成長話題作文【推薦】
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的成長話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長話題作文1
從小到大,我的生活中充滿了風雨,但我克服了,我就便會健康成長。冒著風雨,我看到了那我尋覓的起點——生活。
風雨是那嚴厲的父愛。在早晨,我與父親晨跑。一縷晨光射入了我家窗戶,乳白色的濃霧彌漫著整個小區。爸爸是一個滿頭烏黑發的人,黑得發亮,一雙似彈子般大小的眼睛,鼻梁挺得很高,很大的嘴巴。身高大概是一米七幾,高高的,瘦瘦的,四肢粗壯,沒有啤酒肚,他血管像繩索那樣粗。晨跑時,他穿了一個紅色的上面寫著數字的背心,穿著一條紅色的短褲,穿著被黑綠籠罩的運動鞋,黑色的'鞋底,白色的鞋帶。我們出門了,從我家出發,跑到筆架山。我們的胳膊在晨風中擺動,我們的雙腳在大地上敲響。豆大的汗珠親吻著大地。也許是霧太大,我被一顆可惡的石頭絆倒了,我先是跪下,然后膝蓋與粗糙的地摩擦,然后雙手著地,帶著身子趴在地下。
我的膝蓋有了一個鮮紅的印子,我捂住傷的四周,痛苦地呻吟了一聲“啊!”我的臉上十分痛苦,表情扭曲,傷口火辣辣的痛,仿佛有許多個小螞蟻在上面咬著。我想讓爸爸扶我起來,爸爸卻不顧,蹲下身子,拍拍我的肩膀,平淡地說:“沒關系,試著自己慢慢起來。”我受傷了,爸爸卻不顧,我怎么有一個這樣無情的爸爸?我心想。
我用手指罩著傷口,手扶在地上,另外一條腿試著站起來。我走路一瘸一拐地走回家。爸爸在旁邊悠閑地散步,我只能自己回家。克服了風雨,我懂得了嚴厲的父愛正是我成長的土壤。
風雨是考試考砸后的失敗。一天,我拿著那批著鮮紅的六十四分的卷子,低著頭,彎著腰,雙手無力的隨風搖擺。黃色的落葉垂頭喪氣地鋪成一條地毯,天空也顯得暗淡。回了家,沒有人,我走進房間跳在了我床上,嚎啕大哭,將床單哭成了一個地圖,豆大的淚水,奔瀉而下,我哭了整整兩個小時。想到爸爸的斥責,媽媽的失望,我便越哭越慘。我雙手在床單上無力地拍打著,哭到晚上。突然我想了那一句“失敗是成功之母”,我便有所醒悟。我慢慢地停了下來,拉開掎子,打開卷子,分析錯題。一切從頭開始,這次,我經歷了風雨,克服困難,成長了。
風雨伴我成長,風雨是那嚴厲的父愛,但它使我堅強;風雨是那考試的失敗,但它使我奮起。生活中不可能沒有風雨,有了風雨,才有后面的麗日藍天。
成長話題作文2
“隨風潛入夜,潤物細無聲”,每個孩子在優良家風的熏陶下都會像小樹苗受到春雨的滋潤,健康成長,出類拔萃。在我家尊敬老人,勤儉持家的家風陶冶下,我漸漸長大了。
記得很小的時候,逢年過節,我們一大家人總是在姥姥家聚會,飯桌上的菜擺得琳瑯滿目。每當這時,看著自己喜愛的飯菜,我和妹妹總是垂涎欲滴,但我們誰也不先拿起筷子。因為從小媽媽就告訴我們:“香九齡,能溫席,孝于親,所當執”,意思是每個人從小就應該知道父母的甘苦,要孝順父母。是啊!父母對我們的愛像大海一樣寬廣,說也說不完。因此,第一口飯菜一定得姥姥姥爺先來,爸爸、媽媽、姨姨、姨夫也會搶著把可口的東西夾到他們的碗里。“百善孝為先”,在這個尊老愛幼、其樂融融的大家庭里,我對妹妹們說:“我們要‘誰言寸草心,報得三春暉。’”于是,我們姐妹幾個時常會把自己的小零食塞到長輩們的口中,讓他們與我們一起回味童年,一同分享,做孝順的孩子是多么快樂的一件事啊!
