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五讀:提高聾校語文課堂教學效率的有效策略-《火燒云》教學片斷評析

時間:2023-04-29 22:58:03 教育教學論文

五讀:提高聾校語文課堂教學效率的有效策略-《火燒云》教學片斷評析

如何提高校聾校語文課堂教學效率?筆者以為,精讀、研讀、賞讀、誦讀、悟讀這"五讀'是一個非常有效的策略.筆者試以我校一位教師的<火燒云>課堂教學片斷為例進行分析.

五讀:提高聾校語文課堂教學效率的有效策略-《火燒云》教學片斷評析

作 者: 李曉娟   作者單位: 江蘇省大豐市特殊教育學校,224100  刊 名: 現代特殊教育  英文刊名: A JOURNAL OF MODERN SPECIAL EDUCATION  年,卷(期): 2009 ""(12)  分類號: G76  關鍵詞:  

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