期待的作文7篇（經(jīng)典）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的期待的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
期待的作文 篇1
我頂著草帽在山坡上放牛，看到李英背著一個(gè)新書(shū)包朝我跑了過(guò)來(lái)。 “圓寧，你這天咋不去上學(xué)哩？”李英扯著嗓子問(wèn)。“上學(xué)有啥好的啊？天天在外面逛多好了。”雖然這樣說(shuō)，但看著身邊的朋友都在這天背著書(shū)包，有新的也有舊的'，蹦蹦跳跳上學(xué)了。多好啊。
“圓寧，你說(shuō)你媽能讓你上學(xué)嘛，我看。”“用不著你管，我走了。”我生硬地打斷李英的話，趕著牛轉(zhuǎn)身走了，向著夕陽(yáng)的方向，身影在背后越拉越長(zhǎng)。晚上，媽忙了一天回來(lái)一大家子在一起吃飯。我雖然一向不停的吃，但卻心不在焉。最后鼓起膽子說(shuō)“媽。”“干啥？”媽喂著弟弟吃飯，連頭都沒(méi)有抬。“恩。沒(méi)事。”我還是沒(méi)敢說(shuō)出口，低下頭大口大口的往嘴里扒飯，眼眶里盛滿了淚水，卻不敢讓它們流下。一頓飯吃得很平靜，媽除了給我?jiàn)A兩次菜，一句話都沒(méi)說(shuō)。
“媽，我上樓了。”我自我上樓，腳踩在破舊的木板達(dá)成的樓梯上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。到了樓上，沒(méi)有點(diǎn)燈就躺下了。雖然說(shuō)是上樓，可這可是是一個(gè)又矮又?jǐn)D的閣樓，而且每一天還要擠上媽媽，妹妹，弟弟和我。
過(guò)了一會(huì)兒，媽上來(lái)了，帶著弟弟妹妹。睡到了另一邊，我閉上眼睛，爭(zhēng)取睡著可就是睡不著。睜開(kāi)眼睛，目光正好從窗戶穿過(guò)，外面漆黑的天空中星星一眨一眨的。
不知過(guò)了過(guò)久，我睡著了，夢(mèng)里似乎我也背上了新書(shū)包。早上，我醒來(lái)之后，媽媽已經(jīng)不在旁邊了。下了樓，看到外婆在洗衣服，問(wèn)：“外婆，媽呢？”“去賣(mài)牛了”外婆也是頭也不抬。“賣(mài)牛干啥呢？”我有些著急了，“把牛賣(mài)了我以后干啥呢？”“你去上學(xué)呀，你媽不就是給你買(mǎi)學(xué)費(fèi)去了。”外婆抬起頭，看看天，說(shuō)“估計(jì)快該回來(lái)了。”我聽(tīng)了這句話立刻向村口的方向跑去，站在村口向遠(yuǎn)處張望，從那時(shí)起我開(kāi)始期待，期待牛能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，期待我能上學(xué)。
期待的作文 篇2
人類的朋友你們好：
我是水。
我這次給你們寫(xiě)信是因?yàn)槟銈兲粣?ài)惜我了！
在你們還 沒(méi)有的時(shí)候，我無(wú)憂無(wú)慮的生活著，我歡快地流進(jìn)江河湖海，我也經(jīng)常和兄弟姐妹起在那里嬉戲。我感到無(wú)比幸福！
但你們來(lái)了之后，我感覺(jué)日子天比天難過(guò)，而且我還 天天做噩夢(mèng)……
你們隨手把垃圾扔到我的身上，使我們變得骯臟，變得臭氣熏天。你們直接把臭水、污水排放，使我們?cè)瓉?lái)的清澈變的骯臟不堪。
還 不止這些，我以前以為你們會(huì)珍惜我們，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)你們實(shí)在太沒(méi)有人性了！你們把水龍頭打開(kāi)洗手，卻記不住要關(guān)，把我和我的同伴們留在那暗自哭泣。
由于你們的浪費(fèi)，我們的家族成員在不斷減少，你們有沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有我們的后果? 那時(shí)水道干涸，植物枯萎，許多人因缺水焦渴而死。
我們是來(lái)幫助你們，不讓你們干渴，滋潤(rùn)你們的心田，養(yǎng)育著你們的子子孫孫。難道你們就是用這樣的方式來(lái)回報(bào)我們的嗎？幸好你們有些人已經(jīng)意識(shí)到了，開(kāi)始做“五水共治”工程。
