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小學敘事作文

時間:2026-01-26 09:30:01 小學作文

小學敘事作文(15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學敘事作文(15篇)

小學敘事作文1

  “走,散步去。”母親站在門口,高興的像個孩子。抬頭,燈光刺眼。回首,母親笑得開心。終是不情愿地放下筆,走出門。

  一路上,母親幾次想牽我的手,我卻有些生硬,一點一點把手抽離。我感覺得到,母親的身子明顯僵了一下,但表面卻依舊有說有笑,說的無非是那老生常談的話題:我小的時候。

  我腦子里卻滿是復雜的幾何題,不愿聽,故意放慢腳步,落在母親身后。路燈燈光灑落肩頭,將我們彼此的影子拉得老長,老長。

  不知什么時候母親漸漸噤了聲。唯有秋風吹得那路旁竹林沙沙作響。心中一陣涼意。

  “媽媽抱。”微風中夾雜著稚嫩的童聲,秋風竟有了些暖意。不禁抬眸,才發現母親竟也抬著眼,遠遠地望。

  一對母子,孩子似乎兩三歲,笑著向那位母親撒著嬌,那位母親微笑,在孩子那胖嘟嘟的臉蛋上。輕輕將孩子抱起,漸行漸遠,溫暖靜謐。

  有多久了?不禁這樣問。多久不曾與母親談心了?只記得好久好久了吧。

  “媽。”我邁著小碎步跑向母親,頭倚在她的肩上。母親的身子又明顯的僵了一下,但嘴角卻忍不住的上揚。

  "你呀!”母親拍著我的.手笑著嘆氣。

  “媽,對不起啊。”我帶著歉意撒嬌。

  “恩?”母親做出一副什么都不懂的樣子。

  “沒什么了啦。”我擺擺手。"你給我講講我小時候吧。”

  “好啊”母親笑靨如花。

  月色朦朧,在夜色之中,我與手牽著手,談笑聲愈來愈溫馨,無非就是那老生常談的話題:我小的時候。

小學敘事作文2

  童年已經走遠,可童年的記憶卻沒走遠。

  童年的記憶就像一片海洋,海底里有許多璀璨的珍珠。其中,最大顆,最飽滿的那一顆珍珠,是我永久的回憶。

  那時,我5歲,很懵懂的看生活中的事物。

  爸爸那時,喜歡種花,我也很愛花。

  一天,我正仔細的看那在微風中翩翩起舞的花精靈們,卻發現了一件“驚天秘密”。花兒的“臉蛋”上有一滴滴的“淚珠”。

  花精靈們想媽媽了嗎?難道它不喜歡我和爸爸為它造的家嗎?對啊,只要是有生命的生物,離開了自己的媽媽,離開了自己居住已久的家,應該都會傷心的吧?

  “我決定了!”我吼了起來,“我要當一回‘大英雄’,送小花兒回家找媽媽!”

  我把花兒哭了的事告訴了爸爸,也把決定帶花兒找媽媽并且送它回家的是告訴了爸爸。

  我原以為爸爸會很感動,輕輕撫摸著我的頭發,溫柔的說:“我的寶貝女兒長大了!”

  誰知,爸爸做出了一幅哭笑不得的表情。我生氣的對爸爸叫道:“爸爸,我是‘護花使者’,我是很偉大的!你居然做出這副表情來對待我這個‘大英雄’!”

  爸爸的臉上露出了一絲微笑:“孩子,花兒不是哭啊。那是露珠,早晨的時候,天氣是很冷的,所以呢,就會結成露珠。這些露珠就由風精靈們送到花兒的臉上。花兒很開心呢!它沒有哭呢!”

  我恍然大悟!

  這就是我的童年趣事。每個人都有童年趣事,也許比我的'更有趣。但是,這件事,既體現了我小時候的懵懂不懂事,又體現了我的天真。我還懂得了道理,就是爸爸對我說的話。

  童年的記憶是甜甜的奶糖,只要輕輕的舔一口,那一份甜蜜就會永遠的蕩漾在心間。

  我真不想長大啊,那甜甜的童年,那美麗的童年!我不想離開你!你真美,童年!

