新課程理念下物理課堂教學的探究和思考

新課程理念下物理課堂教學的探究和思考

在基礎教育課程改革的今天,更新物理課堂教學是十分必要的.新課程理念下應從教學環境和諧、教學過程優化、教學內容開放等方面進行物理課堂教學.

作 者： 楊立兵   作者單位： 大豐市初級中學,江蘇,大豐,224100  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(7)  分類號： H3  關鍵詞： 必要性   和諧   優化   開放  

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