為了我們共同的'家園，為了你們、我們的子孫，讓我們的夢(mèng)想和你們的夢(mèng)想結(jié)合在起，做到“人水和諧”。打造個(gè)碧水藍(lán)天的地球，讓你們我們共同追逐夢(mèng)想，發(fā)出追夢(mèng)最強(qiáng)的光，抵達(dá)勝利的頂端！
讓我們起努力吧！
你們的朋友——水
期待的作文 篇3
凝望著那深邃的瞳，似乎看到了一種期待。她，在期待著我什么？
“這期的作文寫(xiě)的怎么樣？把作文本拿來(lái)給我看看”母親面無(wú)聲色的說(shuō)。我直接拿出作文本砸到桌子上，而她也沒(méi)說(shuō)什么，只是翻閱著那篇作文，過(guò)了幾分鐘，她大叫起來(lái)：“這次作文怎么才得了89分？別人都是95分以上，你怎么還不知道努力啊！作文比賽你還可以參加嗎？給我好好去反省下這分?jǐn)?shù)”。我拿起作文本氣呼呼的沖進(jìn)自己的`房間，一個(gè)人默默的蹲在角落里，就算天黑了我也不知道開(kāi)燈，只是一直在想，為什么媽媽不給我一點(diǎn)表?yè)P(yáng)，就像那次作文拿了96分，媽媽也只是說(shuō)了句“別驕傲”。難道就算我拿個(gè)100她也不會(huì)夸獎(jiǎng)我吧！
“吃飯了，快出來(lái)”。媽媽在外敲著門(mén)說(shuō)。
“不吃了！沒(méi)胃口”。強(qiáng)擠出句這樣的話，只是不想再聽(tīng)媽媽的指責(zé)。頓時(shí)，門(mén)外沒(méi)了聲音。屋子里就這樣靜悄悄的。
十一點(diǎn)了，我以為媽媽睡覺(jué)了，想去客廳找點(diǎn)東西吃。就悄悄的溜到了客廳的冰箱前。
“餓了嗎？要不要幫你熱熱飯菜”。一個(gè)聲音響起，是媽媽。
我抬起頭看著媽媽的眼睛，覺(jué)得好久沒(méi)這樣看著了。在媽媽深邃色的眼睛里我似乎看到了一種光。那是期待的光芒。難道她就是這樣一直期待我的嗎？沒(méi)想到我居然把她的期待當(dāng)成了一種厭惡，淚水不知不覺(jué)的涌入眼眶，媽媽問(wèn)我怎么哭了，我不回答。我想媽媽一直不表?yè)P(yáng)我是怕我驕傲，怕我禁不起風(fēng)風(fēng)雨雨，而她，只能采取這樣默默無(wú)聞的形式，而她的期待藏在了她深邃色的眼睛里。
我開(kāi)心的叫道：“媽媽，我餓了，我要吃飯”。
期待的作文 篇4
看著車(chē)窗外不斷閃過(guò)的風(fēng)景，我的思緒早飄回了溫暖的家。可是，這次的成績(jī)這么爛，我該怎么去面對(duì)為我操勞的父母呢？
踏出車(chē)門(mén)，一股冷風(fēng)夾著雪花灌進(jìn)我的衣服里，忍不住打了個(gè)寒顫。天下起了小雪，雪花在昏黃的路燈的映印下有幾分朦朧，顯得異樣寧?kù)o。我邁著沉重的腳步，拖著疲憊的身子，迎著冷流走在歸家的路上。一想到父母肯定早就做好了飯等我會(huì)家，我的心不禁揪了起來(lái)。唉！這么差的成績(jī)。
天色越來(lái)越黑了，雪似乎也變大了，路還在延伸著，似乎總也走不到頭似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有個(gè)熟悉的身影在路燈下踱來(lái)踱去，近了才看清那人的模樣，哦！是父親。父親的肩上落了一層雪，耳朵也凍得通紅了。原來(lái)父親一直在等我啊！可我卻還在路上瞎磨蹭，我那不爭(zhēng)氣的淚水失了閘般的涌了出來(lái)，怎么也剎不住了。
父親一看見(jiàn)我哭了，一下子慌了。眉毛都皺到了一起，忙問(wèn)：“乖女兒。怎么了？”一想到父親這一下午都在給我收拾屋子，準(zhǔn)備晚飯，更覺(jué)得對(duì)不起父親了，那開(kāi)了閘的淚水更是決了堤。“爸，我不是乖女兒，我有退步了，我又讓你們失望了！”聽(tīng)完我的哭訴，父親非但沒(méi)有生氣，反而用冰涼的手輕輕拂去我的淚水，舒開(kāi)了那皺在一起的眉毛，嘴角彎起了好看的弧度，眼中閃爍著期待的目光。“勝敗乃兵家常事嘛，何必在意一次小小的失敗呢？我相信我的乖女兒一定不會(huì)讓老爸失望的，對(duì)嗎？”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)父親那冰涼的指尖觸到我的臉頰時(shí)，我讀懂了父親那看似平淡卻有濃厚的愛(ài)。
