春天的故事作文（共15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的春天的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的故事作文1
春雨像繡花針一樣從空中撒下來(lái)，我出去買(mǎi)東西，路上泥濘著。
走到中途，前面摔倒了一個(gè)小女孩，我趕緊走上去把她扶起來(lái)。她像我道了謝，再接著發(fā)現(xiàn)我們同路，也就一起走。
我也就知道了她是我們學(xué)校附屬中學(xué)的初三學(xué)生，現(xiàn)在正趕著去補(bǔ)課。我不免驚嘆，這都周末來(lái)著。她講也是迫于無(wú)奈，媽媽在別的城市掙錢(qián)，而因?yàn)椴荒墚惖馗呖嫉脑颍约荷睢Ｆ匠Ｔ趯W(xué)校幾乎不交朋友，因?yàn)樗龐寢尣辉试S。因?yàn)?以前她把一個(gè)朋友帶回家，而那個(gè)朋友趁她父母不在家以及她睡午覺(jué)的機(jī)會(huì)偷走了家里幾千元的現(xiàn)金與一臺(tái)筆記本電腦。在無(wú)法拿回錢(qián)與電腦之后，她媽媽決定報(bào)警，她百般央求她媽媽放過(guò)她朋友，因?yàn)橐坏┝妇陀形埸c(diǎn)。最后她媽媽同意不報(bào)警，但她必須答應(yīng)不與那個(gè)朋友來(lái)往以及不交朋友，而且在讀書(shū)期間必須聽(tīng)她媽媽的話。所以她現(xiàn)在在班上幾乎沒(méi)有朋友，自己在外面租房子住，沒(méi)有周末，周六日上幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，有練琴有畫(huà)畫(huà)有英語(yǔ)培訓(xùn)班。
我聽(tīng)著覺(jué)得挺可怕的，但又說(shuō)在這邊交朋友她媽媽?xiě)?yīng)該不知道啊，例如打打電話聊聊QQ什么的.。她苦笑著瑤瑤頭，一切通訊工具已經(jīng)被她媽媽監(jiān)視了，而且她媽媽又辦法知道她的一舉一動(dòng)。聽(tīng)到這里，我便覺(jué)得十分恐怖了。分別時(shí)，我說(shuō)了句，希望你快點(diǎn)擁有自由的人生。她淡淡地笑了一下。我隨即也慶幸自己是個(gè)自由人。
春天的故事作文2
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在春天里的故事也是美好的。
那天是爺爺?shù)纳眨谖覀內(nèi)ベI(mǎi)蛋糕的路上，看見(jiàn)了一個(gè)盲人問(wèn)路：“43路在哪里乘？”我奶奶說(shuō)：“要過(guò)馬路。”我們見(jiàn)他一個(gè)人過(guò)馬路，比較危險(xiǎn)，我們說(shuō)：“我們幫你過(guò)馬路吧.”她高興地說(shuō)：“謝謝了。”于是，我攙扶著他過(guò)馬路，他過(guò)馬路的速度很慢，眼看過(guò)要翻紅燈了，而她連半條馬路都沒(méi)過(guò)，我心里很著急，想叫他的速度快點(diǎn)，可是又怕她走快了摔跤。我攙的他更緊了，并告訴他要翻紅燈了走快點(diǎn)。最終，攙著他過(guò)了馬路，可等我還沒(méi)喘口氣，他又說(shuō)：“我嘴巴渴，幫我買(mǎi)瓶2元的橙汁水。”他說(shuō)著就把2元錢(qián)交到我的手中，我走到附近的便利店，兜了一圈就是沒(méi)有看見(jiàn)有2元錢(qián)的橙汁水。這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，奶奶說(shuō)：“既然沒(méi)有2元錢(qián)的橙汁水，我們就幫她多付1.5元，買(mǎi)3.5元的橙汁水。”“好啊。”我們幫他買(mǎi)了3.5元的橙汁水。這時(shí)43路也來(lái)了。我們把他扶上車(chē)后，把水交給他，并跟他說(shuō)：“這是3.5元的橙汁水。”他說(shuō)：“還讓你們多添錢(qián)了。”“沒(méi)關(guān)系，這是應(yīng)該做的。”我們下車(chē)便去買(mǎi)蛋糕了。
