【實用】放風箏日記模板集合9篇
不知不覺中一天又要結束了，相信你會領悟到不少東西，不如趁現在好好寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的放風箏日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏日記 篇1
在一個梧桐深院里，葉子灑滿了大地，破舊的灰房子里，坐著一位年邁的老人和一個稚嫩的小女孩，那就是我的爺爺和我。
“爺爺，什么是風箏呀？”我好奇的問著。“風箏呀，就是可以飛在天空中的‘勝利者’。”“勝利者？那怎么才能成為勝利者呢？”“傻丫頭，這個呀，得讓你自己去慢慢悟。”我疑惑不解的看著爺爺。接著，他緩慢的站了起來，年老的他動作并不那么利索了，他用手輕輕地捶了捶腿，往房間走去，過了一會兒，他滿面笑容地走了出來，分明拿著什么東西。他把手展開一看，啊，原來是一個風箏模型呀。“乖孫女，爺爺呀，把這個東西送給你了。”我捧著它，愛不釋手。
從此，這個風箏模型就陪伴在我的身邊。
過了幾年后，我長大了，也成熟了。漫步在落葉繁多的大道上，看著天空五彩繽紛的風箏，它們已成為了天空中一道亮麗的風景線。而我呢？我是什么。我何嘗不想像他們那樣自由自在的放風箏呢？即使我深知，秋天，并不是放風箏的好季節。可是看著漫天的風箏，難道不是出于對它們的渴望嗎？
看了褲兜里面的風箏模型，突然下了很大的決心，緊緊握住了它，闊步向賣風箏的老大娘走去。“請給我拿一個最漂亮的鷹紙風箏。”“好嘞。”
從來沒有放過風箏的我突然心血來潮，我慢慢地先把線卷好，走到空曠的'地方，遇到風時，然后拼命地跑，一手拿著柄，一手拿著線，迎著風引好風箏方向，把線迅速放長，為了避免風箏掛在樹上而跑正確的路。望著天空中的風箏在自由飛翔，像一個勝利者在空中飛翔。咦？勝利者？這不是小時候爺爺給我說過的嗎？再仔細一想，果然，思緒就如狂水般涌出了腦海。
在漫長的人生道路中，我們首先要學會“卷好線”，要整理好自己的思緒，為自己打好基礎，接著，就要拼命地“跑”，要有勇于拼搏的精神，當然，其中要借助風的力量。那就是機會，要好好把握。再然后就要引好方向。要知道自己的人生目標是什么。懂得揚長避短。最后，才能像勝利者那樣即使在眾人優秀的環境下出類拔萃。這如何放風箏就好比這人生道路，道理通了，悟了。道路就自然通順得多。
慢慢的，把風箏放了下來，拿在手中，突然有一種神圣感，往事不容再提，人總是要進步的。不是嗎？仿佛心中已有了對以后人生的答案。嘴角終于露出了會心的一笑。
放風箏日記 篇2
今天，驕陽似火，到了下午有微微的風，我和哥哥決定一起去放風箏。
我和哥哥到公園時，已經有許多人在放風箏了。有一對夫妻帶著自己的小孩放著紅黃藍的'風箏，有老鷹，有蝴蝶，五花八門。風箏在空中飄來飄去，就像一個個仙女一樣美麗動人。
看見那些飄著的風箏，我和哥哥也迫不及待地拿出了自己的風箏。我拿線，哥哥拿風箏，預備開始跑！可是沒過一會兒風箏就掉下來了，我說：為什么我們的風箏卻放不起來呢？哥哥想了想說：也許是因為沒有風吧！我恍然大悟：原來是這樣的啊！
過了一會，我感覺一陣風來了，我大喊一聲：風來了！哥哥趕緊跑起來，哥哥邊跑邊拉線放線，神奇的一幕出現了，風箏就像大雁一樣昂首飛翔，原來放風箏不止需要風，還需要方法的。沒有風的時候要收線，有風的時候就要放線。就這樣我們樂此不彼地玩了一下午。
哥哥說：時間不早了，我們要回去了。我說：我們下次再一起來放風箏。哥哥說：好。我們才依依不舍地離開了。
放風箏日記 篇3
春天來了，陽光明媚，春風輕輕地吹著，真是一個適合放風箏的好日子。丁丁 甜甜和冬冬相約一起去郊外放風箏。
他們來到郊外，決定來一場放風箏比賽，看看誰的風箏放的最高。
