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我同學的作文

時間:2026-03-17 17:39:58 我的同學作文

我同學的作文[精華9篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我同學的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

我同學的作文[精華9篇]

我同學的作文 篇1

  在這一個學期里有許多同學都進步了,比如說:“張澤楷,他圓圓的腦袋,濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。以前上課時,他滿操場亂跑,總要我們幾個同學去把他找回來。考試只考三十幾分。但經(jīng)過老師長期誨誨不倦的'教育,同學們無私的幫助,還有他家長的配合和他自己的努力下,現(xiàn)在的他,上課時總睜著銅鈴般的大眼睛,聚精會神地聽老師講課,當老師提出問題時,他都舉手搶著要回答問題。上個單元數(shù)學測試得了九十幾分。這和以前的他完全變了個樣。

  我建議,給張澤楷同學頒發(fā)”最大進步獎“。在以后的日子,同學們一起攜手共同努力學習。爭取更大的進步。

我同學的作文 篇2

  她上課積極發(fā)言、樂于助人、學習成績優(yōu)秀……你們猜,她是誰?不用我說,她就是——王筱菁。

  有一次,上美術(shù)課,老師要求我們帶國畫工具。我只帶了紙、顏料和水桶。可就萬萬沒想到要帶毛筆,我十分著急,找許小唱、謝錚錚、黃妍……可她們都沒有同情心。正在我無計可施的時候,王筱菁走了過來,熱情地說:“你需要毛筆嗎?我有兩支。”我激動地說:“可以借嗎?我非常需要。”“好的`。”王筱菁說。“謝謝!”我說。正是因為王筱菁,她讓我完成了一幅美麗的畫。

  還有一次,楊老師提了一個問題。這個問題很難,沒有一個人能解決。就在這時候,王筱菁舉了手,這雙手就像一片沙漠的綠洲。她說道:“等于……因為……”經(jīng)過仔細解釋,我們了解了她的想法,她得到了楊老師送的一張獎券。

  這就是我班的“天才”——王筱菁。

我同學的作文 篇3

  最近的最近,突然想給剛剛認識的朋友安琪寫封信,寫完后,才覺得又好像不是給她寫的,更像是寫給一些陌生人的。

  而這些話,似乎在我心里給一個人說過無數(shù)遍。

  你還好嗎?安琪。第一次見你時,我還以為是錯覺,便沙啞一笑,后來才覺得你像極了一個人,對是真的非常像,無論是眼角的魚尾紋,還是那狡黠的雙眸,開朗的性格,和每個人都能夠很好的相處,身邊有一大群狐朋狗友,一個從我認識到現(xiàn)在,我從來沒有見她哭過的女孩,她,和你一樣,真的很像。

  安琪,你相信緣分嗎?不要說我矯情,我信。

  你想知道我和小何的故事嗎?我來告訴你。

  她是我初中四年的好友,卻沒有一個人知道,我和她曾那么好過,包括穆欣萍,包括當時二班的所有人,都不曾知道,她是我的姐妹,我們經(jīng)常在一起。

  沒有人知道,我私底下叫她小何,她私底下叫我小諾,這也就是我寫的那篇小說中楊希諾的由來,希諾不是別人,而是我自己。

  她說,希諾,你千萬別讓別人知道我和你在一起,不然我們就絕交。我沒說好,也沒說不好,只是沉默著,小何,我明白的,如果他們知道了,不是你和我絕交就是他們和你絕交,我知道,即使你和我關(guān)系再好,卻不愿意為了一個我和全班人絕交對不對?我明白的,我從一開始就知道。

  我記得有一次我和小何終究沒有瞞過全班人,你把我叫到操場上幾乎對著全班人說,我們絕交吧。你知道嗎?那時我的心早已亂成一團,卻還是只發(fā)了一個單音節(jié),“哦。”我說,我不知道我是怎么了,明明心里那么在乎,明明把你當成那么重要的朋友姐妹,你說的時候,我卻沒有哭,真的,回去后也是一樣,甚至不覺得有絲毫難過,不恨,并不代表會一直愛。

  安琪,我不懂,你不是說寫小說這種事要先經(jīng)歷嗎,你不是說要以生活為基礎(chǔ)才能寫出令人感動的小說嗎,可你知道嗎?這些事,我明明經(jīng)歷過,我曾受全班人冷落,我曾有過至死相交的朋友,我曾有過一個很好的男孩坐同桌,也曾有過一個陌生人給我寫過情書,我也曾在黑夜里大哭過好多次,我曾彷徨過,迷茫過,可是為什么經(jīng)歷的越多,知道的事越多,我就越來越不知道該用怎樣的文字來表達我的情感呢,越長大反而不知道什么是對,什么是錯,反而找不到當初寫文字的那種感覺,找不到了,永遠找不到了,你知道嗎?

