【精品】四年級成長作文錦集7篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的四年級成長作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級成長作文 篇1
天空,森林,陽光都擁有自己的幸福,而我也一樣。天空幸福是穿一身藍,森林的幸福是披一身綠,陽光的幸福如鉆石般閃耀,而我的幸福散落在這世間的.每個角落幸福是一把傘,撐起屬于我們的點滴回憶。叮放學啦!我站在教學樓前獨自嘆氣,懊惱自己早上為什么不聽媽媽的話,多帶一把傘。
xx,你怎么還在這呢?x突然出現在我的身旁。我忘帶傘了,所以,那你呢?我問。x笑嘻嘻的說,撐起傘,我們一起走吧!好我立馬答應了。可是我又后悔,因為x的傘太小了,只夠一個人,我說你先走吧,再過一會兒,我媽也應該來接我了,這么晚了,你先回家吧。那這樣吧,我們到校門口等,我陪你x說。不用,我到校門口等,你先走吧。我拒絕了。可是她一再強調陪我,無奈之下,我答應了。
我們撐著一把小傘,在雨中,說著笑著,我們談論起童年,聊起未來,時不時異口同聲地我們,突然有了話題。雨越下越大,我們的肩頭都濕了,可是我們很開心。雨停了,我們收起傘,相視一笑。那一次雨中聊天,讓兩顆原本不熟悉的心,悄悄靠近。后來,你們成了最好的朋友。有時候,幸福就是從一次雨中奇遇開始。
晴天,雨天,每天都有幸福的降臨,每天都是幸福的,我的幸福,要和她們一起去采摘每一滴露珠,每一片花瓣,每一縷陽光我們都是在幸福中成長,回頭,你會發現幸福滿滿的鋪在你生活的每一個角落里。
四年級成長作文 篇2
踏入*年,我們偉大的祖國已經要過*歲生日了,在這*年中,我們的祖國經歷了許多的風風雨雨,為我們這一代的小朋友創造了美好的生活!
祖國改革開放,給人們帶來了許多商機,使人們逐步走向小康之家。爸爸經常對我說現在我們這一代的小朋友比他們以前幸福多了,他們小時候,不要說什么吃巧克力呀、糖果呀、雪糕呀,連最簡單的一日三餐也吃飽。我們這一代的就不一樣了,每餐都有豐盛的菜肉,有時候還挑三揀四,對比爸爸的那個年代,我還真幸福啊!
一年四季,家人都為我們準備名色式各樣的.換季衣服,還擔心我們不喜歡呢!對比爸爸那個年代,他們的衣服只有一兩件而已,常常一件衣服穿很久,破了又縫補丁,與我們現在相比不就是天襄之別嗎?
不只是物質生活上的進步,我們學習上也得到了許多的優惠政策。我們現在都是義務教育的,國家為培育我們這一代的人而煞費苦心,免去了學習上的費用,還推出許多的培優計劃,令我們受益良多。
生活上,學習上的點點滴滴都體現了我們祖國的巨大進步及變化,我們應該努力學習,報答祖國的培育之恩,把我們可敬的祖國建設得更加繁榮更加富強,讓人民的生活更幸福!
四年級成長作文 篇3
人的一生難免會遇到失敗與挫折,而當你真正面對他的時候,才會覺得失敗并不可怕。因為失敗是成功之母。
那是暑假的一天,我正在學作文。老師叫寫一篇狀物篇的文章,這時我想:“這還不簡單,就是小菜一碟,寫我的小鬧鐘吧。”說寫就寫,寫了一節課就寫完了,寫了三頁多。這時候我想:“這回我寫了這么多,肯定能被老師表揚的。”我開始沾沾自喜起來。第三節課很快就到了,老師第四個就念的我的`文章,老師念了,我的心跳也加快了,不知老師對我有什么贊揚。狄玉明寫的,我的小鬧鐘。今天,爸爸給我買了一個小鬧鐘,可漂亮了!
