安徽方言區師范生職業語言技能提高的途徑

安徽方言區師范生職業語言技能提高的途徑

本文針對安徽方言區師范生對職業語言的認識較為模糊,語音不規范,說普通話的氛圍尚未形成,表述欠恰當等現狀,提出了增強師范生使用規范語言的意識,引導師范生使用規范的、正確的、藝術化的教學語言等對策.

作 者： 蔡荷芳 Cai Hefang   作者單位： 池州學院中文系,安徽池州,247000  刊 名： 池州學院學報  英文刊名： JOURNAL OF CHIZHOU COLLEGE  年，卷(期)： 2008 22(2)  分類號： H172  關鍵詞： 安徽方言   師范生   職業語言  

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