【精華】難忘初中作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的難忘初中作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘初中作文 篇1
今年的中秋之夜，真令人難忘！
按照傳統(tǒng)我們?nèi)視?huì)吃一次團(tuán)圓飯，我和爸爸媽媽到達(dá)奶奶家時(shí)，姑姑一家也到了。于是熱鬧聲馬上渲染了整個(gè)屋子，節(jié)日的氣氛也就這么洋溢了出來。
我?guī)椭笕藗円黄鹈χ鴶[碗筷，琳瑯滿目的.菜肴為我們的團(tuán)圓大餐拉開了帷幕。爸爸舉起酒杯建議：“今天是中秋節(jié)，我們不能光吃飯，來對(duì)詩怎么樣？”我一聽來了興致，馬上附和：“好啊，好啊！”爸爸說：“我來說說規(guī)則：第一，對(duì)詩的第一個(gè)字要和上一句的最后一個(gè)字呼應(yīng)；第二，要和月亮或中秋有關(guān)。”大家都表示贊成。爸爸接著說：：“那么我先開始，舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”媽媽不假思索地接道：“人閑桂花落，夜靜春山空。”輪到爺爺了，爺爺“空空空”的半天也對(duì)不上來，連說：“太難了太難了，我自罰三杯。”我不依不饒地刁難說：“不行！不行！”忽見爺爺瞅了瞅桌上的月餅，眼睛一亮，說：“空腹便便，想吃月餅。”我哈哈大笑，說爺爺犯規(guī)，說的根本就不是詩。大家也跟著笑，都說爺爺年紀(jì)大了，就算他過關(guān)吧。可下一個(gè)就是我，哪有“餅”開頭的詩呢？我想了半天也想不出來，就賴皮道：“爺爺犯規(guī)，我也可以犯規(guī)。我就對(duì)一個(gè)‘舉頭望明月，低頭聞餅香’吧，怎么樣？”大家又哄堂一笑，姑姑直夸我反應(yīng)靈敏。姑姑接下來說：“啥都難不倒我！香心滿園盡芳菲，茹古涵今愛中秋。”姑父也不敢怠慢，故作捋胡子狀：“秋空明月懸，光彩露沾濕。”我拍手稱快，大叫“好好好！”接下來輪到誰了？只見奶奶急急忙忙站起身說：“我去看看雞湯好了沒有。”我又大叫：“奶奶賴皮！”……一頓飯就在這歡聲笑語中吃得有滋有味。
門外隱約傳來一陣童謠：“八月十五月兒明，爺爺為我打月餅，月餅圓圓甜又香呀……”勾起了我對(duì)兒時(shí)的回憶。年年團(tuán)圓，歲歲中秋，當(dāng)屬今年中秋之夜最難忘！
難忘初中作文 篇2
六年時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝，在這期間，我們上過無數(shù)堂的課，許多的我早已淡忘，但是，有一堂課，總是在我腦海回憶中揮之不去。提醒著我什么。
那是四年級(jí)下測(cè)的一堂課。那一天，我并沒有像往常一樣聽講，而是坐在一邊，腦海中不知道在想著什么，忽然，同桌拽了拽我的衣服，聽見他說：鄭涵矯，老師叫你。”
我像彈簧一樣蹦了起來，老師說；“你把這道題回答一下”，我一下子蒙住了，站在哪不知所措。劉老師看見我那樣，便明白了一切，臉色又變得嚴(yán)肅起來，“以后上課要認(rèn)真聽講，你是好孩子，別再這樣了”我看見了老師失望的神色，我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐了下來。
那節(jié)課后，我很后悔，自己這是怎么了，怎么也讓老師批評(píng)了呢？我決定，今候要進(jìn)自己最大的努力聽講。不讓老師失望，也不讓自己失望。
再有幾個(gè)月，我們就要走進(jìn)初中了，小學(xué)之中所有都將成為我們的美好記憶，久久揮之不去。那些算甜苦辣，也必將是我們最美好的.記憶，最美好的幸福生活。
難忘初中作文 篇3
我見過許多張臉，卻沒見過如此陽光的面容；我經(jīng)歷過許多段友誼，卻沒有哪一段如此精彩；我愛過無數(shù)個(gè)人，卻沒有如此欣賞過這樣一個(gè)友善的人。而她，就是我的冤家同桌。
初二年上學(xué)期，我遇上了這位脾氣火爆卻異常溫暖的人。起初，我與她并不相識(shí)。上課，下課，課間，放學(xué)，除了課堂的45分鐘時(shí)間，我們有不同的生活，友誼與夢(mèng)想。彼此就像兩條永不相交的平行線，生活也平淡無味。
萬物輪回間，必有其因，定有其因。冥冥之中，友誼的星辰灑落在我與她的之間。
有那么一瞬間，我十分厭惡她。她什么都要和我爭(zhēng)，值日崗位，裁剪的卷子甚至是一支筆。也許是因?yàn)槲覀兌际仟?dú)生女的緣故。嬌生慣養(yǎng)，霸道與蠻橫的拳套相擊，迸發(fā)出的火花是如此的濃烈，以至于我永遠(yuǎn)難忘她那張被憤怒與焦灼籠罩的臉。
