大海的作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的大海的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大海的作文 篇1
習作課上,老師神秘的說:“今天我讓大家見識一樣寶貝。”說著老師從口袋里拿出一顆像杏核兒的東西,大家迫不及待的追問起來:“這是什么?”老師轉過身去在黑板上寫下了《胖大海》三個字,說:“這就是它的名字。”同學們就七嘴八舌的議論起來:“這么小的東西還叫胖大海?”同學們脫口而出。
胖大海是褐色的,表面很粗糙,像老爺爺的皺紋。老師一本正經的說:“別看它不起眼,卻是一種中藥可以潤肺、通便、潤喉、止咳。還是一位優秀的魔術師呢!”
老師把胖大海放到了一杯熱水中,胖大海浮在水面上,產生了許多小氣泡,過了片刻,只見,胖大海的`皮裂開一道口子,胖大海膨脹起來了,也變大了,還變成紅褐色的,毛茸茸的小球。又過了幾分鐘,毛茸茸的小球變大了,體積比原來大了好幾倍,水也變成紅褐色的了。
同學們,驚嘆不已,頓時教室里響起了熱烈的掌聲。
我喝了一口,有一股淡淡的清香。
胖大海太神奇了!
大海的作文 篇2
比起彎彎曲曲的小河,我更喜歡藍色的大海。
清晨時,大海是一望無際的,海水藍藍的,像最藍的矢車菊。蔚藍的天空,像一塊藍色的玻璃窗。白白的云朵兒,在空中隨意的飄著,有圓形、方形……各種各樣,變化多端。一陣微風吹過,海面漾起了波紋,像一層一層的旋轉的齒輪,白云被吹散了,但一會兒又恢復了原樣。
陽光明媚時,大海是波光粼粼的`。燦爛的陽光照在大海上,像一個個調皮的孩子,在大海上玩耍。海中的小魚歡快的游著,它們瘦瘦的,五彩繽紛,嘴中吐著晶瑩剔透的小水泡,圓圓的小調皮在水中一會兒就不見了!小螃蟹在水中慢慢地爬著,一條金色的小魚游過來,一直在吐著泡泡,仿佛在說:“小螃蟹,敢不敢跟我賽跑,哈哈!不跟的話就別再橫著走了!”小螃蟹一下子飛快的跑了,小金魚在后面再也跟不上了。當然,現在也是小朋友們最活潑的時候,一個藍色的游泳圈,顯得海更加的藍了。
風雨時,大海是波浪洶涌的。大海一層一層的翻滾的,像一堵高大的藍色的墻,白浪的聲音如同獅子、老虎在吼叫,天空中烏云密布,“轟轟轟”大海兇猛而又傲慢,烏云占領了湛藍的天空,像一群壞人在天空中做惡作劇,它們黑黑的,各式各樣。一瞬間,大雨從天而降,那雨晶瑩剔透,“嘩嘩”地從天而下。
啊!我喜歡一望無際,與天相接的海,我喜歡陽光下的波光粼粼的海,但我更喜歡在大雨中而堅持著洶涌的海!
大海的作文 篇3
海是如此廣闊無垠,一眼望去,海的那邊仍是海。海水很藍很清,藍得像矢車菊花瓣,清得如晶瑩剔透的玻璃。海是那么深!但它卻不是人們想象中的,只是一片鋪著白沙的海底,事實上,那兒長著奇形怪異的,有枝頭和樹葉的植物;當海水游動時,它們會輕微地搖擺,就如活著的動物一樣,而那些大大小小的魚兒則在穿梭游動,自由得像空中的鳥兒。
“轟隆隆”,海浪的`聲音振奮人心,一艘大船向這邊駛來,發出“烏烏烏”的聲音,好似割麥機在割麥一樣。一陣清風駛來,帶給人們涼爽,海邊的風多么自然,好似正在演奏高潮的樂隊。
海邊有一群孩子,頭戴草帽,手拿小桶,正在抓螃蟹。遠處不時有魚兒躍出水面,天邊有一群海鷗在空中飛翔。這時孩子們也收獲滿滿,小桶裝有背著殼的寄居蟹,還有一些形狀怪異的小貝殼……樂得他們一蹦三尺!
黃昏將至,天邊的云朵五顏六色,太陽公公也下班啦!漁民滿載而歸,臉上露出欣慰的笑容,大海在此時安靜下來,而岸邊可不一樣,賣牡蠣的,賣魷魚的,賣椰子的……品種豐富,而跳舞的那些長發飄飄的女孩,舞姿優美,引人注目!
大海是慷慨的,是美麗的,自然的,我愛大海!