丁丁放的是蜻蜓風箏，他的風箏飛上天后，真像一只活靈活現的蜻蜓在飛舞。甜甜的風箏是一只蝴蝶，你看這只蝴蝶多像在花叢中跳舞呀！冬冬的.金魚風箏擺著漂亮的尾巴像是在天空中游泳。
三個好朋友非常開心，他們的風箏越飛越高，都得了第一名。
放風箏日記 篇4
xx年xx月xx日 星期x
星期六，太陽公公早早地打開了家門，風婆婆也拎著個大口袋前來拜訪，今天可是一個放風箏的好天氣呀！
我和小明興高采烈地來到公園放風箏，我拿的是金魚風箏，小明拿的`是蜻蜓風箏。到了公園我們進行了分工。我一只手拿著一根風箏線在前面猛跑，小明在后面兩手分別高舉著金魚和“蜻蜓‘緊跟著我跑。一會兒兩只風箏便飛了起來，小明趕緊跑過來，接過我手中的風箏線，風箏隨我們手中線的一松一緊越飛越高。看著高空中的風箏我們高興極了。在草地上跳呀跑呀，別提有多開心了！一會就弄的滿頭大汗。
今天可真高興！
放風箏日記 篇5
這個星期六，天氣很好，我和奶奶去公園看放風箏。只見藍藍的天上飛著各式各樣的大風箏，有的像黑色的蝙蝠，有的'像紅色的金魚，有的像花色的燕子，有的像黃色的蜻蜓。真是太漂亮了！
不一會兒，我走到一個阿姨的身邊。這時奶奶對她說，讓我家孩子也放一會兒吧。于是，我左手拿著線軸，右手拉著線，一松一緊、一收一放，風箏漸漸地升了起來，看著自己放的風箏越飛越高，在空中飛舞，我心里美滋滋的。我想我要是能飛到空中，那該多好呀！我就能和小風箏玩耍、聊天了。我這天過得真開心呀！
放風箏日記 篇6
星期天，我和爸爸一起去操場上放風箏。到那里一看，哇！操場上的人真多呀！不過天空中的風箏更多，有眼賽銅鈴的“貓頭鷹”，有脖長腿瘦的“仙鶴”，有嗡嗡鳴叫的“小昆蟲”，每一只都栩栩如生。“爸爸，看，鷹！”隨著一個孩子的喊聲，大家看到一只“老鷹”風箏徐徐升上天。啊，好一只蒼勁的老鷹！只見它眼如明珠，嘴似金鉤，腿如銅柱，爪似鐵錨！只見它伸展開那一雙寬大的翅膀，無拘無束地在蔚藍的天空中翱翔，儼然是一位威風凜凜的“將軍”。我不由自主地拍手喝起彩來。旁邊的一位小朋友興奮得又是蹦又是跳，并有節奏地喊：“加油！老鷹，加油！老鷹，加油！”
我帶來的是一只漂亮的“大蝴蝶”。由于我才八歲，沒有放風箏的經驗，所以只能慢慢地和爸爸一起放。一次，兩次…。。最后，我按照爸爸的指導再次放起風箏。爸爸端端正正地舉著風箏而我則拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，等放到一半時，喊一聲：“放！”爸爸趕緊把風箏松開，我又跑一陣才收腳。回頭一看，我的`“蝴蝶”已經穩穩當當地飛上天空。“蝴蝶”展開兩片薄薄的翅膀，在天空中飛翔著，以優美的身形博得在場孩子的一片歡呼。
第一次放風箏，使我感受到成功的喜悅，我永遠也不會忘記這難忘的第一次！
放風箏日記 篇7
風箏，是人們再熟悉不過也再喜歡不過的東西了；每一個人都愛放風箏，所以這一個星期五可樂壞了我們。你問什么事？這當然與風箏有關了，原來星期五下午班會課要放風箏！一想到那情景，我馬上會高興地滿面春光。
盼星星、盼月亮都比盼這一天簡單，好不容易盼到了，全班同學也都抑制不住滿心的喜悅。下午，班里滿是風箏，琳瑯滿目，這一種飛機的有好些，那一種鳥兒的也有好些……真可以開風箏拍賣會了。剛下課，風箏都有展開了，大大小小，密密麻麻，擺滿了桌子，看不見人了。老師帶著我們來到了操場，隨著飄舞的風箏，我們的心也飛上云端。
我的風箏是三角形的，顏色都取天彩虹，十分漂亮。我先給風箏放了一些線，然后風箏起了才把風箏往上一拋，逆風跑起來，一邊放線，并用另一只手把線往上送。起來了，起來了，風箏風起來了！它在天空舞一會兒，可是天不從人愿，風逐漸小了，停了，風箏也好像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點線，本以為這樣會好些，可是風箏卻不降得更厲害了。風，你怎么還不刮起來呀！眼