回家后，我跟爺爺說(shuō)起這件事，爺爺說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂事了，肯幫出別人了。”
春天的`物是美好的，人們的心也是美好的。
春天的故事作文3
冬爺爺捋了捋白胡子，伸了個(gè)懶腰，要去睡覺(jué)了。
春姑娘披著美麗的長(zhǎng)發(fā)，穿著綠色的.衣裙，帶著燦爛的笑容，悄悄地來(lái)了。她一出現(xiàn)，大地媽媽的孩子們立刻歡呼起來(lái)。
小草一排排站得筆直，簡(jiǎn)直像是軍人在迎接檢閱。
大樹(shù)伯伯神氣地說(shuō)：“你們看我！”大家回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)如今的樹(shù)伯伯比秋天看見(jiàn)時(shí)似乎年輕了很多，嶄新的綠色上衣，深棕色的長(zhǎng)褲，還真帥。
這時(shí)，一個(gè)聲音從東方傳來(lái)，原來(lái)是太陽(yáng)公公在叫：“凍死我了！凍死我了！冬天終于走了，春天來(lái)了。”
大地媽媽發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有出來(lái)的小花，便對(duì)大伙說(shuō)：“小花哪去了？”
大家拼命地喊著：“花兒快出來(lái)，花兒快出來(lái)……”可花兒根本聽(tīng)不到。
原來(lái)，花兒還在地下睡覺(jué)呢！
太陽(yáng)公公說(shuō)：“我有辦法了！”
于是，太陽(yáng)躲到了烏云叔叔的身后，雷公公拿出大鼓拼命地敲，隆…隆…隆，春雨嘩嘩下了起來(lái)。花兒寶寶終于起床了。它不好意思地對(duì)大家說(shuō)：“大家為了叫我，口渴了吧！我給大家?guī)?lái)地下水解渴吧！”
春天的故事作文4
在我的心里春天像出生的嬰兒，嬌小可愛(ài)；春天像一個(gè)魔術(shù)師，它變來(lái)了飛翔的小鳥(niǎo)，給天空當(dāng)做禮物；春天又像一幅畫(huà)，它收集大自然的'色彩，讓花兒在畫(huà)中爭(zhēng)芳斗艷。在我心里春風(fēng)是如此的美麗，如此的美好。也是那一次經(jīng)歷讓我才感悟到了春天真正的意義。
那一次，我像往常一樣放學(xué)之后去坐公交車(chē)回家了。上車(chē)后我看見(jiàn)車(chē)上幸好還有一個(gè)座位，在我要去坐時(shí)，汽車(chē)又突然剎車(chē)，之后，一個(gè)老奶奶很費(fèi)力而又艱難的上了車(chē)。她像許多老人一樣看起來(lái)很慈祥。
這時(shí)我心想：我好不容易才找到了座位……我到底……算了吧。《愛(ài)無(wú)所終》的作者羽毛說(shuō)得好：“愛(ài)無(wú)所終——一個(gè)一個(gè)小小的善念，如同風(fēng)中的蒲公英種子，你不知道它會(huì)落在哪里，生長(zhǎng)開(kāi)花，再度飛揚(yáng)，入地生根……那白茫茫一片的愛(ài)的飛絮，跨過(guò)溝壑，穿越滄海，不覺(jué)中竟溫柔了整個(gè)世界。”我還是讓給老人坐吧！
最后老人非常感謝我，從這件事中也使我感悟到：有時(shí)候那只是你一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量，但是卻可以給美麗的春天增添一絲美好！我想像這樣的事情也一定正在發(fā)生著……
春天的故事作文5