大海的作文 篇4
暑假里,我們去了我的老家——山東膠州,那里有一個深不可測,一望無際的大海。
早上,我懷著激動的心情走在去大海的路上,我們看到了公路旁那挺拔高大的樹木,還有鮮艷的花兒和嫩綠的小草。我終于來到了那夢寐以求的大海。
大海好美啊。金色的沙灘加上藍色的大海,然后配上那朵朵白云,就像是一幅栩栩如生的畫兒。海邊的樹林生機勃勃,郁郁蔥蔥,把大海變得更美了。爸爸帶我向海底游去,海底更是美不勝收,有好多好多的珊瑚,有紅色的,白色的,金黃色的,橘色的……還有很多魚類在水中歡快的游來游去:我看到了比目魚,它的兩個眼睛都是長在一側的。還有海參,它全身長滿小小的肉刺,像一個小刺猬一樣。小丑魚雖然長得很丑,但是它身上的'花紋很漂亮……除了這些,還有密密麻麻的水草,奇形怪狀的大石頭。
這一天我玩的很高興,因為我看到了讓人贊不絕口的美景和各種各樣的魚兒。
大海的作文 篇5
說起我們美麗的校園,我總會聯想到大海,湛藍的大海廣闊無邊,在她溫暖的懷抱里,孕育了多少可愛的小浪花,她們和大海媽媽一起彈奏著一曲和諧的樂章。辛勤培育我的母校枇杷山小學和大海是多么相似啊!我在這樣的校園中快樂地學習、成長,就像大海里的小浪花一樣,是這個和諧學校的小主人。
一個和諧學校的小主人,并不是只會說空話、喊口號。我認為做一個和諧學校小主人,就是要從一點一滴,從身邊的小事做起,熱愛學校,為她爭光。
就說這次我與許多同學一起代表學校參加區級的橡筋繩比賽吧!為了能在比賽中獲獎,一個多月來,我們在老師的指導下,進行著艱苦的訓練:
每天午餐后,其他同學都在教室里休息,而我們卻連碗都顧不上洗,就直奔操場去參加訓練了。訓練中稍有失誤,就會受到老師嚴厲的批評,而自己,只能加倍刻苦訓練,生怕因為自己動作不協調、不到位而影響了大家。影響了學校的榮譽。艱苦的訓練結束后,班上的課管早已結束了,為了不影響學習,我得趕快回家補做這些作業,有時由于下午參加訓練耽誤了功課,我還要及時打電話向老師、同學請教。除了這些,我還要擠出時間進行劍橋英語和奧數的學習,太累時我就想放棄學校的一些活動,可媽媽總是語重心長地鼓勵我:“樅兒,無論你多忙多累,學校的活動一定得參加。你是一個獨生子,有時會軟弱、會任性,就應該多參加集體活動,希望你能在這些活動中學會寬容,學會堅韌,學會團結協作……也只有這樣,才能真正把自己融入到校園中去,學校培育了你,你也一定要為學校的榮譽盡一份力,將來,在你的人生道路上,你才能承受挫折,在任何時候立于不敗之地,才會真正是一個對國家有用的'人。”漸漸地,我理解了媽媽的良苦用心,因此,當交警叔叔來我校招收小交警時,我又積極報名參加了,為了鍛煉自己,更為了為學校做更多的貢獻、爭更多的榮譽。
現在,我已在美術、英語、習作等各個方面頻頻獲獎,我感謝,深深地感謝老師的教導,學校的培育,我將懷揣一顆感恩之心,以主人翁的姿態繼續努力,因為我始終銘記著我是枇杷山小學這所和諧學校的小主人。
大海的作文 篇6
有人喜歡小河,有人喜歡長江,可我喜歡大海。
周末的一天,媽媽帶我去大海,遠遠看去,大海藍藍的,像天空一樣,我一下車,就有一陣海風拂過,暖暖的,好像媽媽的懷抱,空氣中還夾著海腥味,讓我情不自禁的想到味道鮮美的海鮮。
我迫不及待的脫下鞋子,走進海灘,沙子軟軟的,黃黃的,好像金子一樣。我用手抓了一把沙子,沙子飛快的從我的手里流了出去,發出沙沙的聲音,一會兒就不見了。走著走著,感覺什么東西咯了一下腳,我抬腳一看,原來是一個貝殼,我把它撿起來放在耳朵邊,它發出了大海的聲音,美妙極了。沙灘上還爬著螃蟹,它穿著青色的外衣,舉著兩個大鉗子,好像一個威武的將軍,在沙灘上橫行霸道。