我的爸爸媽媽在考上師范以前也都是農民,對于以前貧困的生活深有體會,所以他們經常對我說:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”所以勤儉持家是我家家風的另一重要特點。看!爸爸身上的'舊毛褲,還是迎娶媽媽時候買的呢!比我的年齡還大;媽媽的打底褲也是從星期日市場幾十塊錢淘來的;我呢,從幼兒園起就會把掉在餐桌上的米粒撿起,還會一邊撿,一邊說“粒粒皆辛苦”。那時爸爸媽媽都會欣慰地看著我,夸我是懂事的好孩子……耳濡目染,久而久之,我從父母那里深刻體會到了“勤儉節約光榮,鋪張浪費可恥”的道理。
有了好的家風,就會有道德;有了道德,人人有就會和諧相處;人人和諧相處,整個國家就會太平!尊敬老人,勤儉持家,良好的家風伴我快樂成長,它讓我學會了做人,這樣的家風值得我們傳承下去!
成長話題作文3
我成長在一個和諧的世界中,沒有讓人難過死去的災荒,也沒有不好的社會治安,更加沒有另人討厭的戰爭。我,是一個在幸福中成長的一個孩子。
雖然在我9歲時我的爸爸離開我們去外地工作。但是我卻體會到了母愛,體會到了久別重逢的喜悅,以及家的`重要性。你說這應該是我不幸呢,還是應該是我的幸福?
我從小就怕生,一見到生人就膽小怕事了。還記得剛到杭州來上幼稚園的時候,我嚇得哭了出來,吵著要回家。但是時間一長我們就和幼兒園的小朋友們打成一片了。可是只有短短的3年,我們就分開了,只有幾個好朋友被分到一個班。7歲那年,我上小學了,有了一個新的環境便又膽小了,直到2年級時,我們的新老師——湯老師來了。就是在一次朗讀大會上,我讓湯老師和全班同學認識了我。我一生都不會忘記那次比賽:我終于鼓足了勇氣上去朗讀,朗讀的是我最拿手的文章,朗讀完了,我心中像是悶了很久的心情終于釋放了出來,全班同學都給了我掌聲,我聽了非常興奮,也就是在那次,讓我在全班面前抬起了頭,挺起了胸。以后的學習中我不再害怕,不再擔心,因為我擁有勇氣。這時再想起往事,心中的風雨頓時離我遠去。
就在3年級時,我家多了一位成員——一只小狗。它叫嘟嘟,它的到來給我們的家帶來了生氣,帶來了開心。心中因為有了嘟嘟,關于它的作文也常被老師夸獎。
一眨眼11年過去了,一眨眼那個小女孩不見了,生命如此之快,如此之短暫,一年又一年過去,光陰似箭,一去不復返了。可是,人們不是都說時間是世界上最公平的嗎?!媽媽也曾經教導我:“不要怪時間走的太快,它是公平的,你要好好利用它,讓生活充實,讓生命充實。要管住它,不讓它逃跑。”我想就是在教育我要珍惜生命,不要浪費時間吧。
其實生活中有許多事情是珍惜時間的例子,就像現在,我正在把自己的感悟與體會寫下來。如果在你只是一味的空想,那么又有誰會知道你的想法呢?不要浪費自己的精神體悟,寫下來吧!這是心中念頭。現在突然覺得,活著很好,只要有了生命,什么開心的事情都會來的!
生命雖然短暫但快樂,生活雖然乏味但幸福,這就是我的希望。
成長話題作文4
成長是一副印象派的作品。---題記
成長,讓一切變得猝不及防。我們站在青春的門檻前,一邊是少年的清純,一邊是成人的滄桑。當我們開始以純真的自我到異己的社會,一時間成長的煩惱與壓力就變得無處不在。而我們的生命,便是在對煩惱的不斷承受、克服、化解中一天天地蛻變、成長、定型的。成長中,最渴望的'是與人交往,最煩惱的也是與人交往。
誠然,成長帶走了我們的許多。伴著成長,我們長高了,也重了。但桌上書的高度、背上書包的重量及鏡片的度數,也成正比地增長了。至于成反比,也有:玩游戲的時間、讀課外書的時間,不也隨著成長而減少以至消失了嗎?
面對要選擇,我們曾幾不猶豫不決,總是在思索哪個中學好、上了中學后該怎么辦?仿佛昨日的我才剛踏進自己所選擇的中學,明日我將要填志愿表去選擇自己要上的學校。以前學習是為了獲取知識,而現在的學習是為了考試,考上好的學校,創造美好的未來。老師每講一個有關課內的課外知識時,我們總會問:“考試會不會考?”上了中學后,成績難免會有起伏,當考砸后,總在低吟著“我不回家了”,又在高呼“我想死!”但我們還是得回家,當在家門外聽見父母著急的踱步聲,還是會用像灌了鉛的手推開家門,看到桌上冒著熱氣的家常菜和父母臉上松了一口氣的表情,心情會變得很復雜。
成長,不只給你帶來“苦”,也給你帶來“甜”---歸根結底,所謂“苦”在成長之后,也就不“苦”了,而由努力將它變成了甘甜---前提是,時間在逝去,你則要好好把握在逝去的時間,才是真正意義上的成長!成長,苦盡甘來,何苦來哉?