  我們以后會成為很好的朋友嗎?我會成為像小何那樣,成為你生命中不可替代的朋友嗎?我不知道,也不想知道,我明白,你和小何終究是不一樣的。

  只是后來我想想那段情景,我都恨透了小何,哈,她是有多虛榮,可你知道嗎?在我十二三歲離家出走的時候,我卻總會無數(shù)次想起她,渴望現(xiàn)在有她的一個擁抱,那就足夠了,那時,你才明白,你的朋友很多,但其實沒幾個,有兩個就夠了,一個肯參加你的葬禮,一個肯借你錢。

  我明明是恨她的,卻在離家出走的時候第一個想到她,想到了她和你一樣明媚而溫暖的笑容,想著她的手可以彈出一首很好的鋼琴曲,安琪,是不是很可笑,我們絕交到底是我錯了,還是她錯了,告訴我,這是為什么啊?!

  安琪,說真的,你經(jīng)歷過的事絕對沒有我多,以后也一樣,因為你知道嗎?這個世界上有一種人,生來就是通過傷害別人和被傷害的方式存活下去,他們從出生就沒有過童真,他們像一種詛咒,無論到哪里都不能擺脫命運的束縛。

  小何最終在馬尚一中蹲了一年初四,而我在高中,我們之間再無瓜葛,安琪,如果不是緣分的話,我為什么在開學第一天就認識了你,更何況你是和她那么的相像,像是雙生花一樣,你知道嗎?

  我真的想把我所有的東西給你,看,你永遠都是那么幸運,有孫世豪喜歡著你,有蛋蛋和宋惠雨在你身邊,讓你去他們的宿舍,有婷婷陪你去買飯,不用擔心成績怎樣,就算考砸了也沒關(guān)系,大不了重新再來,家里有電腦,你幾乎被全家人寵著,愛著,你活的那么瀟灑,你就是個公主。

  先不要急著否認,如果你知道我的故事的話,你就不會這樣說了。

  但在這里,我并不想說我的故事,安琪,你要永遠像現(xiàn)在這樣單純,像現(xiàn)在這樣眼里沒有一絲雜質(zhì),千萬不要改變,不可以為任何人所改變。

  我也純真,但我和你,不一樣。

  我的'純真是為了掩飾我的傷口,我的表面無所謂其實是戴久了的面具,我希望當個作家這種不切實際的夢,是因為我比你更執(zhí)著,我有信心,是因為我知道與文字沾邊的孩子終究是不快樂的,因為不快樂所以渴望在文字中找到安全感和慰籍,這也就是全班人有那么多喜歡小說的卻沒有任何一個人比我更愛文字,我愛文字幾乎愛到發(fā)狂。

  因為經(jīng)歷的事情太多了,便懂得了堅強這個詞的用意,便知道了什么叫一腔孤勇,安琪,說真的,我不希望你真的會懂,因為那個時候,你早已千瘡百孔,你早被這個世界同化的不剩一點兒閃光點,你早已學會了麻木,所以我希望你不要變,永遠保持彼此心中最純真的模樣,不要做無腳鳥。

  你要加油,要很努力的活好青春,如果你的天賦不夠,那么你要比任何人都努力才行,你要快點長大才行啊!世態(tài)的炎涼你現(xiàn)在真的還不懂,你所知道的也只是聽說,這些字,不是在一個時間寫的,但你要記住,因為以后的以后再也不會像有我一樣的人,再也不會有人把你錯認成很好的朋友,再也不會有人辛辛苦苦的打字給你了,也不會有人像我一樣告誡你這么多了。