第一天,它叫我起床,聲音很好聽,第二天,它叫我起床,聲音也很好聽……第30天,它的聲音快沒了,我好傷心。同學們聽了我寫的作文,曉得一個個臉通紅。這時,老師批評了我,說:“這寫的不叫作文,叫流水賬。”這次寫作文的失敗,讓我知道了什么是失敗,讓我嘗到了失敗的滋味。
不經歷風雨,怎能見彩虹。只有失敗過的人,才能嘗到成功的喜悅。讓我們一起在風雨中成長吧!
四年級成長作文 篇4
大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的。”但誰又能真正知道我們心中的煩惱呢?當我踏進學校的那一刻起,煩惱的種子就在我的心中發了芽。我在成長,煩惱也跟著我長。
逢年過節,成績會像生命一樣重要,走到哪兒,大家都要問成績,成績好的就有獎勵、贊揚;相反,考得不好哪怕那時再高興的臉也會立刻“晴轉多云”,讓我們陷入自卑、絕望的.深淵。
家長們望子成龍、望女成鳳,所以讓我們在知識的海洋中遨游,不讓我們“透氣”。為了好成績,許多人小小年紀就戴上了眼鏡。我真想問問:好成績真的比我們的健康、快樂重要嗎?
老師、家長們:你們也曾有過童年,想一想如果你們換成是我們,結果會怎樣?快醒悟過來吧!給予我們一個快樂、美好的童年,讓我們像小鳥一樣自由地飛翔,暢游藍天!老師、家長們,我真想對你們說:我們累了!折翅的小鷹是永遠飛不高的。
四年級成長作文 篇5
是誰說過:時光仍在,是我們在飛逝。
簡單的幾個字,我看著看著,卻哭了。依舊記得小學照畢業照時的笑靨如花,初中照畢業照時的青澀懵懂。拿出畢業照,指著一個一個微笑的臉龐,慢慢道出他們的名字,好像這些年我們未曾離開,笑著回憶每個人每件事,昨日重現。但照片頂端鮮紅的大字——畢業照,卻把思維拉回現實,是的,我們已經畢業了。
在這孤獨的凌晨一點半,打開手機,翻看以前的短信。“我睡不著,陪陪我吧”,這樣一條簡單的短信我卻看了許久。那時候我們是親密無間的朋友,難過的時候,打電話訴苦也好,撒氣也好,就算只是抱著電話哭,另一個也會耐心地聽,耐心地等,然后輕輕說“別怕,還有我在”。以前的短信內容都很瑣碎,卻也真實,溫暖。現在呢,電話薄里的人多了,但卻不知該打給誰,打了也不知該說什么,最后只好作罷。
畢業快樂。這是前兩天收拾東西時從課本中飄出來的'小紙條上的四個字,沒有署名,沒有多余的話,一句真心的祝福,卻給本來晴好的心涂了一抹酸澀。盼了三年盼來了畢業,盼來了成長,卻離快樂又遠了一步。曾經并肩前行的伙伴,卻在舉杯祝福后走散,少了一份相視而笑的默契,多了一份略顯客套的對白。這是成長帶給我們的副產品,我無從反抗。
成長,就是把狂歡變成孤單,把一群人變成一個人。成長,是一個不斷失去又不斷追尋的過程。成長,是一個從陌生到熟悉又到陌生的過程。那些以前說著永不分離的人,現在也早散落天涯了。我感傷卻不消極,我難過卻不悲觀。因為成長,我們不再幼稚,變得成熟,知道世間冷暖,人情世故。我們不會再為想吃棉花糖而跑遍大街小巷,不會再為了飛機劃過天空的痕跡而拍手叫好,不會再為了找到一株四葉草而視若珍寶地夾在書中最喜歡的那一頁。
記憶的鏡頭逐漸模糊、變白。有一些人,注定屬于過去式,他們會在記憶里一直陪著當年那個自己。有人說:成長讓身邊的朋友越來越少。而我說,其實回頭看看,他們一直都在。我們的成長只是坐上了一趟永不回頭的火車,看看沿途風景,噙著淚哼唱著那首笑忘歌。
成長,是首笑忘歌。
四年級成長作文 篇6
過年了,我們全家回到了媽媽的老家---紫金。到外公家里已經是下午四點了。
一到外公家,我就跑到我表哥和表弟面前說:”我們玩捉迷藏,好不好?”他們異口同聲說:”好!怎么玩?”我說:“規則是:我們先石頭,剪刀,布,沒贏的'數十秒讓我們藏好,最后讓輸的人來找。”
開始石頭,剪刀,布了。我們一起說:”石頭,剪刀,布!”我出的是布,表弟出的是石頭,表哥出的是布,我指著表弟說”你來捉我們兩個。”表弟開始數了:”一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。你們藏好了沒有?”從不同的地方傳來兩個聲音”藏好了!”