小學敘事作文3

  星期天,媽媽帶我和好朋友去公園釣金魚。我站在魚塘前,只見一條條小金魚在水里快活地游來游去,我們也不禁摩拳擦掌,恨不得像饞嘴貓一樣去撈幾條。

  我麻利地解下魚線,調好魚鉤,抓了一小團面團,心里同時也打滿了小問號,難道金魚愛吃這種面食?我捏好一粒面團放在鉤子頂端,輕輕拋出線,魚餌剛剛觸到水面,許多小魚就爭先恐后地靠攏過來,你一口我一口地啄著,我見它們開始吃了,就匆匆忙忙地把魚鉤拉上來,金魚們還沒全部把餌咬進嘴,就一哄而散了,結果自然是竹籃打水一場空!等我再把餌投入水池里時,結果還是外甥打燈籠——照舊,哎!

  輪到我的好朋友釣了,我在一旁靜靜地看著。只見他隨便掛好了餌,剛把魚線投入水中就立馬拉起來了。隨之帶來的還有一條活潑亂蹦的紅色小魚,再看看他的.玻璃缸里已經有好幾條活蹦亂跳的小金魚了,好不令人羨慕啊!這應該就是所謂的天賦吧!

  我又釣了幾次,有一次有兩條一紅一黑的魚湊過來,那只白色花紋的一馬咬住餌。時機到了!我立馬揚起竿。不料,魚剛被拉出水面就掙脫了魚鉤。“這魚怎么比我還聰明!”我一邊跳起來一邊懊悔。

  就這樣,無論是媽媽幫忙還是自己釣,我都一無所獲,心里就像一個五味雜瓶潑灑了一地,說不盡的酸澀。萬萬沒想到旁邊一個小朋友“哇”得一聲哭了出來。還是好朋友送給我兩條金魚,才算是沒空手回家。

  看著朋友送的金魚,我的心似乎被釣住了,又似乎明朗了:做任何事都要有耐心,就算失敗了也不能低頭認輸!

小學敘事作文4

  人生是一段美好的回憶,亦是別人對你或你對別人的互相幫助。成長則是別人一定會經歷的那一個點,或早或晚、或開心或難過。我也不例外。

  記得那一次,母親帶著我出去游玩。到正午時分,太陽火辣辣地炙烤著我們,我的汗一大滴一大滴地從臉上流下。而我和母親都餓了,因為旅游所走的路線周圍餐飲都十分貴。我們只能走了,好一會才找到一家便宜一點的面店。母親點了一份拌面,一份拌面只有一盆,母親把拌面推到我的面前,說:“我不餓,你吃吧!”然后溫柔地看著我,一邊催促著我趕快趁熱吃,一邊拿起紙巾幫我擦去臉上的汗滴。

  我拿起了筷子,挑起了面,往嘴里送去。這時我想起了在家中母親總是把最好的給我:好不容易才能吃一次的牛排、耐用好看的衣服、功能齊全又好用的筆等……而母親呢?每次有好吃的都舍不得吃總要留給我;看見好看的衣服也不舍得買,總是把錢省下來給我買我喜歡的衣服和書籍;雨天接送我上下學總是把雨傘撐在我這邊,保護著我不讓我淋著雨,自己衣服卻都濕透了……想到這我不禁心中一陣酸,強忍著眼眶中的眼水,把手中的筷子遞給母親,又將面推到母親面前。

  母親微笑著摸摸我的頭,說:“我家的小小男子漢已經長大了,懂事了。”便開心地讓老板給拿了一個小碗,將面挑了一點在小碗,把多的.推到我面前。我們一起碰了碰碗,享受著這盆面帶給我們的溫馨午餐。

  我感覺到母愛漂蕩在我們生活中的各個角落,那一句嘮叨的話語,那一件厚厚的棉衣,那一盆熱氣騰騰的面,都是母愛的流露。每個人都是在愛中成長,我也不例外。

小學敘事作文5

  說起別的我不行,我就是心靈手巧,然而,還真是有一次媽媽夸了我心靈手巧,我就講給你聽聽吧!

