初中作文精品【5篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的初中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
人，因充滿美德而變得美麗。國家，因充滿美德而變得和諧。世界，因充滿美德而變得繽紛。
中華美德，人人皆知，“百花叢中過，片葉不沾身”是一種清廉的美德；“鏡破不改光，蘭死不改香”是一種忠貞的美德；“一日行一善”是小的美德；“留取丹心照汗青”是大的美德；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”是文人不屈的美德；“我自橫刀向天笑”是烈士寧折不彎的美德。
然而什么是美德呢？當厚厚的《格林童話》成為兒童們手中的珍寶，當慈愛的父母為嬰兒朗誦那詩篇般的傳說，當童話中善良的公主為孩子五彩斑斕的夢增色……這些傳說的真諦——與人類發展史相關的哲理，于無言處彰顯的，便是亙古不變的人之血脈——真、善、美。
真是一種修養，與功利回饋無關。14歲的晏殊，被朝廷官員張知白推薦給當時的皇帝宋真宗。宋真宗聽說晏殊的文才好，破格讓他參加進士考試。晏殊拿到考卷后發現這篇文章他在十天前就已經寫過，因此他請皇上另外出題，正是他這種毫不隱瞞的態度贏得了皇帝的器重。跨越龍門，總少不了借助別人的肩膀，而讓人肯伸出援手，有時并不需要多少金錢的酬勞。莊子說：“真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。”在這個世界上，一顆真誠的心足以敲開所有緊閉的門。
善是一種犧牲，與個人私利相悖。拿出自己300萬元的演出收入捐助了175名失學兒童的叢飛，在死后甚至不忘將眼角膜捐獻出來，給他人帶來一片光明。可身患癌癥的他，卻一度無錢醫治。受他資助的山區小學給他送來1000.75元的捐款，他留下了孩子們的祝福，卻把錢原封不動地退了回去。他在寄回單上留言：孩子，錢——你們更需要。錢并不是最重要的，但那句善言卻打開了孩子們的心扉，從那之后，世界在孩子們眼中慢慢地變換了，知道了那些在親情之外更多彌足珍貴的情感。
美是一種純潔，與心靈良知同行。紐約街頭那名面對手中的人質——一名即將臨盆的孕婦的潛逃罪犯，依然“放下屠刀，立地成佛”。當嬰兒的`啼哭聲響在耳邊時，他終于松了一口氣：“一個多么可愛的小生命！”，有時候，剎那間的一點光一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動。那位十惡不赦的罪犯終究敵不過那點滴的感動和觸動，洗亮著所有年華的黯淡。
真，真誠待人；善，與人為善；美，心靈的美。這是多么簡單的三個字，卻總是被我們輕易忽視。我們窮究傳說中的字句，希望找到隱藏其中的真理、律條，卻往往忽略了那連鄰家孩提都能總結的道理：至真、至善、至美。還是讓我們再翻開歷史的冊頁吧！孔子曾把“能力、道德、孝順”當作古代“士”的第一級標準，古代對道德的推崇由此可見一斑。又有古人言：儉以修身，靜以養德。可見，古人把道德和修身是聯結在一起的。一個人可以沒有能力，但不能沒有道德。沒有能力，還可以是一塊璞玉：而沒有道德，就只能是一塊石頭罷了。只有把自己修煉成一塊璞玉，才有被雕刻的可能和機會。
荷爾德林曾說，充滿勞績，人還是要棲居在這片大地之上。若我們只是一味追求實用的勞績，縱使有豐碩的穗粒、有甜美的飯食，卻依舊只是匍匐于地的生靈。若當真如此，我亦要贊美人類謙卑的神態與豐厚的勞績，卻哀傷于靈魂的羈旅無依。你可曾聽說，靈魂，是大地上的異鄉者？是真，讓人與人之間充滿愛，讓人性溢滿芬芳！是善，讓這群大地上的異鄉者將根基所向土地深處，卻始終向上生長，不生旁枝！是美，讓人的雙膝直立行走，傲然挑戰烈日！是真善美創造了人的無限可能！人對內在生命無數次的重生與再造，無不是以真為手中的柱杖，善為擺渡的舟身，美為明亮的焰火。
我要像樹的主干一般強壯，我要將現實的責難裁成片片綠葉貼于項間額前，真是豐沛的雨水，善是我枝干中的瓊漿，美是頭頂的湛藍晴空。
初中作文 篇2
雪，紛紛揚揚的下了一夜，從窗口向外面看，外面變成了一個冰雪世界。房頂上、汽車上、樹上，都堆滿了厚厚的雪花，柳樹都被壓彎了腰。
