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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-02-07 05:01:51 初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文5篇(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文5篇(精華)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  沒(méi)個(gè)人都有第一次,我也有,我的第一次太多了,第一去登山,第一次做飯,第一次洗衣服,第一次,第一次去網(wǎng)吧卻給我不一樣的感受。

  記的很清楚,那是一個(gè)暑假,那時(shí)候以為去網(wǎng)吧是壞學(xué)生的行為,所以別人讓我去我都不去,后來(lái)慢慢的大了,就以為去網(wǎng)吧也沒(méi)什么,可是還是沒(méi)去,一次偶然的機(jī)會(huì),朋友要去網(wǎng)吧玩,叫我我不去,我回到家家里沒(méi)人,想一想,等也是等,還不如去網(wǎng)吧耗費(fèi)耗費(fèi)時(shí)間,于是就和朋友一起去了,來(lái)到這里,一切都讓我很好奇,這里的電腦不像家里的一樣,這里沒(méi)有聲音,全都是耳機(jī),耳機(jī)里面有聲音,沒(méi)臺(tái)電腦上方都有號(hào)碼,我是在42號(hào)上坐的,我沒(méi)玩我的朋友玩,在吧臺(tái)上有一臺(tái)主機(jī),主機(jī)主管著這里的一切,他告訴你你在幾號(hào)上玩,然后給你打來(lái)那臺(tái)電腦,你告訴他你玩多長(zhǎng)時(shí)間,他給你玩的那臺(tái)電腦上設(shè)置上時(shí)間,等時(shí)間到了電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

  回到家以后,我打開(kāi)自己家的.電腦和那里的電腦比較了一下,還是家里的舒服,那個(gè)地方有黑又臭,所以我勸大家,以后少去那種地方,必要的時(shí)候去放松一下,只有這樣,學(xué)習(xí)就不會(huì)耽誤了,你們說(shuō)不是嗎?

初中優(yōu)秀作文 篇2

  我花園的風(fēng)鈴草越來(lái)越美了,有幾株開(kāi)出了紫色的花,雖然漂亮,但是有寫淡淡的憂郁,使旁邊的花也顯得疲倦,蝴蝶仙子不知什么時(shí)候也來(lái)了。

  "看,那花美的孤單,美的寂寞,它讓其它的花不快樂(lè)。"蝴蝶仙子說(shuō)。

  "我知道,我不想讓大家不快樂(lè),但是我丟失了感情。"我平靜的說(shuō),臉像一張白紙。

  "其實(shí)我知道,你不是沒(méi)有感情,而是不想把它施展出來(lái)。"她搖擺著腿說(shuō)。

  "哦?"我說(shuō)。

  "你的`風(fēng)說(shuō)明了一切,你是有感情的。"她擺弄著花瓣。

  "可是我總是開(kāi)心不起來(lái)。"我仍然沒(méi)有表情。

  "你是不去開(kāi)心,像我,每天吃吃蜜,飛一飛,其實(shí)也很快樂(lè),你可以去人間看看啊!人間是有情的。"她說(shuō),飛走了。

  "我要去人間。"我對(duì)上帝說(shuō)。

  "好,不過(guò)只有3天的時(shí)間,你要記住,如果3天后你不回來(lái),后果自負(fù)!"上帝決情的說(shuō)。

  我飛下天堂。

  人間真是好啊!天是藍(lán)藍(lán)的,地是綠綠的,而且太陽(yáng)是暖的,云是白的。

  我去了一所高中,老師姓巫,對(duì)我很好,其實(shí)我的頭腦是很清楚的,他們?nèi)祟惖臅?shū),只要我一看就全會(huì)了,根本不用學(xué)。我的同桌是個(gè)男生,叫章文晴,性格開(kāi)朗,長(zhǎng)的也不錯(cuò),學(xué)習(xí)也很好。

  我的性格在這里叫做內(nèi)向,可是人間真的很溫暖,他們很團(tuán)結(jié),而且很也不排斥我,沒(méi)人叫我野天使,也沒(méi)人當(dāng)我是空氣,他們真的很熱心。

  我真的應(yīng)該早點(diǎn)來(lái)人間。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  每次臨考前,媽媽總是再三叮囑,說(shuō)什么讀題要仔細(xì),書(shū)寫要工整等。其實(shí),媽媽的“臺(tái)詞”我都能背了,但每次我都會(huì)耐心聽(tīng)完,然后回答:我會(huì)盡力而為!

  終于,第一單元語(yǔ)文測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了,我得了90·5分,也創(chuàng)了新低。媽媽皺著眉看完了整張?jiān)嚲恚沒(méi)等她開(kāi)口,我就急忙說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)盡力了。”原以為媽媽會(huì)很生氣地指責(zé)我,沒(méi)想到媽媽卻給我講了一個(gè)故事。

  有一個(gè)獵人帶著獵狗去打獵,獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子,兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn),獵狗知道實(shí)在追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊,獵人氣急敗壞地說(shuō):“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不上。”獵狗聽(tīng)后很不服氣地辯解:“我已經(jīng)盡力而為了。”兔子帶著槍傷成功地逃生回家后,兄弟們都驚訝地問(wèn)他:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他的呢?”兔子說(shuō):“他是盡力而為,我可是竭盡全力啊,他沒(méi)追上我,頂多挨一頓罵,而我不竭盡全力地跑,可就沒(méi)命啦。”

  講完后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,你是要做盡力而為的.獵狗,還是要做竭盡全力的兔子呢?”回想很多時(shí)候,我一接受任務(wù),就總是說(shuō)自己會(huì)盡力而為的,而失敗的時(shí)候,又總是安慰自己說(shuō)已經(jīng)盡力了。聽(tīng)了媽媽的故事,我覺(jué)得很慚愧,我也明白了:做事僅是盡力而為是不夠的,必須要竭盡全力才行!