  失去后,才知道曾經(jīng)擁有,我過了好久才明白過來,有些人,有些事,就像過眼的云煙一樣,無論你想不想讓他們留住,他們終究會消失,你留戀的不是那個人那件事,而是那段時光,約定好一起至死不渝不分開的時光。

  喂,你說,孫世豪以后的以后會不會依然喜歡著你呢,說真的,我想在你身上賭一把,安琪,我告訴你哦,你別和別人說,我有情感潔癖,真的。

  要喜歡,就是永遠,要不喜歡,一輩子都不會喜歡,若是我不喜歡的人,我死也不會和他保持著曖昧關(guān)系,安琪,想來,你對孫世豪也不是完全沒有感覺的,對不對,若是我不喜歡一個人,我一點機會都不會給他。

  真的,如果學生時代的愛情能夠走到最后的話,我就為你們寫一篇小說,寫成書,說真的,我這輩子是不會愛上任何人了,不要說我太成熟,因為我的愛全用在文字里了,我愛夢想,愛文字,比自己的生命還要重要。而且,和我在一起的人都會下地獄的,真的哦。

  我喜歡路悅,結(jié)果她小學畢業(yè)時回了老家,我喜歡喝小何在一起,結(jié)果她說了絕交,我喜歡過我鄰桌的宋成,最終我們還是分道揚鑣,我喜歡過一網(wǎng)友(雖然不知男女),結(jié)果我一不小心把密碼給忘了,我們就再也沒聯(lián)系過,我非常非常愛我的夢想,可是全世界都在對我說“不可能。”

  安琪,如果注定和我在一起人最終都要離我遠去,如果我最終還是傷害到我身邊的所有人,你還是離我遠一些吧,不然,總有一天,你也會恨我的。

  不是問句,是肯定句,所有在我身邊的人,無一列外,都受了傷,你呢,有沒有受傷,不要在重復小何的路了,我真的怕,你會和他們一樣。

  還有多少話要說呢,安琪,有些話,有些事,不是我不愿說,是因為我說了,你也不會懂,我到現(xiàn)在還是不太懂,你和穆欣萍吵架,雖然我并不怎么喜歡穆欣萍,可是一個是我認識整整九年的同學,另一個則是和小何那么相像又在開學第一天認識的朋友,除了穆欣萍,我對你們所有人都不了解,最多是楊蕾,安琪,聽我一句,若有可能的話,和大霸和好吧,別看你的朋友很多,有婷婷,有蛋蛋,但到真正遇難的時候說不定會怎樣呢,多一個朋友,畢竟不是壞事,對不對?

  是真的累了,是真的孤單,射手座朋友很多,卻沒有一個知己,明明是恨,明明叛逆,因為我知道自己和你不是同一種人,便會希望有更多人來愛你,想必,這個愿望早就實現(xiàn)了對嗎?

  雖然沒有很多朋友,沒有很多戰(zhàn)友,可是,我并不孤單,現(xiàn)在,請你好好的活著,不要像我一樣。現(xiàn)在,我有許多朋友,有自己的夢想,有想做的事,在你和我不同的軌道上,我以為我見到了小何,后來才發(fā)現(xiàn),我早已分不清你和她。

  還記得那個賭約嗎?十年后的賭約,那是和小何一樣的約定,無論最后怎樣,你,都將會是我高中生涯中最靚麗的一朵花。

我同學的作文 篇4

  要說誰最了不起,那還得屬我們班王橋。他長著一米七左右的高個,一個近乎方形的臉,一對大眼睛,一雙大手,還有一片烏黑的.頭發(fā)。要說他的本領(lǐng),那更是有的是。比如:打籃球、乒乓球、羽毛球、玩滑板、踢足球、打排球等等,還能充當?shù)踯嚒H绻阉谋绢I(lǐng)講出來,可講不完,就說幾個主要的吧!

  ……我站在球門那里,緊張地觀看著這場球賽。幾比幾了?我一抬頭,竟然給忘了!不過也沒事,因為王橋是我們的先鋒!