我正在觀看這美麗的景色時，媽媽的“諭旨”下達了，“媽媽詔曰：“因外面下雪，特批迪迪出外跟妹妹菲菲玩雪，欽此！”我聽到這個消息，穿上鞋子、抓起外套，拔腿就跑，因為沒看清楚，一頭撞在了墻上，頭上起了一個小包。等我下樓時，菲菲已經在樓下拿著小桶和鏟子等候多時了。玩兒什么好呢？突然，我的腦袋突然靈光一閃，對了！我們不如打雪仗吧！說干就干，我先打電話給詩詩姐姐和瀟瀟姐姐，讓她們和我們一起打雪仗，然后又和菲菲一起趕緊做雪球，以防萬一！（嘿嘿，提前作弊。）
詩詩姐姐和瀟瀟姐姐來了以后，我們便分了組，我和菲菲一組，詩詩姐姐和瀟瀟姐姐一組。我們各自挑選好了領地，準備開戰。戰斗開始前，我先擬定了一個戰斗計劃：我負責攻擊，妹妹負責后勤，等我打累了以后，再和菲菲互換一下。我捏的雪球，小而堅，打在人身上，就跟冰塊兒似的，但拿在手里很冷。
而菲菲捏的雪球呢？大而圓，拿在手里也不冷，但十分松散，雪球一出手，就變成天女散花紛紛揚揚了。我打的雪球準、狠，我說打在他的腰上，就絕不打在他的屁股上，而菲菲打得雪球，快而準，卻沒有我的狠勁兒！我們倆要是把對方的優點與自己的優點結合起來，那我們就天下無敵了！我們以一輛三輪車為掩護體，在三輪車的擋板上用雪和冰筑起了一道防護墻，在防護墻后面，放著我和菲菲提前預備的大小兩種雪球。戰斗開始了，我先從地上抓起一把雪，朝詩詩姐姐和瀟瀟姐姐她們所在的方向揚去，果然不出我所料，她們都站起來拍身上的雪。趁此時此刻，我趕緊拿起雪球朝她們扔去，她們無一人幸免，都中了我的“散彈”。她們的`頭發上、衣服上、手上，都掛著雪花。那摸樣，絕對是圣誕老人的山寨版！
她們也不甘示弱，抓起雪球開始往我們這邊輪番攻擊，雪彈如流星雨一般飛馳而來，打得我們頭都抬不起來。可是，再好的兵也有彈盡糧絕的時候，詩詩姐姐她們光顧著打了，不知道補充彈*，巧婦難為無米之炊，哈哈！機會來了！我和菲菲趁她們打我們的時候猛做雪球，同時，還收集她們打過來的雪球用來加固我們的城墻和二次加工成雪球。等她們彈盡糧絕的時候，我們發動了大反擊，一舉摧毀了她們的“老窩”，俘虜了兩個敵人。“耶！”我們勝利的歡笑回蕩在樓房之間，打雪仗，真好玩！
初中作文 篇3
勤奮每個人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好，但每個人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因為你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來，因為勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最后他卻成了一個偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。
是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的后果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒有勤奮，這簡直是白日做夢！那么大的鐵杵都能變成細小的繡花針，世上還有什么不可能的呢？一份耕耘，一份收獲。你沒有辛勤的付出，拿來美好的回報呢？就說學習吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒有勤奮地去做，不是徒勞嗎？
《論語》中講到：“學而不思則罔，思而不學則殆。”你又不去做，怎么能學好呢？大家一定都聽說過方仲永吧！一個神童不勤奮學習，也會變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學習，這樣做只會使自己退步，而別人在進步。后天的努力比先天的.天資更重要。
生活如果少了勤奮的澆灌，是開不出美麗的花朵的，只會因為時間的流逝，而漸漸枯萎。朋友，讓我們用勤勞的雙手去創造美好的明天，去建造美好的未來吧！如果說生活是一片藍天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！