我慢慢走進海里,有許多小魚游來游去,我一把抓住小魚,它紅紅的,一下就從我的手上滑走了,小魚掉進水里發出撲通一聲,好像在說:“我終于恢復自由了。”這時我感到被什么東西纏住了,我低頭一看,原來是海草,海草長長的,好像一條長長的絲帶,我抓起一把,感覺它滑滑的,好像香皂一樣。海面上還飛著許多海鷗,他們發出“鷗鷗”的`叫聲,好像在歡迎我的到來,我走到柵欄邊掰下一小塊面包,一只海鷗飛到我的手上,它的爪子尖尖的,它用嘴啄著我手上的食物,我感覺癢癢的,像在給我按摩一樣。不一會兒,他就振翅飛走了,在天空中劃出優美得弧線。我看見遠處小島上有一座燈塔,晚上燈塔一閃一閃的,好像在為遠行的船只指引方向。
我愛美麗的沙灘,我愛美麗的大海。
大海的作文 篇7
若是說,理想猶如那神秘莫測的汪洋大海,誘惑著人們,同時又那樣不可及,但,縱使路途上有舉目滄涼的戈壁與亂草叢生的荒原。我都會披荊斬棘,一路向前,為我的理想之海奮進。
繁花叢中,各色的花兒被打理得美麗動人。走近了,能嗅到千奇百怪的花香,深吸一口氣,放下一身的疲憊,讓人感覺溫馨。我走進花叢深處,看見那個熟悉的身影,爺爺。
爺爺是個老園丁,經驗豐富且是打理、修剪花草的老手。凡是經他手的花兒,沒有不嬌艷的;草兒,沒有不成形的。也許是因為他的原因,我對植物也有一種特殊的感情。
我特別愛蹲在花園里,一個人對著花草發呆、胡思亂想,或是翻翻爺爺的“園丁手冊”。久而久之,我對園藝有了一定了解。
面對著花草,心里有一種說不出的平靜與自由之感,像是一只彩蝶飛舞,又像是一只蜜蜂采蜜。我喜歡它們,喜歡它們在我手中變得美麗的樣子,喜歡它們安詳、柔順的樣子。身處自然之中,一切都是那樣簡單那樣快樂。
隨心而變,每每我看著園藝師舞動著那長長的剪子,把一株株雜亂無章的草木,修剪成云朵一般可愛的小球,我便覺得他們是大自然是魔術師,一切美好的,通過那把園藝剪傳達到植物上,令我著迷。
于是,我的園藝夢因此而生。我想成為一名園藝師,要做出最美的園林。
有了目標,我覺得生活有了盼頭,整個人神采奕奕,充滿干勁。我向爺爺請教園藝的基礎知識。爺爺說:“要學習園藝啊,先把世上的花兒了解到,再學習搭配。”呵呵,世界上所有的花嗎?我可是連我國所有的花都了解不全呢!爺爺也覺得這對我太困難了。于是,他把他的一個冊子遞給我,說:“把這上面的全弄熟了,大概也差不多了。”于是,我整天整夜地背著這本小冊子。這本小冊子幾乎含概了諸國主要的出名的花朵,且每朵花的個性與花語都有標注。看了一個月,還經常記混,十分不易。但盡管如此,我還是很有毅力地背完了它。
學習搭配時,爺爺給我出了個題:如果給你一片土地,你會種哪兩種花?我的回答是:薔薇和白山茶。爺爺聽后,搖搖頭道:“薔薇和白山茶都是冷的凌冽的,兩者放在一起,就沒了溫度,讓人只覺得刺骨而沒有讓人心靈上有意猶未盡的感覺。不妨把薔薇換成酒杯花。這樣不是更好嗎?”我想了想,的確是這樣。白色山茶花的`花語為——你怎能輕視我的愛情。而小酒杯的花語為等待。二者結合不僅高矮、顏色上有層次,它們的花語的結合,也是很美妙——在絕望中等待。想象著,如果是自己身在其花田中,是否也會覺得如此呢?
花美,藝術美,意境更美。可惜,我離它還很遠。回望自己的奮斗路程,時正時歪,但是卻依然不放棄,在爺爺的輔導下,越走越遠。我幻想著有一天,當人們漫步在我的園林里,也許他們會享受著這園藝的美,感受我造的景致。屆時,我臉上會洋溢著幸福的微笑,看著他們。
說這些是有些遠了,真正的園藝技術,我還沒摸到皮毛呢。但,努力,是成功的橋梁。我愿窮盡我一生的時光,去探索,去追尋,去發現,去嘗試。為找到我心中的理想之海,我乘風破浪,正向它邁近。
大海的作文 篇8
我的家鄉在煙臺,這里依山傍水,物產豐富,是個美麗的地方,當然,最美的當屬大海。
早晨,一輪紅日從東方冉冉升起,陽光照在海平面上,大海金光閃閃。這時的海像一個愛美的小姑娘,為自己披上了一層金色的紗衣,把自己裝扮得更加漂亮!