可性格上的差異，生活上的不同，學(xué)習(xí)上的分歧卻未能阻止這份友誼，星辰執(zhí)著的跟隨著我與她，仿佛堅(jiān)信總有一天，友誼會(huì)成真。
初二年下學(xué)期，我與她有了共同的目標(biāo)——戲劇節(jié)。我是旁白，她是演員。她不美，卻也不難看，平日里，我只覺得她是平凡的女孩，但她卻是非凡的。排練時(shí)，她總是不顧家遠(yuǎn)，最早到，最晚走。背臺(tái)詞時(shí)，她總是最刻苦，最努力的。表演時(shí)，她總是最盡力，最嚴(yán)謹(jǐn)。她的氣質(zhì)，內(nèi)涵與修養(yǎng)，令我為之贊嘆。也許我真是被繁瑣的.生活朦朧了雙眼，未曾發(fā)現(xiàn)如此美好的女孩就在我身邊。
友誼的星辰灑落，把我與她籠罩在一起，籠罩在無盡的幸福與溫暖中。
上臺(tái)前，我為她送去熱水時(shí)。更衣室窗外的陽光滲透過窗口，她轉(zhuǎn)過身。只那微微一笑，仿佛定格了時(shí)間，她那晶瑩透亮的雙眼，飽含著友善與智慧；她那微微上翹的嘴角，滿是溫暖與樂觀；她那纖細(xì)而濃密的雙眉，凝結(jié)的是勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。
那一刻，我永遠(yuǎn)也難忘那張陽光的臉。
友誼的星辰灑落，磨平了彼此的棱角，只剩兩條心心相印的平行線，永遠(yuǎn)的交織在一起了。
難忘初中作文 篇4
在我的小學(xué)生涯中，從一年級(jí)到五年級(jí)，有許多老師曾給我留下了美好的印象，但隨著時(shí)間的推移，有些老師已經(jīng)被我漸漸淡忘，唯獨(dú)使我至今難忘，甚至終生難忘的老師，那就是我的語文老師柴樹明。
柴老師現(xiàn)在已經(jīng)五十來歲了，中等個(gè)頭，一頭烏黑的秀發(fā)，有神的大眼睛不時(shí)的閃著光芒，高高的鼻梁上架著一副花鏡，鼻子下面長(zhǎng)著一張靈巧善變的嘴。她平常總是面帶笑容，喜歡穿一件紅色的羊毛衫和黑色的褲子。老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，所以經(jīng)常被學(xué)校評(píng)為"模范教師"。
老師在上課時(shí)，口齒清楚，發(fā)音洪亮，給人一種美的'享受。再就是老師講課不放過一個(gè)錯(cuò)誤。有時(shí)，老師講錯(cuò)了，同學(xué)們糾正了以后，老師會(huì)很高興。有時(shí)同學(xué)有弄不懂的問題，老師會(huì)及時(shí)地講解，直到那個(gè)同學(xué)明白了為止。老師在課上的諄諄教導(dǎo)，循循善誘，連我們班里最調(diào)皮的同學(xué)都豎起了耳朵聽。老師在課上的一舉一動(dòng)都使我難以忘記。正是在老師和同學(xué)們的不懈努力下，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)總是在級(jí)部里面保持前三名。然而，在這成績(jī)的背后，不知隱藏了多少老師的艱辛與汗水。
還有一次，那是在寒冷的冬天，下著大雪，下午放學(xué)以后，我回到家，翻開書包找作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘帶回來了，心想：反正今晚也沒有數(shù)學(xué)作業(yè)。于是我便沒有在意，做起了其它作業(yè)。一會(huì)兒，我聽見門鈴響了，開開門，一看：柴老師披著棉大衣，衣服上全是白雪，沒戴好的帽子上也布滿了雪，雙手拿著一本用塑料袋包著的數(shù)學(xué)書，對(duì)我說："張啟迪，你下午忘把數(shù)學(xué)書帶回來了，我給你送來了。"我急忙說："老師，您這……，快進(jìn)來坐，喝杯茶，暖和暖和再走。"老師說："不用了，不用了，我還得去別的同學(xué)家家訪呢，我先走了，記住，要多看書。"我從老師冰冷的雙手里接過數(shù)學(xué)書，看著老師離去的背影，呆呆地立在那兒。短短的幾句話，把我的心感動(dòng)了。并且我怎么也沒想到老師會(huì)冒著鵝毛大雪，給我送數(shù)學(xué)書，一股敬佩之情頓時(shí)從我心中油然升起，我再也壓抑不住自己，流出了激動(dòng)的眼淚。
每當(dāng)我想起這些美好的回憶，我的思緒也會(huì)跟著在這美好回憶中涌現(xiàn)、翻騰。每當(dāng)我情不自禁置身于這美麗回憶時(shí)，我也會(huì)想起我們慈愛、公平、平易近人、和藹可親的柴老師。啊，柴老師，我什么時(shí)候才能再與你相見。
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