成長是調色盤,成長的調色盤如此變幻莫測,今后你是想成為溫室中的綠色,還是長盛不衰的黃色及紅色,或是充滿挑戰的藍色?我想,當這些顏色調和在一起的時候,這樣的生命才是最精彩的吧!
成長話題作文5
成長在這一季春暖花開 站在十九歲的終點,凝望二十歲的大門,我卻不知門后蘊藏著怎樣的 希望抑或悲傷。曾幾何時,我迷上了躲在一段時光的角落,靜靜地懷念一段成長 的掌紋。
童年對于我來說是清瑩的,那時的一切都是那么的純潔,從咿咿呀呀 地學語到蹣跚學步,從第一次叫爸爸媽媽到圍著父母打轉,成長的腳步不懂蹉跎。
在童年 總喜歡仰望天空,期盼著一只能夠翱翔藍天的風箏,那段藍天夢,一 如爸爸的.諾言一樣,寫滿了我稚嫩的生命里程。
“血染紅江山的畫,怎敵你眉間一點朱砂,覆了天下也罷,始終不過 一場繁華。”納蘭容若淡淡憂傷是如何的真誠,青春少年從我的懵懂時光里起程。
少年不知愁滋味,為悟青春強說愁,生命之船在這段無畏的日子里悄然劃過,激 情的青春歲月才剛剛起航。
高三,是個黑色的時段。心中的彩虹夢,總擔心經不住月考的洗禮, 最難耐也最無助的是,沒有白天和黑夜的自習。多么暢想窗外的新綠,可又害怕 失去丈量現實與夢想的距離,從沒想過自信如何會在青春的記憶中失落,但汗水 終究考驗了自己的執著…… 那一年,我選擇了重新啟程,因為我不想辜負心中的彩虹夢,那一年, 我告別了內心的懦弱,擦干眼淚,告訴自己什么叫無怨無悔。當春天的征程望見 勝利的喜悅的時候,當激動的汗水綻放在勝利的臉龐的時候,青春懂得了成長的 真諦。
成長的足跡深淺不一,夢境終究是記憶里的細雨。成長如春天里淅淅 瀝瀝的小雨;
成長如夏日濃蔭里沙沙飄過的風;
成長如秋天里輕輕隨風舞動的枯 葉;
成長如冬天悄然飄落的白雪……… 童年的風箏如何翱翔在藍天白云之上,少年的彩虹夢如何成就青春歲月的美好,成長的腳步或深或淺,浸滿青澀的詩句。
青春的花開花落,青春的白駒過隙,抹不掉任何一個美麗的轉角,因 為我在成長的日子里,懂得什么叫蹉跎,什么叫春暖花開。
成長話題作文6
“童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!”每當讀到冰心這首綺麗的小詩,總會令我們情不自禁地重溫那如詩如畫、如夢如幻的成長歲月。
成長的味道是甜蜜的,因為在我的成長過程中,是親人對我生病時的照料讓我感到溫暖與幸福。那一次,我病得很嚴重,在炎熱的夏天里,我居然會覺得冷!媽媽替我量了一下體溫,竟達到了38.5度,媽媽大驚,趕緊打電話叫爸爸回來,我躺在床上,像一顆打焉了的茄子,渾身乏力。等爸爸回來,已經是晚上八點鐘了,隨著時間的推移,我越來越感到難受,額頭上感覺像有一把火在不停地燃燒著,媽媽對爸爸耳語了一番,隨后帶我去了醫院,我無力地躺在爸爸的懷里,睡著了。爺爺奶奶聞訊趕來,就這樣,四個人開始了他們忙碌的“工作”,爸爸負責去給我開藥,媽媽負責照顧我,爺爺奶奶就去買東西。我瞇著眼睛,看著一家人為我跑進跑出,心里很不是滋味,不過,更有一股暖流沖進了我的心里,我覺得我是最幸福的人,有著一家人那么的愛我、心疼我,我有什么理由不覺得幸福呢?