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，他驅(qū)趕冬天的寒冷，迎來(lái)春天的太陽(yáng)。他是學(xué)生學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。他是祖國(guó)媽媽的美麗的時(shí)刻。
春天，更是我降生的日子。聽(tīng)媽媽給我講，春天的一個(gè)晚上，我開(kāi)通了這個(gè)世界的大門(mén)。，開(kāi)啟了我人生的篇章。那時(shí)醫(yī)院里的花正香，而我是伴著芬芳的花香。來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界。長(zhǎng)大后，我便喜歡上了春天。春天像一個(gè)剛落地的的小娃娃伴隨著我降臨，春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他隨時(shí)隨地的保護(hù)著我。
每到春天來(lái)臨，最令我喜愛(ài)的是春雨，春雨的鐘聲。洗禮了我們?nèi)颍讯斓某快F洗掉。把萬(wàn)物喚醒。在學(xué)校里坐著。看著窗外的大雨。猛然的打在嫩綠的小草，樹(shù)葉上。我看著不經(jīng)留些許心疼了。春雨的雨點(diǎn)如猛的打在我心里似的。
春雨后，人們的`心情變好了。我的學(xué)習(xí)狀態(tài)也好了，心情也好呢。同起同有的是功夫，有的是精神。一年之計(jì)在于春。春天，我立志好好學(xué)習(xí)。農(nóng)民伯伯盼望著今年有個(gè)好的收成。嗯。老師勵(lì)志如何養(yǎng)育祖國(guó)的花朵。辛苦的上班族也在計(jì)劃著如何有好的事業(yè)。
我坐在窗前沉思著看著窗外吹柳如仙女梳妝坐在河邊。看著小河上的冰杯春天慢慢的融化。
春天的故事作文6
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”這首王之渙的《春曉》描繪出了春天生機(jī)勃勃的景象。
是啊，春天來(lái)了，春姑娘來(lái)了。春姑娘帶來(lái)了什么呢？哦，帶來(lái)了綠色的顏料，把什么都染綠了，到處小草和柳樹(shù)都發(fā)出了嫩嫩的綠芽。哦，又帶來(lái)了藏了一冬天的青蛙、小蛇。哦，還帶來(lái)了可愛(ài)的小燕子！
屋檐下，是燕子居住的'地方；樹(shù)枝上，是燕子嬉戲的地方；天空中，是燕子顯示飛翔本領(lǐng)的地方……自從春姑娘來(lái)了，到處都有那燕子矯健的身軀，飛翔的背影。
我家屋檐下就有一個(gè)燕巢。一對(duì)燕子夫妻飛來(lái)了。看到舊巢完好無(wú)損，興奮地嘰嘰喳喳飛進(jìn)去，重新鋪柔軟的羽毛，準(zhǔn)備為下一代營(yíng)造一個(gè)舒適的環(huán)境。看著那對(duì)飛進(jìn)飛出快樂(lè)的燕子，我也高興極了。
幾天后，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花糖似的白云。火紅的太陽(yáng)也不火辣辣的了。那對(duì)燕子夫妻正低聲喃喃著，好像在談?wù)撋鷤�(gè)聰明可愛(ài)的燕子寶寶。隨后，它們又飛開(kāi)做自己的事情了。
如果燕子夫妻生了個(gè)可愛(ài)的寶寶，會(huì)是什么樣呢？
春天的故事作文7
藍(lán)天、白云、春風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，清明時(shí)節(jié)我和爸爸一起去牧野公園放風(fēng)箏。來(lái)到草坪上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，空氣特別清新，小草綠油油的，我想：真是春意盎然的好時(shí)節(jié)呀！天空中有很多風(fēng)箏，它們悠閑自得的在空中翩翩起舞，我的小手立刻癢癢起來(lái)，恨不得馬上把我的'“金魚(yú)”風(fēng)箏放起來(lái)。
