試論大學英語閱讀教學的生態主義取向

試論大學英語閱讀教學的生態主義取向

生態主義整體論強調生態系統是一個有內在聯系的有機整體,強調每一物種在維持生態系統整體性中所起的作用,強調生態系統中每一存在物所具有的內在價值.鑒于目前大學英語閱讀教學所反映出來的一些非生態現象,從生態主義整體論視角重新審視了影響大學英語閱讀教學的一些因素,并提出了如何改善當前大學英語閱讀教學現狀的一些措施.

作 者： 陳靜 肖丹 CHEN Oing XiAO Dan   作者單位： 西南大學,外語學院,重慶,400715  刊 名： 沈陽工程學院學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF SHENYANG INSTITUTE OF ENGINEERING(SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2008 4(2)  分類號： H319.3  關鍵詞： 生態主義整體論   大學英語閱讀教學   生態因子  

【試論大學英語閱讀教學的生態主義取向】相關文章：

試論我國企業的生態價值取向04-28

試論集體主義與現代化價值取向04-27

試論影響大學英語閱讀教學的問題與對策04-29

試論生態女權主義與道教思想的契合04-26

精神分析學派:個體主義取向還是文化主義取向?04-29

試論秘書工作的基本取向04-27

試論詞匯層面翻譯的認知取向04-28

生態文化內蘊的價值取向探析04-27

試論生態美學論文12-01

試論生態補償的內涵04-27