  周日,媽媽不在家,恰好這天又是母親節,我想:今天媽媽回來了,我該送她點什么禮物好呢?我冥思苦想,有了,就給媽媽編織一條手鏈吧。我拿起媽媽前幾天給我買的5根編手鏈的線,先打了個節,再拿起第一根線在手上繞了一圈,又拿起第2根線在手上繞了一圈,又拿起第3根在手上繞了一圈……一直到倒數第2根,最后又拿起最后一根從我的手上的線下面穿了過去。再把線一根一根的拉直,這樣,第一次就編織完了。然后又開始了第二次、第三次、第四次……一直編織到87次時,我發現錯了,我連忙拆了重新編,這樣,用了整整一個下午,我才編織好了,真累。我看看時間已經不早了,連忙把家布置收拾了一下,準備迎接媽媽回家,給媽媽一個驚喜。

  媽媽回來了,我吹響小喇叭,把我編織的手鏈拿了出來,給媽媽戴上說:“媽媽,母親節快樂!”媽媽問:“這是你買的'嗎?”媽媽沒想到這是我用了整整一個下午時間親手為她做的。我說:“這是我自己編的。”“是嗎?”媽媽說:“真的。”我說。“你這孩子,真是心靈手巧,居然比我編出來的還好看,真懂事,真乖。”媽媽說。我聽了媽媽的這番話,她心里比吃了蜜糖還甜。心里美滋滋的。

小學敘事作文6

  什么是失敗?有人說從高高的云層掉入深谷才叫失敗;有人說只有努力而得不到才是失敗;我的第失敗竟如明星,成為揮之不去的記憶。

  那天,老師告訴我們明天要考試,要好好復習。回到家里,媽媽說:“你可要考個95分啊!”

  考試開始了。我看了看那張試卷,一共分為四大題:第一題是填成語,第二題是按要求改寫句子,第三題是閱讀,第四題是寫一篇讀后感。我拿起筆開始填空了,起初有幾個成語很簡單,但后來,十個空我就有五六個不會,我冥思苦想,總算胡亂的寫完了。在第二題和第三題里,我艱難地答題,就好似五關斬六將那樣。

  終于到了第四道題了,我看了看時鐘。天啊!只剩30分鐘了。我連忙拿起一張300格稿紙,用十分鐘的時間把它起稿完,再用5分鐘的時間把作文修改完。在那最后的那一秒里,我終于把作文寫好了。

  老師在第二天公布了成績,我才知道我僅僅考了85分。離媽媽對我提的要求差了10分之多!那時,我傷心極了,鼻子酸溜溜的,眼睛里的`淚水已經在眼眶里打轉,當時,我差點哭了出來。

  回到家里,媽媽不但沒罵我,還摸著我的頭,說:“孩子,一份耕耘,一份收獲。你以后要多積累,考試才能鎮定自若。”

  現在,我想通了:失敗乃成功之母。就要與失敗才會成功。如果你現在讓我選一條路,那我將勇敢地告訴你:“我選擇失敗!”就讓里面的無數艱難挫折將我磨煉得更加頑強吧!

小學敘事作文7

  這一刻,我又打開了童年記憶的大門,想起了腳上這條深深的傷疤。

  20xx年的一個星期天,那個風和日麗的上午,我纏著媽媽帶我去左海公園玩。媽媽拗不過我的請求便答應了。就這樣,我帶著滑板,踏上了左海“之旅”。

  到了公園,我踩著滑板,滑來滑去。突然,滑板失去控制,“砰”的一聲,我摔了個四腳朝地,膝蓋與大地來了個親密接觸之后,便一直在流血,我嚇得哭了起來。媽媽聽到哭聲連忙跑過來,把我抱在懷里,小心翼翼地對我的傷口進行了包扎,然后一直哄我。頓時,一股暖流流在我心間