一陣輕風(fēng)吹來(lái)，我的金魚(yú)風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天，像一只自由自在的小鳥(niǎo)，我心里一陣得意。突然，風(fēng)箏來(lái)了個(gè)倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好。只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“別拉太緊了。”我聽(tīng)了，馬上松了手，果然風(fēng)箏又飛上去了。我只顧放線想讓風(fēng)箏飛得更高，誰(shuí)知一不留意，又和別人的風(fēng)箏纏在了一起。我著急的大叫起來(lái)：“爸爸，爸爸，快點(diǎn)想辦法……”爸爸接過(guò)風(fēng)箏線，不慌不忙的一邊收線，一邊與放風(fēng)箏的叔叔交換位置，兩個(gè)風(fēng)箏隨即分開(kāi)了，又搖搖擺擺地飛上了藍(lán)天，我緊張的心情頓時(shí)也放松了下來(lái)。看樣子放風(fēng)箏也和做任何事情一樣，都要有耐心和細(xì)心，我還得多向爸爸學(xué)習(xí)技巧，把風(fēng)箏放的更高。
天上的風(fēng)箏真多呀，有美麗的人魚(yú)公主；有拖著長(zhǎng)尾巴的章魚(yú)；有可愛(ài)的草莓妹；有威風(fēng)的“蜈蚣”……那放飛的風(fēng)箏，帶著我們的幻想，帶著我們的希望，飛上高高的天空。
春天的故事作文8
三月到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥(niǎo)啼鳴。這是春的魔法，她提著一個(gè)大大的花籃，調(diào)皮地撕下花瓣，告訴大家：春天來(lái)了！
“轟”，一聲驚雷，喚醒了嫩芽，無(wú)數(shù)種子沖破泥土，給動(dòng)物們創(chuàng)造了食物，為它們提供了生的希望。“嘀噠”，甘霖落下，滋潤(rùn)了大樹(shù)，讓它們長(zhǎng)出了新芽，凈化了空氣。春天的禮物是無(wú)私的，她照顧到了每條生命的需要。
春風(fēng)扶欄，雞鳴寺的櫻花開(kāi)了，粉嫩嬌弱，讓人不禁想到了古代的四大美人中的西施，有著沉魚(yú)之姿；梅花山的遲梅開(kāi)了，讓人不禁贊嘆這梅花的美麗；窗臺(tái)上的風(fēng)信子開(kāi)了，清風(fēng)吹過(guò)，一陣陣幽香飄過(guò)，鉆進(jìn)了我們的鼻子，平靜了內(nèi)心。春天的禮物是浪漫的'，她讓我們看到了這世界最美麗的風(fēng)景。
郊外，農(nóng)民們已經(jīng)開(kāi)始忙碌起來(lái)。他們?cè)谔锢飺]汗如雨，辛勤勞作，為了秋的豐收。春天的禮物是充滿希望的，她為我們農(nóng)民伯伯的莊稼保駕護(hù)航。
街頭，可憐的流浪者再也不用瑟瑟蜷縮在一角，天氣變得溫暖起來(lái)，他們不再挨凍了。春天的禮物是善良的，她給萬(wàn)物帶來(lái)美好的生活。
春天來(lái)了，帶給每個(gè)人春的禮物！
春天的故事作文9
春，是萬(wàn)花之園，到處是萬(wàn)紫千紅，就連上墳的路上也是春意滿滿。一起來(lái)看看吧！
“哇，奶奶家到了！”
“好了，菜品都裝好了！”
我興致勃勃的爬上了奶奶的'三輪車(chē)，坐在小竹椅上。催奶奶，“奶奶！太爺爺和太奶奶都等急啦！”“好了！可以出發(fā)了！”
我們穿過(guò)鄉(xiāng)間碧綠的田野，一眼望不到邊，仿佛像綠色的海洋在翻滾。奶奶不停的和村里人打招呼。