初中作文 篇4
從小，我們直不明白得與失的含義，總覺得自己和別人一樣沒有什么特別。直到那天，上天將“母親”二字從我生命與記憶中抽離時才恍然大悟。
原本我有一個溫馨和諧幸福的家，可是我明白得太晚，沒能好好抓住這“淘氣”的幸福，不留神讓它從我的指間溜走。我失去了我的幸福。我覺得天都塌了，我覺得我什么都沒有了，我問自己我還有什么呢？我不斷問自己，不斷尋找……
母親的離去打亂了我的生活秩序，我整天都沉浸在失去她的痛苦中，埋怨命運的不公平，也沒有能好好珍惜與父親相依為命的時光。直到九歲那年，我在父親的說服下回到老家上學，與父親分別時，父親的眼角濕潤了，好像見剛哭過，但是他見到我笑著對我說：“在家里要好好地學習，如果不聽伯伯的話，看我怎么收拾！”這時我才明白我又要與父親分離了，為生活父親將要離開我。我不能留住爸爸。在房間里透過窗戶我看著父親的背影遠去了，我又將失去一樣東西。
我在姐姐的`安慰下，我學會了獨立，我將對父親的思念埋在心底，我努力學習，勤學好問，課余時間幫助同學，協助老師做一些事情。為此我得到了同學、老師、親戚的稱贊。我的心情也變好了。每當我將自己取得的成績告訴爸爸，他在電話里總說：“別太驕傲，要更加努力，否則會退步的。”爸爸的話成為我的奮斗動力。我心中一直有個信念：我要證明給父親看，我不會驕傲，我更不會退步！我也要讓爸爸在外放心工作，讓他對我刮目相看，讓他以我為榮。我不再覺得自己是一無所有的人，我覺得自己擁有很多。
得與失只在一瞬間。有失必有得，不必為失去而傷心、留戀。我們要善于發現自己擁有的東西，好好珍惜現在擁有的別讓自己后悔。我們在不斷地激勵自己，完善自己，讓自己得多于失。
初中作文 篇5
放假的那一天，媽媽和我一起去逛街。經過一家時裝店時，我被掛在墻上的一件毛衣吸引住了。 我緊緊地盯著。它米白色的底子上，嵌著幾朵淡紫色的小花，有小翻領，還是鎖腰的……那款式，那顏色，讓我喜歡極了。
“媽媽，你看那件毛衣怎么樣？好漂亮的，是吧？走，咱們進去看看，反正看衣服又不用錢。”媽媽看了看那時裝店的'裝潢，然后將目光轉到我身上，遲疑了一會兒。
“走，快埃”我拉著媽媽的手，直奔時裝店。在鏡前，試了試那件毛衣，感覺挺不錯的，”媽媽，怎么樣？我的眼光不錯吧！”媽媽看見我高興的樣子，就知道我有買下那毛衣的意思，笑了笑，她看了看標簽——128元。媽媽驚呆了，這一件毛衣，就值那么多錢了？
我看到媽媽不知所措的樣子，還是忍痛割愛，放棄了那件毛衣，小聲的對媽媽說：“媽，其實這件毛衣……也不是那么漂亮，我們去別家看看吧！”媽媽直點頭。我們便走出那家時裝店，臨走時，我還回過頭去看看那件毛衣，可是媽媽不知道為什么，老是看那家時裝店的店牌。
不久我的生日到了，那天早晨，我收到同學們送我的許多小禮物，有發夾、賀卡、許愿瓶等等。我都幸福地暈了。更高興的在后頭呢！媽媽打了一個電話來，說她要給我一個大大的驚喜，聽后心里甜滋滋的。
媽媽一回家，就拿出了一個袋子，我打開一看，這衣服怎么這樣熟悉！你看它有著米白色的底子，嵌著幾朵淡紫色的小花，有小翻領，鎖腰的……媽媽笑著對我說：”放假那天，看出你喜歡這件毛衣，當時沒買，現在買給你不遲吧？”
我當時心里一震，心想，媽媽這下可是大出血啦，竟然……我微笑著對媽媽說了句：“媽媽，這衣服可貴呢。”“喜歡就好。”媽媽不再說什么。
后來我穿著這件毛衣和同學一起去逛街，再次經過那家店時，時裝店里貼著一張大紙，上面寫著“跳樓大甩賣，全場6折”的字樣，我才突然明白，媽媽是趁促銷時，給我買了那件令我心儀已久的毛衣。雖然毛衣是趁打折后才買的，但我相信，媽媽對我的愛并沒有打折，而且幸福也沒有打折啊！
【初中作文】相關文章：
理想初中作文 -初中作文09-21
初中的生活初中作文10-16
學會尊重初中作文 -初中作文09-03
同學之間初中作文 -初中作文08-19
成功的喜悅初中作文 -初中作文09-21
初中敘事作文 -初中作文10-13
初中作文同學的故事 -初中作文10-10
初中讓理想實現作文 -初中作文10-08
初中寫景作文-初中寫景作文01-10
關于我的初中 -初中作文10-22