  第二天上學,走樓梯的時候,我的右腳怎么都使不上力氣。這時,我的好朋友陳海龍看到了,把我一步一步扶到教室。剛進教室,同學們看到了我這個“傷者”,不約而同的過來把我扶到座位上,并詢問我的腿傷情況。我又一次感受到了濃濃的'同學之情。

  中午吃飯時,洪老師幫我打上熱菜熱飯,放在我桌上,并親切的說到:“吃吧,吃好點腿才好的快”!說完老師彎下腰,輕輕地扶起我的腿架在椅子上,讓我的腿能放得舒服點。看著老師關切的目光,我的心再次感動了。

  晚上,爸爸開著車帶我去福州市二醫院看了下腿傷。一個星期后,我的傷口好了,雖然還能看到一條深深的傷痕,但我心里卻異常溫暖。“多虧”了這條傷疤,我才能深深體會到我身邊的感動。

  這件事真是讓我感動啊!它讓我懂得了——愛就在我們身邊。是同學們的愛,是老師的愛,是媽媽爸爸的愛!

小學敘事作文8

  中午,太陽公公躲進云層里,僅探出一只“眼睛”,只有一小縷陽光撒下來,給人一種怪怪的感覺。

  終于放學了,我和靜靜似乎是同一時間看向對方,猛然間,趁大家不注意偷偷地從書包里掏出一包黑色的東西,塞進口袋。我們倆心中不禁生出一絲竊喜。那是一包餅干,我們倆背著媽媽偷偷帶出來的。

  我們小心翼翼地打開包裝紙,迫不及待地吃了起來。一開始還是十分警惕的,生怕被別人看見,后來在食物的誘惑下,我們可以說是有點明目張膽地了。就在我們沉浸在沒被人的發現的喜悅中,一個充滿著嚴肅的聲音傳來:“你們兩個女生站住!”糟了!是科主任!“你們手里拿的是什么?是吃的對吧?”那個令所有搗蛋鬼發毛的聲音向我耳邊傳來,黑色框架上鏡片時不時反射出令人毛骨悚然的白光,我的'心里不禁暗暗叫苦。

  平時生龍活虎的我在主任面前就像一只在角落里瑟瑟發抖的小老鼠,她隨時有可能把我了結掉。

  我真是打心眼里不高興,甚至有點嫉妒靜靜,為什么她沒有被抓到?一氣之下,就在老師拉我去問話時,我就把靜靜供了出來。但在我踏出辦公室的一步之后,我立刻后悔了。我不應該這樣做,靜靜也曾多次提醒我不要操之過急,可我卻沒聽。再說靜靜的家里管得很嚴,一犯了一點小錯就必然會挨棍子。

  第二天,我心里的大石頭終于落地了,老師似乎已經忘了那件事了,直到現在我也沒有把這件事告訴靜靜,但它已在我心里留下深深的烙印……

小學敘事作文9

  在這春暖花開的季節,我們終于盼來了一年一度的春游,我們歡呼雀躍。我一進教室,就聽到同學們說“太好了,太棒了!今天要去春游了額!”

  去春游的廣播響了,同學們迫不及待地上了車。車開動了,我們在高速公路是飛馳,透過車窗,我看見小島上蓋的一棟棟高樓大廈,海面上漂浮著一只小船,還有一艘艘巨大的輪船,真是太壯觀了!同學們在車廂里,有的說說笑笑的,有的在呼呼大睡。

  “到了!”跟車老師說,同學們有秩序的下了車。到了目的地,我們照了合影,我和我的好朋友謝浩杰組成一個游玩小組去玩了。我們首先來到了闖關游戲區,我們紛紛爬上了樓梯,第一關是“鉆鋼絲洞”,“鋼絲洞”就像一條蟒蛇的肚子,搖晃的鋼絲就像巨蛇在扭動自己的'身體。第二關就像在進行逃生游戲,因為只有細麻繩可以踩,其它地方都是大大的窟窿,一個不留神,就會掉進去,保證把你的魂都嚇沒了.接下來,到了機動游戲區,有“碰碰車”、“鯊魚島”、“花仙子”、“空中飛人”、“激流勇進”......那里真好玩,說起碰碰車,我有一件有趣的事情,那一次我們去玩碰碰車,結果我和陳建輝調不過頭,我不耐煩了,狂踩油門,結果可以了,陳建輝也火了,直朝我的車撞去,剛好另一輛車也撞過來了,來了個雙重夾擊,真有趣!