漸漸地，我們來(lái)到樹(shù)林里。深綠的葉子在搖晃，聽(tīng)！那一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，那就是春的旋律。
奶奶停下了三輪車(chē)，去太爺爺太奶奶的墳。
上墳結(jié)束時(shí)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，原來(lái)是戴帽子的時(shí)候王老吉倒下來(lái)了，衣服濕了一大半，真掃興！
回到奶奶家，媽媽拿起一塊兒毛巾給我擦身子。
春天的景色美如畫(huà)，仿佛就是一個(gè)夢(mèng)。真是“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”春天像淘氣的娃娃，走到哪兒就給哪兒帶來(lái)歡樂(lè)。春天像一位畫(huà)家，盡情地?fù)]動(dòng)著畫(huà)筆，打扮著祖國(guó)各地，春天像一個(gè)鬧鐘，叫醒了冬眠的動(dòng)物，帶來(lái)溫暖。
春天的故事作文10
微帶寒意的春風(fēng)又開(kāi)始吹拂著大地，春天到了。
星期天，老師讓我們感受春天，描寫(xiě)春天。我瘋玩了一整天，一直到晚上，才不情愿地加起了“夜班”。拿起筆，大腦一片空白，簡(jiǎn)直一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。我著急了，怎么辦呢？對(duì)，找爸爸幫忙！
我纏著爸爸幫我描寫(xiě)春天。爸爸被我纏不過(guò)，只好幫我寫(xiě)了一段關(guān)于春天的花、草的段落，又指導(dǎo)我自己再接著寫(xiě)。在爸爸的幫助下，我接著描寫(xiě)那纖塵不然的小河。寫(xiě)完后，自我感覺(jué)還行。
發(fā)下作文本，我興高采烈地打開(kāi)本子，心想，這次作文一定能得一個(gè)“星”！
“星”號(hào)可是優(yōu)秀作文的標(biāo)志。可是，怎么沒(méi)有“星”號(hào)！
怎么回事？我急忙翻開(kāi)評(píng)語(yǔ)來(lái)看，老師給我打了一句評(píng)語(yǔ)：“不要通篇都借用別人的句子！
”我心里難受極了。早知這樣，就不讓爸爸幫我描寫(xiě)了！
至少小河那段也是我自己寫(xiě)的呀！
我可真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。
在課堂上，老師讓一些同學(xué)讀他們的.作文，文中充滿了清新的春的氣息，那才真是美麗的大自然之景啊！
而我的作文卻像人工制作的假山，我心里十分慚愧。
最后，老師教導(dǎo)我們，作文要說(shuō)真話，抒真情，以“立誠(chéng)”為宗旨。我牢牢地記住了這兩個(gè)字，我希望我今后的作文真實(shí)、生動(dòng)，同時(shí)，“立誠(chéng)”二字，也會(huì)陪伴我人生的旅程！
春天的故事作文11
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。一天早上，陽(yáng)光明媚，小鴨歡歡和小雞樂(lè)樂(lè)結(jié)伴去給去年種的“愛(ài)心樹(shù)”澆水。
他們帶上水桶上路了，走著走著，看見(jiàn)一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著，小雞說(shuō)：“我不會(huì)游泳，這可怎么辦呢?小鴨想了想說(shuō)：“我會(huì)游泳，我馱著你過(guò)河吧!”于是，小雞跳上小鴨的背，小鴨馱著小雞順利地過(guò)了小河。到了岸邊，小雞對(duì)小鴨說(shuō)：“謝謝你。”小鴨說(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友嘛!”
