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我成長的一件事作文

時間:2026-01-24 19:01:45 成長作文

我成長的一件事作文3篇【通用】

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我成長的一件事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我成長的一件事作文3篇【通用】

我成長的一件事作文 篇1

  童年像一條金色的河流,每一朵浪花都記錄著我童年難忘的事,陽光照耀下,它們更是顯得金光閃閃,漲溢出彩虹般的色彩,每個人的成長之路上都有許多點點滴滴的往事,我的成長之路上也不例外。

  六月溫暖的陽光燦爛而熱烈,與此同時,蘊含著熾熱親情的父親節也伴隨著六月的腳步緩緩地走來。

  在我的記憶里,我八歲那年的父親節發生的事也令我難忘,爸爸,相信您也記憶猶新吧!

  父親節那一天晚飯時,我吃著吃著飯不知怎么的就發起了小脾氣,把碗筷重重地往飯桌上一放:“沒有我喜歡吃的糖醋排骨,我不吃了!”。記得當時爸爸輕言細語地勸我吃飯,但是,我以為爸爸一定會寵著我,因此變得更加肆無忌憚了,甚至對媽媽說出了不敬之言。于是,這下惹得爸爸火冒三丈,放下了碗筷,徑直走到我身旁,“啪”的一聲脆響,給了我一記重重的耳光,我哭了,八歲的我心中充滿了満肚子的委屈。

  事后,爸爸語重心長地對我說:“孩子,你已經不小了,要學會體諒媽媽,媽媽上班從早忙到晚,已經很辛苦了,晚上下班回家后還要給你做飯,而你卻對媽媽這樣的'不敬,你想想,應該嗎?”

  如今,我身邊的人總對我說,說我思想挺成熟的,很懂事,如果真是這樣,我更要感謝我的爸爸,感謝他給我的那記響亮的耳光。雖然我曾經“怨恨”過他,“怨恨”過他的“兇惡和殘酷”,但是,我現在卻知道那時的我該打,我也讀懂了“那一記清脆而響亮的耳光”。

  爸爸,如果我學會了諒解別人,孝順長輩,并能以實際行動感動父母的話,這一切功勞不都是你的嗎?是您讓我記住了這個耳光的含義。爸爸,您知道嗎?在我的眼里,您不僅是給了我一個耳光,而是一個做人的道理啊!因為您的那記耳光,讓我明白了尊敬長輩、尊重別人的勞動與付出,我相信這對我日后的人生成長道路上將是一筆巨大的財富!

  爸爸,您的愛,不就是那黃昏美麗的色彩嗎?而您那深深地教誨已經根深蒂固地印在我的腦海里讓我終生難以忘懷。

  爸爸,我以后會好好學習您做人的品德,請您放心吧,你的女兒已經長大了!

我成長的一件事作文 篇2

  人在成長中總會遇到許多事,有開心的事,有悲傷的事,有生氣的事,也有好玩的事。但是,下面我要講的這件事,連我都有點迷糊了,這究竟是一件什么樣的事呢?讓我們來看看吧!

  這是我和我的朋友胡浩雯的一件事,和我同班同學,我倆是最好的朋友,連一根冰棒都要分著吃的那種,可是,就在那天中午,這份美麗的友誼在那次爭吵中破碎了……

  那天中午,我帶著一張數學卷子回到托管老師那里,我沒考好,錯得很多。正準備改錯之時,胡浩雯一把攔住我說:“著什么急,吃完飯后改不是一樣嗎?”我一邊寫一邊回答:“我錯得多,等一下就沒時間了。”她搶過我的筆,以命令的口吻對我說:“不準寫了,你必須聽我的,不然,我就不和你玩了!”

  聽到她這樣說,我也很生氣,賭氣的說:“哼!不就是想比我寫得快嗎?沒門!你還能命令我嗎?我為什么要聽你的?”我搶過筆,正準備寫,發現改錯的'紙不見了。我到處找紙,急得我團團轉,才發現胡的“幫兇”----洪華陽“一本正經”的用涂改帶涂著我剛才改過的錯,我馬上搶過紙,但她們的“目的”已經達成了,我惱羞成怒,怒吼著要和他們絕交…….

  這幾天,我一個人獨來獨往,總覺得身邊少了一樣東西,心里空落落的,是什么呢?應該是朋友的陪伴,是他們的歡聲笑語……我開始想他們了!偶然一個機會,我向他們示好。沒想到他們也有這個想法。

  于是很快,我們又和好了。像從前一樣走在那條小路上。生活中還有許多事等我們去體驗、去嘗試。我們要學會面對問題并解決問題,這樣我們才會不斷長大。

我成長的一件事作文 篇3

  在我的成長中遇到過很多的事情,百里挑一,我選出了一件我成長的事,這件事還是發生在廣播站時的事呢!

  我當上廣播員后,還記得我第一次廣播,那天中午我緊張的不行,站長邢子玄也就是我的師父,在旁邊一直說:“我告訴你,你一定要掌握好速度,千萬不要快,感情要充足,別緊張,一緊張好出錯,”聽了師傅的話,我心里有了些平靜,冉老師讓我給她讀一遍稿,就當練習,我心里銘記站長的話,讀了起來,終于讀完了,冉老師給我的評價是一個字的毛病,并沒有什么大事,就是“的”字讀得不太好,讀完后閆老師也來了,見了閆老師我更緊張了。唱完課前一支歌,就該我了,我一手拿話筒,一手拿稿子,認認真真地讀著每一個字,讀到半截時,我發現自己沒有那么緊張了,于是我就加上了濃厚的感情,和平等的速度,我廣播完后,閆老師對我有了很多的評價,她對我溫柔的說;“讀的不大好,你是不是緊張啊,你聽過你師傅讀吧,很好對不對,你讀的只占她的.二分之一,我們下次讀的時候,千萬別緊張,要不咱就讀不好,下次加油,我還聽你讀,”聽了閆老師的話,冉老師也對我說了幾點,我心情非常不好。

  上次聽了老師們的評價,這次我沒有緊張,得到了老師們的表揚,我心里非常開心。

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