  不知不覺,到了下午,我們戀戀不舍地踏上了回去的路程,這真是一次難忘的春游啊!

小學敘事作文10

  耳邊只有我的喘息聲……

  頭上頂著似火的驕陽,口干舌燥。目光向著無際的跑道,一度迷惘……

  運動會上的一千米比賽,我仍然記得賽前我是如何的驕傲,如何的向同學們夸下奪冠的海口,如何蔑視其他的選手。

  隨著發令槍前的一抹白煙,我們如離弦之箭般向前沖去。我一度處在領先的第一軍團中,借著眼前的對手阻擋著風。

  一圈,兩圈,我胸口的起伏不斷加快……

  到了第三圈也就是五百米時,一直微微領先我的選手逐漸增大了我與他們之間的距離,我咬緊牙關,機械般地用力擺動雙腿。乏力,炎熱困擾著我,一股無力感由心而生。

  我如迷失于蔚藍的小舟,看向一望無際的大海,找不到屬于我的坐標,僅僅憑借求生的'欲望艱難地擺動著雙腿,雖然始終處于第二名的位置,但與第一名的差距越來越大,而身后的腳步聲也逐漸逼近……

  我的內心重復著一個聲音:“不能放棄!”

  模糊的視線逐漸清晰,使我看清了為我加油的同學,他們信任的眼神,他們不間斷的加油聲,使我再次明確了目標——冠軍。

  我暗暗提勁,悄無聲息地追上了第一名選手,盡量小聲而大口的喘息,一百五十米,一百米……,我心里默念著。

  最后五十米,我猛然發力,以迅雷不及掩耳之勢超越了第一名選手,而他顯然是不知我竟然還有沖刺的體力,等我超越之后,才想發力追趕,但是為時已晚,我已經越過了終點……

  那次比賽的經歷刻骨銘心,時常激勵著我,在困境中永不放棄。

  戰勝自己,超越極限!

小學敘事作文11

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”輕快的下課鈴在同學們的期盼中驟然響起。半分鐘內,操場上歡聲笑語一陣高過一陣;教室里的同學們一下子混成了“一鍋粥”——歡樂大課間開始咯。

  原來“沉默”的操場現在“活力四射”,因為每個角落都有著小鳥般的同學在活動。你看你看,那邊低年級的小朋友們有的在玩“老鷹捉小雞”,有的在玩 “編花籃”,有的小女孩三三兩兩在一起比誰的花裙子好看,有的'小男孩成群結隊玩打仗類的游戲。這些在我們看來有些幼稚的游戲,同時也勾起了我們小時候童 真童趣的快樂回憶。

  而另一邊,中年級的同學們娛樂方式更是豐富多彩,不一而足。進行籃球、足球、羽毛球、乒乓球、走板鞋、滾鐵壞等運動的同學們雖然大汗淋漓,但是仍樂 此不疲。一群女同學正在玩跳長繩,一幫男同學在追逐打鬧,滿操場亂竄。咦?怎么有一個人忽然摔倒了?大伙全都關心地圍了過去,幾個同學剛把他扶了起來, 他就連連說:“沒事沒事!”在這關愛的和諧溫暖氛圍中,同學們仿佛笑得更燦爛了。

