中學春季工作計劃10篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家整理的中學春季工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
中學春季工作計劃 篇1
教學是學校永恒永遠的中心工作。本學期，教學以工作以“內抓管理、外樹形象、打造實驗高中品牌”為根本指導，以立德樹人為根本目標，以最大限度發揮“理念力量”、“制度力量”、“團隊力量”、“習慣力量”為根本動力，一手抓教學常規管理，一手抓教學模式創新；一手抓學生團隊建設，一手抓備課組團隊建設；一手抓制度規范，一手抓理念引領；進而不斷提升教學質量。主要工作計劃有：
一、明確本學期形勢及教學奮斗目標
�。ㄒ唬┣逍颜J識本學期形勢
�。薄⒂行Ы虒W時間緊，高一高二有效教學時間76天；高三63天；
�。�、本學期聯校我校做樁；
�。场⒈緦W期教學成效影響年度招生（本年度招生計劃700人）；
�。�、從20xx屆新生開始步入高考招生考試改革；
�。ǘ┟鞔_本學期目標
整體目標：教學質量穩定提升、教學秩序穩定有序、教學模式改革有所突破、教學責任事故為零、教學特色有所突出；
1、聯考目標：
高一：穩定各科及整體第五名的態勢，并力爭2個學科達到第4名；
高二：保持文科整體第5的位次，在原有3科第5的基礎上，力爭再有3個學科達到第5名；
2、高考目標：
重點上線率：0.5%；
一本上線率：15%；
三本上線率：50%；
二、注重并強化教學質量監測和督導
�。�、高一高二月考安排2次；1次期末聯考；考試做到考務無差錯、監考基本無違紀、考后分析有效到位；
２、高三�？及才�4——5次；
３、高一高二教案檢查2次，作業檢查3次；高三查周考不少于每科8次；聽課記錄檢查1次（教師聽課不少于15節）；集體備課每科檢查不少于10次；查課每個年級不少于140節；凡檢必形成書面總結并通報。
�。�、繼續開展優秀備課組評選活動。
三、繼續推進課堂教學改革
課堂教學模式改革的目標：自主、合作、探究、高效、合諧；
�。�、繼續推進導學案規范和使用，并以此為抓手帶動課堂教學模式改革；導學案須年部主任審核簽字；
�。�、繼續完善各班學習小組評價體系，所有班級都要建立起以小組評價為核心的`評價體系，班級所有評價都要與學習小組掛勾。各班小組評比上墻，各科教學大力推進學習小組在課堂教學中的作用，每節課都要盡可能安排學習小組討論時間；推動學習小組在課后時間作用的發揮；
３、精細設計教學流程，優化課堂微觀結構。預習有案、導入有彩、討論有聲、展示有樣、聽課有記、小結有評；
４、高一高二年級推進養成學生成長日記習慣，學生每天記錄自己的學習計劃，總結自己的成就得失，促進學生自主成長。
�。怠l揮實驗室作用，高一高二本學期的分組實驗盡可能到實驗室上課。
6、提升早自習晨讀的效益；
四、做好校本教研，提升隊伍素質
�。薄⒆龊酶咭晃锢怼⒏叨Z文競賽課活動，力爭一等獎；（4月份）
�。病⒏咭桓叨_展每周一精聽精評活動，第二周起網上報名登記聽評課。
�。场⒗^續開展一課一名師、一師一優課活動，完成網上曬課任務；
４、派相關人員去五中觀摩學習（4月份）。
�。�、繼續抓好每周各科的集體備課，集備次數不少于12次；
五、做好體衛藝工作
�。�、本學期開展三個年級的體育公開課活動（5月份）；
�。病⒗^續規范體育課，使體育課有序、有質、有量；
３、開展武術、足球進體育課活動；
�。�、完善學生的體質健康標準測試，力爭在平時完成相關數據測試記錄；
�。怠⒔Y合時令，開展健康教育課。本學期安排3次大型健康教育課；
６、堅持傳染病零報告制度；
�。贰⒆ズ皿w育、音樂、美術特長生培養工作；
六、全力抓好高三復習備考
�。薄⒑葑ブ芸�，堅持周考與�？疾簧儆�10次；
２、狠抓高三尖子生培養，建立相關包保制度；
�。�、分解高考目標到各班到人頭，并上墻，發揮目標引領激勵作用（3月份）；
�。�、抓�？�，強化誠信意識；強化�？嫉姆治隹偨Y講評，最大限度發揮模考效能；
�。怠⒆ズ酶呷瘋�，發揮備課組在備考中的合力作用；
�。�、深入組織學習考綱，并安排相關教師參加高考考綱解讀會；
七、依法治教，確保教學安全
�。�、組織教學領導干部學習《教師法》、《勞動法》，組織全體教工學習《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》；
�。�、引導教工尊重學生人格，科學并創造性教育學生；嚴禁教工體罰或變相體罰學生，嚴禁教工侮辱學生人格，嚴禁上課把學生趕出課堂；堅決杜絕教學責任事故；
�。场Ⅲw育課、實驗課、室外課要強化組織看護教育，杜絕人身傷害；堅持杜絕無人看護上課；
八、繼續推進教學信息化
�。�、發揮學校內部網站、ＱＱ群、微信、飛信、ＦＴＰ服務器在教學管理中的作用，能用電子版的一律用電子版，能用群的一律用群；
�。病⒓哟蠼虒W信息的宣傳力度，力爭在相關媒體上有實驗高中的報道；
九、做好樁校各項工作
１、籌備好期初會，準備好《規程》草案（3月）；
２、組織好兩次競賽課（4月）；
�。场⒆龊寐摽嫉拿}、印刷、評卷組織工作，力爭無差錯；
４、做好聯校的期末總結工作；
十、做好其他教學相關工作
�。薄⑴浜蠈W校做好招生宣傳工作；
�。�、組織好高二五科學業水平考試（7月初）；
３、配合上級有關部門做好高考、中考、學業水平考試的考務組織工作；
�。�、做好學籍管理工作，確保無差錯；
�。�、做好高考相關工作，包括：體檢、補報名、提前專科報名、綜合素質評價、高考組織、志愿填報等，確保無差錯。
６、籌備9月份我校承辦的梅河口市級教研活動；
附：教學行事歷
中學春季工作計劃 篇2
通過十年來的辦學積累，我校各項工作已取得了一定的成績。為了進一步提高教育教學質量，切實做好教書育人工作，確保各項工作正常有序的開展，現根據上級相關文件精神，結合學校具體實際，擬定本學期工作計劃如下：
一、基本情況：
1、學生情況：本期有教學班24個，學生1281人。其中：女生635人，校內寄宿學生有436人，校外寄宿生245人，留守兒童233人。留守兒童是我們面臨的教育困難群體，對留守兒童要重視心理疏導。部分學生體質欠佳，因此要實施好營養改善計劃，加強體育鍛煉。
2、教職工情況：有教職員工85人(其中教師72人，門衛1人、宿管員2人、食堂工人10人)。通過三年工作量化考核和績效工資實施，多數教職工與學校能達成共同愿景。學校擬通過進一步修訂完善近三年來的各類制度方案，不斷激發教職工工作的激情，推動學校進一步的發展。
3、設施情況：有教學樓、綜合樓、辦公樓、學生宿舍、食堂各1幢;普通教室27間，專用教室12間，多媒體教室5間，計算機網絡室1間，教師資源室1間，行政辦公室3間，普通辦公室15間;有圖書室、閱覽室各1間，實驗室保管室各3間，存有圖書26000余冊，實驗儀器藥品達國家二類標準。上學期教育局用薄改資金為我校增配理化生實驗室設施設備各一套(學校搬遷后再安裝使用)，圖書8000余冊(學校搬遷后再上架使用)，部分音體美衛器材，學校已建設較為規范的音、美教室各1個。有較為規范的活動場地、升旗臺，校園封閉，廁所蹲位夠用。由于地質原因，學校將面臨整體搬遷，按教育局的目標責任是在下學期新校區交付使用。本學期擬再建多媒體教室6間。
4、過去的工作： 20xx年中考，考出了我校十年辦學的輝煌。我校500分以上的同學有9人，有5人進入了全縣前150名。其中代云同學以583分的驕人成績名列全縣第三名。20xx年我校教育教學質量和教學成績初步估算均位列全縣30所中學的第七名，較xxxx年有了提升。上學期我們爭對九年級的情況，狠抓了該年級的學科教學工作。本學期，九年級的工作仍然還很薄弱，我們還要繼續加強九年級教學工作的研究，特別是復習迎考工作的研究。
二、指導思想：
以科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十七屆四中全會精神和國發[20xx]2號文件精神，貫徹落實“省教育廳關于堅決規范中小學辦學行為切實減輕學生課業負擔全面提升教育教學質量的意見”， 堅持“以師德立教壇，以管理促發展，以教學為中心，以質量贏人心”的工作思路，逐步構建學校精細化管理，全面推進素質教育，全面提高教育質量和辦學效益。