表弟開始過來找了,他爬上了山坡去找表哥,我一看大好時機,趕緊轉移了地方,跑了回家里,并跟他們說:不準說我在家里。”他們小聲的說:”好。”
我爬上三樓,從窗口望去看見表哥被表弟找到了,突然表弟看見我在三樓,飛奔上來,他爬上三樓找到了我。
轉眼間,一天過去了。轉眼,幾天也過去了,我們全家要回東莞了,我真不舍得離開,我跟表哥說:”我明年還會來玩的!”表哥說:”我們等你下次來玩。”
四年級成長作文 篇7
不經意間,我讀初中了。回憶成長的歲月,正如好些同學所寫,有煩惱,也有快樂。那滋味,苦辣酸甜啥都有。今天,就說說鍛煉自理能力上的“苦”吧。
我老媽常把“民以食為天”掛在嘴上,說無論女生男生,都得學會炒菜做飯。如果少了這門手藝,以后老上飯店吃飯,掙得沒有吃的多,那就麻煩了。哦呵,趕鴨子上架,逼著我學廚藝。
記得第一回是炒白菜。炒鍋濕濕的,我早早地把食用油倒了進去。一開火,油珠子“噼里啪啦”往外濺。猝不及防的我,燙得差點兒叫出聲。那時才明白,油一旦加熱,就跟水不相容,“死對頭”呢!
等油鍋終于平息,我準備丟蔥和蒜。一摸,水淋淋的,頓時又糾結了。這可咋辦?直接扔進去,肯定又會炸鍋,弄不好還會再燙我一下。要不來個遠距離投擲?也行不通,萬一沒投準,暴殄天物了。咦,有了!把蔥和蒜放到炒菜用的鏟子上,再把鏟子伸到油鍋的上方,往下一倒,不就了事了?呵呵,果不其然,距離足夠,速度恰當,只聽“噼啪”一聲,濺起的油珠子瞬刻就安生了。
不過,這一“噼啪”可就沒完沒了。過了一陣,“噼啪”停息,炒鍋冒煙。湊近一看,哇,蔥和蒜全燒糊了。然后呢?就沒有然后了。媽媽見此情景,趕緊關火,扔掉焦糊的蔥蒜,給我示范了一遍該如何炒白菜。
記得第二回是燉土豆片。起初還順利,炒鍋干了倒的油,油開始發熱放土豆片,翻炒幾下添上水、蓋上鍋蓋。嗨嗨,就等著放鹽、撒十三香了。不料,沒過一會兒,鍋里冒出糊味。咦,我竟忘了媽媽的.交代:“燉兩分鐘,鏟鏟鍋底加點水,再燉兩分鐘,再鏟鏟鍋底加點水。”我是想一次成型呢,結果弄巧成拙,又被媽媽抓了個笑柄,搞得我沒趣老半天。
好在我不是個光會苦惱的苦主,經過不斷的苦練,終于學會了幾道手藝。一旦爸媽忙,顧不上做飯,我也餓不著。早餐——可以熬粥、烤饃干,外加兩個煎雞蛋;午餐和晚餐——可以做碗牛肉面,或者下碗胡辣湯面。不能說做得很好吃,至少吃著也不賴。
哦,炒菜做飯,讓我懂得了啥叫“萬事開頭難”。不管做啥事,難都難在開頭。只要把頭開成了,后面也就一順百順了。哦,炒菜做飯,也讓我知道了啥叫“苦盡甘來”,不管干什么,剛開始學,總會嘗些苦頭。一旦會干了,甜滋味就會冒出來。
于是,我聯想到已經開始的三年初中,要學的功課多了,學業的難度大了,肯定要讓人“苦”上一陣。但只要永不言棄,那“甜”就會很快來到身邊。我想,那是一定的!
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