)這個(gè)朋友,我欠她一個(gè)人情。

我的同學(xué)寫(xiě)人作文15

  我的同學(xué)“金錢(qián)豹”“是個(gè)男生吧!”你必須會(huì)這樣想。可是,嘿嘿,錯(cuò)了,她是個(gè)女生!她的原名叫做金盛琪,由于她很“兇”,她跑步速度很快,還有她姓金,所以大家給了她個(gè)“雅號(hào)”:“金錢(qián)豹”!有特色吧!

  “金錢(qián)豹”是個(gè)戴著一副眼鏡,扎著一個(gè)高高的馬尾辮的高高瘦瘦的`女生,是美術(shù)課代表。提及她的性格,在別人眼里屬于火爆的,但在我眼里,那叫有個(gè)性。她的體育很好,使我不得不崇拜;她的力氣蠻大的,使我不得不臣服,她做題比我細(xì)心,讓我不得不慚愧……唉,我嘛,沒(méi)幾處能比她好很多的,真是慚愧阿!

  有一次,我美術(shù)課離開(kāi)座位撿只筆,我同左邊叫他的好友坐在了我的位置上,我也沒(méi)說(shuō)什末,就坐在了一位沒(méi)來(lái)的同學(xué)的座位上,結(jié)果被她“告密”……唉,寫(xiě)檢討!我還真不會(huì)寫(xiě),可是我也得感激她,因?yàn)槲易罱K會(huì)寫(xiě)檢討了,這可是我的第一次呀!

  還有一次,我做完作業(yè)要和她對(duì)一下答案,我看看她的又看看我自我的……咦這兩道怎樣不一樣阿,那末簡(jiǎn)單的題她都會(huì)錯(cuò)……歐!她“沒(méi)救”咯!我心中有些暗爽。“喂!顧阿!你這道題那里錯(cuò)嘞!這道題是那里……”我一聽(tīng),傻眼了,到底是誰(shuí)“沒(méi)救”阿!唉!慚愧哦!慚愧阿!

  還有好多事那,我不想說(shuō)了……好了,我就說(shuō)到這吧!對(duì)了,認(rèn)識(shí)她的人別告訴她啊!我可不想變成“金錢(qián)豹”口中的食物哦!

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