三、工作目標：
構建學校、教師、學生、家庭的共同愿景，打造嚴謹的教風、自覺的學風、良好的校風。
四、工作要點：
(一)安全工作：堅持以預防和教育為中心的安全管理，確保無安全責任事故發生。
1、狠抓安全責任落實。層層簽訂安全責任書，強化責任追究，切實落實“一崗雙責”的工作要求。學校整體的安全工作由劉屹副校長分管，安全隱患的排查消除及校產的管護由總務處負責，安全教育的事務由德育處負責，全體教職工人人都是安全責任人。
2、狠抓安全隱患整治，建立安全隱患排查臺帳，及時排查和消除校園及周邊安全隱患，確保安全萬無一失。總務處要堅持“安全隱患日查日排”，定期組織安全大檢查活動，要結合季節特點、特殊時期(如暴雨天氣)或上級安排等，合理安排對校舍、樓道、教育教學設施設備、消防設施設備、集體活動場所和飲食、飲用水等易引發事故的各類隱患檢查。
3、加強對師生安全教育，建立安全教育臺帳。德育處要做到“月有安全教育的重點、周有安全教育的主題、日有安全教育的內容”，加強對森林防火、消防安全、交通安全等的教育。
4、加大安全日常工作管理力度，強化實驗藥品管理、電路管理、危禁區管理。嚴禁學生攜帶管制刀具、手機、mp3等進入校園，杜絕安全事故的發生。
5、加強門衛工作，杜絕外來人員干擾，避免校園意外傷害事故的發生。加強與公安機關的密切聯系，有效處置校園傷害事故。
6、加強地質災害及其他天災人禍預防。針對我校的'地質狀況，明確專人對地裂縫監測監控。
7、針對寄宿學生和即將啟動的營養改善計劃，著力抓好防食物中毒、防飲用水中毒，加大食品安全的宣傳學習。另就校內外寄宿學生，要注意防著火、防觸電、防煤氣中毒。
8、狠抓安全機制建設。加強各類安全預案建設(特別是食物中毒應急預案)，制定校園各個層面、各個領域、各個角落的安全管理細則。加強安全應急疏散預演(特別是消防應急疏散預演)，提高師生的自救能力。
8、積極請示黨委政府協調公安、工商等部門對校園周邊環境的治理，創建平安校園。
(二)師德師風：堅持以愛崗敬業為核心的師德管理，教育教職工恪守《中小學教師職業道德規范》。
1、認真貫徹執行《畢節地區中小學校、校長、教師“十個不”的承諾》，規范學校、教師的辦學行為，認真做好“規范辦學行為鞏固年”和“師德師風大教育整改提高階段”的各項工作。加強作風建設，培養教師愛崗敬業、無私奉獻、廉潔從教，做到教書育人，為人師表。
2、認真對照省委、省政府下發的“四要”“十不準”，開展好自查自糾和互查互糾，并針對存在的問題提出切實有效的整改措施。
3、通力打造一支學習型的教師隊伍，學習工作化，工作學習化。認真完成“20xx—20xx”新一輪繼續教育的學習任務，抓好上海新紀元的教師培訓工作、“國培”及其他各類培訓。鼓勵支持教師在職培訓學習，堅持寒假自學自修。認真開展教師讀書活動，特別是要抓好中層以上人員的讀書活動。
(三)德育常規：堅持以養成教育為中心的德育管理，樹立德育為教學質量服務的理念。抓德育、促教學、提質量。
1、提高教師的德育主動性和責任心。每位教職工要切實履行教師崗位職責，不僅要教好書，更要育好人，營造“人人都是德育工作者”的良好育人氛圍。實現“全員育人，全程育人”，做到“教書育人、活動育人、環境育人、管理育人、服務育人”，真正體現“把德育工作放在首位”。
2、提高班級德育工作的實效。抓好“副班主任工作機制”，抓好主題班會與班級活動。班主任要把環境衛生、課間操、集會等作為德育工作的抓手，學會從抓學生的著裝、頭式、首飾等來抓學生的思想道德，抓好學生的文明禮貌和良好行為習慣的養成。把班級德育管理考核分和班級會考、中考成績與班主任學期績效獎懲掛鉤(學期末把班級管理分百分制量化，以年級求平，高于平均分1分獎20元，低于平均分1分懲20元;班級會考、中考學科總平均分高于年級學科總平均分1分獎20元，低于平均分1分懲20元)。
3、抓好年級組工作的有效開展。年級組要抓好班級管理，開展年級活動，召開好班級管理月評會，管理年級學科備課組，監控年級學科教師教育教學工作，定期召開學科教育教學交流會，監測監控年級教育教學質量，特別要針對半期考試和學期考試，認真進行年級質量分析，年級組要對年級的教育教學質量負責。
4、德育處要落實德育常規教育，建立德育常規工作日志。加強對學生進行愛國主義教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育、反邪教教育、文明禮貌教育、誠信教育、習慣養成教育，做到“月有教育重點、周有教育主題、日有教育內容”，牽頭做好各類活動的開展。
5、做好“文明班級”的評選，創建“文明校園”，加大對學生不良行為習慣的監控、教育，形成形成濃厚的校園文明氛圍。
(四)教學常規：堅持以課堂教學為中心的教學管理，認真貫徹落實《納雍縣教學常規管理實施意見》。
1、加大教學常規督查力度。從預備時間起就要查教師的候課，任課教師要借預備時間組織學生唱好課前一支歌、檢查學生的課前準備情況、做好當堂課的室內保潔、師生做好課堂教學的各項準備，確保上課時間一到就干凈利落進入正常教學;督查課堂教學的有效性，做好有效導入、有效講授(講授時間不超25分鐘)、有效提問、有效傾聽、有效評價;查拖堂教學，時間一到必須馬上結束教學任務。班子成員要深入課堂和辦公室抓教學常規管理，把教師的教案擬寫、作業批改和課堂教學的有效性作為重要內容來抓。教務處要把教學常規的月檢查變成月考核。
2、以集體備課和各類賽課活動為突破口，狠抓課堂教學的研究。課堂是管理之根，課堂是育人之本，課堂是實施教育教學的主陣地。一方面要通過抓教師日常集體備課，抓日常的每一節家常課，全面提高課堂教學質量。另一方面還要抓匯報課、公開課、展示課、觀摩課、示范課、優質課等各類賽課活動，打造優質高效課堂。
3、注重學生學習情感、態度和習慣的培養，強化良好學風訓練，使學生養成自覺學習的習慣和積極進取的心理品質。教給學生學習的方法，培養學生自主學習能力。加強特色培養，在面向全體確�！昂细瘛钡耐瑫r，努力培養出一批“拔尖”學生。強化學籍管理，構建學生成長記錄袋。
4、加強音、體、美、綜合實踐、地方課和校本課等學校薄弱課程的指導。教職工要積極自主開發地方課程和校本課程的教育教學資源，使地方課程和校本課程的教育教學逐步走上正軌。認真抓好實驗課教學，開展好閱讀課和多媒體課。
5、抓好教研常規，“五優”評選，開展各類學科競賽活動。倡導教師積極撰寫教育教學論文、教育隨筆，出版論文集。積極組織教師參加優秀“教學設計”、“教學課例”(優質課)、“教育案例”、“教育教學論文”等評選，形成良好的教育科研氛圍。開展優秀教案和優秀作業評展。年級組和教研組要開展豐富多彩的學科競賽活動，豐富學生的學習生活，提升學生學習能力。
6、加強課題研究。重點抓好小課題(一學期結題)研究的過程管理和指導，已經申報“十二五課題研究”并立項的課題，要做好研究工作。在研究工作中，要樹立“問題即課題，工作即研究”思想。
7、加強與鎮內各小學的交流聯誼，銜接好中小學教育工作。
(五)后勤服務：堅持以服務保障為中心的后勤管理，確保教育教學工作正常運轉。
1、辦公室工作：協調各處室，管理好各類公文的收發和擬寫，按時整理各類資料上報。管理好各類的考勤，抓好教師人事、考核、計生和學校接待工作。規范學校規章制度，完成辦公室的工作表、卡、冊，作好學校工作及各類會議記錄，完善教師的人事檔案及其他檔案資料，迎接督導檢查和目標檢查。及時做好教師的評優、評聘、晉級、調資工作。
2、總務處工作：學�？倓仗幨冀K堅持圍繞一個中心，即后勤工作要圍繞教育教學這個中心;搞好兩個服務，一是搞好教育教學服務，二是搞好師生生活服務，解決師生的后顧之憂，讓師生以旺盛的精力和充沛的體力投入到教育教學中去。在財金管理上，堅持收支兩條線，杜絕私設小金庫、小銀行，無挪用公款現象。堅持財務公開，購物合理，常用耗材由總務處按學期預算，總務、出納、保管、會計等人同去采購，專項采購由相關處室詢價報批采購。作好經費的預決算，及時發放教職工工資，當月公布開支，對辦公經費的開支，實行“四簽字”制度。及時添置教學設施、辦公用具，管理好固定資產、易耗品，建立新的學校資產數據庫。及時排查和消除安全隱患，保障水電路暢通。進一步加強“五化三園”工作，努力改善師生工作、學習、生活環境。
