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實用的成長日記作文

時間:2026-01-28 17:27:22 成長作文

實用的成長日記作文實用(10篇)

  一天的時間眼看就要結束了,你有什么總結呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的成長日記作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的成長日記作文實用(10篇)

成長日記作文 篇1

  最早接觸日記,是一次媽媽給我朗讀爸爸寫的《讓日記成為一種需要》。我好奇地揚著頭問:“爸爸,什么是日記?”爸爸笑吟吟地摸著我的頭說:“把自己一天中見到、聽到的感興趣的東西寫下來,就是日記。”“為什么要寫下來呢?”“日積月累,那可是一個人成長的印記啊!”于是,我開始有了自己的日記本,開始在上面涂鴉些東西。至今,還清晰地記得我的`第一篇日記只寫了兩行字,我卻樂不可支地把它讀給爸爸媽媽聽的情形。呵呵!

  迷上日記,是受做語文教師的老爸的影響。無論工作多忙多累,他每天都會坐在電腦前寫日記,纏著爸爸看他的日記就成了我生活中的一大樂趣。于是我漸漸明白了,寫日記就是寫自己的生活,寫自己的喜怒哀樂。我的日記也越寫越長,越寫越有趣。

  “咱爺兒倆一起寫,一起在日記中成長!”這是爸爸常說的話。一路走來,日記豐富了我的生活,陶冶了我的情操,也讓我聽到了“花開的聲音”。

成長日記作文 篇2

  3月25日 星期六 天氣:多云

  我種的那棵孔雀草已經兩個多星期了,昨天這棵孔雀草終于發芽了!

  我看見它已經長成2.5cm高的小苗了還長出了幾片小葉子了,有一番成熟的感覺了。長出來的小葉子就像手掌一樣攤開,雖然看不到它那細小的紋理,但我看到了它那可愛的`樣子。新長出來的葉子和子葉是完全不同的,看上去不是翠綠的,而是蒼嫩的,蒼綠得像飽經風霜一樣,但它還沒有下面嫩綠的子葉大呢!真希望這棵小苗可以茁壯成長。

成長日記作文 篇3

  回到家一進房間,玲依準備寫下今天的倒霉事,呦·日記本不見了,過不了多久,從玲依的房間傳出來一大串的鬼吼鬼叫。。。(哎,真是不堪入耳啊),可是這時明揚正在悠哉地看著玲依的“白癡日記”(這可明揚所說的),其中有這樣一篇特別“白癡”的日記--星期天的星星**月**日

  今天的星星是乎特別的少,是不是被我心愛的.白云“嚇跑”了(難怪明揚說“白癡”),哎哎,我的白云真是了不起。。。明揚不敢再看下去了,生怕有更“白癡”的想法。。。明揚慢慢翻閱著,終于看到一篇不怎么“白癡”的了--最愛的歌友會**月**日:今天,嘿嘿***是的歌友會,一定不能錯過,今天我早早的守候在電視旁等候著(太瘋狂的歌迷)。。時間一分一秒的過去了,終于在8.00的時候,他出現了,喔!好帥,電死人了(有那么夸張嗎?),。。(一連串鬼吼鬼叫后。。。)真是好看啊!這下次不知道還有沒有。。。這時明揚才明白玲依有多神經質(哎,沒辦法,女生就是這樣)。。明揚看了一篇有一篇,總結出兩點1:有夠白癡2:她真的很喜歡白云。(聲明:雖然偷看別人的日記雖是犯法,但在本節無效)明揚這才有一股沖動想把今天買的飾品送給玲依,可是又怕玲依誤會。。哎。。他自己一個人在那里琢磨了好久。

成長日記作文 篇4

  開學了!剛進校園,大家就看到一些身穿紅馬甲的志愿者老師將小花盆與種子給了同學們。我懷著好奇的心走到簽名墻前寫下了我的名字,領走了我的小植物。到了教室之后,我小心謹慎地打開黃色包裝袋,一粒粒飽滿的像螞蟻般小的黃色種子展現在我的眼前,“瞧這些種子多可愛呀,就像剛出生的`寶寶,需要大人的呵護才能茁壯成長!”這樣想著,讓我又多了一份責任感。回到家了,我第一步就是讓它進入土壤母親的懷抱和太陽公公的陪伴,當然還少不了自來水同學的親吻。“爺爺,這是什么種子?你會養嗎?怎么養才能養好呀?”我一口氣問了爺爺三個問題,我們家田地里的菜都是他種的、養的,他在種植方面可是一個專家,但爺爺也沒答上來,我只能泄氣地將花盆放回有太陽的地方。

成長日記作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我已經是十多歲了。我從一個不懂事的小孩變成了一個知書達理的小學生了。這十年來,我學會了許多東西,其中感觸最深的就是對任何事物都要耐心對待。

  有一天,上跆拳道課我休息的時候,教師對我說:“沛沛,你比以前有耐心多了。”我以前可不是這樣,學什么東西,學會或學不會,奇偶會不耐煩,什么東西都聽不進去,然后就鬧情緒,最后什么也學不會。但是我現在變了,教師在提出我問題的`時候,我總會耐心的聽教師的講解,并按教師的要求認真做,模仿教師,果然有好的效果!不管是學習對任何事都一樣。