  而高年級的同學們沒那么“鬧騰”。教室里,兩個女生挨坐在墻角看書;走廊上,四個女生在聊天,時而圍起來竊竊私語,轉瞬又哄然大笑;角落里,常傳來 加油聲、歡呼聲,從一堵堵人墻中探頭一看,原來是同學們在下棋——象棋、圍棋、跳棋、五子棋。而這邊的一張桌子上,坐著一個女同學,她正和一個男同學斗 嘴呢。兩人爭得面紅耳赤互不相讓,最終女同學憑借著伶牙俐齒和眾多“姐妹”的團結“上陣”,男生終于寡不敵眾敗下陣來。但轉過身大伙又像什么事也沒發生一 樣,各干各的去了。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”急促的上課鈴又催著同學們上課了。操場頓時清場完畢,教室里同學們都規規矩矩坐著,校園也再次平靜下來。

小學敘事作文12

  如今我們已悄悄長大,不需要母親來照顧我們了,可是當我們回想起已往時,我們會發現母親為我們付出了多少!讓我們一起回首往日,發現母愛;體會母愛;感謝母愛;回報母愛!在我小時候,母親每天早上都要早早的起床為我做好早飯,然后又馬不停蹄的跑來叫我起床。

  當我起來時母親又要為我穿衣,讓我去刷牙洗臉吃早飯。等我吃完時,母親又要急忙送我去上學,回來后母親才開始慢慢的做著家務。過了好一會兒后,忙碌了一上午的母親終于可以閑下來看電視了。

  一直到了中午時,爸爸回家了,但是他只是吃過午飯后就急沖沖地去工作了,只剩下母親在那里慢慢的吃、洗、望,默默地望……等到快放學時,母親又要去接我了。在看到我時,母親臉上露出了會心的微笑,只不過我把它忽略了。而當我拉著母親的手一步一步地回家時,母親心中才開心了起來。回到家后母親又要忙著為一家人做飯,我則在一旁玩耍。等了一會兒后,一家人一起吃飯了。那時肚子早已餓了的我狼吞虎咽的吃著飯菜,沒有時間和母親說話,本來想和我聊聊的母親只能把話咽到肚子里去了。

  吃過飯后母親終于有時間和家人一起聊聊天了,可是那些不多的話語有時也會被我不懂事的打斷。現在我長大了,母親沒有那么忙碌了,但是只能做做家務活的母親更加猶郁了,每天只能坐在沙發上看著電視。有時,媽媽就只能獨自做做家務看看電視盼望有人能早點回家和她聊一聊,分擔一下她的寂寞。

  啊!時光飛逝,一轉眼,當年年輕漂亮的'母親現在已浮出皺紋,長出白發,而我們將邁入初中的殿堂,同學們那!母親為我們付出的已經夠多的了,讓我們一起停下來,和母親聊聊,關心母親,回報母愛吧!

小學敘事作文13

  春節已經過去一段時間了,可是大年三十那天,我在奶奶家放鞭炮的情景卻依然浮現在我的腦海中,因為實在是太可笑了,笑料連篇,整理一下簡直都能所編成一本笑話書了呢!

  大年三十那天晚上,鞭炮聲此起彼伏。我也不甘示弱,吃完晚飯,便興致勃勃地同爺爺和爸爸到樓下去放鞭炮。 我剛走到樓門口,就被一陣響炮聲給一個激靈嚇了回去,不怕大家笑話,說是去放炮,我實際上是看別人放炮。過了一會兒,媽媽也下樓了,而爸爸這時又恰好剛剛點燃了了一串大響炮,你說咋就這么巧?媽媽剛把一只腳踏出樓門口,這鞭炮就劈里啪啦地響了起來了,嚇得我媽像一陣風似的,一溜煙地躥了,轉眼間跑到了二樓,而且還捂著耳朵怪叫著。那速度絕對能趕上劉翔了,這會兒讓我媽去參加奧運會,說不定能拿冠軍呢。哈哈!原來媽媽也害怕這震耳欲聾的炮聲呀!

