中小學教師心理減壓方法與策略
教師職業是一個壓力來源廣,壓力強度大的特殊職業,過多過強的職業壓力,極易造成教師身心疲憊,教學能力下降,對學生的心理援助、管理指導等精神維持能量低下,進而出現教育、教學方法不靈活或失常現象.教師是學生心智的培育者,心理健康的教師能創造出和諧與溫馨的學習氣氛,使學生愉快接受學習.反之,教師的心理問題會導致產生緊張壓抑的學習氣氛,使學生喪失學習的激情.因此,關注教師的心理健康十分必要,給教師心理減壓刻不容緩.
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