  想著想著,忽球,最后才找到了。

  還有一次,我們班參加運動會,王橋自然報了團體跑。

  到了比賽那天,運動場的臺階上坐滿然發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)沖了過來!我準備踢時,王橋卻沖了過來,把球踢了回去。又過了一會兒,我聽見一聲“如來大腳,踢死不管”,緊接著就是“砰”的一聲,球像鳥一樣居然從天上飛到了輪滑場那邊,好幾個人都跑去找了人。我也吃著零食,喝著飲料,看著比賽。

  看了一會兒表演、一會兒比賽,就到了團體跑。

  “砰!”隨著一縷輕煙,選手們向前沖了過去,幾十秒便又回來。不好!我方選手落下了!在這危急時刻,王橋快速地一沖,十幾秒就回來了,為我們爭了第一!

  真了不起!

我同學的作文 篇5

  我班有許多樂于助人的同學,其中成正心。羅可依。陳影他們給我的印象深刻。她們總是默默無聞。無私為同學們奉獻著,有一件事是我始終忘不了的。

  記得一個星期五,梁老師布置了課堂作業(yè),由于我不會做,被她們看見了,她們立刻跑過來,耐心給我講方法,過了一會兒,終于做完了,頓時,我的`眼眶濕潤了,心里想:我怎么會有著么好的朋友,我應(yīng)該對他們表示感謝,當我對他們說時,她們卻說:“這是我們應(yīng)該做,沒關(guān)系。”

  我想我應(yīng)該對同學又善,下次我也去幫助他們。

我同學的作文 篇6

  我敬佩的同學為什么會讓我敬佩呢?就要從一節(jié)數(shù)學課時說起。

  那一次,老師問大家一個問題,頓時,全班鴉雀無聲,連一只手都沒有,我們班的潘杰斌——班長思量片刻后,迅速舉起手來,老師請他回答,他竟把他的'解題思路說的清清楚楚,我愣住了,打心眼里佩服他。老師再提出一個問題,還是只有他舉手,并且他又答對了。我怎么想不出來呢?難道潘杰斌就是傳說中的“諸葛轉(zhuǎn)世”?我還真有點懷疑呢!難道他有什么訣竅嗎?我決定去觀察一下他的行動。

  到了第二節(jié)課——英語課,老師讓每一個大組選出一名代表上去聽寫單詞,我把潘杰斌推選上去,試試他有什么秘訣,或是他再作弊……算啦算啦,還是看看實際情況,別在胡思亂想啦。老師報意思,讓他們寫在黑板上,并寫上單詞。

  首先,老師報了綠色這個單詞,潘杰斌不出五秒就寫出了這個單詞……一直報到了最后一個,講臺上的同學各個都累得半死,只有潘杰斌是最輕松了。看樣子,他肯定是全對。果然不出我所料,還真的全對,其他同學不是錯七個,就是錯八個,而且潘杰斌手上并沒有作弊工具,真是太不可思議了!!!

  下課后,我好奇地問潘杰斌:“為什么能夠讓成績那么好,有什么秘訣嗎?教教我!”“其實也沒什么,只要勤勞,用功聽課,再了解一些課外知識和秘訣就行了!”他溫和地答道。

  潘杰斌說得這句話,正是我缺的。潘杰斌值得我敬佩。

我同學的作文 篇7

  戶口薄說:“楊宛霖,女,侗族,一九九九年二月三日出生,在校學生,未婚。”

  鏡子說:“這個小同志呀,長得還不錯,圓圓的臉蛋像一個水靈靈的桃子,整天在我面前照來照去,連上學快要遲到了,也沒有忘記在我面前照一下。”

  媽媽說:“楊宛霖是一個任性的孩子。今年夏天,她學校要搞藝術(shù)節(jié)。由于天氣太熱了,她就穿了一條短褲準備去上學。我怕她著涼了,便讓她穿一條長褲去上學。沒想到,她竟然把長褲直接套在外面!而且我還沒有發(fā)覺!真是……唉!真的不知道該怎么說了。”

  老師說:“楊宛霖是一個乖巧、懂事的`好孩子,交給她的任務(wù)她總是完成了,而且上課認真聽講,愛看課外書,作文寫得好……”

  同桌說:“她呀,是一個雙面人。我還是壓低點聲說吧!她對待女生是十分地好,如同對待親人;可是我們這些男生卻慘了!她就像一頭‘母老虎’一樣,兇得個要命,嚇都嚇死了!”