3、加強寄宿制的管理，規范寄宿制各項規章制度，由德育處牽頭成立“宿管辦”對寄宿學生進行管理教育，監管學生宿舍衛生工作，注重寄宿學生安全，簽定安全責任書，做到每天值班巡查。由總務處牽頭成立“膳食處”對食堂的膳食進行監督管理，嚴把食品進出口關，注重食物樣品的留存和資料記錄，監督食堂衛生工作，杜絕食物、飲水中毒及不衛生引起的疾病。
4、總務處要落實學生營養改善計劃，保障師生飲用純凈水。
5、工會牽頭做好教師食堂早、中餐工作。
(六)文體衛生：堅持以創建特色為中心的文體衛生管理，讓校園生活充滿生機與活力。
1、抓好“整臟治亂”工作，堅持“每周兩打掃，一天三小掃，課上課下隨時保潔保”的清潔衛生制度，隨時保持校園、教室、辦公室干凈整潔。加強衛生常識的宣傳和學習，培養師生養成良好的衛生習慣，杜絕師生吃零食及亂丟亂扔的現象。定期檢查學生衛生，采取行之有效的疾病防范措施，控制傳染病的傳染。強化教師和學生的飲食飲水衛生管理，防止衛生事故發生。強化寄宿生的環境衛生管理，培養學生的獨立生活能力和自理能力。
2、堅持抓好“兩操”，認真上好體育課，積極開展各種體育活動，保障學生在校體育鍛煉時間每天不少于1小時，讓學生充分加強體育鍛煉，提高學生身體素質。
3、積極開展各種活動，抓好“女教師三八節活動”、“教職工籃球友誼賽”、“藝術節運動會”、“傳統節日清明節、端午節活動”、“讀書征文活動”、“迎5.1、5.4活動”、“畢業生籃球運動會”等。
4、做好體育達標測試和中考體育工作。
5、成立各類興趣小組，開展好課外興趣小組活動。
6、做好校歌、校徽、校旗的征集工作。
(七)功能室：堅持以應用為中心的功能室管理，通過現代教育技術提升學校的教育教學質量，引領學校辦學現代化。
1、各“功能室”要發揮效用。實驗室要按照實驗計劃開展好演示實驗和分組實驗。圖書室除閱覽課和集體借閱外，要開架借閱，真借真讀，真正發揮圖書效用。音美教室要逐漸用活用好。
2、保證計算機網絡暢通，確保為教育教學工作服務;強化遠程教育資源的管理與應用，及時下載下傳有關資源;加強局域網和網絡平臺的管理，及時上傳各類資料，充分展示學校形象，讓局域網和網絡平臺成為交流溝通的有效平臺。監管好教師資源室，把教師資源室與網絡教室服務器相接，啟用電子備課系統。調配使用好公用多媒體教室，推進班級多媒教室體建設。抓好硬軟件的維修維護，做好“五防”工作。
(八)行政管理：堅持以各項規章制度為中心的行政管理，保障各項工作的順利開展。
1、健全完善制度。進一步修訂完善近三年來的各類制度方案，制定《骔嶺中學教學事故的認定和處理辦法》、《骔嶺中學物資采購、保管、領用辦法》，為學校管理提供保障，推動學校進一步的發展。匯編《骔嶺中學管理制度》，為建校十周年獻禮。
2、力�？己�、評先選優、職稱評聘、崗位晉升公開公平公正。對“德、能、勤、績”的各個配套考核細則認真研究，體現時代發展和學校發展的要求，體現按勞分配，多勞多得，效率優先原則。在績效工資的二次分配和、評先選優、職稱評聘上，重實績、重貢獻、重激勵。
3、認真研究管理的藝術，既要管理到位，又要搞好干群干系。
(九)其他管理
1、黨支部工作：加強學習，督促教職工清正、廉潔、自律，及時解決突出性焦點問題。加強組織建設和精神文明建設，積極貫徹黨的方針、政策、法律法規，發展入黨積極分子。
2、工會工作：充分發揮教代會的職能作用，認真審議學校提交的計劃、規章制度和重大議案等文件，不能以損害教職工的利益來保學校的發展，也不能無視學校的發展來保教職工的利益。關心教職工家庭幸福、身體健康、生活美滿，積極反映教職工的心聲，為教職工排憂解難，積極反饋教職工對學校工作管理的建議和意見，提倡民主評議監督。既要維護教職工的權益，又要教育教職工履行自己的職責和義務。確保女職工的合法地位，發揮參政議事的作用。切實把“教工之家”建設成“學習之家”、“工作之家”，打造學習型教師隊伍。做好校務公開和財務公開，抓好師德師風，杜絕集體上訪和越級上訪，維護學校穩定。做好關工委工作，切切實實的為需要關心的困難學生、留守兒童及其他問題學生做點真真正正的事。
3、團隊學生會工作：積極開展各項活動，“5.1-5.4”期間要發展一批入團積極分子。培養團員、學生會干部、入團積極分子積極參與學校管理和建設，做好“校園十佳小公民”的培養、評選、管理和使用，監督師生中的不良行為。
4、做好中職教育的宣傳動員工作，完成上級下達的中職入學任務。
5、抓好學校的遷建工作，做好附屬工程測算和主體工程質量監督管理。
6、做好其他臨時性和突擊性工作任務。
中學春季工作計劃 篇3
一、指導思想
以“發展”為目標，以“創新”為動力，以“改革”為依托，全面實施素質教育，進一步深化以“南山經驗”為代表的課堂教學改革，強化教學常規管理，加大課程改革的實施力度，高揚向教研要質量的主旋律，扎實組織和開展校本教研，提高創新能力，實現質量突破。
二、主要工作任務和要求
（一）落實課程計劃，大力實施素質教育
�。�1）入學率達100%，鞏固率達98%以上。（2）注重發展學生的個性特長，逐步形成“全面發展和特長”并重的教學特色。（3）開齊課程，開足課時，堅決杜絕搶占考查學科教學時間，影響學生素質全面均衡發展的現象。（4）面向全體學生，因材施教，加強學科德育滲透。
�。ǘ┘訌娊虒W管理，努力提高教學質量
1、抓好教學常規管理，建立教學檢查與督導評估系統，對教師的備教輔改考評研情況實行一月一檢查，一周一抽查，一查一通報，杜絕無備課上課的現象，并與當月常規結帳掛鉤；切實做好對教學質量的監控，對考試和考查要規范操作，嚴格紀律，確�？荚嚨男哦群托Ф�，為學校實行質量監控提供真實的依據。落實教務處查堂制度，杜絕隨意換課、遲到早退現象，按照“八條標準”嚴肅處理曠課、曠班等違紀行為。
2、認真組織質量分析，加強對薄弱學科剖析，積極開展培尖補差工作，努力實現各學科之間，各班級之間的平衡發展。
3、注重備課組、教研組建設，積極開展集體備課，互通信息，資源共享，培養一批教育教學骨干、教學新秀，努力建設一支道德優、觀念新、業務精、能力強、教風正的高素質的教師隊伍。
4、實行嚴格的檢查、督促機制，努力減輕學生的課業負擔，不亂發資料，督促教師立足課堂，提高單位時間的課堂教學效率。
（三）深化校本教研，不斷提高教學水平
1、認真開展教法和學法研究，形成樂教樂學氛圍，把學生被動接受的過程變為學生主動探究的過程，充分發揮學生在學習中的主體性和主動性，
努力提高課堂教學質量。
2、認真落實教研常規工作，每月開展兩次務實的教研活動，教務處搞好督促、指導并做好檢查記載。
3、積極學習,使用現代教學手段，搞好遠程教育、實驗教學、多媒體教學，讓每個教師都學會制作和使用多媒體課件。
4、狠抓集體備課。集體備課做到“四定”：定時間、定內容、定地點、定主講人；“七有”：有上周教學反思、有本周教學設計、有學習資料和筆記、有中心發言人材料、有教師發言記錄、有教師講課聽課安排、有課后集體討論反思記載。使集體備課形成制度、形成規范，提高實效。
5、落實推門聽課制度，校行政、教研組長、備課組長、骨干教師要帶頭進行隨堂聽課和評課，每個教師聽課、評課不得少于15節。
6、加強對教師的業務培訓，要求每個教師做到個“六個一”，即上一堂優質公開課，設計一個優秀教案，寫一篇優秀教育論文，說一節課，評一節課，制作一個多媒體課件。
7、發揮數學、英語等優秀備課、教研組的帶動和輻射作用，切實抓好校本教研，以教研組（備課組）為平臺，充分調動全體教師的積極性和主動性，探索適應課改需要和促進教育教學質量提高的校本教研模式，真正實現專業引領，同伴互助，優勢互補，資源共享，整體提高的目標。
8、加強學習，進一步轉變教育觀念。抓實青藍工程，引導青年教師拜師學藝。