成長的`味道也是煩惱的,我經常有秋雨似的憂愁,同樣是大人們為我帶上了隱形的枷鎖,每當周六與周日就是我最無奈的兩天,我不僅要去學習英語,“哎,你長得真快啊,現在都這么高了,真想讓你做一個長不大的孩子。”媽媽說這話的時候,我就問媽媽:“人生有多長時間?”媽媽告訴我,時間長的很,現在回想起來,人生是多么的短啊!——成長,讓我知道了時間的珍貴。
成長,讓我了懂得了失望。有一年,過母親節,很多孩子都給媽媽送上了寶貴的禮物:玫瑰花,百合花,衣服……我身上沒錢,卻什么禮物也買不來,放學路過公園,我看到了一朵可愛的野花,卻又不忍心拔下來,所以我什么禮物也沒送,這使我很失望。
成長,讓我懂得了疼痛。一次剪指甲,一不小心剪刀的刀刃扎進了肉里,我疼得不得了,只好去診所包扎。
成長,讓我經歷了許多酸甜苦辣,使我明白了很多道理,我能感覺到我在長大。
成長話題作文7
成長的道路上,有鮮花,有掌聲,有失落,也有痛苦。轉身,回頭,看看走過的路,我們必將獲益匪淺。我要一步步的爬,不管前方的路有多難,那高山有多險,那海水有多深,我都不怕,因為我相信路在腳下。
一步,兩步,三步,四步,五步……
記憶的鑰匙打開五歲的大門,記得五歲那時,我在離家幾十米的幼兒園里上學,那天,天也是在下雪,放學鈴響后,我排著隊向門外走去,一出門,便看見那熟悉的臉——媽媽,媽媽二話沒說,把書包挎在手里,背起我,那筆直的身子變彎了,受冷吧?快插進媽媽的脖子里……傻傻的我竟然照做了,于是路面上便留下了五歲是媽媽背的腳印。
六,七,八,九,十步……
十歲了,我已不知不覺上了小學,那天似乎是元旦,放學后,我與幾個小伙伴一起步行回家,在路上,我們一起打雪仗,一起在雪地上畫畫,一起滑冰,看到那里的雪有白有多,便臨時決定,堆雪人!于是常常在路邊看到我們在堆雪人,或許雪人對的太累,或許天色已晚忙著回家,在我記憶里似乎沒有一次獨自降雪人對起來的時候,盡管小手與小臉蛋凍得通紅,可我們卻玩的很開心,于是乎,在街上留下了十幾歲與小伙伴的腳印。
十一,十二,十三,十四,十五,十六步……
今天下雪了,坐在班里心卻在外,想著放學后漫步在雪中的情景,幾分激動之情油然而生,一聲河東獅吼后,把我從幻想拉進現實,來到樓下心里所想并沒有成為現實,同學沒只是低著頭,繼續看著手里的書往前走,今年我初四了,褪去了輕狂,我在讀書為了將來……曾經緩慢的'腳步沒了,只有匆忙行走……在操場上只留下我們匆忙行走的腳印。
在路上,每一個腳印都是我成長的見證,都記錄了我成長的過程,我在那片潔白的雪地上繼續走著我的成長之路,留下童話般的腳印……
成長話題作文8
“書籍是人類進步的階梯。”這是一代文豪高爾基的名言。書不僅是人類進步的階梯,還是世界上最好的營養品。書里有奇妙無比的世界,真可謂是“攀書山,書山有路法為徑。渡學海,學海無涯樂作舟。”一本本好書就如同一個個五彩絢麗的小貝殼。它們每一個都是我的一部分。都是我的摯友。好書,伴我成長。奇妙的童話世界從我很小的時候就開始看書了,看的是童話書,尤其愛看《安徒生童話》
我曾無數次幻想去灰姑娘家幫她做家務;來到廣闊的城堡。去教訓一下那惡毒的王后;與美麗可愛的人魚公主聊天;來到美麗的森林,與丑小鴨一同分享變成天鵝的快樂;來到富麗堂皇的城堡,與碗豆姑娘一同走進婚姻的殿堂,見證他們的風風雨雨。書把我帶進了一個一個異樣的世界,書為我展現了一個絢麗多彩的童話世界,書讓我分清了人世間的善與惡,美與丑暢游詩詞王國隨著年齡的增長。