我和父親并肩走在回家的路上，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話。風(fēng)還在呼嘯著，雪依舊下個(gè)不停，像精靈在空中舞蹈。我心中的石頭終于放了下來(lái)，一路上父親那期待的目光一直浮現(xiàn)在我的腦海里，給了我無(wú)限的`鼓勵(lì)，讓我充滿勇氣。
是父親那期待的目光燃起了我心中的火焰；是父親那期待的目光讓我不再彷徨徘徊；是父親那期待的目光讓我有了前進(jìn)的方向與動(dòng)力；是父親那期待的目光……
面對(duì)現(xiàn)實(shí)中那慘不忍睹的成績(jī)，是父親那期待的目光讓我有勇氣去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，去追逐一個(gè)更美好的未來(lái)。
難忘父親那期待的目光！
期待的作文 篇5
有一天，老師在全班公布：“我們要在不久后舉辦一個(gè)元旦晚會(huì)。”老師話音未落，我們?nèi)嗑蜌g呼雀躍。“太好嘍！我可以痛痛快快的玩嘍！”“耶！”“太棒了！”這樣的聲音在我們班里陸續(xù)響起。我也控制不住自己的心情了，跟著大家一起歡呼。老師好不容易讓我們安靜下來(lái)，說(shuō)：“元旦晚會(huì)在下周五舉行，時(shí)間是從下午2點(diǎn)開(kāi)始到晚上9點(diǎn)結(jié)束，因?yàn)槲覀兎謨蓚�(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)是美食環(huán)節(jié)，一個(gè)是歌舞環(huán)節(jié)。美食環(huán)節(jié)的美食是要自己準(zhǔn)備的。至于節(jié)目嘛，你們自行去班長(zhǎng)那里報(bào)名吧！到時(shí)候班長(zhǎng)把節(jié)目單報(bào)給我就行了。好了，下課的時(shí)候你們就可以開(kāi)始報(bào)名了。”相信所有同學(xué)都在等待下課鈴聲，老師講課大家（包括我）也沒(méi)心思聽(tīng)，心里一直想著元旦晚會(huì)。
終于下課了！我一溜煙的竄到講臺(tái)上，問(wèn)老師：“老師，我可不可以報(bào)名主持人？”老師說(shuō)：“嗯，可以。不過(guò)你必須至少報(bào)名一個(gè)節(jié)目才行哦！”“知道了知道了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了自己的座位上，心想：我該報(bào)名什么節(jié)目呢？這時(shí)我忽然想到了一個(gè)好主意，我的朋友黃然不是學(xué)古箏的嗎？而我正好是學(xué)二胡的，那么我們都學(xué)過(guò)一首曲子——明月千里寄相思。這首曲子正好是有古箏和二胡演奏的.，于是，我問(wèn)了黃然，她點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。真是太好了！我可以報(bào)名主持人了！我快速跑到副班長(zhǎng)面前，說(shuō)：“我要報(bào)名節(jié)目。”“哦？你想報(bào)名什么節(jié)目啊？”副班長(zhǎng)問(wèn)。“我和黃然，明月千里寄相思。”“好。”副班長(zhǎng)記下了，“報(bào)名成功！”我幸喜若狂地跑到老師面前，說(shuō)：“老師，我報(bào)名了一個(gè)節(jié)目，我想報(bào)名主持人。”“好吧，過(guò)幾天我給你臺(tái)詞。”天哪！我終于如愿以償了！太棒了！
現(xiàn)在，我每天都在等待著元旦晚會(huì)的到來(lái)。
期待的作文 篇6
9月1日是個(gè)好日子。在家呆了一個(gè)暑假，我都快“發(fā)霉”了。
一大早，我高高興興地走進(jìn)了校園，只見(jiàn)幾名老師帶著高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們舉著班牌，正在迎接一年級(jí)的新生呢!我走進(jìn)教室，干凈、明亮的教室讓我眼前一亮，一排排整齊的桌椅像一個(gè)個(gè)小士兵，等著我們來(lái)檢閱呢!
