精選春節小學生作文600字集合六篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的春節小學生作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春節小學生作文600字 篇1
20xx年是農歷戊戌狗年。今年春節是我上小學后的第一個春節,具有非常重要的紀念意義。雖然春節已經過去一段時間了,但回想起來,仍然覺得暖意融融。
今年春節我是在農村的爺爺家度過的。到了農歷臘月二十四以后,年味就慢慢變濃了。村里外出打工的人都陸續回鄉,往日寧靜的小山村慢慢變得熱鬧起來。大人們開始準備年貨,添置過年的東西。房前屋后也打掃得干干凈凈。孩子們拿著心愛的玩具,一路奔跑著、歡笑著,好不熱鬧。
到了大年三十,標志著春節最重要的時刻到了。奶奶從上午就開始準備晚上的年夜飯。那叫一個豐盛啊!雞鴨魚肉、葷素搭配,好多都是我愛吃的菜,廚房里香氣撲鼻。爺爺和叔叔一起貼春聯、掛燈籠,屋子裝扮得喜氣洋洋的。天色漸晚,一年一度的除夕團圓飯開始了。全家人都坐在飯桌前品嘗美食。大家舉起酒杯,相互祝福。爺爺奶奶祝我在新的一年里健康成長、學習進步!我也祝爺爺奶奶身體健康、生活幸福!最逗的就是我叔叔家的'小女兒,她才1歲不到,看到飯桌上大家很開心,她也咿呀學著說話,把大家都逗樂了。
吃完飯,爺爺奶奶給了我壓歲錢,祝賀我又長大了一歲。是啊,過完年我就7歲了,是一名標準的小學生了。新的一年,我的任務就是要更加努力地學習,掌握更多的知識和本領。到了晚上8點,中央電視臺春節聯歡晚會開始了,大家準時坐在電視機前,圍著爐火一邊烤火一邊欣賞精彩的節目,笑容洋溢在大家的臉上。
春節是中國的傳統佳節,充滿了太多的美好和回憶。春節也標志著春天已經向我們走來。古人說過:“一年之計在于春”,春天是一個充滿希望的季節。伴隨著春節的喜悅,在新的一年里,我要更加努力學習,爭取更好的成績和更大的進步。
春節小學生作文600字 篇2
不經意間,春節踏著輕盈的腳步來了,家家戶戶都忙著貼春聯、掛燈籠。大年三十這一天,我早早地起了床,直奔外婆家,因為我要趕去貼春聯,這種“重大事情”怎能少得了我呢?
外公買回一副對聯和一對燈籠,并叫上表哥和姨丈來幫忙。他們架起梯子,我就立馬爬上去,把橫批“吉祥如意”工工整整地貼在門楣中間。面對“猴門錦繡家宅萬里春”和“羊致祥和盈門千年福”我們犯難了,到底那條是上聯啊?記得周老師對我們說過,春聯一般都是“仄起平落”,也就是上聯的最后一字是“仄”聲,下聯的最后一字是“平”聲,可這幅對聯上下聯的最后一字都是“平”聲啊,怎么判定上下聯呢?經過大家的“研究”,一致認定“羊...”現行,“猴...”再到。嘻嘻,我們夠聰明吧。表哥把刷上膠水的上聯遞給我,我小心翼翼地固定住上方,再用手輕輕往下刷,貼上了。接著我又貼了下聯。看著自己的“杰作”,我不禁仰天大笑“我真是個天才!”“瞧你那傻樣,真是個天上的蠢才!”外公冷不丁拍著我的.腦門說道。“哈哈哈……”全家人樂開了花!
掛燈籠開始了。外公爬上梯子,我從屋里提著燈籠出來。忽然“咔”的一聲響,哎呀!是不是踩到了呀?我拿起來一看,真裂了呀!哎媽呀,這下完蛋了!但還好沒全裂。我把燈籠遞給外公,心里猶如十五個吊桶打水——七上八下的,生怕被發現。“噓—”掛好了,外公沒發現。“呼——”嚇死寶寶了。我連忙把燈打開,紅紅的燈籠,映照著紅紅的春聯,哇!真是又好看,又喜慶!