我也漸漸地長大,慢慢地我認識到了年輕氣盛辛棄疾,才華過人的`李清照。由衷于蘇軾的熱情奔放,李白的灑脫豪爽。有感于杜甫的憂心仲仲,陸游的壯志難酬。在詩中我體會到“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的豪邁;“但使龍城非將在,不教胡馬度陰山。”的英雄豪氣;“空山新雨后,天氣晚來秋”的自然美景;“新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕場聲啾啾”的憂慮;“誰言寸草心,報得三春暉”中偉大的母愛。書如同一部部電影,讓我領略到了人世間的悲歡里離合。漫步文壇現在我漸漸喜歡上了讀名家經典,看散文小說,閱偉人自傳。我隨著魯濱遜去荒島游覽;與法布兒一同去欣賞昆蟲的日常生活。同閏土一起去保瓜刺猹,海邊拾貝;與居里夫人一同去探索科學的奧秘;與朱自清一同去體會那深深的父愛。
我還愛讀四大名著,我走進紅樓夢。去體會賈寶玉與林黛玉的纏纏綿綿。賈府的愛恨情仇。我進入西游記,與唐僧師徒一同前往西天取經。同魯達一起走進水滸傳,成為梁山上的第一百零九位好漢。我穿時空,回到了三國時代,去體會周瑜的小肚雞腸,諸葛亮的神機妙‥‥‥書為我開起了一個通向歷史,走向世界的平臺。一本本好書正陪伴著我的日日夜夜,春夏秋冬。
成長話題作文9
“苦難是人生中最好的大學。”我細細地品味著《青銅葵花》中的這句話,進入了思考,苦難是什么呢?苦難好在哪呢?
葵花是一個城市來的女孩,與爸爸在農村中相依為命,而爸爸在一次意外中去世了,村里好心的青銅一家收養了葵花,他們對葵花的照顧無微不至,即使遭遇再大的苦難他們也沒有讓葵花受苦,可這樣的幸福生活持續不久,城里的人就把葵花接回去了,青銅一家陷入了巨大的悲傷,失去了妹妹的啞巴青銅用盡全身力氣,喊出了兩個字:葵花。
在這本書中,我最喜歡的人物是葵花,她是一個乖巧聰明的女孩,她的哥哥青銅是一個啞巴,可是她與青銅之間的交流卻沒有障礙,她甚至教會了青銅寫字。她又是一個懂事的女孩,在青銅家遇上了再多苦難也沒有讓他們擔心,一次,奶奶病了,她偷偷去了江南撿杏子賣錢,她很天真的以為,有了錢就可以治好奶奶的病,可是她卻不知道奶奶生病要多少錢,雖然這個做法有些幼稚,但卻可以從中看出她的懂事。
而我最討厭的人物就是嘎魚,他非常淘氣經常捉弄青銅與葵花,他把葵花船上的繩子解開,讓船靠不了岸,他把鴨子放進青銅家的茨菰池,在最困難的時期吃掉了青銅家極其重要的一個經濟來源,他誣陷青銅偷了他的鴨子,這讓我非常憤怒,但是他后來也改過自新了,在青銅奶奶生病了后他送來兩只鴨子讓她煲湯,在他發現為了躲避城里人的青銅葵花后他沒有告訴別人,而且還保護了他們,我為他的'知錯就改感到很開心。
這本書讓我想起了曹文軒的另一本作品《草房子》,這本書同樣寫農村的孩子,同樣寫苦難,故事中的桑桑與小伙伴們一起學習,一起生活,經歷了許多歡笑和淚水,當伙伴們一一離去,桑桑也得了重病,那是,桑桑遭遇到了最大的苦難,但慢慢,桑桑的病好了,他也更懂事了。但我就不會向他們這樣勇敢面對苦難,遇到苦難我只會退縮,讀完這兩本書后,我一定會向書中人物學習,向他們一樣,在經歷苦難中磨練,成長。
放下書本,我想我已經知道苦難是什么和苦難的好書了,苦難是人生中必不可少的經歷,只有經歷過苦難的人,才會成長。
成長話題作文10
歲月的風鈴,搖醒了我沉睡的記憶,久違的感動又被喚起。
白云在藍藍的天空中悠閑地散步,大地上不乏我童稚的歡笑。掐一朵嫩嫩的無名野花,哼著味成曲調自編的童謠,在一叢叢野菊花中,我席地而坐,雙手托腮產生了萬般遐思。踩著酥軟的草地,我放飛潔白的風箏,牽著斑讕的憧憬,飄飛在幽遠的天空中。