9、立足“小課題”研究，穩步推進“接地氣，大面積，微創新”的貼近教學實際的群眾性草根式教育教學研究，促進對“卓越課堂”教學模式的認識、了解和運用，改進教學、解決教學中所面臨的.實際問題，提高課堂效率；同時幫助教師積累專業生活經驗、豐富和提升教師的實踐智慧、促進教師專業成長，從而使教育科研真正能為提高教育教學質量服務。
（四）學生課外活動及社會實踐活動
1、加強考查學科的教學，做到有教學計劃，有活動記載，有考核記載，有實踐成果。將考查學科教學作為督導的重點。
2、積極開展探究活動，培養學生動手、動腦的能力，把探究式教學貫穿到教學的始終。
3、開展好“青少年宮”的課外活動，做到有指導教師、活動場地、活動人員、活動內容。分年級成立興趣小組，分層次對學生進行課外輔導，培養學生學習興趣和積極性。
三、主要工作措施
1、學校要把抓教育教學質量放在第一位，全體教師都必須把提高教育教學質量作為職業追求，形成人人關心，個個參與，積極主動，認真負責的局面。
2、搞好教學質量全面管理，完善各項規章制度，“用制度管人，用數據說話”。
3、加強教學法制建設，依法治教，獎懲分明，對教學成績突出的教師實行重獎。
4、加強教師基本功訓練，有計劃開展新課程培訓，加強新課標學習，鉆研新教材，提高教師業務能力和工作素質。
5、積極開展遠程教育，建設校園網站，擴充多媒體教室充分利用遠程資源和網絡資源，對全校教師業務水平進行培訓。加強電教室和實驗室的管理、利用，建立健全使用計劃、使用記錄、設備添置維護等資料檔案。抓好《碧血花》文學社的常規工作，一學期發行一期雜志。
6、繼續抓好教學備教批輔考析的環節的落實。教師備批堅持一月三查的管理模式，定期檢查與隨機抽查相結合，嚴格將檢查結果與教師月常規結賬掛鉤。20xx年級統一實施月考，教學線與年級組籌劃實施。開展教學教研工作，以教研帶動教學工作全面提升。認真組織學生競賽訓練，力爭學科競賽取得高獎次。積極組織全校師生參加上級組織的各種比賽活動，鼓勵教師參賽出成果。
7、持續開展“一師一優課、一課一名師”活動，為有效推進學校教育信息技術與學科教學的深度融合，提升一線教師信息技術應用能力和學科專業教學能力，逐步探索教學“微創新”，提高學校教學質量。
8、狠抓九年級中考備考工作，及時出臺備考方案、二檢和中考獎勵方案。年級組、班級組、學科組要一月一分析學情，一月一份改進措施，從管理層面、學科層面、學生層面拿出得力措施，做到抓早、抓好。
9、加強體衛藝教育，全面提高學生整體素質。遵循教育教學規律和學生身心發展規律，大力推進素質教育，把科技、體育、衛生、藝術工作放到提高學校影響、提高學校知名度的高度來認識、來對待。
中學春季工作計劃 篇4
20xx年是xx市委市政府確定的教育年，州教育局確定的教育常規管理年。xx月州委州政府啟動了教育教學改革工作，我校通過專家引領，以一線教師為研究者，以課堂為陣地，推行教學改革。我們以問題為切入點，認真教研，積極思考，進行了一系列的實踐和探索，形成我校配餐制教學改革的初步模式，教
師隊伍專業化工作得到發展，課堂教學效率得到逐步提高，教學成績也得到了穩步提升。20xx年，州教育局確定為“教育科研年”，教科處將以此為契機，根據《xx教育局20xx年工作重點》和《xx教育局關于加強教育科研工作的意見》精神，圍繞“抓常規、興科研、提質量、促發展”的工作思路，積極開展我校教育科研工作，扎實推進我校教育教學改革，促進學校教育教學工作的發展。本學期教科處工作計劃如下：
1、更新教師教學理念，圍繞新的教學模式的實施，如何進一步提高課堂教學效率、研究性學習、創新能力培養、青年教師培養、學科組建設等方面擬訂學科組工作計劃和落實措施，使教育科研工作扎實有效。
2、在教學副校長領導下，創設科研氛圍，認真做好各學科組課題的征題、立項、檢查、成果評選工作，做好課題檔案工作，爭取有州級、市級教研課題的立項。
3、本學期我們將繼續全面推進教師隊伍建設，促進教師的專業成長，積極創造機會做好學科帶頭人和骨干教師的培養工作，通過專家指導、外出學習、專題活動等多種形式為教師的培訓和學習提供機會和舞臺，盡量安排有培養前途的中青年教師參加各級各類培訓，通過多種形式使一批具有較高素養和能力的青年教師盡快成長起來，使學科帶頭人、骨干教師隊伍不斷壯大。
4、有效組織集體備課、課題研討等活動，使教科研活動有成效。
5、全面推進校本建設和校本管理，積極開發和利用學校課程資源，形成校本化的課程體系，建立校本教研制度，形成以教師自我反思、團體互助、專家引領為基本要素的專業發展思路。
6、繼續抓好直播班聽課制度和被聽課制度，作為學校一段時間內提高教師課堂教學整體水平，開展課堂教學研究、教學反思、學習交流的重要平臺，向名校學習，向名師學習。要求本學年的語文、數學、外語、物理、化學教師聽課任務以聽直播班直播教師的課為主，每學期不少于5節。
7、加大對學生的學法指導。在下學期的班會、校會、晨會上多注重對學生學法和良好學習習慣的養成教育，通過優秀學生的經驗交流和演講等方式，提高學生的學習能力。
8、繼續統一學案、教學設計的模式，在提高設計的質量上下功夫。
通過一學期的課堂教學改革實踐，已經積累了一定的經驗。本學期，我們將繼續推進課堂教學改革，認真分析課堂教學改革中存在的問題，加強課堂教學管理，切實提高課堂教學效益。
認真執行**中學教學常規管理有關要求，重點抓學案的編寫、檢查、批閱及課堂教學。學案的'編寫要求更規范，更精細，練習題要精選，適量，并及時檢查和批閱，教科處、教務處分學科分年級定期進行檢查或不定期進行抽查。課堂教學要追求務實、和諧、高效，實現效益的最大化，克服呆板、低效，學生參與面不大、熱情不高，信心不高，教師一講了之、一走了之，學生做的少、練的少，教師檢查少、批閱少的現象。
9、增強教師的質量意識，把提高質量抓死、抓實，由提高質量來顯現教改成果，特別要關注、抓好20xx年的高考。
10、加強高考研討，指導和規范對高考試題的研究，加強高三高考復習工作的管理與指導，加強對考試的研究與管理。
11、加強對課堂教學的研究，每個學科每兩周進行一次課堂教學研究。
12、進一步規范各學科上報學校的教改資料，由教科處具體要求，以書面形式通知到各學科長。
13、在現有的教師教學工作評價方案基礎上，進一步修改完善“教師教學工作評價方案”。
14、進一步細化和完善成績統計分析和應試研究工作。
總之，本學期教科處要始終以州、市、學校的總體工作思路和工作計劃為主線，努力為學校的教育教學改革服務，為學校教育教學質量的提高做出應有的貢獻。
教科處
20xx年xx月xx日
中學春季工作計劃 篇5
1、 進一步加強財務管理、公物維護、綠化管理、衛生管理等常規工作的監管力度，特別是要加強食堂食品衛生安全督促工作，杜絕各類中毒事故的發生。
2、 加強內宿生管理，嚴禁本校學生在外租房寄宿。
�。�2月份）
3、 執行學校決議，落實臨工工資標準和作息時間的改革方案。
�。�2月份）
4、 制定公房租金收費標準方案。
�。�2月份）
5、 做好校舍、公物的維修、添置工作，及時發放教育教學中的日常必須用品，確保新學期工作的正常進行。
（2月份）
6、 認真做好注冊收費的核查工作，確保學校資金準確、及時到位。
�。�3月份）
7、 擇時添置花草、樹木，不斷完善校園綠化、美化工作。
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8、 積極籌集資金，做好綜合大樓的規劃、設計、報建工作。
�。�3月份）
9、 協助相關部門做好已竣工的幾棟新樓的`驗收工作。
�。�4月份）
10、 抓好綜合大樓的建設工作。
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1
1、 滅蚊滅鼠以及白蟻防治工作。
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1
2、 安全檢查工作，加強校園巡視，排除各類安全隱患。
（5月份）
1
3、 嚴格物品請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