  媽媽的故事,我記住了!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  這好比是聽(tīng)歌,聽(tīng)懂了它的內(nèi)心,才能感受它的本質(zhì)。

  每周一早晨都是老師在操場(chǎng)上講讀的日子,這個(gè)時(shí)候我都會(huì)覺(jué)得乏味和無(wú)聊。我覺(jué)得講這種類似普遍大眾或官方的話不是我們這種學(xué)生和老師來(lái)講的,感覺(jué)太假了。但是在上周的這一天,我卻印象很深,并不是因?yàn)轭I(lǐng)操臺(tái)上的講話,而是當(dāng)時(shí)我看到了一幕真實(shí)的,卻又心酸的場(chǎng)面。那是一名清潔工人,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就叫清潔工,但現(xiàn)今許多人看見(jiàn)他們會(huì)稱之為“掃垃圾的”,雖然意思差不多,但我覺(jué)得無(wú)論別人叫哪一種,都是體現(xiàn)了他們自己的素質(zhì)。那是一個(gè)極黑的瘦小的老人,他坐在臟兮兮的地上,當(dāng)時(shí)我只能看見(jiàn)一個(gè)黝黑的帽子,他站起來(lái)時(shí)的動(dòng)作是很吃力的,用手扶著自己的雙腿支撐著站起來(lái),手里還拿著一支白色的似煙的東西,他在看我們的領(lǐng)操臺(tái)的方向,那眼神是令人捉摸不透的。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他一定是在看我們的同學(xué)在臺(tái)上領(lǐng)讀,而我只是在注意他身邊來(lái)往的路人——一群趕著上班的年輕人。他們手持早飯和手機(jī),隨手就把吃完后的殘紙塑料袋往垃圾桶方向丟去,但它們只是落在了地上,落到了一個(gè)不會(huì)痛也不會(huì)癢的地面上,但卻毫無(wú)疑問(wèn)地砸傷了那位老人的心,隨著垃圾的掉落老人的眉頭緊緊鎖著。也不全是這樣的人,也會(huì)有人走近垃圾桶,將垃圾丟進(jìn)去產(chǎn)。看到這樣的人,老人的表情,對(duì),我看見(jiàn)那烏黑的臉上笑了。不用說(shuō),牙齒是黃的,落了好幾顆。當(dāng)時(shí)我想到了我的.爺爺奶奶,他們已經(jīng)在享福了,過(guò)著清靜平淡老年人的生活。這位老人看上去和我爺爺奶奶差不多的年紀(jì),但他呢?還在為大街的清潔而工作、煩惱著。所以,當(dāng)我看見(jiàn)他那笑容時(shí),心被震撼了,他在這個(gè)龐大的世界里劃上了一筆讓我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的亮色。原來(lái)他也有笑的能力,也能真心地綻開(kāi)笑容,這笑不是最美、最動(dòng)人的,但卻是單純的,扯上雜念只會(huì)讓這一切都變味。  

  人生,好比一首歌,不管是好歌還是爛歌,主要在于我愿意為你歌唱。那首關(guān)于我們內(nèi)心的歌,我們把結(jié)局都唱給了誰(shuí)……

初中優(yōu)秀作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景如畫、生機(jī)勃勃的地方。我很愛(ài)我的家鄉(xiāng),但更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。

  春天的時(shí)候,田地上熱鬧歡騰。蝴蝶在上面飛來(lái)飛去,蜜蜂在花叢中采蜜,小草也從睡夢(mèng)中蘇醒;孩子們?cè)谛『又墟覒蛲嫠#恍⊙嘧訌哪戏斤w來(lái),落在電線上,構(gòu)成了一幅幅‘‘五線譜’’。

  夏天,老人們?cè)诤呩烎~(yú)釣魚(yú)時(shí),(.)一動(dòng)不動(dòng),生怕驚擾了湖里的魚(yú)。傍晚,老人們坐在石凳上談天說(shuō)地;小朋友們都坐在石凳上吃著涼颼颼的西瓜。知了也在樹(shù)上不停地叫著仿佛在說(shuō)著‘‘真熱呀真熱呀’’。

  秋天,果園里碩果累累、瓜果飄香。讓人們不由自主的摘西瓜吃,瞧,孩子們把小臉吃的像花一樣。把肚子吃成了一個(gè)小‘‘西瓜’’。這時(shí),稻田也成了一片金黃色的海洋。農(nóng)民伯伯用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了成功的喜悅。

  冬天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白茫茫的田野上,田野像蓋了一層厚厚的.被子,悄悄地睡著了。樹(shù)杈上,偶爾有幾只喜鵲‘‘嘰嘰喳喳''的叫著。遠(yuǎn)處,打雪仗、堆雪人的孩子們歡快的笑聲在那白雪的襯托下下把孩子們凍得發(fā)紅的小臉洋溢出喜悅與驚奇。讓這個(gè)冬天又增添了幾分生氣和活力。

  家鄉(xiāng)的四季可真美呀,春天生機(jī)勃勃,夏天驕陽(yáng)似火,秋天瓜果遍地,冬天白雪皚皚。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。

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