然而輕風系不住流去,流云帶不走我的風箏。平靜的天空,是我理想的調色板。童年放飛的風箏,越飛越高,童年也漸漸離我遠去。
我只好揮手惜別童年。小時候,我盼望著長大,在長大的歲月里又害怕長大,而不再害怕長大的時候,我也就真正地長大了。
把往事裝進畫框里,去儲存美妙的童年瑣記。在如詩如畫的青春歲月里,我像一朵含苞欲放的花蕾,時刻在編織著自己的美好夢想。成長的日子是綠色的,夢是紅色的,笑是開心的,哭是認真的,心是誠摯的。希望猶如天上的星星一樣,燦爛繁多。
如今的我,漫步在人生的花季中,細細品味著。這是個美麗的.季節,天空很廣闊,心中卻有一個比天空更廣闊的夢幻世界。
雨,下起來了。我舉起潔白的小傘,享受大自然的恩賜。當此之際,我盼望著,盼望著那朦朧的雨季,如煙如夢。我多么想盡快走出傘下世界,去迎風沐雨;走出父母的懷抱,去迎接社會,品嘗生活。生活總是在耐心地等我們去讀懂它。
長大的感覺,是在尋找翠綠的田野,準備撒下希望的種子。在縱橫交錯的道路上,我們往往會感到無路可走,對生活產生迷茫。我們必須清醒地知道,自己才是命運的主人,才是靈魂的舵手。
凝視生活,璀璨無比,青春是美麗的芳草地,生活的陽光多么燦爛。
經歷過多少風風雨雨,我們終于迎來了如詩的黎明。
昨天,帶著回憶悄悄地逝去,今天攥在我們的手里,而明天呢,正閃爍著光輝在期待著我們。
成長話題作文11
“蟲兒飛,花兒睡,一雙有一對才美,不怕……。”[蟲兒飛]是一首陪伴我成長的童謠,因為它由著一位很棒的演繹家——媽媽。
我的媽媽有著和姥姥一般柔細的歌喉,唱起歌來如一只活潑的百靈鳥。從我出生以來就一直和爺爺奶奶住,奶奶住,媽媽經常要出差,一個月才回家一兩天,甚至是不回。三四歲的我不敢發出怨言,微笑著和媽媽說再見,轉身便淚如雨下。五歲的我開始懂事,再也不讓媽媽出差,每當她準備出差時,我總會死拉著不放。而媽媽也倍感愧疚,因此辭去了那份工作。
那晚,因我的死纏爛打,媽媽終于做下了辭職的決定。并且抱著一邊哭得如淚人的我走到了陽臺。“妮寶,因為我的工作,我錯過了多少你成長的瞬間啊!”媽媽語重心長地對我說:“妮寶,想聽媽媽唱歌么?”歌?聽媽媽唱?哇,這可是有生以來第一次啊。“好啊好啊。”我歡笑著回答。片刻后,一陣陣優美的旋律飄然而至“不怕天黑,只怕心碎,不管累不累,也不管東南西北~~”唱著唱著,媽媽哽咽起來:“寶貝,媽媽不會再讓你心碎了,不管累不累,也不管東南西北。”當時的我并不理解這句話的意思,但我知道,媽媽很愛我。“蟲兒飛,花兒睡,一雙又一對才美,不管,不管……下一句什么來著?”我依依呀呀的唱著,卻讓媽媽破涕而笑。那晚,我們伴著月光,將這首歌以最溫暖的形式演繹了出來。
從此,每晚臨睡前,我都會乖乖地躺在媽媽的懷里,聽著媽媽唱著[蟲兒飛],漸漸的進入了夢鄉。也因如此,這首歌就陪伴著我成長。
現在,我又多了一個小妹妹,她奪走了媽媽的懷抱,但我并不怪她,因為我長大了,我是姐姐。每晚從媽媽的房間里總會傳出哄妹妹睡覺的歌謠——[蟲兒飛]。在隔壁房間的'我,每次聽到總會潸然淚下。[蟲兒飛],謝謝你伴我成長,拜托也要伴妹妹成長。“蟲兒飛,花兒睡,一雙又一對……”我再給、房間輕輕吟唱。
世上最棒的演繹家是媽媽,而世上最為動人的,是陪伴我成長的那首童謠——[蟲兒飛]。無論是歲月的摩擦,或是時光的洪流,都沖刷不了我對這首童謠的熱愛。
成長話題作文12
黑暗中,誰推開了窗欞?
成長路,誰化作了動力?