（6月份）
1
4、 做好高考、中考的后勤保障工作。
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1
5、 公物清點、維修和財務核算工作。
（7月份）
華僑中學總務處
XX-2-4
中學春季工作計劃 篇6
一、指導思想
緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律法規，深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，爭創安全綜合治理先進單位。
三、主要工作
（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。
充分發揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。
大隊部要根據學生的年齡特點、認知能力和行為能力，有計劃、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
在搞好宣傳教育的基礎上，還要結合教學實際，充分利用各種機會和條件，如勞技課、社會實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。
演練每學期不少于一次。突出消防專業訓練，強化專業技能，年內訓練2次，時間6天。每個班級專門配備一本安全教育備課簿，各班開展的安全教育活動，應在備課簿上得到充分顯示，并作為教師完成年度任務和接受上級安全工作檢查考評的重要依據
為防止學生在暑期發生溺水死亡事故，學校在放假前集中開展安全常識教育外，開展家訪活動，宣傳預防溺水常識，提醒家長監管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍，動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、執行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，重大問題及時上報。分管副校長每月5日前將《安全工作履職報告書》交校長簽名確認后報局安全監督管理辦公室備查。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規范性和針對性。
5、完善安全考核制度。學校安全工作要列入年度工作考評計劃，凡成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵；凡因工作中出現安全責任事故的，堅決行使“一票否決”權，取消年度評優資格。
6、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制，并在公安、消防等部門的指導下，組織師生進行實戰背景下的綜合性演練，確保一旦發生突發性事件，各項應急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。
（三）大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。
1、加強門衛安全管理。
要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。
一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。
二是嚴格門衛詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的.理由方可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。
2、加強交通安全管理。
教師私家車和領導來車一律停靠在校門兩側。摩托車、電動車出入校園，應避開學生上下學和人多情況復雜時段，限道、慢速行駛，防止意外交通事故發生。學校不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。
3、加強校園飲食衛生及防病安全管理。
要嚴格執行《食品衛生法》規定，嚴把食品從業人員健康體檢、食品采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環節，確保不發生食物中毒事件和投毒案件。
開學前，學校必須對炊事人員進行體檢，對不宜從事炊事工作的要堅決調離崗位。學校要根據衛生部門的要求做好疾病防治工作，按國家統一規劃方案和指導原則，組織學生群體性預防用藥。突出對高致病性禽流感及冬春季傳染病預防知識的宣傳教育，食堂嚴禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產品，要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。
4、加強校園防盜安全管理。
按照“立足內部，內外聯動，全面設防，確保安全”的要求，有計劃地加快治安網絡建設，逐步建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網絡，努力形成違法犯罪分子不敢進校作案，進了校園作不了案，作了案逃不出校園的治安保衛局面，切實做到校園“不發案、不出事”。
要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會計室不超標準存放現金，嚴防盜竊事件發生。易燃、易爆和劇毒藥品嚴格手續，專項使用，專人管理。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。
5、加強校園消防安全管理。
加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。
6、加強校園用電安全管理。
學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規范化建設，電氣設備工作性能正常，動力與民用線路分路使用，無超負荷或缺相工作現象出現。
7、加強校舍安全管理。
學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。從實際出發，在學生出操、集合、放學，不強調快速、整齊，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負責維護秩序，管理學生。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。
8、加強體育安全管理。
切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律，教學內容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。建立學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生，應予勸阻。運動前要進行詳盡的技能教學和安全教育，統一上課，個別指導，以適應學生的個體差異。
要認真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。要充分做好準備活動，使身體逐步適應激烈的體育運動。運動中要重視并切實搞好運動保護。運動后要做好整理活動，使身體由激烈的體育運動狀態逐步恢復正常。學校要加強體育鍛煉器械的維修保養，每學期2次，寒暑假期內必須進行一次徹底檢查檢修，有安全隱患的必須撤除。
（四）大力加強與安全職能部門的配合協作，認真整治校園周邊環境。
要積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的殺人、傷害、xx、搶劫、盜竊等違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。