  爸爸這時都笑得都直不起腰來了。該放花炮了,爸爸點燃了幾只“小蝴蝶”,“小蝴蝶”點燃后,便屁股后面冒著火花到處亂竄,有一個不聽話的`小家伙居然直往爸爸的懷里跑,爸爸左躲右閃,小“蝴蝶”卻追著爸爸跑,這下該輪著爸爸練百米沖刺了,“忽”的一下,爸爸就鉆進了樓道里。這時我和媽媽正躲在樓道里偷偷地了呢!爸爸望著我們打趣地說:“這只小蝴蝶怎么這么喜歡我呀!” 哈哈!大家看,這個夜晚是不是很開心呀!

小學敘事作文14

  我喜歡的花有很多,有富麗堂皇的牡丹,也有高貴優雅的菊花,有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的向日葵,還有爭奇斗艷的紫羅蘭。但是在我心中我卻獨愛開放出朵朵冷艷,小巧玲瓏的梅花。

  梅花的枝是棕黑色的,細細的長長的,虬龍般的盤繞生長。每個樹枝上都有一個凸起的`小點。它的枝頭錯綜生長著細長的枝條,向上生長著,為花兒的綻放積蓄著力量。

  梅花樹開花的時候是在冬天,臘月前后朵朵花兒在沒有葉的樹枝上迎著寒風便陸續綻放了。有的是淡淡的粉紅色,有的卻是紅彤彤的。它有五片花瓣,每片花瓣是橢圓形的,每朵花中間點綴著淡黃色的花蕊,好看極了。一陣寒風吹過梅花的花瓣紛紛飄落下來,就像下了一陣陣的梅花雨一樣,散發著淡淡的清香,沁人心脾。

  梅花樹的根非常有特點,它的根布滿許多根須,這一叢,那一簇,錯雜地交織在一起。主根是虬龍形的,粗壯有力。牢牢地抓住地面,伸進泥土深層,為梅花吸取營養,儲備能量。

  有了梅花,冬天不再單調,一樹的粉紅裝扮在天地間。它在寒冷的地方生長,天氣越冷,長的越精神,開的花越鮮艷,越茂盛。它是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的。所以說梅花與白雪真是最佳絕配的。

  啊!梅花,你那頑強不出的精神令我敬佩!我愛你那堅韌,頑強不屈的品格。我要做一株和你一樣傲雪的梅花樹。

小學敘事作文15

  小學畢業后要到新學校里軍訓了。

  聽姐姐說,軍訓首先要壓腿,壓到最底才可以!如果老師覺得你不夠努力,還會坐到你的腿上,并且用力的按你的腿,好怕怕哦!接著要像馬拉松似的長跑,我馬拉松500米不到就躺在地上氣喘吁吁了。然后是200米短跑,短跑要9秒才算及格,不然就要重跑了,要知道我200米短跑在小學里最快也超不過10秒,那還不是次次要重新跑?聽著姐姐說的話,我全身冒出了一身冷汗,第一次感到老師是多么的恐怖!(那些好老師就對不起了!)

  “身體略略肥胖的我,能堅持下去嗎?”我情不自禁的問姐姐。“還沒開始就沒信心了?你這個假小子還怕這個?還有26天的時間,我來訓練你,呵呵哈哈!”姐姐大笑道……

  “首先,我們來……”眼看著我又要把一塊美味的巧克力蛋糕給吃進肚里了,姐姐忙伸手把放在嘴邊的蛋糕給搶到她的'手里,她一邊慢慢的吃著蛋糕,一邊說:”你要想軍訓不辛苦,就要減肥;你要想減肥,就要少吃東西;你要少吃東西,就不要跟我搶蛋糕了;懂嗎?”姐姐慢條斯理的說。還沒等我回答,她就說:“量你那么笨也不懂,不跟你說了……哎,對了,明天5:00起床,和我一起去跑步,要圍著小區跑4圈,不準偷懶!”“姐姐,我跑步,那你呢?”“我?看著你跑唄,還有,你的零食全部歸我嘍!呵呵……”

  明天計劃就要實行了,蒼天啊,大地啊,我到底得罪誰了?朋友們,救救我吧!

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