塵是我同桌了小學六年的同學,還和我住在同一小區同一棟,但我幾乎不和她搭訕——因為她同時也是我在學習上最強勁、最難纏的對手。就連發考卷都如同打官司一樣,老師的每一個發音都令我觸目驚心,只要他一聲令下就可以揭曉誰是贏家誰判死刑。氣溫簡直到零下。
此時天已快黑盡,同學們都放學走了,只剩我孤單一人站在廊檐下,望著淅淅瀝瀝的雨發呆。
天氣預報“謊稱”今天是大晴天,氣溫有三十度,害得我還特意只穿了一件短袖套上校服。可是這殘酷的現實——冷風從我脖頸里灌進去,與我的穿衣件數形成鮮明對比!
我如同絕望了一般蹲下來埋著頭抽泣——我家離學校有好幾公里遠,總不可能讓母親帶著兩歲的幼弟來給我送傘吧?可是,我自己也不可能就這么一路冒雨跑回去啊,不發燒就怪了呢,明天可就是期末考試啦!我可不想仁慈地把第一名拱手讓給塵。
“你還真沒走啊?”
一撐藍傘出現在雨幕里——塵?
我見是她,一頭扎進雨里想要逃走——我可不想讓她看見我的狼狽相!
塵眼疾手快,快步攔在我面前,一臉嚴肅地遞給我一把傘,義正辭嚴地說:“是你媽媽叫我給你的。你要是淋壞了,明天的考試教我孤軍奮戰么?”
塵說著就要幫我撐傘。我心里好亂,雨水像是把我密封在一個罐子里,我一手推開她,質問道:“為什么?我不和你爭第一了,你不該高興么!”
塵望著我笑,似乎是把我的話當成了戲言。“說起來我的.確應該高興呢。但是——”塵瞥了我一眼,突然拉起我的手就跑,大笑著回頭對我說:
“我不喜歡一個人的戰役,和你競爭才有挑戰性!其實對手和隊友只是一字之差不是嗎?”
那一瞬間,堤壩就被沖毀,熱淚劃過我的臉頰,像是劃過我的心。
我看著塵真摯的笑容,感覺一切的一切都模糊了,都淡泊了。以至于我都分不清哪是天,哪是地,哪個是真實,哪個是幻想,哪里是雨,哪里是淚。這樣一顆美好的心靈,我曾經給予她的,又是怎樣的恨……
我不再記得之后的事,但我相信自己永遠不會忘記塵的笑,更不會忘記塵。她說的對,其實對手與隊友,只是一字之差。成長,需要對手。
你若成風,我幻化雨。
成長話題作文13
在白似雪的紙上寫著幾個潦草的名字,一支水筆在每一個名字上都停留了片刻,而筆尖卻仍舊停留在半空中。那一刻我希望時間被定格,永遠讓那筆尖停留在半空中,不要落下。
“叮鈴鈴!”上課鈴聲響起,所有同學迅速坐回位子上,等待那個溫柔,美麗的老師——大葉。只聽見大葉如同春風般溫柔的聲音響起:“同學們,我們來玩一個游戲吧!”游戲?不錯不錯,我喜歡玩游戲!“好,現在安靜地拿出筆,寫下你最愛的五個人的名字。”簡單,“沙沙”幾聲后,我滿意地看著白紙上那幾個名字,便等待著大葉老師的指示。
“現在,劃掉一個人的名字。”咦?這么玩什么意思?“劃去,代表著這個人講永遠離你而去,從你的生命中消失......”我一驚,眉頭擰成了麻花,大葉的聲音慢慢變得沙啞,難聽,但卻一字字撞擊著我的心。
“劃去!必須劃去!”大葉的聲音越來越壓迫。她一桌桌巡視,監視著每個同學提筆劃去親人的名字。邊上有同學輕咳嗽了幾聲,也有同學在吸鼻子。我們都深埋著頭,誰也不敢看誰。我深吸一口氣,想努力克制我顫抖的手,手似乎擺脫了大腦的控制,愈發抖動起來。我抬頭看向大葉老師,她慈祥的面孔變得猙獰,臉上露出恐怖的微笑,像一個死神想要帶走我最愛的人。我的眼睛盯著紙上那些我摯愛的人的名字,腦海里想象著他們的`面容,手中的筆一直在那些名字上徘徊,不忍下手。
我的心抽痛起來,全身發冷,眼前開始模糊,呼吸沉重,我閉上眼默念著:“這只是個游戲,不用緊張,劃去!”睜開眼睛,提筆劃去……就在筆尖即將觸碰到紙面時,又停住了。
我從未體驗過這樣的痛楚,似乎失去了思考,時間也停止了,“我寧愿劃去自己!”突然,我有了辦法!我在那些名字的下方寫下我自己的名字,隨后毫不猶豫的劃了下去。我長呼一口氣放下了筆,衣服的后背竟然被汗水濡濕!