  枕頭說:“別看她表面剛強,可心靈卻脆弱得很呢。有一次,她因為粗心,數(shù)學考試只考了八十九分。她沒有當著班上同學的面哭,晚上的時候,那眼淚水像小溪流水般地流了很久很久,把我都淋濕了。”

  ……

  啊?這是哪位同志?是我嗎?

我同學的作文 篇8

  我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,有許多同窗好友,一聊起他們,我總會第一個想到她。

  她有著一頭又黑又厚的頭發(fā),總是歪倚在右肩頭上,細細的眉毛下有一雙晶亮的眸子,挺挺的鼻兒旁還有一個小小的黑痣,櫻桃似的嘴巴。她還有一點神秘冷酷的氣質(zhì)。她就是我的好朋友——css。

  她經(jīng)常給予我鼓勵。那一件事我至今仍然記憶猶新。

  那是一天下午,大家都放學了,而我們幾個參加體操比賽的要去訓練。由于比賽馬上要開始了,老師的要求也更加嚴。我們練了一遍又一遍。因為每個動作都要很有力,所以練了幾遍后,我便有點累了。當我們再次開始跳的時候,我有幾個動作就隨便劃了幾下。果然,我還是逃不過老師的眼睛。老師關(guān)掉了音響,要我們集合,接著,就是老師的一陣教訓,說我動作不規(guī)范,不夠大。這時,站在老師旁邊的scc悄悄地走到我的身邊,老師還在訓話,而css便輕輕拉起了我的手,抓得緊緊的。我知道,她這是在鼓勵我,她這是在告訴我:“不要灰心,只要把這些小問題改掉,你就是最棒的,我永遠支持你。”我當時很感動,真的很感動,我只差沒哭出來。同時,我也很高興,我能有這么好的朋友陪伴在我的身邊。之后,我再也沒有被困難擊倒過,因為我知道,有一個朋友一直支持著我。

  css不僅會鼓勵我,而且她也是個很堅強的人。

  她在暑假的時候腳上不知道長了什么東西,還做了手術(shù),導致她上學時不是很方便。我知道后,急忙上前去:“你沒事吧,要不我扶你吧。”“不用了。反正我的'腳現(xiàn)在不是很疼了,我自己可以走的。”css說。

  看,她是不是很堅強呢。她就是這樣,從來沒有向困難低過頭,從來都是勇敢、堅強地面對困難。也正是因為她的這些好品質(zhì),也帶動了我,讓我知道不能輕易向困難低頭。

  這就是我所認識的css。也許,在別人眼里,她是神秘冷酷的,但是,在我的眼里,她永遠都是心地善良、不怕困難的人。

我同學的作文 篇9

  在我眼里,她自信,堅強,樂觀,活潑開朗;還是個勤奮好學,思維活躍,有實力,有能力,有見識的好朋友,好同學。

  她的臉是鵝蛋型的,五官非常清晰;一對俏皮的眉毛,一雙寶石般明亮的眼鏡,‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子簡直就是絕配呀、紅潤的嘴巴,一口齊刷刷的凈白的牙齒。她的臉上總會有讓人難以忘懷的.笑容,她就是我的好朋友潘多拉---潘珂銘。

  潘可銘有許多特點,每一個特點都給人留下深刻的影響,她最喜歡幫助別人了。

  有一節(jié)課的材料很難買齊,結(jié)果有許多同學都沒帶齊,生怕被勞技盛老師罰,就找別人借,可是,還是沒借到。潘珂名見這情形,就把自己的材料拿了一大部分,走到mm同學的座位上,微微一笑,把手上那個的材料遞過去;給,我借你一點,下次要把材料買齊,不用還了。

  潘珂名的愛好很廣泛。她最喜歡上科學課了、

  每當科學課之前,她都會預習一下,翻一下書。上科學課時,會認真的聽講,聽老師說話,老師提什么問題,只要她會,她就把答案一五一十的說出來,還很詳細呢。因為這些努力,潘珂銘獲得了星火小學20xx年至20xx年的校園科學明星。

  潘珂名自信,堅強,樂于幫助別人,不容易退縮,愛好廣泛……比一比,我可比她差好多、看來,我要努力了,相信她的優(yōu)點,改掉我的缺點。

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