新的一年到來了,嶄新的20__,我滿心期待著。
春節小學生作文600字 篇3
按照老家的規矩,過春節差不多從臘月二十三就開始了。
農歷臘月二十三是傳統的"小年",這天, 人們都要把灶臺打掃干凈,殺雞宰鵝祭"灶神"。
臘月二十五前后,人們選擇吉日把家里打掃得一塵不染,干干凈凈迎新年。這時,家家戶戶都忙碌起來,蒸大饃、蒸棗山、爆米花、炸魚、炸雞、炸丸子......
那除夕可真是熱鬧非凡啊!家家戶戶趕做年夜飯,到處都是酒肉的香味,男女老少都換上漂亮的新衣,門外貼好紅紅的對聯,還有的人家在門口掛上大紅燈籠。每一家都通宵燈火,鞭炮聲日夜不絕。出門在外的人必定要趕回來吃團圓飯。這一夜人們還要守歲,看"央視春晚"。
大年初一是春節的高潮。這天,人們不許殺生。早上要互講吉利話祝賀,老人給小孩壓歲錢,小孩給老人拜年,晚輩給長輩拜年。男人們帶著兒孫去給祖先上墳、拜年。吃,全家人在一起打牌娛樂,直到中午。當然還有的.人走"干親",吃喝一直到晚上。
正月初二開始,人們便要到親朋好友家串門拜年。因為這天是"財神爺"的生日,所以人們很早就起來放鞭炮,說是"搶財"。正月初七是做生意開門大吉的好日子,到了上午,各家店鋪都放起了鞭炮,燃放煙花,預示著開門大吉、生意興隆。正月十五逛廟會,這天晚上,人們放煙花,放孔明燈,還要吃湯圓,預示著新的一年快樂、吉祥。過了這天,春節也就過完了。
春節小學生作文600字 篇4
大年三十的早上,我和媽媽一大早高興的去買煙花。我們來到了指定煙花售點,攤點上擺滿了各式各樣的煙花爆竹,真是令人眼花繚亂。我們選來選去,很多我都很喜歡。最后,我們買了一大袋回家。
回到家,我都有點迫不及待的想著夜晚早點來臨。終于等到晚上十一點,我和媽媽就到指定的煙花燃放點放煙花。媽媽先拿了一個彩菊煙花放在地上,用一根細長的香火點燃了引線,引線閃著耀眼的的火星一會兒就燃完了,煙花開始慢慢的轉起來,我趕快跑的遠遠的觀望。只見煙花越轉越快,就像一個高速旋轉的陀螺。“陀螺”一邊轉一邊噴出火花,就像一朵朵盛開的美麗的菊花,有紅的,白的,紫的,黃的,綠的.....五顏六色的,色彩繽紛,真的讓人目不暇接!我高興得手舞足蹈!
此時,同小區的叔叔.阿姨們也都來放煙花了,頓時,空中的.煙花多了起來!看,一顆煙花彈向空中直竄炸開,四散出無數煙火,好像天女散花,又像一把撐開的五彩花傘,一會兒滿天都金光閃閃的,猶如豐收的稻谷灑滿天際;一會兒滿天紅艷艷的,就像黃昏時鋪滿天的晚霞。五光十色的煙花,數不勝數,變化多端,把夜空裝扮得光彩奪目,我們好像置身于在奇妙的童話世界里。各色各樣的煙花在我們的歡聲笑語里完成了它們的使命。
看著美麗的煙花消失在夜空中,媽媽牽著我的小手走在回家的路上,媽媽對我說:“做人做事不能追求一時,而應該追求長遠。有時一時之利固然重要,但一時之利只能改變一時,就像煙花一樣,絢麗之后只剩下一副空空如也的”軀殼“了。
最后,告訴大家一個小秘密喲!我和媽媽約定明年我們不放煙花爆竹了,因為放煙花爆竹很影響空氣質量,現在不都提倡環保嗎?同學們:讓我們都行動起來吧,為了我們共同生活的藍天,環保.健康的過節,我們爭當環保小衛士!
