以畫促學-讓藝術走進學生的閱讀世界

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語言文字是一種抽象的符號形式,美術卻是直觀的藝術形式,它是用直觀的藝術形象打動人的,而且美術在啟發人的形象思維能力和抽象概括能力等方面有其獨到的效果.

作 者： 黃朱琴   作者單位： 江蘇省張家港市楊舍鎮暨陽實驗小學城西分校  刊 名： 新課程學習（學術教育）  英文刊名： XINKECHENG XUEXI（JIAOYUXUESHU）  年，卷(期)： 2010 ""(5)  分類號：   關鍵詞：  

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