要積極配合交巡警、交通部門，大力整頓學校周邊的交通秩序，合理規劃交通線路，科學設立交通信號燈、指示牌、斑馬線和社會車輛停放點等安全設施，要做到信號燈、設施疏導、崗位值勤“三位一體”，確保校門及周邊地區良好的交通秩序。
要積極配合工商、文化、通信、新聞等部門，依法規范學校周邊地區的文化娛樂場所，及時查處、取締非法經營的網吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書刊等場所。要積極配合建設、工商、城管等部門，依法加強校園周邊地區市政管理。
中學春季工作計劃 篇7
一、指導思想。
以生態教育理念為引導，以“立德樹人”為根本任務，以培養學生熱愛祖國、理想遠大、品德優良、團結友愛、勤奮學習、追求上進、體魄健康、活潑開朗為目標，以班集體建設為抓手，以培養學生的正義感和責任感為核心，以主題德育活動為載體，以德育工作隊伍建設為重點為，抓實安全管理工作，規范常規德育工作，創新德育活動，突出德育特色，打造生態德育品牌。
二、工作目標。
加強德育工作，努力達到“優化學生德行，為學生的終身發展奠基”的目標，打造生態德育品牌，構建生態和諧校園。
1、全面打造實中學子優良形象。
努力促進學生思想、行為優良，形成熱愛生活、積極向上、自信自強的心理品質。
2、加強學生尊師愛校的教育。
本學期將加強學生學校集體榮譽感的教育，通過各種形式培養學生的感恩之心，引導學生尊敬老師，熱愛學校。讓學生真正樹立今天我以實中為榮，明天我為實中爭光的意識。著力打造“尊敬師長、關愛同學、熱愛學校”的優良校風，著力打造蓬勃向上、文明和諧的校園文化，形成積極健康、高雅優美的育人環境，讓學校成為師生熱愛、家長放心、社會滿意、充滿活力和朝氣的和諧生態校園。
3、加強安全法制教育。
通過團隊活動、政教周小結、專家講座等形式讓學生了解安全知識，掌握逃生自救技能，增強法制觀念，杜絕違法犯罪行為。不斷優化學生的行為習慣和養成教育，努力創建文明守紀的校風。
4、創新德育工作方法，廣泛生動地開展德育主題活動。
本學期將以“知恩感恩教育”“愛國主義教育”“文明禮儀教育”“誠信守紀教育”“安全法制教育” “勵志勤學教育”和“珍愛生命教育”為重點，創新德育主題活動形式，提升學生的思想道德修養。
5、強化安全管理和安全教育。
堅決杜絕安全事故發生，堅決杜絕嚴重違紀事件發生，努力創建和諧、安全的文明校園。
6、提升班級工作品位，激發班主任工作主動性和創造性，創新班級管理特色，培植班級精神，鼓勵開展特色鮮明的班級活動，打造富有生機的特色班級。
7、提煉德育文化，豐富生態德育內涵。
干部帶頭，先進引路，相互學習，共同提高，努力形成“精誠團結、雷厲風行”“把小事做好、把細節做實”嚴謹務實的德育工作作風。
8、充分發揮年級組管理職能。
年級組要全面參與班級管理、學生管理、安全紀律管理、衛生管理等，努力構建德育管理的立體網絡。
9、倡導使用普通話和規范字，培養學生文明有禮的良好習慣，提高師生素質，樹立學校的良好形象。
三、工作措施。
1、常規管理要扎實高效。
本學期學校要持續抓好常規管理。進一步加強學生的道德、紀律、言行等方面的引導和教育。進一步研究學生的課外時間的管理，認真落實好晚清場制度。進一步落實德育隊伍跟班考勤，督促班主任高效優質完成各項工作。堅持加強政教管理督評。強化德育工作人員職責，強化值周值日工作，每日一通報，每周一小結，每月一評比，充分調動廣大學生的積極性，全校上下形成良好的育人環境。
2、“二特”創建要深入開展。
特色班級的創建七、八年級要在創建理論和方法上認真總結，形成特色，利用政教周小結、班主任例會、特色課程交流推廣經驗。星級學生的評選、表彰形式內容要更加豐富，要充分發揮輻射引領作用。
3、四大活動要凸顯特色。
團隊活動要以傳統文化教育為主線，以《弟子規》的學習為藍本，不斷充實活動內容，緊緊圍繞“仁、義、禮、智、信”五大主題，創新活動形式，通過多種形式實現資源共享，形成實中團隊活動校本教材。大課間活動要重點抓好跑操，從進場、跑步、出場等環節入手，從紀律、隊形、鍛煉方法等方面不斷的引導規范，培養學生自信昂揚的`精神氣質，鼓勵學生養成勤于鍛煉、強健體魄的良好習慣。堅持辦好校園文化藝術節，做到高標準組織，高質量展示。本學期的心理健康教育要在開設心理課，定期進行心理輔導的基礎上，加強心理兼職老師的培訓，不斷充實心理健康教育隊伍。八、九年級要根據學生實際，每月確定一個主題，由政教室集中進行至少一次團體輔導，并在全校范圍內嘗試全面鋪開德育導師制，為學生的成長護航，為學生的幸福奠基。
4、德育教育要創新形式。
本學期的德育教育要進一步優化方法，創新形式。
一是要開展德育講壇活動。讓學生走上講壇，用一個個經典的故事去震撼學生的心靈，用身邊的德育去激發學生的求真尚美向善之心。
二是搭建學生藝術展示平臺。本學期學校要利用班隊會、大課間、興趣小組活動等形式為有藝術愛好和特長學生大膽展示，引導學生提高自已的藝術修養，全面推進素質教育。
三是要完善學生成長檔案。通過班級云盤記錄班級和學生在校期間的表現情況，活動圖片等，創新學生管理辦法，優化學生評價方法，給學生一個快樂精彩的初中時代。
5、儀式教育要逐漸規范。
本期要將儀式教育作為德育教育的一項重要內容，通過對升旗儀式、開學典禮、散學典禮、畢業典禮、入團宣誓的禮儀規范，增強學生的紀律意識、提升學生的文明素養、讓學生在對傳統文化的繼承中培養自己的使命感和責任感。
6、隊伍建設要大膽探索。
班主任始終是德育工作的核心力量。本學期學校要根據全省德育工作現場會的精神，嘗試成立“班主任工作室”，與學科中心教研組一樣，定期組織班主任研究學生發展動態、分析學生身上存在的突出問題、交流班級管理經驗，要像學科備課組一樣來研究學生教育和管理問題。
四、工作設想。
第一學月：（1—4周）安全規范教育月
1、狠抓學生開學上路，整頓規范各類秩序。
2、啟動并規范學生會、督查隊等各類值日值周工作。
3、召開政教工作會。
4、開展傳統教育中“仁”的教育。
5、啟動并規范大課間活動。
6、心理健康教育培訓。
7、調整公寓學生住宿，召開寢室室長及全體住宿生會。
8、第一期黑板報出刊。
9、儀容儀表月查。
10、檢查評比班級文化建設。
11、第一學月班級常規管理及文明寢室評比。
第二學月：（5—8周）文明禮儀教育月
1、組織“學雷鋒精神 做文明標兵”活動。
2、開展“公寓綜合治理月”活動。
3、第二期黑板報出刊。
4、籌備學生運動會。
5、儀容儀表月查。
6、開展傳統教育中“禮”的教育。
7、心理健康教育培訓
8、第二學月班級常規管理及文明寢室評比。
第三學月：（9—12周）知恩感恩教育月
1、召開學生運動會。
2、進行期中小結及評比。
3、召開學生家長會。
4、第三期黑板報出刊。
5、舉辦心理健康知識講座。
6、開展知恩感恩教育的系列活動。
7、儀容儀表月查。
8、開展傳統教育中“義”的教育。
9、第三學月級常規管理及文明寢室評比。
第四學月：（13—16周）心理健康教育月
1、開展傳統教育中“智”的教育。
2、第四期黑板報出刊。
3、儀容儀表月查。
4、心理健康教育培訓。
5、第四學月班級常規管理及文明寢室評比。
第五學月：（17—19周）勵志勤學教育月
1、規范各類秩序，營造良好備考氛圍。
2、開展傳統教育中“信”的教育。
3、第五期黑板報出刊。
4、第五學月班級常規管理及文明寢室評比。
5、組織各類小結評比工作。
6、班主任撰寫并上交德育工作經驗材料。
7、策劃《哲園報》相關內容。
8、散學典禮。
中學春季工作計劃 篇8
一、指導思想
根據市教研室和學校的教學工作思路，本學期教導處將以實施素質教育為目標，以推進基礎教育課程改革為中心，以培養學生的創新精神和
實踐能力為出發點，強化學校教學常規管理，把“精、細、實、嚴、活、恒”落實到教學工作的各個環節上，切實加強流程管理，提高教學
質量。
二、總體思路
1、工作目標：確保合格率，提高優良率；
2、工作方法：深入第一線，管理過程化；
3、工作重點：抓教學常規，重培優補差；
抓教學研究，促教師發展。
三、主要工作