他們繼續(xù)往前走，突然，小鴨一不小心，掉進(jìn)了一個(gè)深坑里，小鴨頓時(shí)驚慌失措，小雞連忙安慰他說(shuō)：“小鴨，你別著急，我一定會(huì)把你救出來(lái)的。”小雞想：小鴨會(huì)游泳，利用水可以把小鴨救出來(lái)。他看了看手里拎的水桶，想出了一個(gè)好主意。他拿著水桶往河邊跑去，一趟一趟地往深坑里倒水，不一會(huì)兒，深坑里的水越來(lái)越多，小鴨終于得救了。
這時(shí)候的小雞已經(jīng)累得筋疲力盡，但他還是非常高興。小鴨感激地對(duì)小雞說(shuō)：“謝謝你救了我。”小雞說(shuō)：“不用客氣，互相幫助是我應(yīng)該做的.!。”兩個(gè)好朋友激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>
他們倆到了“愛(ài)心樹(shù)”旁，給它足夠的水喝，“愛(ài)心樹(shù)”開(kāi)心地笑了，友誼的種子也在他們心中生根發(fā)芽。
春天的故事作文12
微帶寒意的春風(fēng)又開(kāi)始吹拂著大地，春天到了。
星期天，老師讓我們感受春天，描寫(xiě)春天。我瘋玩了一整天，一直到晚上,才不情愿地加起了“夜班”。拿起筆，大腦一片空白，簡(jiǎn)直一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。我著急了，怎么辦呢？對(duì)，找爸爸幫忙！我纏著爸爸幫我描寫(xiě)春天。爸爸被我纏不過(guò)，只好幫我寫(xiě)了一段關(guān)于春天的花、草的段落，又指導(dǎo)我自己再接著寫(xiě)。在爸爸的幫助下，我接著描寫(xiě)那纖塵不然的小河。寫(xiě)完后，自我感覺(jué)還行。
發(fā)下作文本，我興高采烈地打開(kāi)本子，心想，這次作文一定能得一個(gè)“星”！“星”號(hào)可是優(yōu)秀作文的標(biāo)志。可是，怎么沒(méi)有“星”號(hào)！怎么回事？我急忙翻開(kāi)評(píng)語(yǔ)來(lái)看，老師給我打了一句評(píng)語(yǔ)：“不要通篇都借用別人的句子！”我心里難受極了。早知這樣，就不讓爸爸幫我描寫(xiě)了！至少小河那段也是我自己寫(xiě)的呀！我可真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。
在課堂上，老師讓一些同學(xué)讀他們的作文，文中充滿了清新的春的.氣息，那才真是美麗的大自然之景啊！而我的作文卻像人工制作的假山，我心里十分慚愧。
最后，老師教導(dǎo)我們，作文要說(shuō)真話，抒真情，以“立誠(chéng)”為宗旨。我牢牢地記住了這兩個(gè)字，我希望我今后的作文真實(shí)、生動(dòng)，同時(shí)，“立誠(chéng)”二字，也會(huì)陪伴我人生的旅程！
春天的故事作文13
“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”調(diào)皮的春風(fēng)把大地喚醒了！就像春天的小鬧鐘。大地馬上脫下白皚皚的冬裝，換上了五彩繽紛的春裝。在明媚的陽(yáng)光下，一切顯得那么絢麗多彩。
看，小草從土里探出了腦袋，伸了伸懶腰，東望望，西望望，它覺(jué)得眼前的一切生物都非常新奇。頓時(shí)，眼前一片嫩綠。田野一片金黃，仔細(xì)一看，原來(lái)是油菜花開(kāi)了。勤勞的小蜜蜂在油菜花間飛來(lái)飛去，感覺(jué)每一根油菜花都是上等品。小燕子也從南方飛了回來(lái)，好像呼吸到了春天的氣息，在天空中飛來(lái)飛去，發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音，像春天的音符。你看，幾只小燕子飛累了，停在電線桿上，好像五線譜上的音符。河邊的柳樹(shù)開(kāi)出了嫩綠的.嫩芽，像綠綠的小花朵，柳條在春風(fēng)中蕩漾著，好像在和小河握手、問(wèn)好。河里的小蝌蚪在在玩捉迷藏，好像很高興的樣子，青蛙媽媽看它的孩子那么快樂(lè)，也高興得發(fā)出“呱呱”的聲音。
春天還是花的海洋。粉紅色的桃花，雪白的梨花，火紅的迎春花……蝴蝶像花仙子，在花叢中翩翩起舞，讓我心潮澎湃，激動(dòng)不已。