看著風箏落了，落在地上，我飛快地跑去，收線，有耐心得收著。沒關系，都怪那風；我自我安慰道。又起風了。“胡景雅，你幫我舉一下”，我過放線邊說，胡景雅拿起風箏，我說“好”她松了手，于是風箏再一次想接近白云，和鳥兒聊天。我跑著，一會兒便從操場這一端跑到了那一端。怎么辦，得順風跑了，跑快一點吧，可卻沒了勁兒，于是風箏又帶走我的熱情帶回我的失落映入我失落的眼簾。再來，這個念頭迫使有些疲憊的我再一次高興地跑向風箏，收線，有耐心的收著……我又重演了一次“悲劇”。就這樣一遍、二遍、三遍……次次如此。風，都怪風。我的.悲哀卻沒有在有些同學的身上重演，有幾個同學的風箏放得相當出色。抬頭仰望，天上有一個風箏已在和白云說悄悄話，這是劉星宇的風箏。他已經能站在原地不動了，他兩眼死死盯住天空中的風箏，手卻在搖著纏線的工具，看不出是在由線還是在放線，他的風箏在空中舞著，飄著，但風停了，他在天空中遨游了好些時候的風箏落了不來。
我失敗了，但是我要從失敗中吸取經驗，放風箏也有個哲理！我要告訴大家：
——風箏好不好并不在開它的價格，而在于風箏飛得高不高！
放風箏日記 篇8
今日，天氣晴朗，爸爸決定帶我們去放風箏。
來到公園，準備放風箏。爸爸教我，轉輪順時針轉是放線，轉輪逆時針轉是收線，放線時不要放得太快，線會斷，放線時還要不時地收一收線，這樣才能飛得又高又遠。
開始放風箏了，我手里拿著轉輪，爸爸在后面舉著風箏。“跑!”爸爸一聲令下，我便像脫韁的野馬，飛奔起來。過了一會兒，風箏飛上高空，有時迅速爬升;有時飄落下來;有時飛向左邊;有時又被風吹到右邊;有時轉個圈;有時又和別人家的.風箏繞在一起……
我費了九牛二虎之力，風箏才平穩地飛起。
我正松了口氣，突然，風箏掉了下來，下面是樹林，如果掉下去，就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了!“給我!”爸爸一把搶過轉輪，收線，放線，又把風箏扯過來，放出去……風箏這才平穩地降落到地面上。
經過幾番折騰，我終于體驗到了放風箏的樂趣，也明白了——“無論做什么事情，都要講究認真。”
放風箏日記 篇9
滿世界都禁不住季節的誘惑。我和一群活潑的孩子跟著春風走出了家門，放起了五彩繽紛的風箏。
“草色遙看近卻無”。四周彌漫著毛茸茸的綠。在綠霧縹紗的氛圍中，孩子們有的放飛起一只蝴蝶，有的放飛起一尾金魚，有的'放飛起一只蜈蚣，有的放飛起自己扎制的五角星、門簾兒。一時間，田野上空無比生動起來，鮮艷的蝴蝶抖著翅膀，搖著紙尾，“嘩啦嘩啦”的響著；大蜈蚣蜿蜒著身子，飛得幾乎與地面平行；金魚又是劃鰭，又是擺尾；那些五角星、門簾兒也不甘落后，一點一點地升上來，在蝴蝶、金魚的身邊湊起了熱鬧。天空下，一個充滿靈氣、面如桃花的孩子，或坐在草地上盡情呼吸著清新的空氣；或有節奏地扯著絲線，讓風箏在空中跳起舞來。
我帶著孫女放的是梅花風箏，中間一個碗口大的圓圈，周圍六個略小的圓圈，像是六個小月亮緊緊圍在大月亮的周圍。孫女放線少許，我拿著風箏在春風里一松，只見風箏立即扶搖直上，孫女高興的眉飛色舞。我嫌風箏過于啞靜，使用高梁篾皮制成薄薄的弦子，扎在彎成弓的竹條上，再裝在風箏的頭部。這下可熱鬧了，一架架風箏“嗚嗚”唱著飛向了天空，樂得一群孩子拍紅了手掌叫道：“風箏唱歌了風箏唱歌了”。
夜讀杜子臣的詩：“兩手托空理三焦，左右開弓如射雕，樹動根定任風搖，氣貫長虹心火消。”如此看來，春風放風箏，不僅可寬心悅耳，陶冶情操，而且還可祛病健身，真乃天下一大樂事也。
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