這個小小的游戲竟給了我心痛感,心理上也發生了我難以解釋的改變,聽老師說那個感覺叫成長。
成長話題作文14
人,必定會長大,會成長。而且在成長的過程中,總會有許許多多令自己難忘的事情。今天,我就把一些至今也難忘的事情拿出來給大家曬一曬。
淘氣是男孩子的天性,可是你知道嗎?在我一歲多的時候,我那男孩子的淘氣本質已經顯露出來了。把時間倒退十年,那是一個人我們家人至今回憶起來都感到恐怖的一天。那時候我剛剛學會走路,對走路的興趣空前的高漲。只見我小心翼翼地扶著茶幾,繞過來繞過去地玩的樂此不彼。爸爸上班了,媽媽則在沙發上坐著,看著我玩。
不一會,我已經圍著茶幾轉的滿頭大汗。在我稍時休息的時候,發現了茶幾上竟然有那么多的好吃的。有水果,餅干之類的零食,不過我一眼就看上了話梅,那酸酸甜甜的美味真是太誘人了,誰叫爸爸媽媽不讓我多吃呢。要知道,我也有選擇吃自己喜歡的'食物的權利哦。
哈哈,今天可是太幸運了,竟然發現了一包話梅!瞬間,我的哈喇子就流出來了。我想都不想,就抓起一個話梅塞到了嘴里。平常老爸老媽喂我吃的都是把核去掉的話梅肉。可是我那么小哪知道這些呀。嚼也不嚼就把話梅往下咽,結果悲劇了——因為話梅的核太大,一下子卡住了我,我使勁咽也咽不下去,想吐也吐不出來。
因為我背對著媽媽站著,媽媽還覺得奇怪我怎么不興奮的圍著茶幾轉了。來到我面前一看,魂都嚇飛了。只見我已經翻著白眼,臉色發紫,半張著嘴,一動不動的扶著茶幾站著。媽媽一下子覺得世界末日到了,想都沒想地使勁拍我的背,一下,兩下,三下……媽媽的眼淚像決堤的洪水,核還沒出來,絕望的媽媽最后使出了全身的力,一掌下去,卡在我喉嚨里的話梅核一下子噴出一米多遠。就在那瞬間,我的臉色恢復了正常,眼睛也不往上翻了。
媽媽嚇得渾身發抖,抱著我眼淚嘩嘩地流。而我跟沒事人一樣,又拿著餅干圍著茶幾興奮的轉著圈去了。從此以后,我們家就再也沒有見過話梅之類帶核的零食了。
爸爸媽媽時不時心有余悸的說起這件事,我也常常提醒自己一定要遠離危險,平安快樂的成長。而且還明白了一個道理:“孩子的成長充滿了各種各樣的危險和不測,爸爸媽媽把我們健健康康平平安安的養大,真不是一件容易的事情啊!”。
成長話題作文15
成長中的我,是一個受氣包。在學校里,我常聽到同學們的埋怨,特別是中午,每當看見老師叫我在小黑板抄寫的作業題,就會聽到同學的叫罵。我是科代表,我也無奈,是老師逼著我抄作業題的。由于當時不善言講,同學們給我使白眼,我只好認了。對于老師布置的作業題,我埋頭苦做,一聲不吭,只是為完成作業。晚上還要做每門課程的課外作業,經常是做作業到深夜十點。這就是為作業所累的我。
成長中的我,是一個受老師喜愛的好小子。隨著年級升高,我的思維也變得活躍起來,于是我成為了班級的活躍分子。課堂上,我積極發言,成為回答老師提問最多的學生之一,我的學習成績很好。學習是快樂的(現在來說)。這就是現在的我。
在數以千計的學生中,我演繹了聰明可愛,樂觀向上的生活狀態,同時,我也在成長中經歷了一個個酸甜苦辣的場面。讓我們在成長的旅途中勤奮學習,不要迷失自我,克服一切困難和阻礙,去努力實現自己的夢想吧!
成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的.人覺得世間并沒有快樂,命運時時都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認為,造物主創造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經歷。
成長中的快樂,錯過了嗎?
匆匆忙忙地過了一年,當零點鐘聲敲響,我又長大了。數數過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學校的軍訓,真有趣!學校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會,那場面真激動人心啊!還有我每次做作業,速度總是比其他同學快一倍,別人都還沒有做完,我已經在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;
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