春有春的故事，你們也有你們的故事！
春天的故事作文14
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了。春天是那么的美麗，許多的草地上都開(kāi)滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在這溫暖的季節(jié)里，蒲公英也開(kāi)始自己的旅行了。蒲公英它被風(fēng)兒吹走了，蒲公英對(duì)風(fēng)兒說(shuō)：“我重來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)外面的景色，你能帶我去看嗎?”風(fēng)兒說(shuō)：“當(dāng)然可以了。”
蒲公英飄啊飄，飄啊飄，來(lái)到了城市中。城市人山人海熱鬧非凡，到處都是高樓大廈。一輛輛車(chē)飛快的`從馬路上面開(kāi)過(guò)，人們?cè)谄?chē)中高聲談笑。
蒲公英票啊飄，飄啊飄，來(lái)到了大海上，大海一望無(wú)際，時(shí)不時(shí)的傳來(lái)海浪拍打的聲音，海鷗在大海上自由的飛翔。
蒲公英飄啊飄，飄啊飄，來(lái)到了田野上，田野土地肥沃，到處是小草。勤勞的農(nóng)民在這里播種，準(zhǔn)備秋天收獲碩果。
后來(lái)，蒲公英在田野上生活了。不知不覺(jué)中，她在不停地生長(zhǎng)著。有一天，它驚奇的發(fā)現(xiàn)，她頭上長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞，才剛剛展開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的花瓣，好像一個(gè)害羞的小姑娘。這多少給淡而無(wú)味的生活帶來(lái)一絲生機(jī)。沒(méi)過(guò)多久，花完全盛開(kāi)了。她有孩子了，她想到自己小時(shí)候也是一個(gè)小降落傘，緊緊地粘在媽媽的身上。沒(méi)想到現(xiàn)在，她的孩子也要走了
春天的故事作文15
春天漸漸地來(lái)到了我們身邊。春天雖然像一個(gè)頑皮的孩子，總是躲躲藏藏。但是，它做過(guò)許多好事。
它做的第一件好事就是叫來(lái)太陽(yáng)公公，暖暖的陽(yáng)光把小河的冰塊漸漸地融化了。太陽(yáng)公公很高興，它更努力地將溫暖灑在世界的各個(gè)角落。小河也很高興，“嘩啦啦”地唱起了春天的贊歌。其實(shí)它們不知道，春天的心里可是比太陽(yáng)公公和小河還要高興。因?yàn)椋鼏拘蚜耸澜纾?/p>
春天來(lái)到校園里。它一來(lái)到這里一看，看見(jiàn)喜鵲、杜鵑站在枝頭叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”于是，春天開(kāi)心地坐在枝頭上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的交談聲。此時(shí)，樹(shù)木開(kāi)始長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。于是，它在校園的每一棵樹(shù)上都蕩了一會(huì)兒秋千。當(dāng)每棵樹(shù)都感受到春天的氣息時(shí)，天色也漸漸晚了。春天決定明天再來(lái)學(xué)校看看自己做的好事。
第二天，春天輕快地來(lái)到了校園里。它發(fā)現(xiàn)樹(shù)木上的`點(diǎn)點(diǎn)嫩芽又長(zhǎng)大了不少，它奇怪地想“是誰(shuí)幫助嫩芽長(zhǎng)大的呢？”它去問(wèn)雨婆婆，原來(lái)是雨婆婆在昨夜喂它們喝飽了水。春天說(shuō)：“謝謝您的幫助，相信樹(shù)們會(huì)在我們的幫助下，越來(lái)越強(qiáng)壯！”雨婆婆說(shuō)：“其實(shí)是我們應(yīng)該謝謝你，是你給世界帶來(lái)了生機(jī)，春天！”
春天它是一個(gè)愛(ài)做好事的好孩子，你知道它還去過(guò)哪兒，幫助過(guò)誰(shuí)嗎？
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