  急于求成,只能使事情更為復雜,結果往往讓人大失所望。

成長日記作文 篇6

  我們從一個哇哇大哭的小孩成長為一個懂事聰明的學生,成長中,經歷成功、失敗、歡樂,這一次次經歷,就是一個個故事,為我們的人生添上絢麗的一筆。

  那是不久前的一個故事。一天,老師說有一個作文競賽,每個班派出實力最強的選手。同學們極力推薦我,我有些飄飄然,在老師和同學的推薦下,我被選為班上的代表,去參加作文競賽。這些天來,同學們知道我要參加作文競賽,紛紛借給我作文書看,拍著我的肩,滿懷期望地說:“你一定要加油啊!我們的希望都寄托在你身上。”

  “我會盡力的。”我微笑著回答。老師也常常點評并修改我的作文,看著老師和同學期待的目光,我更有干勁,天天埋頭苦干,想得個好名次,為班級爭光,不想讓同學們期望的目光黯淡下去。

  臨近作文競賽的那幾天,我既興奮又緊張。我害怕我落選,讓老師們和同學們失望,我也無顏面對他們。這個想法像一塊石頭,一直壓抑在心里。然而,這種擔心不是多余的。我,落選!我走在路上,目光呆滯,嘴角也不自主地抽動,我似乎在自嘲。我的腦海中又浮現出同學們信任的目光,老師期望的笑容,耳邊還久久回響著他們鼓勵的話語。而我卻讓他們的期望成為泡沫,隨著我的失敗而消失。

  我不知不覺走入一片樹林,這時,不遠處傳來一聲清脆的鳥鳴。我聞聲望去,只見一只弱不禁風的小鳥趴在地上,似乎想振翅高飛,卻失去力氣,無法起來。我想幫它,它看見我,似乎有些害怕,烏黑的.雙眸不停地轉動,我只好躲在樹后,觀察它的動靜。小鳥吃力地扇動翅膀,在空中搖搖晃晃地飛一圈后,又重重地摔在地上。它仍然堅持著,終于在試飛三次后,它飛向湛藍的天空。我被這一幕震撼,人生有許多次經歷,失敗沒關系,只要你在原來摔倒的地方重新站起來,經過一次次的嘗試,你終會成功。

  成長是一個磨練的過程,沒有失敗就沒有成功,沒有付出就沒有收獲,你本是一株樹苗,成長后就變成參天大樹,我們要正確面對成長中的點滴,做一個成功的人!

成長日記作文 篇7

  度過11個春夏秋冬,我在一點一點長大,媽媽在一點一點變老,但她對我的愛護、關心從為斷過。尤其是在學習上,更是認真。

  記得有一次考試成績離預想的差太遠,媽媽一氣之下連家長會都沒有去。

  第二天是周六,一早媽媽也沒有叫我早起,我自知理虧但還是討好的問媽媽為什么沒叫我,得到的是媽媽對我的不理不睬,就好像我不從在一樣。

  早飯媽媽很快的吃完就把碗洗了,也不催我。我就極為的無主,心里不踏實,但還是不由自主的與媽媽抗衡。

  下午我又磨不嘰嘰賴著看電視,我又有意的坐在媽媽身邊,并和媽媽搭話,希望她能和我說話,但她連看都不看我一眼。要是平常,她也會耐著性子和我說話,或是在那種狀況下,直接就說:不要看電視,做你自己的事(就是去學習)。看來媽媽真是生氣到家了,我一臉的茫然,眼睛還是不由自主的瞄一下電視,媽媽還是不理我。我這時就有點如坐針氈,最后又瞥了一眼電視,無趣的`回房間學習去了。

  由于心理的不踏實,心思也在房間外,這時我就聽到房間外,媽媽輕輕的腳步聲,不一會兒,又一陣腳步聲來到我的房間外,我趕緊提醒自己安心學習。

  原來媽媽并不是不管我了,一個眼神,一個動作,它總是在有意無意的提醒我,只不過是方法不同而已。我自己就暗暗對自己說:媽媽還是最愛我了,我要認真學習,不能辜負媽媽對我所做的一切,媽媽,我懂你的心意!

成長日記作文 篇8

  我開始憎惡我自己,憎惡我為什么也是個凡人,和其他所有人一樣。從小到大,走別人走過的路,既然有那么多人戀愛過了,自己何必也有同樣的感覺呢?