（一）、抓實教研組的建設，向課堂教學要質量
1、組織好教研組長例會，嚴把教學五大環節，加強教學行為的過程管理。
（1）、備課：
�、僖罁墩n程標準》中的“總目標”和“階段目標”，結合教材內容和學生實際情況，把解決教學問題，促使教與學最優化作為教學設計的目的，教學設計中要綜合考慮教學目標、教學內容、教學過程與方法、練習與作業以及教學資源等各要素之間的聯系，科學、合理地制訂教案。
②重點加強集體備課，教師在獨立研究的基礎上要利用備課組進行集體備課。教學內容要深淺適度，抓住最精要的“核心知識”，要把握學
生現有的水平狀況，找準重點，突破難點，并考慮解決的具體措施。
（2）、上課：
�、賹崿F課堂教學的“五化”目標：即教學目標具體化；教學方法個體化；教學手段多樣化；教學行為規范化；教學過程情境化。
②堅持教學預設性和生成性的統一。根據教學需要，創設能激發學生興趣，促進學生積極思維的的教學情境，培養學生的問題意識和質疑能力，并通過有效“問題”的設計和解決推進教學過程。教學中要密切關注每一個學生的學習狀態，運用教學機智應對教學中生成的問題，并做到有效調整。
③本學期繼續以“隨堂課”“新教師亮相課”和“教學新秀展示課”“教學能手示范課”為根本抓手，加強教研氛圍。對新教師“號脈子，開方子”，為教學新秀和教學能手“壓擔子，搭臺子”，為全體教師“架梯子，指路子”。
�。�3）作業：
①根據教學目標、內容和學生實際，科學合理地設計、編制作業與練習，要追求作業練習的有效性，做到精選內容，舉一反三，要控制作業量與難度，切實減輕學生過重的課業負擔。
�、诮處煈獓栏褚髮W生認真完成作業。作業必須規范化。要求字跡端正、書寫規范、標點正確、作圖準確、答題完整、卷面整潔，各科作業要有具體要求。
�、圩鳂I要按時認真地批改，不錯改、漏改，做到有布置就有檢查和批改，提倡個性化批閱即教師應書寫能調動學生積極性的、明確學生今后
努力方向的作業評語。對基礎差的學生提倡面批。作業批改要注明批改日期。
�、芗皶r糾正作業中存在的問題，帶普遍性的錯誤要在課堂上集體訂正、講評，個別性的錯誤要求自己訂正，并在下次作業批改時一并檢查批閱。
⑤各教研組長，對本教研組教師的作業情況加強指導和督促。教導處不定期檢查教師布置與批改作業情況。
�。�4）輔導：
①期初建立各班學困生檔案工作，要求對學困生教師能做到心中有數，并及時了解學困生的進展與動向。
�、诟魅握n教師對待學困生要做到“三個優先”：課上優先輔導作業、課后作業優先面批、表揚鼓勵優先及時。
③建立學困生跟蹤檔案，并及時與家長聯系，建立學困生幫助立體教育網絡，防止學困生管理工作的空白盲點。做到輔導工作的有效和長效。
�、茉趯W困生輔導中，要做到耐心細致、走近心靈、基礎抓起，切不可體罰與變相體罰學生，造成學生對學習、對老師的逆反心理。
�。�5）評價：
�、俸侠戆才趴疾楹涂荚嚨�.次數，控制總量，不得增加學生過重的學業負擔和心理壓力。
�、谝研纬尚栽u價和總結性評價相結合，重視評價對學生學習的激勵、反饋和診斷作用。做好日常評價、期中評價與期末評價工作，并將這三種評價的結果作為評價學生學習情況的重要依據。
2、倡導“研究興課”，發展反思能力。在教研活動時，要開展“四個一”活動。即各教研組每月開展一次新課程課堂教學觀摩評價和反思活動、每位教師每學期研讀一篇和本學科
有關的教育教學論文、每學期召開一次新課程教學工作推進會、每學年匯編一本教師實施新課程的教學案例集。要求每一位教師始終以先進的教學理念指導自己的教學行為，努力向“研究型”轉化。
（二）、細化教學質量監控，向檢測評估要反饋
為了建立教學質量的監控系統，使教導處對全校教學質量有一個比較全面、正確的了解，并能及時協調教學，促進教學質量的全面提升。本
學期設想從以下幾個方面實施監控：
1、作業“量”和批改“質”的監控。各學科備課組要強化學生作業布置、批改以及學生書寫規范化管理（根據本學科特點制定格式和要求）
，促進學生良好學習習慣的養成，推動良好學風的形成。協調并控制好各學科的作業量，精選練習，切實減輕學生過中的學業負擔；
2、教研組應繼續加強命題庫建設，充分考慮學生實際，認真而有質量出好每一份試卷，使每次的檢測工作都能真正為教學服務；
3、堅持考試成績的監控。實施實施單元、期中、期末考試及初三摸底考、階段考、統測等考試的跟蹤質量考核，增強教師的教學質量意識
4、學困和輔導的監控。對于學困生，要求任課教師進行分類指導，將學困生進行分數段分類，堅持一個不放過的思想，爭取全體學困生都能
在原來的基礎上有所進步。
5、課堂教學常規監控。教導處協同政教處等部門不定期地對教師的課堂教學常規進行抽查，發現問題及時整改，并視情節輕重，按學校有關
規定給予相應的處罰。
6、畢業班質量監控。提優、補差一起抓，及早做好分層輔導工作。落實教師、保證時間、因材施教，激勵后20%的學困生進步。落實“尖子
生拔高、中等生突破、學困生提高”的目標，
（三）、優化教師隊伍結構，向校本研修要發展
1、結合“十一五”校本研訓工作思路及培訓內容，學校努力為每一位教師創造更多的、專業化的學習機會，提供廣闊的學習空間，開展同伴互助及走出去、請進來的培訓方式，讓教師們更好地走專業化發展之路。
2、加強教研氛圍，組織好“新教師亮相課”、“教學新秀展示課”、“教學能手示范課”和每月一次的由教研組牽頭的校內交流課，創造機會給更多教師壓任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到發揮，注重課堂教學效率從“實”、“巧”、“精”、“活”、“新”五方面取得實質性進展。提高實際教育教學能力和班級管理水平。
3、積極鼓勵教師在崗學習。
4、樹立教師終身學習的意識，注重理論與實際教學相結合學習，采取自主學習、同伴互助、專業引領等多種形式，提高每位教師學習的自覺性，提高每位教師的專業理論水平。加強學校內教師間的相互聽課，每學期教師聽本校教師的課不少于10節（以教導處實際統計為準），并做好評課記錄。
5、本學期以“十一五”科研課題的子課題為依托，開展各種形式的教學研究活動。各教研組要有研究性的子課題，要有活動記載，踏實走好教科研相結合的道路。
（四）、加強初三聯動措施，向團結協作要保證
初三年級工作目標是做到三個“保證”即保證合格率、保證平均分和保證良好率，為奪取11年中考奠定良好基礎。因此，我們將加強以下聯動工作：
1、教師聯動：所有教師要通力合作，合作是實現個人利益最大化的唯一途徑。班主任和任課教師之間加強交流學生狀態；“會診”出現的問題，形成共識，拿出措施。啟動分層輔導，發揮骨干教師的作用。
2、身心聯動：關注體育健身活動，加強學生心理健康教育。
3、家校聯動：組織好家長會，及時與家長取得聯系，配合學校工作
4、校校聯動：通過質量分析，查漏補缺，及時調整教學策略。
（五）、完善教務科技工作，向集體智慧要實效
1、嚴格按照《課程計劃》及其說明來制定課程表，開足、開全課程。課時安排力求做到有利于提高學生的學習效率，有利于教師的教研活動
，有利于教學條件和設備的充分利用，并保持相對的穩定性。
2、對公開課或學�；顒拥�，根據要求及時做好調課工作，保證學校工作順利開展，嚴格調課制度，調課一律以調課單為依據。
3、繼續完善學籍管理和系統組織好考務工作。
4、持續加強油印管理和對實驗室、圖書館和專用教室的管理，規范教材和儀器征訂等工作。
5、規范教師業務檔案的收發和填寫。
6、繼續做好新學期課外活動的宣傳、報名組織工作，做到：活動內容豐富、形式多樣；教師積極參與�；顒觾热荽笾掠校嚎萍蓟顒�、學科活動、文體活動、課外閱讀活動、社會活動等。
7．每一位活動指導教師要精心備課、組織好每一次的活動，向活動要效益、要成果。積極組織指導有特長的學生參加市級的相關比賽活動，
爭取在比賽中獲獎，為學校爭得更多的榮譽。
8．全面改善學校信息技術的硬件環境，做好學校電腦房的硬件維護工作，保證學校電腦房的正常運行，做好多媒體教室以及電子閱覽室的維
護工作。做好學校辦公電腦的升級維護工作。