同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地到齊了。我發(fā)現(xiàn)過(guò)了一個(gè)暑假，大家的.變化可真大呀!你看董澈又胖了一圈，看來(lái)一個(gè)暑假可真沒(méi)少吃啊!那不是蒯佳琪嗎?她怎么都快趕上我了呀!上學(xué)期我還比她高一大截，這學(xué)期我就只比她高一小截了。接下來(lái)我一定要努力多吃點(diǎn)，把那半截給補(bǔ)回來(lái)。
正觀察著呢，鈴聲響了，英語(yǔ)課開(kāi)始了。我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師換成了吳老師。吳老師有著一頭中長(zhǎng)發(fā)，烏黑烏黑的發(fā)絲像涂了黑顏料一樣，披在身上顯得十分精神。吳老師還有一雙大大的眼睛，帶著一副金邊眼鏡顯得很有學(xué)問(wèn)。我第一眼就喜歡上了這位吳老師!在接下來(lái)的課堂中，我還認(rèn)識(shí)了新的音樂(lè)老師——陳老師。圓圓的臉蛋，大大的眼睛，說(shuō)起話來(lái)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一抖一抖的，好像個(gè)洋娃娃。聽(tīng)著她脆鈴般的聲音，我就好期待看到她唱歌的樣子。
到了中午，我們來(lái)到了新的食堂，新的食堂好大好氣派。過(guò)了一會(huì)兒我才知道，原來(lái)三年級(jí)開(kāi)始要自己打湯了。因?yàn)槭堑谝淮未驕悦置_的，湯也撒了點(diǎn)，不過(guò)我相信過(guò)不了幾天，我一定會(huì)把這事做得很好，熟能生巧嘛!
我喜歡在校的每一天，喜歡開(kāi)學(xué)，你呢?
期待的作文 篇7
人生有不斷的坎坷，有的人坦然面對(duì)，有的人卻受不了而放棄面對(duì)。
在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中她是一個(gè)最樂(lè)觀的人。她的生活雖然是在拐杖的支撐下，但她還是非常樂(lè)觀，整天對(duì)著我們總是微笑，看著她的笑容，心情不好的人心情也會(huì)好起來(lái)。
她還非常地堅(jiān)強(qiáng)，每次學(xué)校有活動(dòng)，班里總是沒(méi)有她的人影，還總是說(shuō)：“我是這個(gè)學(xué)校的一員，我也要參加學(xué)校的活動(dòng)。”
有一次學(xué)校體檢，因?yàn)槲覀冊(cè)跇巧希殷w檢的地方在一樓的餐廳，所以急著找個(gè)力氣大的人背她下去。這時(shí)，我叫了起來(lái)：“老師，我來(lái)背。”老師讓我先背她下去。好容易把她背起來(lái)，下去可沒(méi)那么容易了。她好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你還是放我下來(lái)吧，我自己可以的。”這時(shí)我就使出了吃奶的'力氣，一口氣把她背到了一樓，氣喘吁吁地對(duì)說(shuō)：“我可是熱心的人，而且我說(shuō)出的話怎么能收回呢。”我便把她背到了餐廳里。而且體驗(yàn)過(guò)后我還把她背到了班里。
我是個(gè)熱心人，最讓我忘不了的就是那一次地震的逃生演練。
那天的早上，校長(zhǎng)在大會(huì)上說(shuō)：“今天要逃生演練，大家要按次序跑，最重要的是注意安全。”我們班比較特殊，因?yàn)槲覀儼嘤形粴埣驳耐瑢W(xué)，所以老師讓我們幫助她。立刻，教室里鴉雀無(wú)聲。我看到了她低下頭，非常失望。我便舉起手說(shuō)：“老師，我愿意，我愿意幫助這位同學(xué)。”那位同學(xué)抬起頭來(lái)，像是我給了她新的生命。這時(shí)我才明白，幫助人不但能讓別人快樂(lè)，自己的心情也會(huì)好。
午飯吃過(guò)以后，老師來(lái)到班里對(duì)我們說(shuō)：“等警報(bào)聲一響起，大家就在走廊上排好隊(duì)，再下去。”而且還叮囑我們一定要注意安全，下樓更要小心。警報(bào)聲響起，我背起那位同學(xué)往下跑，一步一步地跑，雖然沒(méi)跑幾步，但我就非常累了，真想停下腳步，但當(dāng)我想到她的眼神，似乎能給我力量，我有了力量，便飛快地跑到了操場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)這件事后我才發(fā)現(xiàn)，幫助別人是件快樂(lè)的事情。所以我們要關(guān)心每一位生活有困難的人，因?yàn)樗麄冃枰嗟膼?ài)。
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