中午,太陽炙烤大地,但人們仍然在海邊游玩。他們紛紛撐起了太陽傘,太陽傘近看像一個大蘑菇,遠看就像一片花海,美麗極了!中午潮漲上來了,海浪就像一頭捕捉獵物的獅子,撲向海岸,“嘩——嘩——”的聲音一陣陣傳來,動聽極了!
傍晚,海邊更加熱鬧了起來。人們在海灘上玩耍,有的堆城堡,有的捉小螃蟹、小蝦,有的`在游泳,還有的坐在海灘上休息。退潮的時候到了,這時大海就像一位慈愛的母親,輕輕地拍打著沙灘寶寶,直到寶寶睡著了,它才肯離去。
晚上,天色漸漸暗了下來,這時游人漸漸離去。雖然海邊的歡笑聲漸漸稀少,但還有路邊的燈光與之相伴。濱海路上的霓虹燈五顏六色的,那么好看!
我的家鄉很美麗,家鄉的大海更美麗!我愛我的家鄉,更愛這迷人的大海!
大海的作文 篇9
昨天,我的葡萄老師布置了一個作業:買一顆胖大海。
胖大海?它是什么?為什么叫胖大海?我的腦海里跑來了一群小問號。于是,我去問爺爺,他是我家里第二聰明的人。爺爺,胖大海是什么?我問爺爺。爺爺說:胖大海呀,它是一種中藥,可以治嗓子痛。我又問爺爺:它為什么叫胖大海?這名字好有趣!爺爺笑了,告訴我:因為它放進水里,可以變得又大又胖。
為了驗證爺爺說的話,我和爺爺到小區附近的中藥店買了十顆胖大海來做實驗,我悄悄摸了摸胖大海,小小的,硬硬的',表皮有些細紋,像爺爺皺起的眉頭。回到家,我迫不及待地拿出爺爺的杯子,接著將水倒進去,放入兩顆胖大海,最后蓋了上杯蓋。過了兩分鐘,我打開杯蓋,發現胖大海的肚子變得鼓鼓的,還吐出一些小氣泡,胖乎乎的樣子真可愛!我又蓋上了杯蓋
當我再打開杯蓋的時候,已經過了五分鐘,胖大海穿上了一條蓬松的小紗裙!我搖了搖杯子,胖大海就伸展開身子,跳起了舞蹈,在水里一搖一晃,杯子的水被染成了淺淺的棕色。我又聞了聞,有些清香,猜胖大海泡的水應該是甜的,可當我喝了一口,嘴里有一股苦澀的味道。再喝幾口,我發現我的嗓子好像被小紗裙溫柔地掃過,好舒服,被滋潤了一般。噢,原來爺爺說的都是真的!
胖大海,你好神奇呀!
大海的作文 篇10
又是一個周末,我和家人乘車來到海邊,不知為何,海似乎有一股無窮的力量,吸引著我一次又一次的來到海邊,也許我與海結下了不解之緣。赤腳踏進沙子里,軟綿綿的,特別舒服,就像是來了一次免費按摩。雙腳融入到沙子里,已經完全陶醉了。
那微妙的,奇妙般的聲音漸漸引入到我的耳邊,熟悉而真摯。就像是朋友的安慰;又像是動聽的樂曲;自然而和諧。
這就是美麗的大海發出的.感嘆。
隨著聲音向前走著,離大海越來越近,心靈之間的相融更是近在咫尺,浪花雖有些粗魯,但又有些輕緩,很柔和。
海寬闊無際,無憂無慮令我十分向往,我真希望自己就是一片海洋,擁有大海那如此美麗的聲音,他擁有震撼每一個人的力量,蘊含著無窮無盡的奧秘—包括魚、海草、貝殼。
海的胸懷,那么的無垠廣闊,更讓我明白,做人要心胸廣闊,懂得寬容,寬容是一種美德,只要每個人做到了這一點,那他就像大海一樣,總會收獲無盡的源泉。假如,一個心胸狹窄的人,那么他永遠也不可能創造像大海一樣的奇跡。
浪花拍打著沙灘,動聽的旋律無時無刻都無法忘記,令我感動,那天真、無邪、極富真情的大海。
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