9．加快校園網的建設，學校將設法重新建立校園ftp資源庫，本校教師所制作的教案、課件、網頁、幻燈片、以及購買的各種學習資源上傳到網上，真正落實“建網就是建學�！钡乃枷�。要充分使用有效的網絡資源，發揮網絡優勢，實現資源共享。
中學春季工作計劃 篇9
教務處根據學�？傮w工作安排，緊密圍繞教務處職責，本學期工作計劃如下。
一、開學準備工作。
教務處相關部門工作人員在3月4日前，做好如下開學準備工作，確保學校開學時正常上課。
教務處各部門打掃、整理辦公室。
圖書室做好師生新學期教材及相關教輔材料的運輸、配套、發放工作。
教務處辦公室完成作息時間表、教學周次表的制訂、印刷、發放工作。
教務處辦公室配合總務處，購置好本學期教學用品，以年級、科室為單位完成配備、發放。
以年級、科室為單位發放《教研教學手冊》、《聽課記錄》。
二、教學常規管理。
本學期教學時間非常短，總體大約18周，除去節日及高考、中考、學業水平考試外，真正上課時間大約只有16周，因而教學任務非常重。為此，教務處將進一步加強教學常規管理，提高教學效率。
1．嚴格執行課程計劃。教務處在開學初及時收集、匯總各年級本學期課程表、教師任課表，完成本學期教師工作量統計工作。各年級要嚴格執行課程計劃，開齊、上足每一門課程，不得隨意增減。
2．繼續開展教學過程的檢查、評價。教務處將繼續組織教師以備課組或教研組為單位對教學過程分備課、上課、聽評課三個部分進行互評，互評結果將記入教師考評。
3.做好各類教師業務競賽和學生學科競賽工作，為教師和學生的成長著想，以競賽促教學，以競賽促成長。教務處在本學期將嚴格規范對教學教研成果鑒定、公示。
4.做好語言文字規范化工作。根據縣語委督促教師進行普通話培訓、測試；各年級開好寫字課，由語文教師輔導，把語言文字規范工作落到實處。
5.加強學校學生體育衛生工作。讓學生牢固樹立“我運動我健康”理念，確保學生每天運動一小時。教務處加強大課間活動對班主任到崗及學生人數、活動質量的監查，最大限度保證課間活動扎實有效開展。將根據學校陽光運動方案做好學校春季廣播操比賽相關組織工作。
6.加強學籍管理。嚴格執行學校休、復、轉學制度。
三、加強學生行為規范教育。
1.把學生日常行為規范與學生素質評價緊密結合。各班認真學習宣傳學生綜合素質評價各要素，用綜合素質評價要素規范學生日常行為，并做好記錄作為評價依據。
2.結合各種考試，規范考風考紀，培養教育學生規范行為、遵紀守法的良好習慣。
四、做好教職工培訓工作。
1.重視學科培訓。建立學習型教研組、備課組，繼續學習各學科課程標準，了解學科課程的框架和特點，不斷體驗各學科的具體目標和具體要求，多方位的研討并開展較為詳細的教材分析，為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。
2.積極開展對外交流、研討，取他人之長，補自己之短。本學期教務處將繼續指派各年級教師參加滁州市重點中學聯誼會組織的公開課和其它校外活動。
3.加大青年教師培養力度。通過一系列的學習、研究、競賽活動、結對活動，不斷錘煉教學技能，促使他們更快地脫穎而出。
4.抓好繼續教育。根據《xx中學20xx-20xx學年繼續教育方案》安排，本學期校本教研活動將在上學期對“課堂觀察”理論學習的`基礎上，開展“課堂觀察”的實踐活動，原則上語、數、英三學科以備課組為單位，其它學科以教研組為單位各開展一次課堂觀察活動，參訓教師做好各種培訓記錄，參加今年5月份左右的年度驗證。
四、做好各種考試考務工作。教務處已于上學期開始啟動網絡閱卷工作，本學期將全面推行校內考試網絡閱卷工作。本學期我校將設立高考、中考、高中學業水平考試等考試考點，教務處及時安排人員做好各項考試的考務工作，確保各項考試順利完成。
五、加強教務處各部門管理。教務處各部門要根據分工安排，明確本部門職責，樹立為一線教師服務意識，創新服務手段，做好本職工作，保障一線教學工作有序開展。
中學春季工作計劃 篇10
一、指導思想
本著教育科研要為教育教學服務，為教育改革實踐服務，為促進教育者和受教育者的發展服務的原則，根據學校新學期工作計劃，堅持“以教立研，以研促教”。在校長室的指導下，與教務處密切配合，按時落實上級主管部門布置的各項教科研任務，扎實有效地開展學校教育科研工作，創設濃厚的教科研氛圍，提升學校教育科研品位，豐富教育科研“質量內涵”。
二、工作目標
1、強化教育科研的核心地位，促進科研工作不斷創新、不斷發展。
2、吸收和借鑒成功的教科研前沿信息，探索具有我校特色的科研新路。
3、抓好各個層次的進修培訓，積極促進教師專業化成長。
4、抓好各種形式的校本研修，努力提升教育教學質量。
2、抓好實踐性題的研究工作，切實解決日常教育教學中生成的問題。
三、工作要點
1、從本校的教育教學實際出發，務實抓好全體教師各種層次的進修培訓工作，立足校本，強化日常教學的校本研修，努力增強教師的基本素質、科研意識和業務能力，促進全體教師的專業化發展。
2、繼續推進學校青藍工程建設，通過結對幫扶模式，努力建設一支觀念新、素質高、能力強、具有現代教育素質和創新意識的骨干教師隊伍。
根據《晉江市教育局關于印發<關于加強適崗期教師培訓工作的意見(試行)>的通知》（晉教人〔20xx〕69號）和《晉江市教育局市教師進修學校關于開展201年晉江市中小學幼兒園適崗期教師教學常規培訓工作的通知》精神，依據《xx中學適崗期教師培訓工作方案(試行)》，加強對我校適崗期19位新教師培訓，促使適崗期教師盡快適應并勝任教育教學崗位。參照《晉江市中小學幼兒園適崗期教師培訓考核項目表（試行）》中的“教學常規”和“發展規劃”兩項目要求，在本學期末完成對我校適崗期新教師進行考核，促進適崗期教師快速成長。
根據《xx中學成熟期教師結對幫扶工作方案》，對我校0位成熟期教師結對幫扶工作進行跟蹤管理。推動成熟期教師創設自主探索和專業引領相結合的研究性合作學習氛圍，互相學習，共同研究教育教學理論與堂教學藝術，促進成熟期教師教育教學工作水平和能力進一步提高。
3、扎實抓好本校立項的教育科學規劃（第三批）小題（9項）研究的過程跟蹤指導和結題驗收指導，完成這批小題（9項）結題驗收工作；積極配合晉江市教師進修學�？蒲泄芾硖�，完成本校吳曉綿老師負責的晉江市教育科學“十三五”規劃（第一批）立項研究題《初中生物科學探究活動生活化的研究》中期檢查驗收工作，協助我校莊革老師負責的福建省教育科學“十二五”規劃201年立項題《初中數學活動中模型思想培養的實踐研究》進行結題驗收前的準備工作，迎接福建省普教室結題審核驗收。規范教育教學科研管理，切實推進校本題研究，努力提升校本題的應用價值和科研質量。
4、重視本校晉江市名教師的培養、使用和管理工作。對我校1位晉江市名教師考核對象的培養與管理進行跟蹤，促進名教師自覺履行職責。規范名師檔案管理，不斷健全名師檔案。依據上級主管部門精神，嚴格年度考核，努力發揮我校1位晉江市名教師的.示范、引領作用。
5、努力發揮本校第十四期中心聽組活動交流互動平臺的積極作用，尋求一條適合本校實際、操作性強，相對合理科學有效的常態合作交流機制。通過授教師與聽教師廣泛交流與互動，不斷研討有效的聽評交流方式，進一步推動學科教研的合作交流和教育教學質量的提升。努力研討高效堂模式，逐步創新堂教學模式，扎實提高堂教學質量，促進學校教育教學工作不斷進步。
6、推進教研組提升成果工程的深入發展。依據學校教研組學科發展提升成果工程的三年規劃，教科室將在以前取得經驗的基礎上，進一步協助各教研組認真貫徹實施學科發展規劃，穩步推進各項成果的提升。
7、每月出版一期《滬中教研》。努力提高《滬中教研》的質量，收集匯總各種有參考價值的教科研資料及成果供教師參考學習，進一步發揮《滬中教研》交流園地的引領功能。
8、積極配合學校創建福建省“義務教育管理標準化學校”。教科室將按照學校辦公室的統一規劃安排，精心準備相關材料，按時完成迎檢目錄、自評報告及相關備查材料的匯總裝盒，為迎接市教育局對我校創建福建省“義務教育管理標準化學校”評估驗收認定而做好準備工作。
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