春節小學生作文600字 篇5
春節是中國的傳統節日之一,在熱鬧的春節里,人們放鞭炮、貼春聯、看春晚,忙得不亦樂乎。每年春節前,人們都要做好充分的準備。
今天是除夕,大家一大早起床,為即將到來的春節做準備。我和爸爸翻箱倒柜,找出好幾副銀行送的春聯和“福”字。我找來兩把鏟子,自己和爸爸各拿一把,準備把舊春聯換下。一開始我用手指甲把舊春聯的四個角剝開,然后拿起鏟子,從上到下一路鏟過,玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著,爸爸拿來新春聯,我迫不及待的.拉開一看:龍開新世紀,人遇好年華。我納悶,到底哪一聯是上聯,哪一聯是下聯呢?爸爸似乎看透我的心思,便問:“牧牧,你說先開出新世紀呢?還是先遇到好年華呢?”“當然是先開世紀,世紀還沒開哪來好年華呀?”我不假思索直接回答。“對啊,那就是龍開新世紀,人遇好年華……”還沒等爸爸說完,我就拿起“龍開新世紀”往左邊玻璃上貼去。“哎,這可不行,”爸爸拍拍我肩,“上聯都是貼在右邊的。”“為什么?”我問道。爸爸笑笑:“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎?這可是古人的習慣。”“原來如此!”我拿起膠水,把春聯四條邊和四個角涂上透明的膠水,再照著原來的春聯印子上一貼,用手一按,膠水就從四角滲出來,我急忙用干布把膠水擦掉,過一會兒,春聯就牢牢的貼在門上。“哈!龍開新世紀,人遇好年華,再加上一個倒過來貼的‘福’字,門都擠滿!”我望玻璃門,頗有成就感。
吃年夜飯,我就12歲。每人都會辭舊迎新,歡度春節,春節的喜慶為我們帶來無限快樂,我愛過春節!
春節小學生作文600字 篇6
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。——題記
隨著耳邊一陣又一陣熟悉的爆竹聲,年味兒也越來越濃了。眼睛看到的,耳朵聽到的,鼻子聞到的都是滿滿的喜慶。
春節來了,我們非常高興,家家戶戶都貼上了對聯,還有“福”字,“倒福”是“福到了”的意思。關于“春節”的起源,有一種傳說是:中國古時候有一種叫“年”的獸。“年”,頭長觸角,兇猛異常。“年”長年深居海底,每到特定的一天(就是現在的除夕)才爬上岸,吞食牲畜傷害人命。
因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避“年”的傷害。有一年除夕,從村外來了個乞討的老人。鄉親們一片匆忙恐慌景象,沒有人理會他,只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物,并勸他快上山躲避“年”,那老人把胡子撩起來笑道:“婆婆若讓我在家呆一夜,我一定把‘年’趕走。”老婆婆繼續勸說,乞討老人笑而不語。
所以春節一定要放煙花。
各色各樣的煙花把天空裝扮得花花綠綠的,“禮花”直沖云霄,“嘭”一聲炸開了,那時天空頓時變得五彩斑斕,那微弱的火藥卻像七彩花一樣綻放著。
可好戲不長,“禮花”從天空中慢慢變淡,變淡,直至煙消云散;那邊,一股沖擊般的'銀光吸引了我的注意,然后它努力的向上噴著,噴著。落下的便義無反顧跳出了銀光,那就好像珍珠成千上萬從空中掉落,給人極美的感覺;“噼噼啪啪,噼噼啪啪”,這震耳欲聾的響聲一定是鞭炮!那熱鬧的的聲音,也足以給20xx增添許許多多的喜慶了。
那邊暖烘烘的,旺火燒了起來,而且愈演愈烈,橙色的火苗上下翻滾,好像在呼喚著什么,也好像在喜悅地跳舞。人,物,中國,將春節愈演愈烈,帶來了20xx的新氣象!
富有年味兒的春節,富有人情味兒的人。
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