  似乎我與他太過一帆風順,所以想制造出點麻煩。唯一的一次吵架(只能說是冷戰)也在彈指間滑過。我與他的感情更像好朋友,太好的朋友,也許讓我們自己也誤以為喜歡上對方了。起初我總認為別人做過的.是我們都沒做過,所以我們只是好朋友,而現在我感覺到別人做過的是我們馬上要做了,而且很想做。之所以比別人慢是因為雙方都太含蓄,連我自己也感覺不到愛神的逼近。之所以感覺與眾不同也只是因為雙方稚嫩的精神戀愛充實了一切:雙魚的幻想與金牛的遲鈍唯美的結合了起來,持續了七個月之久。終于,隨著金牛的蘇醒與雙魚的沖動,水晶終于要碎了,那可憐的精神產物不得不長眠了。于是,牛兒猛勁一跺腳,鼻孔喘著粗氣慎重的說:“我喜歡魚兒。”

  靜下心來分析,牛兒的蘇醒是誰導致的呢,當然是魚兒。雙魚一步步狡猾的引導金牛走出了迷宮,又走入新的陷阱,可笑的是,這雙“魚”竟是路盲,他帶別人走出來了,自己卻仍處在迷茫之中,牛兒苦笑。

  先前,復雜的魚兒對牛兒做了多少暗示。一會將牛兒牽到這兒,一會到那兒,讓牛兒迷失了方向,不知如何是好。而那晚,讓牛兒等了無數輛回家的公交車,撐著傘,在牛兒肩旁悄悄的睡著,久久地,仿佛時間靜止一般,一邊嘴里還說:怎么可以這樣呢,下次不可以這樣了……”牛兒仍是苦笑,望著長長的人行道和早已晴朗的夜空,心情異常復雜。

  但是,牛兒不可以退縮,既然魚帶牛出來了,牛也要將魚拖出來。牛兒希望那淡紫色的傘能永遠罩著兩個人,兩顆心,持續的跳動著……

成長日記作文 篇9

  今天,我和媽媽吃完午飯后,就從陽臺的柜子里拿

  出一個花盆,到外面去找些泥土,然后把它放入花盆里。我們先從口袋里拿出幾個蒜頭,把它們一個個有序地插入花盆里,在適當地澆了些水。中午,我把種好了的蒜頭放到教室后面的地上,我暗暗祈禱著,大蒜你啥時候能長大呢,我真想看看你長大的'樣子。

  20xx年xx月20日星期三晴

  一個星期過去了,我到教室后面觀察我種下的大蒜。我驚奇地發現,大蒜的中間長出了黃綠色的小苗,綠色與黃色搭配起來,真是美麗極了!于是,我拿來尺子量了一下,哇,原來蒜苗已經長了5厘米高了。看到這些長高的小苗,我心里充滿了成就感。

成長日記作文 篇10

  人人都說書是人類不可缺少的朋友,所以我也有很多這樣的朋友,但在我的這個朋友圈中,我最喜歡的一位卻是剛放暑假時爸爸給我新買的一本書———《安妮日記》。你可能會覺得它不就是一本日記嗎?有什么好看的?那你就錯了,這是一個不滿16歲的猶太少女寫的日記,她是安妮?弗蘭克。它讓我經歷了暑假中一件難忘的事,使我成長起來。

  1933年希特勒上臺后,開始殘酷地迫害猶太人,安妮一家為了逃難躲進了安妮父親公司的一間密室里,開始了長達兩年的避難生活,但安妮在這兩年的避難生活中,她沒有哭泣,也沒有傷心,而是堅強、自信,充滿希望地過好每一天。《安妮日記》就是在她避難的生活中寫成的,日記中記載了人們在密室中度過的艱辛而令人恐懼的生活,直到后來安妮一家躲避的密室被人告發,除了安妮的父親,其他人都死于集中營。這本日記也向我們展示了少女安妮的成長歷程。

  讀了這本書后,我被安妮深深地感動了,她在那么艱難的環境下依然堅強、自信,充滿希望地過好每一天,作為新社會的我們,又有什么理由不幸福地生活呢?文中有一句話讓我印象深刻,“只要我還活著,能看到這陽光,這無云的天空,我就不可能不幸福。”在那樣艱苦的環境下安妮還這么樂觀、堅強,這難道不值得我們學習嗎?他們經歷的痛苦是我們無法想象的,我們也一定要學習安妮堅強、自信、勇敢的`品質。

  暑假里的一天晚上,媽媽突然牙疼,爸爸就趕緊送媽媽去醫院急診了。家里就只留下我一個人了,這也是我第一次晚上一個人在家。他們走后,我的心里感到特別地孤單和害怕。老是想家里會有鬼嗎?會有壞人來嗎?正在這時,家里的電突然停了,我又最怕黑了,心里想,這可真是火上澆油啊,這該咋辦呢?爸爸、媽媽快回來吧,我嚇得幾乎快哭出來了。正在這時,突然電來了,燈亮了,我看到了書桌上我的好朋友《安妮日記》,它仿佛一道陽光驅散了我心中的黑暗和不安。我想到安妮在那樣艱苦的環境下還那么樂觀、堅強。我這點小事算得了什么呢?我暗暗鼓勵自己,我就是打不死的小強,沒有什么好怕的,我把眼中的淚水壓制住,不讓它流出來,靜靜地翻看起《安妮日記》來。時間慢慢地過去了,就在我逐漸沉浸到書中,和安妮親切交談的時候,我突然聽見了開鎖的聲音,爸爸和媽媽回來了。我心里開心極了,感覺自己好像經歷了一件特別偉大的事情。從此以后,我感覺自己長大了許多,也勇敢了許多。

  《安妮日記》伴我成長,使我堅強,它真是我的好朋友。

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